Ales Corporación Educacional- Colegio Alerce Curso: 5° básico Profesora: Karla Lavanderos Riveros Prueba Comprensión Lectora: El Chupacabras de Pirque (Pepe Pelayo) NOMBRE CURSO FECHA PUNTAJE OBTENIDO % TOTAL OBTENIDO PUNTAJE 46 PUNTOS TOTAL 5° BÁSICO INDICACIONES -Esta evaluación será enviada vía correo electrónico del curso y papinotas, para tener el mayor alcance posible. -Debe ser respondida a mano y no por el computador -En caso que no pueda imprimirla, puede enviar solo las respuestas de la prueba indicando claramente el número de la pregunta. -La letra debe ser clara, al igual de las fotografías. Usar preferentemente lápiz oscuro para facilitar la lectura. En caso que las fotografías sean borrosas, se volverán a pedir. -Las fotografías podrán ser enviadas por correo, WhatsApp o Messenger. -El plazo máximo para enviar las respuestas es este Jueves 13 de Agosto I.- Indica la alternativa correcta (1 pto. c/u) 1.- ¿Cuál es tema principal del libro? a) Las travesuras de Dante b) Las vacaciones de Ricky c) Saber quién mataba los animales d) Conocer al Chupacabras 3.- ¿A qué se dedicaban Dante y Ricky? a) Pasear a caballo y bicicleta por las parcelas b) Investigar las muertes de los animales c) Conocer a los vecinos de Melisa d) Repartir cartas a los vecinos de Pirque 5.- ¿Qué significaba para Ricky descubrir al asesino? a) Una entretención b) Un desafío c) Una oportunidad de conquistar a Mariela d) Un compromiso con los carabineros 7.- ¿Quién es el narrador de este libro? a) Un personaje de un libro b) Alguien externo, un ‘observador’ c) El protagonista del libro d) Ninguna de las anteriores 2.- ¿Cuál es la relación entre Dante y Ricky? a) Compañeros de curso b) Vecinos c) Mejores amigos d) Primos 4.- ¿Cómo describirías mejor a Ricky? a) Bromista y le gusta el basquetbol b) Estudioso y buen nieto c) Tímido y cariñoso d) Valiente y futbolista 6.- La historia transcurre en: a) Santiago b) Pirque c) Maipú d) Puente Alto 8.- Shogun era: a) Un policial b) Labrador c) Pequinés d) Mastín napolitano Ales Corporación Educacional- Colegio Alerce Curso: 5° básico Profesora: Karla Lavanderos Riveros II.- Indica verdadero (V) o falso (F) según corresponda. Justifica las falsas (2 pto. c/u) 1.- ___ El personaje principal del libro se llama Ricardo Fuenzalida _________________________________________________________________________ 2.- ___ Melisa era una amiga de Ricky y Dante _________________________________________________________________________ 3.- ___ El veterinario al ser investigado por la policía resultó ser un falso doctor _________________________________________________________________________ 4.- ___ Don Edmundo Sovino era dueño de Kaiser y Sissi _________________________________________________________________________ 5.- ___ Dante trabaja como cartero del pueblo y antes de eso había trabajado como guardia _________________________________________________________________________ 6.- ___ El primer sospechoso de las muertes de los animales es Fernando Villaroel _________________________________________________________________________ III.- Pon el número a la situación que corresponda: (1 pto. c/u) 1.- Ricky F. 5.- Mariela 2.- Dr. Contreras 6.- Pedro C. 3.- Dante F. 7.- Melisa ___ Veterinario del pueblo ___ Descubrió quien mataba a los animales ___ Bruja del pueblo ___ Sospechoso de ser quien mataba a los animales ___ Primer afectado con la muerte de los animales ___ Estudiante de cirugía, sospechoso de matar a los animales ___ Hija de la persona con más poder adquisitivo de Pirque ___ Temeroso y quién nunca negó que existiera el Chupacabras 4.- Edmundo S. 8.- Fernando V. Ales Corporación Educacional- Colegio Alerce Curso: 5° básico Profesora: Karla Lavanderos Riveros IV.- Al lado de la descripción que realiza Melisa del Chupacabra, dibuja al monstruo según los adjetivos que se mencionan. Subráyalos. (3 ptos) “Una forma más parecida al diablo. Es una bestia horrible, algo así como un canguro con alas de murciélago y garras de tres dedos, con uñas filosas como navajas. Tiene unos largos colmillos y sus ojos son grandes y rojos, como inyectados con la sangre que le chupaba a sus víctimas para alimentarse.” Ales Corporación Educacional- Colegio Alerce Curso: 5° básico Profesora: Karla Lavanderos Riveros V.- Escribe un comentario del libro, indicando los siguientes elementos: Personaje principal y sus características (físicas y psicológicas) Tema central de la historia (indicando problema y solución del conflicto) Indicar que fue lo que más le gustó del libro Indicar lo menos le gustó del libro ¿Recomendarías a alguien que lea este libro?, ¿A quién?, ¿Qué le dirías para que lo lea o no lo lea? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Ales Corporación Educacional- Colegio Alerce Curso: 5° básico Profesora: Karla Lavanderos Riveros Criterio Indica y describe tanto física como psicológicamente al personaje principal de la historia Describe el conflicto de la historia, detallando como fue el proceso para resolverlo Indica cual o cuales fueron los elementos del libro que más le gustaron Indica cual o cuales fueron los elementos del libro que menos le gustaron Indica las razones por las que recomendaría o no el libro. Señalando además a quien o quienes recomendaría o no el libro. Logrado (3 pts.) Pauta de evaluación Item V Medianamente Por lograr logrado (2 pts.) (1 pto.) No presenta (0 pts.)