PARTES DE UNA LECCIÓN TITULO: Se resumen en una palabra o frase todo el contexto que llame la atención y que impacte al lector para descubrir el contenido. LA INTRODUCCIÓN Es comparada a la pista de despegue de un avión, sirve para captar la atención de los lectores. Se dice que no puede haber una buena clase sin una buena introducción. Generalmente en la introducción se incluye una ilustración o se da una buena razón para que el lector quiera estudiar la lección. Es importante comenzar bien Es el mejor lugar para ganar el interés y el peor para perderlo Es la oportunidad para captar los pensamientos e involucrar en la historia. Debe tener los siguientes requisitos: Breve, interesante y con vida MANERAS DE INTRODUCIR Frases cortas de interés Preguntas relacionadas con la lección (¿sabías que….?) Una ilustración (texto de libro o revista o periódico) Explicando costumbres de tiempos antiguos, etc. DESARROLLO DE LOS ACONTECIMIENTOS - CLIMAX DE LA LECCIÓN Es la parte principal de la lección. Es la lista de hechos más importantes que se desarrollan en una secuencia ordenada. Puede haber dos, tres, cuatro o más eventos en una lección. Generalmente pude ir aumentando la emoción a medida que narramos los eventos hasta el momento en que el problema es resuelto. Los hechos deben ir en forma progresiva. La información debe ser hecha con propias palabras CONCLUSIÓN DE LA LECCIÓN Debe venir después del clímax. Debe ser breve, claro y presiso Debe contener la aplicación general de la lección (mensaje final y aplicación en la vida) No debe contener material nuevo de la historia que se nos haya olvidado. Debe referirse al tiempo futuro (Ejemplo: “te invito ahora a que tomes la decisión de cambiar tu vida”)
