COMUNIDAD DE APRENDIZAJE PROFESIONAL DE DOCENTES DE CIENCIAS SOCIALES PROPÓSITO Iniciar el proceso de conformación de la Comunidad de Aprendizaje Profesional de docentes de Ciencias Sociales de Educación Secundaria Técnica en el Estado de Oaxaca para consolidar una cultura de construcción colectiva del conocimiento a partir del desarrollo del pensamiento critico, la comunicación y la colaboración mediada por herramientas tecnológicas en línea para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes. AGENDA 1. Bienvenida 2. Conferencia: Enseñar Ciencias Histórico Sociales en tiempos de pandemia. Principios, recursos y estrategias. Mtro. Siddartha Camargo Arteaga 3. Encuadre para la conformación de la Comunidad de Aprendizaje Profesional. Mtro. Ramsés Barroso 4. Reuniones por sectores ¿QUÉ ES UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE PROFESIONAL? Los CAP generalmente se denominan grupos que involucran a miembros que comparten intereses profesionales / de aprendizaje comunes, en los que las interacciones y el discurso tienen lugar a lo largo del tiempo a través de la discusión, el análisis y la resolución de problemas, que dan como resultado el aprendizaje profesional (MacPhail et al. 2014 ; Parker, Patton, y Tannehill 2012 ). ¿QUÉ ES UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE PROFESIONAL? • Comunidad en línea es una red social persistente y sostenida de individuos que, mediante el uso de diversas formas de comunicación mediada tecnológicamente, comparten y desarrollan una base de conocimientos, conjunto de creencias, valores, historia y experiencias centradas en una práctica común y / o empresa mutua. Modelo de Comunidad de Aprendizaje Profesional en Línea (Yan Liu, 2012) D I S E Ñ O T E C N O P E D A G Ó G I C 0 SESIÓN INICIAL • Integrar la CAP y establecer la comunicación efectiva entre sus miembros a través de la conformación de un grupo de Whats App. • Integración del grupo de Whats App • Asignarle un nombre • Elegir a los administradores • Presentación de los miembros a través de un video, podcast, foto texto, etc. ALGUNAS CUESTIONES PARA INICIAR EL DIÁLOGO 1. Nombre y escuela a la que pertenecen. 2. ¿Qué esperan de la Comunidad de Aprendizaje Profesional (CAP)? 3. ¿Qué compromisos asumen con la CAP para su desarrollo? ACTIVIDAD PARA CASA • Elaboren un relato breve de cómo han vivido la Pandemia COVID-19 • Compartan con sus compañeros
