PLANIFICACION DE UNA CLASE

PLANIFICACION DE UNA CLASE
GRADO: Preparatorio (niños ciegos de entre 5 y 7 años)
AREA: Matemática
TEMA: Conteo hasta 20
OBJETIVOS:
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Que el niño aprenda el conteo memorístico hasta 20 sin ninguna dificultad.
RECURSOS:
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“Contar hasta 20 - Canción Infantil – Toobys”
https://www.youtube.com/watch?v=CQoLqBBPaTk
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Material didáctico de ensamble: Escalera Mágica Con 50 Piezas.
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20 Pelotitas de goma y plástico
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1 cesto o 1 caja mediana forrada con papel afiche
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1 Árbol hecho de cartón forrado con papel afiche
•
20 frutos de coco hechos con tapitas plásticas de gaseosas
TIEMPO: 80 minutos
ACTIVIDADES:
INICIO:
Identificar los conocimientos previos de los alumnos a través de las siguientes
preguntas:
* ¿Qué números conocen?
* ¿Alguien sabe contar?
* ¿Hasta qué número saben contar?
Recordar ¿Para qué sirven los números?
DESARROLLO:
Colocar una música infantil titulada “Contar hasta 20 - Canción Infantil – Toobys”.
Letra a continuación:
Salomón quería bajar
Los cocos de una palmera
Sus amigos de a poquito
Le armaron una escalera
Como era muy chiquito
Fue la mejor solución
Cuantos escalones son
Se pregunta Salomón
Uno, dos, tres, cuatro escalones
Cinco, seis, siete, ocho son
Nueve, diez, once, doce escalones subiremos un montón
Trece, catorce, quince, dieciséis,
Diecisiete, dieciocho,
Escalones ves
Diecinueve veinte y ya llegamos
Veinte escalones subimos esta vez
Cuando llegó muy alto
Al fin los pudo tomar
Uno a uno fue pasando
Cada coco hay que bajar
Y todos los animales se pusieron en acción
Cuantos cocos bajaremos
Se pregunta Salomón.
Uno, dos, tres, cuatro cocos
Cinco, seis, siete, ocho son
Nueve diez once, doce cocos, bajaremos un montón
Trece, catorce, quince, dieciséis, diecisiete, dieciocho cocos ves
Diecinueve y veinte terminamos
Veinte cocos bajamos esta vez.
Luego de escuchar 2 veces la canción, se realizarán las siguientes preguntas:
*¿De qué se trataba el cuento musical?
*¿Quién era el personaje?
*¿Cuántos escalones tenía la escalera?
*¿Cuántos coco bajó?
Consigna: Ayudar a Salomón (personaje del cuento musical) a armar la escalera con
material didáctico de ensamble (escalera mágica) como indica la imagen a continuación:
Primero, se le entregará a los alumnos el material concreto de ensamble a utilizar para
que ellos manipulen y conozcan la forma que éstos tienen, asi familiarizarse y trabajar
tranquilos. Se le explicará la actividad y de manera constante interactuar con los
alumnos ¿Cuántos escalones se necesitan? (20 escalones), luego con la ayuda del
docente ellos van sacando de la caja los escalones que van a ocupar mientras todos
juntos cuentan hasta 20 de 1 en 1 despacio, repetir la secuencia 2 veces mas. Con la
musica contar los escalones nuevamente si estan todos. Luego ir armando la escalera,
ensamblando los 20 escalones.
Una vez terminada la escalera, con unas pelotitas de goma y plastico similar a las que
estan en la imagen de abajo, que representarán a los cocos, los niños con ayuda del
docente van a ir colocando en un cesto e ir contando hasta 20.
Repasar contando todos juntos los escalones de la escalera y los cocos que hay en el
árbol.
CIERRE:
En un árbol hecho de cartón forrado con papel afiche, similar a la imagen de abajo,
deberán ir contando y colocando los 20 frutos de coco hechos con tapitas de gaseosas.
El material didáctico a emplear:
* Material didáctico de ensamble: Escalera Mágica Con 50 Piezas.
* 20 Pelotitas de goma y plástico
* 1 cesto o 1 caja mediana forrada con papel afiche
* 1 Árbol hecho de cartón forrado con papel afiche: Dibujar un árbol mediano en una
hoja o cartulina y recortar para luego pegar en un cartón donde se harán orificios del
tamaño de tapitas plásticas de gaseosas. Luego pintar y decorar con afiches o temperas.
En la parte donde están las hojas podría utilizar cartón corrugado de color verde.
* 20 frutos de coco hechos con tapitas de gaseosas: tapitas de gaseosas recicladas que
estarán forradas o pintadas con el material a elección y de color del coco.