I.E.P.N. 54390 PROF. JOSEFINA CAYTUIRO RAFAELE 1 ¿Qué aprenderemos? Queridos n iños y niñas nuestra Sesión de hoy es: efectos de la violencia en la salud física Describimos los ¿Cuál es nuestro reto? Niños y niñas tenemos el siguiente física. reto describimos los efectos de la violencia en la salud ¿Cómo lo haremos? Primero: Escucharán un diálogo y plantearán respuestas a una pregunta. Segundo: elaborarán un plan para la búsqueda de información. Tercero: identificarán conceptos y los relacionarán en ideas, para elaborar un listado de los efectos de la violencia en la salud física de las personas. Iniciaremos la sesión del día de hoy leyendo diálogo de Astrid y Andrés Andrés:, Hola Astrid, ¿cómo estás? Astrid: Hola Andrés, bien. ¿Qué paso? ¿Por qué me llamaste con tanta urgencia? Andrés: me siento asustado. Astrid: ¿Qué te paso? Andrés: te cuento que hoy vi por la ventana de mi casa, que mi vecina empujó con mucha fuerza a su hija, y ella cayó al piso. Cuando la niña se levantó se veía que tenía heridas en sus codos y en su frente. Astrid: Ahh que terrible. Lamentablemente estas cosas ocurren porque muchos padres y madres de fami lia creen que está bien, empujar y golpear a sus hijos. Andrés viste un acto de violencia, mi mamá dice que los empujones, pellizcos, golpes, nalgadas, entre otros son actos de violencia. Andrés: y según lo que vi en la niña estos actos pueden ocasionar l esiones como; heridas, Astrid: así es Andrés y estas lesiones pueden darse de manera inmediata, como la herida que viste o posteriormente, como el desarrollo de algunas enfermedades como el cancer. Andrés: Astrid y ¿estas son las únicas consecuencias físicas de la violencia? Astrid: No Andrés, hay muchos otros efectos de la violencia que atentan contra nuestra salud física, incluso contra nuestra vida. Andrés: Astrid me asusté mucho con lo que observé. por eso te llame. Astrid. Cuando llegue tu mamá cué ntale, cuídate Andrés. Andrés: Gracias Astrid así lo haré, cuídate también. PROF. JOSEFINA CAYTUIRO RAFAELE 2 ¿Cuáles son los efectos de la violencia en la salud física de las personas? Quieren conocer la respuesta a la interrogante ¿Qué les parece si investigamos juntos? Ahora plantearán una respuesta a la interrogante desde sus saberes previos ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. Buscamos información Sobre los efectos de la violencia en la salud física. ¿Cómo lo podríamos hacer? ¿Cómo lo podríamos hacer? Elaboramos un plan, que nos permita orientar la búsqueda de información. Para ello debemos tener claro: ¿Qué información buscarán? ¿Dónde buscarán? ¿Cómo se organizarán para la búsqueda de la información? Leemos la información que les ayudará a elaborar su respuesta. Vamos identificar y relacionar conceptos e ideas . En libros, revistas, internet, videos, entrevistas a especialistas, etc. Siempre de fuentes serias, confiables y válidas ¿Qué te parece si les contamos a los niños y niñas que es la violencia? La OMS define como violencia, “cuando una persona usa la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza o práctica, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que le cause lesiones, es decir moretones o heridas, daños psicológicos o privaciones, incluyendo la muerte”. PROF. JOSEFINA CAYTUIRO RAFAELE 3 Te das cuenta que a veces en las familias y comunidades consideran a los empujones, pellizcos, golpes, amenazas como medidas aprobadas para corregir o castigar alguna conducta de los niños y las niñas, pero según la definición de la OMS, que acabamos de leer, estas son manifestaciones de violencia. Estos actos ocasionan lesiones a simple vista como los moretones y heridas, daños inmediatos, como inflamaciones, e infecciones por heridas expuesta, pero pueden causar también enfermedades posteriormente. En un moretón, hay un daño en los vasos sanguíneos, esto ocasiona una mala circulación de la sangre. Incluso, el músculo se verá afectado, ya que la sangre no podrá circular y el músculo no podrá recibir oxígeno ni nutriente. Los golpes, también pueden ocas ionar fracturas en los huesos y otras lesiones. Las lesiones que no son bien atendidas pueden generar inflamaciones, infecciones por acumulación de toxinas en la sangre o en los tejidos provocando una infección que se puede generalizar en el cuerpo, y poner en peligro la vida. Pero además de las consecuencias físicas provenientes directamente de la violencia física, en nuestro cuerpo se originan otras consecuencias físicas a partir de haber sentido miedo, angustia o estrés ante estas situaciones. ¿Cómo puede ocurrir esto? Cuando ocurre una alteración en nuestro estado de ánimo, nuestro cuerpo se prepara para esta situación, y emite una reacción orgánica de huida o defensa. Es algo pasajero, pasa rápidamente, esa reacción que se activa luego se relaja logrando un equilibrio. Pero cuando una persona sufre constantemente actos de violencia, esa reacción orgánica que emite nuestro cuerpo se vuelve constante, es decir siempre la tenemos. Es como si tuviéramos miedo todo el tiempo. PROF. JOSEFINA CAYTUIRO RAFAELE 4 Así es, y si constantemente tenemos miedo y tenemos la sensación de estar en peligro constante, todo el tiempo estaremos en alerta, y habrá efectos en nuestro organismo, que generarán enfermedades porque: - Se reducirán nuestras defensas en el sistema inmunológico por lo que nuestro cuerpo. - El cuerpo se hará vulnerable a las infecciones a causa de los virus, bacterias. - Habrá presencia de constantes refriados, gripes, las alergias, las afecciones de la piel serán comunes. - También será habitual que las heridas tarden más en cicatrizar y las lesiones en recuperarse. - Disminuirá también la vitamina B en nuestro organismo. También se ven afectados : • Los bronquios, se relajan para que ingrese más aire a nuestro organismo ocasionando una respiración más rápida afectando nuestro sistema respiratorio. • El cuerpo acelera la distribución de la sangre y el corazón debe bombear más rápido para que la sangre llegue más rápido a todo el cuerpo afectando nuestro sistema cardiovascular. • Se inhibe la actividad digestiva originando dolores de estómago, úlceras, mala digestión, reflujo, náuseas, vomito, estreñimiento, diarreas, colitis e inflamaciones intestinales afectando nuestro sistema digestivo. La violencia, es muy dañina para la salud física porque según hemos podido escuchar pueden ocasionar en nuestro organismo lesiones inmediatas, que originan contusiones e infecciones, y enfermedades producidas tanto por los golpes o por el estado de alerta constante. Es necesario que consideremos una convivencia sin violencia y con mucho afecto, ya que nos permitirá generar modelos de conducta que genere respuestas razonadas frente a emociones que generan violencia. Planteamos algunas preguntas ¿Cuáles serían las consecuencias se la violencia en la salud física? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ¿Cuáles serían las consecuencias físicas originadas por el estado de alerta constante ante situaciones violentas? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… PROF. JOSEFINA CAYTUIRO RAFAELE 5 En base a la información recibida comenten con su familiar y respondan. Dialoguen en familia ¿Cuáles son los efectos de la violencia en la salud física? Ahora con ayuda de tu familiar organizarán un listado las ideas principales que han ido anotado de la información que se les ha proporcionado Niños y niñas ahora van a contrastar las ideas de su listado con la respuesta que elaboraron antes de conocer ¿Cuáles son los efectos de la violencia en la salud física? Nuestro RETO Queridos niños y niñas, con ayuda de tu familia, y de tu profesor oprofesora, luego de haber terminada la sesión radial te invitamos a realizar las siguientes actividades, que te ayudarán a complementar lo aprendido. - Los niños y niñas de 5to grado, elabora una secuencia de dibujos, donde presentes, como la violencia puede dañar nuestro organismo y acompáñalos con un texto. Responde ¿cómo mejorar la convivencia familiar? - Los niños y niñas de 6to grado, elabora una secuencia de dibujos, donde presentes, como la violencia puede dañar nuestro organismo y acompáñalos con un tex to. Responde ¿cómo mejorar la convivencia familiar? PROF. JOSEFINA CAYTUIRO RAFAELE 6 Hazlo aquí PROF. JOSEFINA CAYTUIRO RAFAELE 7 Nos evaluamos ¿Cuáles fueron las dificultades que tuviste? ¿Cómo lo resolviste? Para el docente Acciones del docente a considerar para la retroalimentación A partir del problema detectado en el diálogo entre Andrés y Astrid, propón una posible respuesta para la pregunta: ¿Cuáles son los efectos de la violencia en la salud física de las personas? Utiliza tus conocimientos previos y la información que te brindan tus familiares. Mejora tu respuesta con la información que te brindemos en la sesión y con las ideas que te proporcionan tus familiares. Redacta un listado de ideas que describa los efectos de la violencia en la salud física de las personas. Para ello, con el apoyo de un familiar, compara tus apuntes con tu respuesta inicial. Por último, conversa con tus familiares sobre la importancia de conocer los efectos físicos de la violencia en nuestro organismo, y reflexiona sobre tu aprendizaje a partir de las siguientes preguntas: ¿Cuáles fueron las dificultades que tuviste? ¿Cómo las resolviste? Registra tus respuestas y archívalas en tu portafolio o fólder. PROF. JOSEFINA CAYTUIRO RAFAELE 8
