PROPUESTA PARA PPP CLÍNICA: EMDR Para este primer encuentro de intervención que tendrá lugar el 18 de junio de 2020 en el hospital Ragone, encontramos oportuno la realización de la temática regulación emocional como respuesta a la demanda de los pacientes frente a la pandemia por la que pasamos, en base a las observaciones realizadas en el primer encuentro proponemos realizar en fase 2 ejercicios de desregulación emocional con el fin de trabajar sobre la preocupación e “interés” que despierta la información sobre la pandemia y cómo afecta esto en su rutina. En el inicio proponemos realizar un rompe hielo de presentación: Consiste en que cada integrante del grupo pueda sentarse ya sea de forma lineal o en círculo y se le da la oportunidad de que un voluntario se presente diga su nombre y lo que desee hacer saber a los miembros del grupo como así también a los alumnos practicantes, luego debe seleccionar a otro miembro del grupo y señalarlo, quien haya sido señalado debe levantarse y decir el nombre de quien lo escogió: por ejemplo “fui escogido por pedro, mi nombre es… me gusta… etc” y así irán señalando cada uno de los miembros hasta que participen todos. Luego de este rompe hielo proponemos realizar un ejercicio de desregulación emocional, el de visualización, en el cual se le pide a los pacientes que cierren sus ojos y evoquen un recuerdo positivo, un lugar calmo, una experiencia agradable. Con el fin de brindarle a los mismos una herramienta para su día a día en el aislamiento, pero para cuando el mismo termine también. Por otro lado, también es una herramientas para los pacientes que presenten dificultades para reconocer, manejar y expresar sus emociones, frente a las situaciones que enfrentan día a día, ya sea ante la información de la pandemia y sus consecuencias, como también ante otras que puedan darse en la vida cotidiana. Es decir brindarles una herramienta para reconocer, expresar, regular, modular sus emociones. A modo de cierre del encuentro, cómo grupo proponemos un breve ejercicio de respiración para luego preguntar cómo se sientieron, que se llevan de la sesión, con el fin de conocer el alcance que se tuvo y también a modo de recerborio de información para futuros encuentros. En cuento a los tiempos, se pensó un aproximado de 15 minutos por cada momento del encuentro, serán aproximados y flexibles ya que el fin es escuchar a los pacientes y que el encuentro sea provechoso para los mismos. Alumnas: Roldán, Ana Magdalena DNI: 38.735.186 Ximena N. Katsini DIN: 35.263.981 Alaniz Harba Agustina. DNI 39.808.663 Segovia Lencina, Andrea Julieta DNI: 38.032.344 Rios, Estefanía. DNI:
