ESC. PRIM. NARCISO MENDOZA C.C.T. 21DPR0933S CICLO ESCOLAR 2020-2021 CUADERNILLO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE TEMA: CUIDADO DE LA SALUD Sesión: 2 Productos para la carpeta de evidencia Aprendizajes esperados Fecha de actividad Momento Propósito: Identificar acciones que nos ayude a protegernos del COVID-19 . Evidencias de las acciones para prevenir el COVID-19. El alumno tomara conciencia, sobre los resultados de las acciones que contribuyen a protegerse del COVID-19. Fecha de entrega Viernes 4 de septiembre del 2020 Lunes 31 de agosto del 2020 Actividades Partir de la Realidad Escribir en su libreta cuáles son las razones por las que deben de protegerse del COVID-19. Análisis y Reflexión Llegar al niño para practicar las medidas que deben seguir para evitar el contagio del virus COVID-19. (lavarse las manos, usar cubrebocas usar gel antibacterial, sana distancia). Resolver en Común Dibuja las medidas que tu familia sigue para protegerse del contagio del virus COVID-19. Comunicar y Transferir En una hoja, pega o dibuja acciones que contribuyen a no contagiarse de COVID-19. Sugerencias o adecuaciones En otra hoja recorta, dibujo pega acciones que pueden contagiarse de COVID-19. Libreta, hoja, lápiz, colores. Materiales y recursos para la sesión Recursos Libreta Hoja Lápiz Colores Hojas Recicladas ESC. PRIM. NARCISO MENDOZA C.C.T. 21DPR0933S CICLO ESCOLAR 2020-2021 CUADERNILLO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE TEMA: IDENTIFICACION DE TEXTOS INFORMATIVOS Sesión: 2 Productos para la carpeta de evidencia Aprendizajes esperados Fecha de actividad Momento Propósito: Conocer y escribir textos informativos sobre COVID-19. Texto informativo. Identificar y analizar diferentes tipos de textos sobre COVID-19. Fecha de entrega Viernes 4 de septiembre. Lunes 31 de agosto. Actividades Partir de la Realidad Observa los textos informativos que conoces elige uno de ellos y escribe una noticia sobre COVID-19. Análisis y Reflexión Investigar y seleccionar una noticia sobre COVID-19. Resolver en Común Recortar y pegar en la libreta varias noticias que hablen sobre el COVID-19. Leer de manera autónoma una variedad de textos con diversos propósitos cómo aprender, informarse, divertirse. Poder visitar sitios o páginas web donde se pueda leer artículos informativos acerca del virus COVID-19. Libro de texto de la Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Comunicar y Transferir Sugerencias o adecuaciones Materiales y recursos para la sesión 3° “A” Recursos - Libreta Lápiz Colores Hojas Periódico Revistas Textos Informativos ESC. PRIM. NARCISO MENDOZA C.C.T. 21DPR0933S CICLO ESCOLAR 2020-2021 CUADERNILLO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE TEMA: LECTURA Y ESCRITURADE NUMEROS NATURALES Sesión: 3 Productos para la carpeta de evidencia Aprendizajes esperados Fecha de actividad Momento 3° “A” Propósito: Escritura y lectura de cantidades hasta de 3 cifras. Evidencias fotográficas sobre el valor de hacer una compra y venta en donde se puedan utilizar números de hasta 3 cifras. Leer y escribir números de hasta 3 cifras. Fecha de entrega 4 de septiembre del 2020 31 de agosto del 2020 Actividades Recursos Partir de la Realidad Dictar 10 cantidades de números de hasta 3 cifras como 60,86, 75,120, 170,235, etcétera. Análisis y Reflexión Escribir en su libreta las cantidades con letra. Resolver en Común Ordenar las cantidades de menor a mayor y de mayor a menor. Comunicar y Transferir Plantear dos problemas sencillos en los que el alumno utilice estas cantidades. Sugerencias o adecuaciones Le sugerimos realizar una actividad en donde el niño pueda realizar una compra o venta de algún producto con billetes o monedas didácticos (tiendita). Revisar el anexo 1 del presente cuadernillo, o visitar la siguiente liga donde se encontrara el material didáctico https://drive.google.com/file/d/0ByswiR2i-8-5ZkUzVFdPRGFxNjA/view . Materiales y recursos para la sesión - Libreta lápiz colores material didáctico (billetes y monedas). ESC. PRIM. NARCISO MENDOZA C.C.T. 21DPR0933S CICLO ESCOLAR 2020-2021 CUADERNILLO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE ANEXO 1.
