UNIDAD DIDÁCTICA EL ADJETIVO Realizado por: Beatriz Hernández Tomás Lengua y Literatura II INDICE 1. Presentación Unidad Didáctica. 2. Definición adjetivo. 3. Objetivos y contenidos de la Unidad Didáctica 4. Clasificación y grados de los adjetivos: Calificativos y Determinativos. 5. Actividades. 6. Metodología. 7. Criterios de evaluación. 8. Bibliografía. Esta Unidad Didáctica “ EL ADJETIVO” esta dirigida a alumnos de 3 ciclo, concretamente a 5º curso de Primaria. La realizaremos en tres sesiones, explicando la teoría y luego realizaremos las actividades correspondientes. Vamos a trabajar la importancia del adjetivo, sus grados y su clasificación para que sepan diferenciarlos y usarlos correctamente a la hora de utilizar la lengua. CONCEPTO DE ADJETIVO: El Adjetivo es la palabra que acompaña al sustantivo para determinarlo o calificarlo; expresa características o propiedades del sustantivo. Los adjetivos siempre llevan el mismo género y el mismo número del sustantivo al que acompañan. A esto se le llama concordancia entre el sustantivo y el adjetivo. El balón es nuevo (masculino singular) GÉNERO Y NÚMERO El género del adjetivo depende del sustantivo al que se refiera. • Femenino: La casa verde. • Masculino: El pino verde. El número del adjetivo viene impuesto por el sustantivo al que hace referencia. •Singular: La casa verde. •Plural: Las casas verdes. OBJETIVOS: Identificar el adjetivo y distinguir sus diferentes formas . Conocer el género y el número. Reconocer los grados del adjetivo. Enriquecer la competencia lingüística a través de la adquisición de nuevos conocimientos y nuevo vocabulario. CONTENIDOS: oCONCEPTUALES - Definición de adjetivo calificativo - Aplicación del género y del número de los adjetivos. - Grados del adjetivo. oPROCEDIMENTALES - Reconocimiento del adjetivo a través de textos. -Descripción oral. -Formación de adjetivos según el grado. CONTENIDOS: oACTITUDINALES -Valoración de la importancia del uso de los adjetivos tanto comunicación oral como escrita. en la CLASIFICACIÓN ADJETIVOS •Adjetivos calificativos: nos indican como son las cosas, las personas, los animales, los lugares etc. El adjetivo calificativo expresa una cualidad del sustantivo al que se refiere. El coche nuevo •Adjetivo determinativo: La silla rota delimita sustantivo. Mis gafas Algunos libros y concreta al GRADOS DEL ADJETIVO CALIFICATIVO • Positivo: adjetivo sin ningún elemento que indique intensidad. No expresa ningún tipo de graduación. - He visto un perro enorme en la calle. - Ese chico americano tiene el pelo rubio. •Comparativo: se establece una comparación cualidades entre dos o más sustantivos. -Juan es más trabajador que inteligente. de GRADOS DEL ADJETIVO CALIFICATIVO Existen diferentes tipos de comparaciones: Igualdad: tan… como/ igual de… que/ - Mi hermano es igual de alto que tú. Superioridad: más…que. - Ese móvil es más moderno que el mío. Inferioridad: menos… que - Juan es menos trabajador que inteligente. GRADOS DEL ADJETIVO DETERMINATIVO • Posesivos: acompañan a un nombre y además indican si el objeto pertenece a una o varias personas. Ej.: Nuestra gata es muy cariñosa. Un solo poseedor Varios poseedores 1ª persona 2ª persona 3ª persona 1ª persona 2ª persona 3ª persona mío, mi tuyo, tu suyo, su nuestro vuestro suyo, su Singular Masculino míos, mis tuyos, tus suyos, sus nuestros vuestros suyos, sus Plural mía, mi tuya, tu suya, su nuestra vuestra suya, su Singular Femenino mías, mis tuyas, tus suyas, sus nuestras vuestras suyas, sus Plural GRADOS DEL ADJETIVO DETERMINATIVO •Demostrativo: acompañan a nombres indicando proximidad o lejanía respecto a las personas que hablan o escuchan. Ej.: Este niño estudia mucho. SINGULAR PLURAL Masculino Femenino Masculino Femenino este esta estos estas Cercanía ese esa esos esas Distancia media aquel aquella aquellos aquellas Lejanía GRADOS DEL ADJETIVO DETERMINATIVO •Numerales: acompañan a los nombres e informan con exactitud de cantidades y ordenes de colocación. Ej. Tengo doce monedas. He llegado en cuarto lugar a la meta. Cardinales Informan de una cantidad exacta. Quiero cuatro libros. Ordinales Informan del orden de colocación. Quiero el cuarto libro. Fraccionarios Informan de particiones de la unidad. Quiero la cuarta parte. Multiplicativos Informan de múltiplos. Quiero doble ración. ACTIVIDAD 1 Identifica los adjetivos y especifica el grado en que esta cada uno. Estos zapatos son más caros que los tuyos. Adjetivo calificativo comparativo. Aquel niño estudia mucho. Adjetivo determinativo demostrativo. Nuestros gatos son muy cariñosos. Adjetivo determinativo posesivo. Mi hermano es igual de fuerte que tú. Adjetivo calificativo de igualdad. ACTIVIDAD 1 OBJETIVO: Reconocimientos diferenciación de sus grados. de los adjetivos y DESARROLLO: Se repartirá una ficha a cada alumno que tendrá que identificar y especificar el grado del adjetivo. MATERIALES: Ficha para que los alumnos rellenen los adjetivos correctamente. TEMPORALIZACIÓN: Se necesitarán 10 minutos para realizar esta actividad y luego se pasará a comentarla y corregirla en el aula. ACTIVIDAD 2 Completa la tabla de adjetivos que se muestra a continuación. Masculino singular Femenino singular Masculino plural Femenino plural Moderno Moderna modernos modernas triste triste tristes tristes feliz feliz felices felices guapo guapa guapos guapas Precioso Preciosa Preciosos preciosas ACTIVIDAD 2 OBJETIVO: Completar la tabla con los adjetivos correctos diferenciando el género y número. DESARROLLO: Se repartirá una tabla a cada alumno que tendrá que rellenar por parejas. MATERIALES: Tabla que se muestra anteriormente. TEMPORALIZACIÓN: Se necesitan 10 minutos para realizar esta actividad y luego se corregirá en el aula. ACTIVIDAD 3 Escribe los adjetivos que se muestran a continuación para colocar en las oraciones respetando su concordancia. José y Elena son muy…… (alto). José y Elena son muy altos. ..……. monos y jirafas del parque estaban inquietos. (el simpático). Los simpáticos monos y jirafas del parque estaban inquietos. La ventana y la puerta ……… son……(nuevo/precioso). La ventana y la puerta nueva son preciosas. Todos ……celebraron….una …… fiesta. (el ganador/ grande). Todos los ganadores celebraron una gran fiesta. ACTIVIDAD 3 OBJETIVO: Completar las frases con los adjetivos respetando su concordancia. DESARROLLO: Se repartirá a cada alumno una fotocopia con diferentes oraciones que tendrá que completar con los adjetivos que se les muestra en ellas. MATERIALES: Fotocopia. TEMPORALIZACIÓN: Se dispone de 10 minutos para realizar esta actividad y luego se pasará a corregir en el aula. ACTIVIDAD 4 Subraya los adjetivos que aparezcan en las siguientes frases en grado comparativo. Escogió un libro tan divertido como el del año pasado. Tan (divertido) como Luis es menos inteligente que su hermano Mario. Menos (inteligente) que Ese problema es más difícil que el anterior. Más (difícil) que María es igual de simpática que tu prima. Igual (simpática) que ACTIVIDAD 4 OBJETIVO: Identificar comparativo. los adjetivos en grado DESARROLLO: Se repartirá una fotocopia a cada niño con diferentes frases para que identifiquen el adjetivo en grado comparativo. MATERIALES: Fotocopia. TEMPORALIZACIÓN: Se realizará esta actividad en 10 minutos y luego se comentará y se corregirá en el aula. METODOLOGÍA En el proceso de enseñanza- aprendizaje de esta Unidad Didáctica tenemos que tener en cuenta lo siguiente: •Partir del desarrollo de cada alumno y de sus conocimientos previos. •Proporcionar situaciones de aprendizaje. •Favorecer situaciones en las que los alumnos deban conocer conocimientos nuevos. •Desarrollar la memoria comprensiva. CRITERIOS DE EVALUACIÓN La evaluación de esta Unidad Didáctica será continua y de forma individual, atendiendo a las posibilidades de cada alumno y observando el desarrollo del mismo a lo largo de la Unidad Didáctica. Se tendrán en cuenta los siguientes criterios de evaluación: •Comprensión del significado de adjetivo. •Participación y colaboración en las actividades propuestas. •Reconocer los adjetivos en diferentes medios. •Utilización de los adjetivos correctamente. BIBLIOGRAFIA http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1adjetiv.htm http://www.sierradesanpedro.org/lenguaylit/adjetivos.htm Libro de texto Lengua y Literatura 5º Primaria Editorial SM.
