Dirección de Formación Docente en Servicio – DIFODS
Programa de Inducción Docente 2020
FICHA PARA LA CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
Nombres y Apellidos del estudiante: __________________________________________________
Grado: ________________
Sección: _________
Nivel: _____________________
La información que se recoge en esta ficha lo recaba el docente a partir del diálogo con el estudiante y
su familia.
1. Edad, peso y talla
Edad
Peso
Talla
2. Control de la motricidad
Motricidad
Fina
Gruesa
Excelente
Buena
Regular
Mejorable
3. Salud
Situación relacionada con:
Nº Informe
médico
Especificar
Deficiencia visual
Deficiencia auditiva
Deficiencia respiratoria
Cuadro de alergias
Problemas del lenguaje
Discapacidad física
Discapacidad sensorial
Discapacidad cognitiva
4. ¿Consideras que tu alimentación es buena y nutritiva?
Marca la respuesta
SÍ
NO
¿Por qué?
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______________________________________________________________________________
5. ¿Tienes alguna dolencia o mal que no te permita estudiar como quisieras?
Marca la respuesta
SÍ
NO
¿Por qué?
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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Socioemocional
6. ¿En qué miembros de tu familia encuentras más apoyo?
Puedes marcar uno o más
Padre
Madre
Hermanos
Abuelos
Otros
Si marcaste otros, especifica quién o quiénes:
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7. ¿Qué es lo que más te gusta hacer en tus tiempos libres?
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8. ¿Sientes motivación o interés para participar en tus clases virtuales?
Marca la respuesta
SÍ
NO
¿Por qué?
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______________________________________________________________________________
9. Ahora que estamos desarrollando clases a distancia, ¿qué es lo que más extrañas de tu
institución educativa?
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10. Si se presenta algún conflicto en tu familia, ¿en qué rol te ubicas?
Marca la respuesta
Conciliador
Agresivo
Pasivo
Indiferente
Incitador
Otros: ______________________________
Intelectual/cognitivo
11. ¿Te gusta estudiar?
Marca la respuesta
SÍ
NO
¿Por qué?
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11 – A. ¿En dónde te gusta estudiar más?
(Si marcaste NO en la pregunta 11, pasa a la pregunta 12)
Marca la respuesta
En el colegio
En la casa
Otro lugar: (Especifica)
¿Por qué?
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12. Cuándo estabas en clase presencial, ¿Te gustaba trabajar solo o en equipo?
Marca la respuesta
Solo
En equipo
Ambos
Ninguno
¿Por qué?
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13. Cuando trabajas en equipo, ¿te gusta dirigir?
Marca la respuesta
SÍ
NO
¿Por qué?
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______________________________________________________________________________
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14. ¿Te gusta participar en las exposiciones?
Marca la respuesta
SÍ
NO
¿Por qué?
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15. ¿Cómo crees que aprendes mejor?
Puedes marcar más de una:
Escuchando
Representando
Experimentando
Resumiendo
Leyendo
Escribiendo
Analizando
Organizando
Exponiendo
Explicando
Preguntando
Observando
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