Prueba psicopedagógica

Prueba psicopedagógica
Lengua española
1. Repetición de palabras
Instrucciones: Te voy a mencionar algunas palabras y cuando termine de decirlas,
tú las vas a repetir.
No. ítem
Palabras
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
cama
sopa
niño
pelota
mamá
perro
luna
pan
mariposa
taco
Repetición de palabras
Puntuaciones
No logra (0)
Regular (1)
Bien (2)
2. Denominación de objetos y usos
Instrucciones: Voy a sacar algunos objetos de esta bolsa, y tú me vas a decir su
nombre y para qué sirven cada uno de ellos.
No. ítem
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Denominación de objetos y usos
Palabras
Nombre del objeto
pelota
libro
cartera
oso de peluche
manzana
zapato
vaso
carro de juguete
tijeras
crayola
sacapuntas
Uso
x
12
13
14
15
tenedor
colador
papel higiénico
shampoo
3. Relación de términos con objetos
Instrucciones: En estos carteles se encuentran los nombres de algunos objetos,
agárralos y colócalos enfrente del objeto que corresponde.
Explicación de proceso: La actividad se llevará a cabo a través de dos intentos,
en el primero se le ayudará al niño a completar dichos ejercicios y en el segundo
intento se pretende que el niño lo logre por su propia cuenta.
No. ítem
1
2
3
4
5
Relación de términos con objetos
Intentos
Palabras
Intento 1 (ayuda)
Intento 2 (solo)
vaso
oso de peluche
tenedor
zapato
libro
4. Reconocimiento de nombres
Instrucciones: En estos carteles se encuentra unos nombres, te voy a decir alguno
y tú me lo vas a dar.
Reconocimiento de nombres propios
Respuestas
No. ítem
Nombres propios
Correcto
1
Yael
2
Armando
3
Neri
Incorrecto
4
Octavio
5
Lisset
5. Letra
Instrucciones: Te voy a dar una hoja con una letra (minúscula) y la vas a colorear.
Me vas a decir su nombre, Ahora bien, vas a recortarla.
6. Canciones
Instrucciones: Te voy a enseñar unas canciones, y después las vas a repetir
conmigo.
Canciones
No. Ítem
Nombre de las canciones
1
2
3
"La vaca Lola"
"Yo tenía 10 perritos"
"La risa de las vocales"
Puntuaciones
No logra (0)
Regular (1)
Bien (2)
7. Trabalenguas
Instrucciones: Te voy a enseñar un trabalenguas, tú lo vas a repetir conmigo, y
luego lo vas a tratar de decir tu solo.
Explicación de proceso: La actividad se llevará a cabo a través de dos intentos,
en el primero se le ayudará al niño a completar dichos ejercicios y en el segundo
intento se pretende que el niño lo logre por su propia cuenta.
Trabalenguas
Intentos
No. Ítem
Trabalenguas
Intento 1 (ayuda)
Intento 2
(solo)
1
Me trajo Tajo tres trajes,
tres trajes me trajo Tajo.
2
Gallo y grillo, gritan, gozan.
Gritan, gozan, grillo y gallo.
8. Onomatopeyas
Instrucciones: Voy a enseñarte algunos sonidos que emiten los animales y cuando
termine tú los vas a repetir. Ahora solo te voy a decir el nombre de los animales y tu
tendrás que decirme su sonido.
Explicación de proceso: La actividad se llevará a cabo a través de dos intentos,
en el primero se le ayudará al niño a completar dichos ejercicios y en el segundo
intento se pretende que el niño lo logre por su propia cuenta.
Onomatopeyas
No. Ítem
Onomatopeyas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Pollo (¡Pío, pío!)
Pato (¡Cuaa, cuaa!)
Gato (¡Miau, miau!)
Perro (¡Guau, guau!)
Gallo (¡Quiquiriquí!)
Cerdo (¡Oink, oink!)
Borrego (¡Beee, beeee!)
Vaca (¡Muu, muu!)
Rana (¡Croac, croac!)
Lobo (¡Auú, auú!)
Intentos
Intento 1 (ayuda) Intento 2 (solo)
9. Comprensión lectora
Instrucciones: Voy a contarte un cuento y cuando termine, vas a realizar algunas
actividades, así que pon mucha atención.
No. Ítem
Comprensión lectora (1)
Puntuaciones
Actividades de
comprensión lectora
No logra (0)
Regular (1)
Bien (2)
1
2
¿De qué trato el cuento?
¿Quiénes son los
personajes?
Instrucciones: Ahora te voy a mostrar unas tarjetas que corresponden a las partes
del cuento, obsérvalas bien que a continuación vamos a realizar algunas
actividades.
No. Ítem
Comprensión lectora (2)
Puntuaciones
Actividades de
comprensión lectora
No logra (0)
Regular (1)
1
Indica la tarjeta en donde
inicia la historia del
cuento.
2
Indica la tarjeta en donde
termina el cuento.
3
Cuéntame el cuento.
Bien (2)
10. Juego “Estatuas de marfil”
Instrucciones: Vamos a jugar a las estatuas de marfil, voy a enseñarte la canción
para que puedas cantarla; después vamos a formar un circulo, daremos vueltas
hasta que acabe la canción y deberás quedarte quieto, pero si te mueves tendrás
que bailar.
No. ítem
1
2
3
Juego "Estatuas de marfil"
Puntuaciones
Rondas
No logra (0)
Bien (1)
ronda 1
ronda 2
ronda 3
Pensamiento lógico-matemático
1.Identificación de colores
Instrucciones: voy a mostrarte unos objetos, de los cuales vas a ir tomando uno a
uno, y me vas a decir de qué color son.
Explicación de proceso: La actividad se llevará a cabo a través de dos intentos,
en el primero se le ayudará al niño a completar dichos ejercicios y en el segundo
intento se pretende que el niño lo logre por su propia cuenta.
Identificación de colores
No. Ítem
Objetos de color
1
flor (amarillo)
2
plátano (amarillo)
3
pato de peluche
(amarillo)
4
manzana (rojo)
5
chile (rojo)
6
pelota (rojo)
7
paleta (azul)
8
plumón (azul)
9
botella (azul)
Intentos
Intento 1
Intento 2
(ayuda)
(solo)
2. Conservación
Instrucciones: De todos los objetos que están aquí, me vas a decir cuáles son los
más grande y cuáles son los pequeños.
Explicación de proceso: La actividad se llevará a cabo a través de dos intentos,
en el primero se le ayudará al niño a completar dichos ejercicios y en el segundo
intento se pretende que el niño lo logre por su propia cuenta.
Conservación
No. Ítem
objeto
Tamaño
Intentos
Intento 1
Intento 2
(ayuda)
(solo)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. Conocimiento de números
Instrucciones: Voy a enseñarte mis dedos que va a estar indicando un número del
1 al 10, y tú me vas a decir que numero es.
Explicación de proceso: La actividad se llevará a cabo a través de dos intentos,
en el primero se le ayudará al niño a completar dichos ejercicios y en el segundo
intento se pretende que el niño lo logre por su propia cuenta.
Conocimiento de los números (1)
No. Ítem
Números
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
uno
dos
tres
cuatro
cinco
seis
siete
ocho
nueve
diez
Intentos
Intento 1
Intento 2
(ayuda)
(solo)
Instrucciones: Ahora te voy a dar unas tarjetas que tienen números, y tu tendrás
que darme la tarjeta del número que te indique con mis dedos.
No. Ítem
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Conocimiento de los números
Puntuaciones
Tarjetas
con
No logra (0)
Regular (1)
números
Bien (2)
uno
dos
tres
cuatro
cinco
seis
siete
ocho
nueve
diez
4. Cantidades
Instrucciones: Voy a mostrarte unos objetos que van a estar reunidos por
conjuntos, tú me vas a indicar en cual hay más y en cual hay menos.
Cantidades
Cantidades
No. Ítem
Conjuntos
1
Mucho
Poco
Primero
lado
derecho
lado
izquierdo
2
Segundo
lado
izquierdo
lado
derecho
3
Tercero
lado
derecho
lado
izquierdo
Puntuaciones
No logra Regular
Bien (2)
(0)
(1)
5. Operaciones con objetos
Instrucciones: Te voy a poner dos conjuntos de objetos enfrente y tú tienes que
fijar bien porque me vas a decir cuántos objetos son en total.
Operaciones con objetos
No. Ítem
1
2
3
Operaciones con
conjuntos
2 objetos en un
conjunto y 1 objeto
en otro conjunto,
en total son 3
objetos
4 objetos en un
conjunto y 2
objetos en otro
conjunto, en total
son 6 objetos
3 objetos en un
conjunto y 5 objeto
en otro conjunto,
en total son 8
objetos
Puntuaciones
No logra (0) Regular (1)
Bien (2)
6. Construcción
Instrucciones: Te voy a mostrar unos bloques de juguete, de los cuales voy a armar
una figura, y después tu tendrás que hacerla, así que fíjate muy bien.
Construcción
No. Ítem
Figura
1
2
3
1
2
3
Puntuaciones
No logra (0) Regular (1)
Bien (2)
7. Preposiciones
Instrucciones: Voy a mostrarte unas tarjetas con unas imágenes, tienes que
observarlas bien porque vamos a realizar algunas actividades.
Explicación de proceso: La actividad se llevará a cabo a través de dos intentos,
en el primero se le ayudará al niño a completar dichos ejercicios y en el segundo
intento se pretende que el niño lo logre por su propia cuenta.
Preposiciones
No. Ítem
Preposiciones
1
2
3
4
5
6
arriba
abajo
adentro
afuera
atrás
adelante
Intentos
Intento 1
Intento 2
(ayuda)
(solo)
8. Rompecabezas
Instrucciones: Te voy a mostrar una imagen y te voy a dar unas piezas que tu
tendrás que armar guiándote con la imagen de muestra.
Rompecabezas
Puntuaciones
No. Ítem
Piezas de
rompecabezas
1
2
3
4
0
1a3
4a6
7a9
0 piezas nada
(0)
1-3 piezas
regular (1)
4-6 piezas
bien (2)
7-9 piezas
muy bien
(3)
9. Juego “tiendita”
Instrucciones: Vamos a jugar a la tiendita, te voy a colorar productos cotidianos
que van a tener un precio, te voy a dar dinero de juguete para que puedas comprar
el producto que tú quieras.
Explicación de proceso: La actividad se llevará a cabo a través de dos intentos,
en el primero se le ayudará al niño a completar dichos ejercicios y en el segundo
intento se pretende que el niño lo logre por su propia cuenta.
Juego "tiendita"
No. Ítem
Productos
1
2
3
4
5
6
sopa
cereal
botella de agua
refresco
gelatina
flan
Precios
Intentos
Intento 1
Intento 2
(ayuda)
(solo)
Conocimiento general
1. Datos personales
Instrucciones: Voy a hacerte algunas preguntas que tienen que ver contigo y vas
a respondérmelas, son muy sencillas.
Datos personales
Puntuaciones
No. Ítem
Datos
1
¿Cuántos
años
tienes?
2
¿Con quién
vives?
No logra
(0)
Regular (1)
Bien (2)
2. Roles familiares
Instrucciones: Voy a mostrarte unas imágenes que son referentes a la familia y
después me vas a responder unas preguntas señalando las imágenes.
No. Ítem
1
2
3
Roles familiares
Puntuaciones
Integrantes y
roles
No logra
Regular (1) Bien (2)
familiares
(0)
Mamá: Cuida
y procura a
los hijos
Papá:
Modelo de
identificación
y
autoridad
Hijo:
colaborar
con las
tareas del
hogar
3. Partes del cuerpo humano
Instrucciones: Vamos a realizar un dibujo del cuerpo humano en el papel, por lo
que necesito que te coloques sobre el papel bocarriba y con tus brazos y piernas
estiradas. Ahora te voy a pedir que me indiques en el dibujo lo que te voy a entregar.
No. Ítems
1
2
3
4
5
6
Partes del cuerpo humano
Puntuaciones
Partes del
No logra
cuerpo
Regular (1)
(0)
ojos
nariz
orejas
boca
manos
pies
Bien (2)
4. Reconocimiento de emociones
Instrucciones: Voy a enseñarte unos globos que van a tener dibujadas unas caritas
y tú me vas a decir que emoción se está presentando.
No. Ítems
1
2
3
4
5
6
Reconocimiento de emociones
Puntuaciones
Emociones No logra
Regular (1)
(0)
felicidad
tristeza
enojo
miedo
amor
risa
Bien (2)
Instrucciones: Ahora vamos a jugar, vas a tratar de imitar las caritas que tienen los
globos.
No. Ítems
1
2
3
4
Juego de imitación de emociones
Puntuaciones
Emociones No logra
Regular (1)
(0)
felicidad
tristeza
enojo
miedo
Bien (2)
5
6
amor
risa