PARTES DE UNA LECCIÓN
TITULO:
Se resumen en una palabra o frase todo el contexto que llame la atención y
que impacte al lector para descubrir el contenido.
LA INTRODUCCIÓN
Es comparada a la pista de despegue de un avión, sirve para captar la
atención de los lectores. Se dice que no puede haber una buena clase sin una
buena introducción. Generalmente en la introducción se incluye una
ilustración o se da una buena razón para que el lector quiera estudiar la
lección.
Es importante comenzar bien
Es el mejor lugar para ganar el interés y el peor para perderlo
Es la oportunidad para captar los pensamientos e involucrar en la
historia.
Debe tener los siguientes requisitos: Breve, interesante y con vida
MANERAS DE INTRODUCIR
Frases cortas de interés
Preguntas relacionadas con la lección (¿sabías que….?)
Una ilustración (texto de libro o revista o periódico)
Explicando costumbres de tiempos antiguos, etc.
DESARROLLO DE LOS ACONTECIMIENTOS - CLIMAX DE LA
LECCIÓN
Es la parte principal de la lección.
Es la lista de hechos más importantes que se desarrollan en una
secuencia ordenada. Puede haber dos, tres, cuatro o más eventos en
una lección.
Generalmente pude ir aumentando la emoción a medida que narramos
los eventos hasta el momento en que el problema es resuelto.
Los hechos deben ir en forma progresiva.
La información debe ser hecha con propias palabras
CONCLUSIÓN DE LA LECCIÓN
Debe venir después del clímax.
Debe ser breve, claro y presiso
Debe contener la aplicación general de la lección (mensaje final y
aplicación en la vida)
No debe contener material nuevo de la historia que se nos haya
olvidado.
Debe referirse al tiempo futuro (Ejemplo: “te invito ahora a que
tomes la decisión de cambiar tu vida”)
0
