NUEVOS PLANTEAMIENTOS CURRICULARES FORMACIÓN CÍVICA Y ÉT ICA URIBE RUBIO DIANA VALERIA OBJETO DE ESTIDO DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN BÁSICA Aprendizajes Clave 2017 Nueva Escuela Mexicana 2020 • Persona: Sujeto de derecho, desarrollo personal y social. • Sujeto ético: identidad personal, autonomía, aprecio por la vida y la dignidad humana. Relación yo – otro. Reflexión sobre la igualdad, libertad y la responsabilidad. • Ciudadanía: convivencia democrática, responsabilidad • Sujeto político: identidad cultural, étnica y nacional, sentido social, participación social y política, estado de derecho, de pertenencia. Aprecio por la diversidad, participación en pertenencia e identidad. lo político-público y toma de decisiones para el bienestar colectivo en corresponsabilidad, honestidad y paz. • Ética: ejercicio responsable de la libertad, proceso de • Sujeto de derechos: dignidad humana como fundamento de formación ética, principios éticos, cultura, valores, normas. los derechos, conocimiento y reconocimiento de los propios y de terceros. Reflexión sobre igualdad, justicia y condiciones para el ejercicio de los derechos. “Formación Cívica y Ética brinda al estudiante oportunidades sistemáticas y organizadas para reflexionar y deliberar sobre la realidad de México y del mundo actual. Favorece que los estudiantes lleven a cabo acciones para mejorar su entorno, a nivel personal, escolar, comunitario, nacional y global, lo que contribuye a poner en práctica su capacidad para organizarse e intervenir en la solución de conflictos para el bien común.” “La Formación Cívica y Ética contribuirá al desarrollo de sujetos ético, políticos y de derechos que participan en la vida democrática, comprometidos con la convivencia pacifica en sus entornos cercanos, de manera presencial y virtual, y que establecen relaciones interculturales e inclusivas, con base en valores y principios democráticos que favorecen relaciones de confianza y solidaridad entre personas, culturas y con la naturaleza.” ENFOQUE PEDAGÓGICO DE LA ASIGNATURA Aprendizajes Clave 2017 • Reflexión • Análisis • Diálogo • Discusión • Perspectiva ética y ciudadana Nueva Escuela Mexicana 2020 • Vivencial: El sujeto ético, político y de derechos se construye a partir de las interacciones entre las personas, por eso se promueven experiencias de aprendizaje intencionadas en las que se ejercite la ciudadanía activa y la ética del ciudadano. • Reflexivo: procesos de reflexión individual y colectivos que posibilitan el desarrollo de la sensibilidad ética y la actuación conforme a principios sustentados en el respeto a la dignidad humana, derechos humanos y bienestar colectivo. • Dialógico: diálogo respetuoso y la escucha activa como forma de interacción para la construcción de acuerdos ante problemas comunes, en el ejercicio de los derechos, cumplimiento de las responsabilidades, solución no violenta de conflictos y la construcción de ambientes democráticos. CAPACIDADES QUE SE TRABAJAN EN LA ASIGNATURA Aprendizajes Clave 2017 • • • • • Elección entre opciones de valor Resolución de conflictos Actuar conforme a principios y valores Participación en asuntos colectivos Toma de decisiones Nueva Escuela Mexicana 2020 • • • • • • • Diálogo Participación Empatía Pensamiento crítico Juicio ético Colaboración Toma de decisiones Transversalidad... Para el logro de las aspiraciones que plantea el Artículo 3º constitucional y de la propia asignatura se involucra al currículo en su conjunto, por lo que el “Lo que podemos lograr en plano didáctico demanda un trabajo transversal y articulado con otras asignaturas del mismo grado, eso implica una planificación de actividades para abordar contenidos de varias asignaturas o problemas sociales que promuevan la expresión de ideas, emociones, iniciativas de los estudiantes, en un ambiente de respeto organizado y regulado por las maestras y los maestros con la participación de los estudiantes. colectivo tiene mayor impacto y es de mayor beneficio que las acciones individuales.”
