SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL C.A.V.R.R. CONTINGENCIA COVID-19 IDEAS Y APORTES 20202 PARA PLANIFICACION DE EXPERIENCIAS AL HOGAR NOMBRE: Leyla Cifuentes Candia FECHA: 18 de junio 2020 TEMATICAS TRANSVERSALES PARA IMPULSAR LA CALIDAD EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS SEGURIDAD ESTLOS DE VIDA SALUDABLE/ALIMENTACION SALUDABLE EQUIPO Y SALUD EDUCATIVO BUCAL DIAGNOSTICO ESTLOS DE VIDA SALUDABLE/LACTANCIA MATERNA ESTLOS DE VIDA SALUDABLE/CORPORALIDAD Y MOVIMIENTO INCLUSION/NEE – GENERO - INTERCULTURALIDAD AMBIENTES BIEN TRATANTES PLAN DE LECTURA SALA CUNA Lavado de manos (enviar link) Haciendo picnic en casa con alimentos saludables en familia Cuento con títeres a través de videos realizados por el equipo técnico Wetripantu,video realizado por equipo técnico Jugando en casa con muñecas, juego de te Recreación de cuentos cortos envió a través de video JARDIN Lavado de manos (enviar link) Higiene dental a través de un video recreado con obra de títeres Cocinando en casa en familia (enviar video receta) Corporalidad y movimiento a través a del baile Recetas saludables ej .. brochetas de fruta a través de videos Recomendaciones sobre la importancia de la leche materna a través de videos PRIORIZACION CURRICULAR EDUCACION PARVULARIA AMBITO FORMACION PERSONAL Y SOCIAL NUCLEOS: Identidad y Autonomía – Convivencia y ciudadanía – Corporalidad y Movimiento AMBITO COMUNICACIÓN INTEGRAL NUCLEOS: Lenguaje Verbal – Lenguajes Artísticos AMBITO RELACIÓN Y COMPRENSIÓN POR EL ENTORNO NUCLEOS: Exploración del Entorno Natural – Comprensión del entorno Sociocultural – Pensamiento matemático Sala cuna -Verbalizar acciones cotidianas ej Voy a preparar tu leche Juanito, Vamos a comer tu comida , Vamos a cambiar tu pañal.. -Escuchar diferentes efectos sonoros ej sonido secador de pelo, batidora etc. -Presentarle laminas EJ DE ANIMALES ,se les describe como es y el sonido que este hace -Jugando frente a un espejo que muestre su lengua ,ojos, nariz, pelo -Contar cuentos cortos Jardín -Rasgar papel de diario luego pegarlo en una hoja -Afiche de recortes de revista -Jugando a los títeres con calcetines -Baile se expresan libremente a través del baile con su familia -Salir al patio o desde o una ventana observar el clima, observar el cielo y describirlo - Jugando a los peluqueros -Jugando a disfrazarse
