ENSAYO DE SEMINARIO JUAN SEBASTIAN GIRALDO RUIZ UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD AÑO 2015 ENSAY INVESTIGACION FORMATIVA UNA CULTURA DE VIDA JUAN SEBASTIAN GIRALDO RUIZ CODIGO. 082102942011 SALUD OCUPACIONAL GRUPO. 02 DOC. RICARDO RIVERA OSPINA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD AÑO 2015 NVESTIGACION FORMATIVA UNA CULTURA DE VIDA La investigación formativa con el pasar de los años se ha ido posicionando en el área académica y además se habla en que se basa todo el tema que abarca esta nueva cultura, además cuando se habla de investigación hace referencia en todo lo que se pueda hablar acerca de la docencia como guía inicial de los nuevos conocimientos que se han ido adquiriendo en cada avance desarrollado, por otro lado si podemos analizar toda la investigación formativa va no solo de la mano de la docencia o la pedagogía sino la universidad entra como apoyo importante en la construcción y formación de esta nueva cultura basada en el desarrollo de nuevos conocimientos e ideas adquiridas por parte de las personas que se encuentran en el proceso de formación en esta gran esta de la investigación. La investigación formativa es de suma importancia no solo en nuestra parte académica o verlo como un proceso de formación más, sino también en comenzarla a verla como una cultura muy dinámica e intuitiva para el desarrollo de nuestros conocimientos, además frente la docencia es un proceso de suma importancia ya que será la encargada de guiar y asesorar a cada persona para el fortalecimiento diario y que no solo se vaya convirtiendo en un rol académico, si las instituciones educativas como el colegio o universidades plantearan esta cultura de investigadores será mucho más práctico y eficaz ir fortaleciendo la investigación formativa, científica y tecnológica, si nos ponemos a observar el estudiante comienza su rol de investigador desde el final de su carrera realizando el desarrollo de su pregrado o en algunos casos la implementación de la tesis. Sin embargo la docencia sigue tras la lucha de culturizar cada día mas a las personas, donde es ella la que se encargar de convocar o hacer un llamado a los cuatros niveles: (primaria, básica y media, superior en pregrado y posgrado), el cual se deberán comprometer en difundir y enseñar la misio y la visión universitaria, donde se va generando conocimientos descriptivos, explicativos o predictivos, para poder ser implementada en un conocimiento tecnológico. La investigación formativa se ha encargado de implementar una cultura investigativa donde se basa en la organización, normas, actitudes, hábitos, valores, métodos entre otros con el fin de mejorar la perspectiva investigativa en el rol académico cotidiano. Por otro lado el estudiante comienza a tener un protagonismo importante dentro de la investigación, y de esta manera con ayuda del docente comenzara a conocer y descubrir sus conocimientos adquiridos por medio de la investigación y este es uno de los objetivos principales de la docencia y de la investigación donde, permitirán a estudiante a interactuar de una manera llamativa y cautivadora, la investigación a través de sus avances van madurando cada día y de esta manera los conocimientos se va fortaleciendo más conociendo nuevas raíces, como la búsqueda, construcción, organización y construcción del conocimiento eficaz por parte de los estudiantes donde poco a poco deberán ir desenvolviéndose por sí solo, si la investigación formativa se implementare de una manera estratégica o si se observara como un área importante donde pudiese ser apoyada como lo hacen con los de portes o el arte, todo se vería de una manera distinta y se lograrían grandes cosas, y quizás para un mejor crecimiento dentro de nuestro país o a nivel mundial. La investigación formativa actúa de una manera eficaz en el nivel académico, y muchos se han puesto a pensar, ¿para qué sirve la investigación?, ¿con que fin se hace? Y ¿ a dónde nos puede llevar investigar?, la investigación formativa si se estructura y se organiza de manera detallada, será de gran ayuda para el mejoramiento de la educación superior, ya que por medio de este método, enseñara a docente y estudiantes el cómo realizar una investigación madurando sus ideas y conocimientos u organizando sus pensamientos para así lograr obtener una solución al problema plateado, además permitirá crear en los docentes una cultura de evaluación permanente basados en los procesos investigativos. Dentro de la investigación formativa existen métodos basados en la enseñanza pero todos dirigidos a un solo propósito, aprender a investigar y tener a nuestro alcance un conocimiento amplio el cómo por lo menos plantear un problema darle solución y saberlo aplicar después de haber adquirido toda la información recolectada por medio de la investigación, además el estudiante tendrá la oportunidad de aprender y adquirir todos los conocimientos necesarios por medio del docente investigador, y de esta manera podrá interactuar en diversas asesorías dirigidas en algunos momentos por el mismo estudiante. En conclusión la investigación formativa es de suma importancia no solo en nuestra etapa académica sino también nos veremos enfrentados a investigaciones en nuestro campo laboral, además si hacemos un recuento de toda la historia mundial y los grandes descubrimientos logrados, se basan a una investigación exhaustiva, ha aprendiendo de nuevos temas y descubriendo pensamientos y conocimientos por el mismo hombre, la docencia y la pedagogía deberán seguir luchando en el día a día para lograr aumentar en las áreas académicas la implementación de la investigación formativa y aprender día a día. La docencia deberá seguir luchando por la formación de ella misma y actualizando nuevos métodos, estrategias e implementando nuevos conocimientos para un mejor desarrollo de la investigación.
