NUEVOS PLANTEAMIENTOS
CURRICULARES
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉT ICA
URIBE RUBIO DIANA VALERIA
OBJETO DE ESTIDO DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN BÁSICA
Aprendizajes Clave 2017
Nueva Escuela Mexicana 2020
• Persona: Sujeto de derecho, desarrollo personal y social.
• Sujeto ético: identidad personal, autonomía, aprecio por la
vida y la dignidad humana. Relación yo – otro. Reflexión
sobre la igualdad, libertad y la responsabilidad.
• Ciudadanía: convivencia democrática, responsabilidad • Sujeto político: identidad cultural, étnica y nacional, sentido
social, participación social y política, estado de derecho,
de pertenencia. Aprecio por la diversidad, participación en
pertenencia e identidad.
lo político-público y toma de decisiones para el bienestar
colectivo en corresponsabilidad, honestidad y paz.
• Ética: ejercicio responsable de la libertad, proceso de • Sujeto de derechos: dignidad humana como fundamento de
formación ética, principios éticos, cultura, valores, normas.
los derechos, conocimiento y reconocimiento de los propios
y de terceros. Reflexión sobre igualdad, justicia y
condiciones para el ejercicio de los derechos.
“Formación Cívica y Ética brinda al estudiante oportunidades
sistemáticas y organizadas para reflexionar y deliberar sobre la
realidad de México y del mundo actual. Favorece que los
estudiantes lleven a cabo acciones para mejorar su entorno, a
nivel personal, escolar, comunitario, nacional y global, lo que
contribuye a poner en práctica su capacidad para organizarse e
intervenir en la solución de conflictos para el bien común.”
“La Formación Cívica y Ética contribuirá al desarrollo de sujetos
ético, políticos y de derechos que participan en la vida
democrática, comprometidos con la convivencia pacifica en sus
entornos cercanos, de manera presencial y virtual, y que
establecen relaciones interculturales e inclusivas, con base en
valores y principios democráticos que favorecen relaciones de
confianza y solidaridad entre personas, culturas y con la
naturaleza.”
ENFOQUE PEDAGÓGICO DE LA ASIGNATURA
Aprendizajes Clave 2017
• Reflexión
• Análisis
• Diálogo
• Discusión
• Perspectiva ética y ciudadana
Nueva Escuela Mexicana 2020
• Vivencial: El sujeto ético, político y de derechos se
construye a partir de las interacciones entre las personas,
por eso se promueven experiencias de aprendizaje
intencionadas en las que se ejercite la ciudadanía activa y la
ética del ciudadano.
• Reflexivo: procesos de reflexión individual y colectivos que
posibilitan el desarrollo de la sensibilidad ética y la
actuación conforme a principios sustentados en el respeto a
la dignidad humana, derechos humanos y bienestar
colectivo.
• Dialógico: diálogo respetuoso y la escucha activa como
forma de interacción para la construcción de acuerdos ante
problemas comunes, en el ejercicio de los derechos,
cumplimiento de las responsabilidades, solución no violenta
de conflictos y la construcción de ambientes democráticos.
CAPACIDADES QUE SE TRABAJAN EN LA ASIGNATURA
Aprendizajes Clave 2017
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Elección entre opciones de valor
Resolución de conflictos
Actuar conforme a principios y valores
Participación en asuntos colectivos
Toma de decisiones
Nueva Escuela Mexicana 2020
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Diálogo
Participación
Empatía
Pensamiento crítico
Juicio ético
Colaboración
Toma de decisiones
Transversalidad...
Para el logro de las aspiraciones que plantea el
Artículo 3º constitucional y de la propia asignatura se
involucra al currículo en su conjunto, por lo que el
“Lo que podemos lograr en
plano didáctico demanda un trabajo transversal y
articulado con otras asignaturas del mismo grado, eso
implica una planificación de actividades para abordar
contenidos de varias asignaturas o problemas sociales
que promuevan la expresión de ideas, emociones,
iniciativas de los estudiantes, en un ambiente de
respeto organizado y regulado por las maestras y los
maestros con la participación de los estudiantes.
colectivo tiene mayor impacto
y es de mayor beneficio que
las acciones individuales.”
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