Razonamiento verbal Unidad 9 Nivel 1 Los conectores copulativos, temporales y consecutivos Ficha de trabajo Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________ 1) Encierra en un círculo la alternativa que completa la oración. A) Los conectores son ________________ que sirven para ________________ ideas. a) palabras - enlazar b) ideas - separar c) palabras - comparar d) ideas - estudiar Conectores copulativos luego, después, mientras, antes Conectores temporales por tanto, por esto, así que Conectores consecutivos y, e, ni 3) Subraya el conector de la oración y escribe entre los paréntesis a qué clase pertenece. A) Fue al mercado, después cocinó. (_________________) B) Estudió mucho durante las vacaciones, por eso sacó las mejores notas. (_________________) C) El papá de Carla cuidaba la casa mientras la veía jugar en el patio. (_________________) D) Amelié no quiso ir al circo ni ver una película. (_________________) E) El sábado hizo mucho frío, así que no fueron a la playa. (_________________) F) Termina de comer mientras me alisto para salir. (_________________) G) Tomy es un niño de ojos verdes e Ivana es su mejor amiga. (_________________) H) Nunca escuchaba lo que le decían, por eso olvidó hacer la tarea. (_________________) I) Se va temprano a trabajar y descansa solo tres horas. (_________________) 38 Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial. 2) Relaciona correctamente ambas columnas mediante líneas. Razonamiento verbal Unidad 9 Nivel 2 Los conectores copulativos, temporales y consecutivos Ficha de trabajo Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________ 1) Escribe los conectores adecuados para relacionar las imágenes. luego - y - así que A) Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial. ___________________ B) ___________________ C) ___________________ 2) Escribe una oración por cada relación de imágenes del ejercicio anterior. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 39 Razonamiento verbal Unidad 9 Nivel 3 Los conectores copulativos, temporales y consecutivos Ficha de trabajo Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________ 1) Subraya los conectores que completen de forma correcta la oración. A) Luis y Pamela fueron a la playa como lo habían previsto, ____________, llevaron sus protectores solares para protegerse del sol. a) luego b) sin embargo c) mientras d) por tanto a) ni - así que b) e - luego c) y - así que d) por tanto - y C) ____________ de ir a la escuela, María siempre se peina ____ se lava la cara, ___________, sale muy temprano. a) mientras - y - luego b) luego - e - por tanto c) antes - y - luego d) y - luego - antes 2) Escribe dos oraciones por cada tipo de conector para completar el cuadro. 40 Copulativos (y, ni) Temporales (después, antes) Consecutivos (así que, por eso) _________________________ _______________________________ ______________________________ _________________________ _______________________________ ______________________________ _________________________ _______________________________ ______________________________ _________________________ _______________________________ ______________________________ Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial. B) Lorenzo no tenía sed ____ se había cansado durante el partido, __________ decidió seguir jugando. Razonamiento verbal Unidad 9 Los conectores copulativos, temporales y consecutivos Ficha de evaluación Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________ 1) Lee el siguiente texto y completa los espacios en blanco con los conectores adecuados. Aladino y la lámpara maravillosa Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial. Aladino era un joven que vivía en un país muy lejano. Al morir su padre, su madre tuvo que trabajar sin descanso, ________________, él creció en las calles sin oficio. Un día en el mercado, un anciano le preguntó por su padre, y al saber de su muerte lloró. Luego le dijo: «Soy tu tío Salim, hermano de tu padre. Llévame ante tu madre». Pero en realidad era un mago africano. ________________ de ir a la humilde casa de Aladino, Salim lo llevó a comer. _______________, el mercader le ofreció ayuda porque decía ser muy rico. –¿Qué oficio tienes? –le preguntó y este no supo qué decir. _______________, su mamá contestó: –No sabe nada, solo anda por las calles con sus amigos. El mercader dijo: –¡Pero esto no está bien! Ven conmigo a la India. Te ayudaré a poner una tienda de ricas telas y muchas otras cosas. Aladino aceptó, _______________, por la mañana partieron en camellos. Viajaron hasta la noche ____ el mago pidió a Aladino que recogiera leña para el fuego. –Ve y luego te revelaré un secreto –le dijo el viejo. Recuperado de http://www.leemeuncuento.com.ar/Aladino-y-la-lampara-maravillosa.html (Adaptación) 2) Ordena los conectores usados en el ejercicio anterior en el siguiente cuadro: Copulativos Temporales Consecutivos 3) Escribe oraciones con cuatro conectores del recuadro anterior. A) ___________________________________________________________________________________ B) ___________________________________________________________________________________ C) ___________________________________________________________________________________ D) ___________________________________________________________________________________ 41