CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2020
COD. MODULAR DE LA IE:
0861864
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
DIRECCIÓN:
HUANCANE
CENTRO POBLADO:
HUANCANE
SANTIAGO APOSTOL
DISTRITO:
NIVEL EDUCATIVO:
HUANCANE
TIPO DE GESTIÓN:
PROVINCIA:
PRIMARIA
HUANCANÉ
REGIÓN:
HORAS LECTIVAS MÍNIMAS POR DÍA
MES
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SETIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
S
Semana 1
Ma Mi
J
D
L
Fecha
1
2
3
4
Tipo
D
B
B
PUNO
PRIVADA
6
V
S
D
L
Semana 2
Ma Mi
J
V
S
D
L
Semana 3
Ma Mi
J
V
S
D
L
Semana 4
Ma Mi
J
V
S
D
L
Semana 5
Ma Mi
J
5
6
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B
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Fecha
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Fecha
Tipo
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Tipo
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F
F
E
E
29
30
Tipo
A
A
A
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F
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Fecha
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Fecha
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Tipo
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Fecha
Tipo
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Tipo
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A
A
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Fecha
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Tipo
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A
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G
G
Propuesta para la Calendarización del Año Escolar 2020 para alcanzar horas mínimas de acuerdo al DS Nº 008-2006- ED. Aprueban los “Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones Educativas
Públicas”.
LEYENDA "Tipos de día"
A
B
C
D
E
F
G
H
Día efectivo de aprendizaje escolar*
Semana de Planificación**
Jornadas de reflexión ***
Sábados o domingos.
Vacaciones estudiantiles de medio año.
Feriados.
Documentación final y Planificación 2021
Otras actividades****
Nro. de días
184
10
0
87
8
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6
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72
20
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20
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102
16
96
22
132
21
126
20
120
15
90
184
1104
30
Fecha
Fecha
N° Días N° Horas
ORGANIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2020
TRIMESTRE
I TRIMESTRE
II TRIMESTRE
III TRIMESTRE
Inicio
Término
Inicio
Término
Inicio
Término
Fecha
16/03/2020
12/06/2020
15/06/2020
25/09/2020
28/09/2020
22/12/2020
Días efectivas
Horas
efectivas
Fecha límite de entrega de
boletas de información
62
372
19/06/2020
63
378
59
354
02/10/2020
31/12/2020
* Los días efectivos de aprendizaje escolar incluyen al día del logro.
**La semana de planificación se inicia en marzo.
*** Las Jornadas de Reflexión, se sugiere realizarlas: al conocerse los resultados de la ECE - EM y/o Kit de evaluación de entrada (abril); antes o después de iniciar el 2do trimestre (julio); y antes o después de iniciar el 3er trimestre (Octubre).
**** En otras actividades, se considera el aniversario de la IE, los campeonatos, desfiles, entre otras en donde no se tiene el desarrollo de sesiones de aprendizaje.
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