EXAMEN DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN (JUNIO 2000) PROFESORA: PILAR SERRANO

EXAMEN DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN (JUNIO 2000)
ESTUDIANTES DE SEGUNDO CURSO
PROFESORA: PILAR SERRANO
NOMBRE Y APELLIDOS:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Preguntas tipo test (de la 1 a la 20): 4 puntos
Preguntas abiertas (de la A a la G): 4 puntos
Para superar el examen se ha de obtener una calificación de 4 a más.
1.- Leer e interpretar informes de investigación es un aporte profesional a la
investigación enfermera, propio de:
a) Enfermeras docentes
b) Enfermeras asistenciales
c) Enfermeras gestoras
d) Todas son correctas
2.- La hipótesis: "los estudios que tenga una mujer determinan el tipo de lactancia que
va a dar a su hijo" es:
a) Simple y no direccional.
b) Simple y direccional
c) Compleja y no direccional.
d) Compleja y direccional.
3.- La hipótesis: "el consumo de azúcares simples y el tiempo de cepillado influye en la
incidencia de caries" es:
a) Compleja y direccional.
b) Simple y direccional.
c) Compleja y no direccional.
d) Simple y no direccional.
4.- En la hipótesis: "las técnicas de relajación disminuyen el dolor postoperatorio",
podemos decir que:
a) El dolor es una variable independiente.
b) Las técnicas de relajación son una variable independiente.
c) Tanto el dolor como las técnicas de relación son variables dependientes.
d) No existe relación de dependencia entre las dos variables.
5.- ¿Cuál de las siguientes citas bibliográficas está referenciada adecuadamente según
las Normas de Vancouver (5ª edición, 1997)?:
a) Artigas Lelong B. La aportación enfermera al cuidado de la salud de la
comunidad. Rev. Metas de Enfermería; (7): 45-52; 1998.
b) Artigas Lelong B. La aportación enfermera al cuidado de la salud de la
comunidad. Rev. Metas de Enfermería 1998; (7): 45-52.
c) Artigas Lelong B. La aportación enfermera al cuidado de la salud de la
comunidad. Rev. Metas de Enfermería; (7): 45-52.
d) Ninguna es correcta.
6.- Acerca de la cita: Davis F. La comunicación no verbal. Editorial Alianza, 1990,
podemos decir que:
a) Está referenciada adecuadamente según las Normas de Vancouver (5ª
edición, 1997).
b) Es inadecuada porque falta información.
c) Es inadecuada porque tiene alterada información según las Normas de
Vancouver (5ª edición, 1997).
d) b y c son correctas.
7.- Para seleccionar un método para la recogida de los datos, se debe tener en cuenta:
a) Los recursos humanos de los que disponemos.
b) La aceptabilidad del método por parte de los sujetos de estudio.
c) La cobertura que proporcione el método.
d) Todas son correctas.
8.- Cuando un número de variables, que se supone miden cierto fenómeno, son
sometidas a juicio de expertos para que determinen si son las más adecuadas o no,
estamos hablando de:
a) Validez de criterio o por concurrencia.
b) Fiabilidad.
c) Validez de contenido o patente.
d) a y c son correctas.
9.- El asegurar la formación de las personas implicadas en la recogida de los datos, nos
sirve para garantizar:
a) La validez.
b) La fiabilidad.
c) Tanto la validez como la fiabilidad.
d) Ninguna es correcta.
10.- La lista de confrontación es un instrumento de:
a) Observación propia no estructurada.
b) Observación ajena participante no estructurada.
c) Observación ajena estructurada (participante o no participante).
d) Ninguna es correcta.
11.- Respecto a la pregunta: ¿Le parece suficiente y apropiada la atención que le brinda
su enfermera en el centro de salud?, incluida en un cuestionario de cierto estudio,
podemos decir que:
a) Es correcta su formulación.
b) Es incorrecta porque incluye varios aspectos a indagar.
c) Es incorrecta porque está plantada con juicios de valor de los investigadores.
d) b y c son correctas.
12.- Con relación a la entrevista, como método para la recogida de los datos, es cierto
que:
a) Llega a un mayor número de sujetos.
b) Consigue uniformidad en las respuestas.
c) Limita el número de sujetos a estudiar.
d) Requiere menos habilidades por parte del equipo investigador.
13.- En cierta investigación se pretendía determinar cuantos sujetos habían tenido
alguna vez problemas de sueño, para ello se revisaron las historias de Enfermería; ¿qué
método para la recogida de los datos se utilizó?:
a) Un método de observación.
b) Un cuestionario.
c) Un método de opinión de expertos.
d) El uso de fuentes documentales.
14.- ¿Cuál es la principal diferencia entre la técnica Delphi y el Grupo Nominal?:
a) La generación de ideas a nivel individual.
b) Los componentes del grupo no se conocen.
c) La retroalimentación controlada.
d) La inclusión de personas que destacan por su conocimiento.
15.- Para la selección de sujetos de cierta investigación se eligieron un determinado
número de sujetos ingresados en cada uno de los servicios de un hospital; dicha elección
se llevó a cabo mediante una tabla de números aleatorios. ¿Qué técnica y método de
muestreo se efectuó?:
a) Un muestreo probabilístico simple aleatorio.
b) Un muestreo probabilístico sistemático.
c) Un muestreo probabilístico aleatorio estratificado.
d) Un muestreo probabilístico por conglomerados.
16.- Con respecto al Muestreo Simple Aleatorio, es cierto que:
a) Es uno de los que más se utiliza.
b) Es el que menos error muestral produce.
c) No es equiprobabilístico.
d) No necesita población listable.
17.- la variable edad incluida en un estudio, se midió a través de una escala con las
siguientes categorías: 0 - 14 años, 15 - 64 años, > de 65 años. Se trata de una escala:
a) Nominal.
b) De razones o proporciones.
c) Ordinal.
d) De intervalos.
18.- EL porqué y el para qué de un estudio constituyen:
a) El marco teórico del problema.
b) La delimitación del problema.
c) La justificación del problema.
d) La contextualización del problema.
19.- Cual o cuales de los siguientes elementos no debería estar presente en un protocolo
de investigación?:
a) Las limitaciones encontradas en la recogida de los datos.
b) La estrategia metodológica.
c) El instrumento a utilizar para la recogida de los datos.
d) Los recursos necesarios para el estudio.
20.- ¿Qué requisitos debe tener el apartado "Discusión" de una investigación?:
a) Debe presentar los resultados del estudio.
b) Tiene que presentar las limitaciones que comprometen los resultados.
c) Debe incluir la comparación con otros estudios relacionados con el tema que
se investiga.
d) b y c son correctas.
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Preguntas del artículo: HÁBITO TABÁQUICO EN LOS PROFESIONALES
SANITARIOS DE ENFERMERÍA DE NOCHE: PREVALENCIA, ACTITUDES Y
CONOCIMENTOS.
A.- Diga en que párrafo de la introducción se encuentra la delimitación del problema en
estudio y realice una crítica de dicha delimitación. (0.5 puntos)
B.- ¿Es adecuado el diseño utilizado para la delimitación planteada?. Justifique la
respuesta. (0.5 puntos)
C.- ¿Qué tipo de muestreo se ha llevado a cabo? ¿Qué repercusiones puede conllevar el
diseño muestral utilizado? (0.5 puntos)
D.- ¿Qué elementos para garantizar la fiabilidad y la validez encuentra el apartado
"Sujetos y Métodos?. (0.5 puntos)
E.- ¿Cómo han sido operacionalizadas las variables del estudio? (apartado "Sujetos y
Métodos"). (1 punto)
F.- Realice una crítica de la Tabla 1. (0.5 puntos)
G.- ¿Qué tipo de gráfico se ha utilizado en la figura 1?. ¿Qué tipo de escala se ha
utilizado para medir la variable representada? ¿Cuáles son las categorías de dicha
escala?. (0.5 puntos)