Prueba psicopedagógica Lengua española 1. Repetición de palabras Instrucciones: Te voy a mencionar algunas palabras y cuando termine de decirlas, tú las vas a repetir. No. ítem Palabras 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 cama sopa niño pelota mamá perro luna pan mariposa taco Repetición de palabras Puntuaciones No logra (0) Regular (1) Bien (2) 2. Denominación de objetos y usos Instrucciones: Voy a sacar algunos objetos de esta bolsa, y tú me vas a decir su nombre y para qué sirven cada uno de ellos. No. ítem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Denominación de objetos y usos Palabras Nombre del objeto pelota libro cartera oso de peluche manzana zapato vaso carro de juguete tijeras crayola sacapuntas Uso x 12 13 14 15 tenedor colador papel higiénico shampoo 3. Relación de términos con objetos Instrucciones: En estos carteles se encuentran los nombres de algunos objetos, agárralos y colócalos enfrente del objeto que corresponde. Explicación de proceso: La actividad se llevará a cabo a través de dos intentos, en el primero se le ayudará al niño a completar dichos ejercicios y en el segundo intento se pretende que el niño lo logre por su propia cuenta. No. ítem 1 2 3 4 5 Relación de términos con objetos Intentos Palabras Intento 1 (ayuda) Intento 2 (solo) vaso oso de peluche tenedor zapato libro 4. Reconocimiento de nombres Instrucciones: En estos carteles se encuentra unos nombres, te voy a decir alguno y tú me lo vas a dar. Reconocimiento de nombres propios Respuestas No. ítem Nombres propios Correcto 1 Yael 2 Armando 3 Neri Incorrecto 4 Octavio 5 Lisset 5. Letra Instrucciones: Te voy a dar una hoja con una letra (minúscula) y la vas a colorear. Me vas a decir su nombre, Ahora bien, vas a recortarla. 6. Canciones Instrucciones: Te voy a enseñar unas canciones, y después las vas a repetir conmigo. Canciones No. Ítem Nombre de las canciones 1 2 3 "La vaca Lola" "Yo tenía 10 perritos" "La risa de las vocales" Puntuaciones No logra (0) Regular (1) Bien (2) 7. Trabalenguas Instrucciones: Te voy a enseñar un trabalenguas, tú lo vas a repetir conmigo, y luego lo vas a tratar de decir tu solo. Explicación de proceso: La actividad se llevará a cabo a través de dos intentos, en el primero se le ayudará al niño a completar dichos ejercicios y en el segundo intento se pretende que el niño lo logre por su propia cuenta. Trabalenguas Intentos No. Ítem Trabalenguas Intento 1 (ayuda) Intento 2 (solo) 1 Me trajo Tajo tres trajes, tres trajes me trajo Tajo. 2 Gallo y grillo, gritan, gozan. Gritan, gozan, grillo y gallo. 8. Onomatopeyas Instrucciones: Voy a enseñarte algunos sonidos que emiten los animales y cuando termine tú los vas a repetir. Ahora solo te voy a decir el nombre de los animales y tu tendrás que decirme su sonido. Explicación de proceso: La actividad se llevará a cabo a través de dos intentos, en el primero se le ayudará al niño a completar dichos ejercicios y en el segundo intento se pretende que el niño lo logre por su propia cuenta. Onomatopeyas No. Ítem Onomatopeyas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Pollo (¡Pío, pío!) Pato (¡Cuaa, cuaa!) Gato (¡Miau, miau!) Perro (¡Guau, guau!) Gallo (¡Quiquiriquí!) Cerdo (¡Oink, oink!) Borrego (¡Beee, beeee!) Vaca (¡Muu, muu!) Rana (¡Croac, croac!) Lobo (¡Auú, auú!) Intentos Intento 1 (ayuda) Intento 2 (solo) 9. Comprensión lectora Instrucciones: Voy a contarte un cuento y cuando termine, vas a realizar algunas actividades, así que pon mucha atención. No. Ítem Comprensión lectora (1) Puntuaciones Actividades de comprensión lectora No logra (0) Regular (1) Bien (2) 1 2 ¿De qué trato el cuento? ¿Quiénes son los personajes? Instrucciones: Ahora te voy a mostrar unas tarjetas que corresponden a las partes del cuento, obsérvalas bien que a continuación vamos a realizar algunas actividades. No. Ítem Comprensión lectora (2) Puntuaciones Actividades de comprensión lectora No logra (0) Regular (1) 1 Indica la tarjeta en donde inicia la historia del cuento. 2 Indica la tarjeta en donde termina el cuento. 3 Cuéntame el cuento. Bien (2) 10. Juego “Estatuas de marfil” Instrucciones: Vamos a jugar a las estatuas de marfil, voy a enseñarte la canción para que puedas cantarla; después vamos a formar un circulo, daremos vueltas hasta que acabe la canción y deberás quedarte quieto, pero si te mueves tendrás que bailar. No. ítem 1 2 3 Juego "Estatuas de marfil" Puntuaciones Rondas No logra (0) Bien (1) ronda 1 ronda 2 ronda 3 Pensamiento lógico-matemático 1.Identificación de colores Instrucciones: voy a mostrarte unos objetos, de los cuales vas a ir tomando uno a uno, y me vas a decir de qué color son. Explicación de proceso: La actividad se llevará a cabo a través de dos intentos, en el primero se le ayudará al niño a completar dichos ejercicios y en el segundo intento se pretende que el niño lo logre por su propia cuenta. Identificación de colores No. Ítem Objetos de color 1 flor (amarillo) 2 plátano (amarillo) 3 pato de peluche (amarillo) 4 manzana (rojo) 5 chile (rojo) 6 pelota (rojo) 7 paleta (azul) 8 plumón (azul) 9 botella (azul) Intentos Intento 1 Intento 2 (ayuda) (solo) 2. Conservación Instrucciones: De todos los objetos que están aquí, me vas a decir cuáles son los más grande y cuáles son los pequeños. Explicación de proceso: La actividad se llevará a cabo a través de dos intentos, en el primero se le ayudará al niño a completar dichos ejercicios y en el segundo intento se pretende que el niño lo logre por su propia cuenta. Conservación No. Ítem objeto Tamaño Intentos Intento 1 Intento 2 (ayuda) (solo) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. Conocimiento de números Instrucciones: Voy a enseñarte mis dedos que va a estar indicando un número del 1 al 10, y tú me vas a decir que numero es. Explicación de proceso: La actividad se llevará a cabo a través de dos intentos, en el primero se le ayudará al niño a completar dichos ejercicios y en el segundo intento se pretende que el niño lo logre por su propia cuenta. Conocimiento de los números (1) No. Ítem Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez Intentos Intento 1 Intento 2 (ayuda) (solo) Instrucciones: Ahora te voy a dar unas tarjetas que tienen números, y tu tendrás que darme la tarjeta del número que te indique con mis dedos. No. Ítem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Conocimiento de los números Puntuaciones Tarjetas con No logra (0) Regular (1) números Bien (2) uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez 4. Cantidades Instrucciones: Voy a mostrarte unos objetos que van a estar reunidos por conjuntos, tú me vas a indicar en cual hay más y en cual hay menos. Cantidades Cantidades No. Ítem Conjuntos 1 Mucho Poco Primero lado derecho lado izquierdo 2 Segundo lado izquierdo lado derecho 3 Tercero lado derecho lado izquierdo Puntuaciones No logra Regular Bien (2) (0) (1) 5. Operaciones con objetos Instrucciones: Te voy a poner dos conjuntos de objetos enfrente y tú tienes que fijar bien porque me vas a decir cuántos objetos son en total. Operaciones con objetos No. Ítem 1 2 3 Operaciones con conjuntos 2 objetos en un conjunto y 1 objeto en otro conjunto, en total son 3 objetos 4 objetos en un conjunto y 2 objetos en otro conjunto, en total son 6 objetos 3 objetos en un conjunto y 5 objeto en otro conjunto, en total son 8 objetos Puntuaciones No logra (0) Regular (1) Bien (2) 6. Construcción Instrucciones: Te voy a mostrar unos bloques de juguete, de los cuales voy a armar una figura, y después tu tendrás que hacerla, así que fíjate muy bien. Construcción No. Ítem Figura 1 2 3 1 2 3 Puntuaciones No logra (0) Regular (1) Bien (2) 7. Preposiciones Instrucciones: Voy a mostrarte unas tarjetas con unas imágenes, tienes que observarlas bien porque vamos a realizar algunas actividades. Explicación de proceso: La actividad se llevará a cabo a través de dos intentos, en el primero se le ayudará al niño a completar dichos ejercicios y en el segundo intento se pretende que el niño lo logre por su propia cuenta. Preposiciones No. Ítem Preposiciones 1 2 3 4 5 6 arriba abajo adentro afuera atrás adelante Intentos Intento 1 Intento 2 (ayuda) (solo) 8. Rompecabezas Instrucciones: Te voy a mostrar una imagen y te voy a dar unas piezas que tu tendrás que armar guiándote con la imagen de muestra. Rompecabezas Puntuaciones No. Ítem Piezas de rompecabezas 1 2 3 4 0 1a3 4a6 7a9 0 piezas nada (0) 1-3 piezas regular (1) 4-6 piezas bien (2) 7-9 piezas muy bien (3) 9. Juego “tiendita” Instrucciones: Vamos a jugar a la tiendita, te voy a colorar productos cotidianos que van a tener un precio, te voy a dar dinero de juguete para que puedas comprar el producto que tú quieras. Explicación de proceso: La actividad se llevará a cabo a través de dos intentos, en el primero se le ayudará al niño a completar dichos ejercicios y en el segundo intento se pretende que el niño lo logre por su propia cuenta. Juego "tiendita" No. Ítem Productos 1 2 3 4 5 6 sopa cereal botella de agua refresco gelatina flan Precios Intentos Intento 1 Intento 2 (ayuda) (solo) Conocimiento general 1. Datos personales Instrucciones: Voy a hacerte algunas preguntas que tienen que ver contigo y vas a respondérmelas, son muy sencillas. Datos personales Puntuaciones No. Ítem Datos 1 ¿Cuántos años tienes? 2 ¿Con quién vives? No logra (0) Regular (1) Bien (2) 2. Roles familiares Instrucciones: Voy a mostrarte unas imágenes que son referentes a la familia y después me vas a responder unas preguntas señalando las imágenes. No. Ítem 1 2 3 Roles familiares Puntuaciones Integrantes y roles No logra Regular (1) Bien (2) familiares (0) Mamá: Cuida y procura a los hijos Papá: Modelo de identificación y autoridad Hijo: colaborar con las tareas del hogar 3. Partes del cuerpo humano Instrucciones: Vamos a realizar un dibujo del cuerpo humano en el papel, por lo que necesito que te coloques sobre el papel bocarriba y con tus brazos y piernas estiradas. Ahora te voy a pedir que me indiques en el dibujo lo que te voy a entregar. No. Ítems 1 2 3 4 5 6 Partes del cuerpo humano Puntuaciones Partes del No logra cuerpo Regular (1) (0) ojos nariz orejas boca manos pies Bien (2) 4. Reconocimiento de emociones Instrucciones: Voy a enseñarte unos globos que van a tener dibujadas unas caritas y tú me vas a decir que emoción se está presentando. No. Ítems 1 2 3 4 5 6 Reconocimiento de emociones Puntuaciones Emociones No logra Regular (1) (0) felicidad tristeza enojo miedo amor risa Bien (2) Instrucciones: Ahora vamos a jugar, vas a tratar de imitar las caritas que tienen los globos. No. Ítems 1 2 3 4 Juego de imitación de emociones Puntuaciones Emociones No logra Regular (1) (0) felicidad tristeza enojo miedo Bien (2) 5 6 amor risa