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CHEM 1010 M1 -Materia y vida (1)

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Materia y Vida
Notes:
¡Bienvenidos a la presentación Materia y Vida!
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Química
Notes:
En resumen, la química es la rama de la ciencia que estudia la Materia.
Es la ciencia que estudia la
composición, la estructura, el
comportamiento, las propiedades,
los cambios, las transformaciones en
energía e interacciones de la
materia.
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Materia
Notes:
La masa es la cantidad de materia y volumen, es el espacio que ocupa.
Toda materia posee estas propiedades.
• Es todo cuanto nos
rodea.
• Posee masa y posee
volumen.
• Se clasifica según las
partículas, están
organizadas en: sólido,
líquido, gas.
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Sólido
Notes:
Estructura interna
El sólido describe a la Materia, cuyas partículas están organizadas. Si
observas las láminas hay varios objetos sólidos, y al examinar la
estructura interna vemos que las partículas están unidas, porque los
enlaces entre las partículas son fuertes. Por esta razón, el sólido posee
forma definida, volumen definido, sus partículas se expanden muy poco a
temperatura alta y es casi incompresible.
Tizas
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Líquido
Notes:
El líquido describe a la Materia cuyas partículas están moderadamente
unidas y moderadamente separadas, por eso el líquido fluye. Además, el
líquido adopta la forma del envase que le contiene, su volumen es
definido, sus partículas se expanden moderadamente a temperatura alta y
es casi incompresible.
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Gas
Notes:
Partículas del gas
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El gas al igual que el líquido fluye. Pero sus partículas están separadas,
desorganizadas, en constante movimiento chocando con las paredes del
envase que le contiene y entre ellas. El gas adopta la forma del envase
que le contiene, ocupa un volumen indefinido, sus partículas se expanden
extensamente a temperatura alta y es totalmente comprimible.
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Clasificación de la materia
Notes:
Recuerda que la materia se clasifica en sólido, líquido o gas examinando
la estructura interna de la materia. Observando cómo se encuentran las
partículas organizadas.
El sólido es el estado de la materia cuyas partículas estén organizadas y
bien unidas. El gas es el estado de la materia cuyas partículas están
desorganizadas, separadas y en constante movimiento. El líquido es el
estado de la materia cuyas partículas están moderadamente unidas y
moderadamente separadas.
Constantemente ocurren en la naturaleza transformaciones o cambios.
Estas transformaciones pueden en ocasiones provocar alteraciones en la
identidad química de la materia y en ocasiones no.
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Cambio físico
Notes:
• No alteran la
identidad química de
la Materia.
• La Materia inicial y
final son idénticas en
su composición
química.
Ejemplos:
1) Derretir queso.
2) Cortar un pedazo
de papel.
3) Reciclar papel.
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Cuando derretimos queso, cambia de sólido a líquido. La acción de cortar
un pedazo de papel no altera la composición química del papel. El
reciclaje es un proceso en donde la materia se transforma a otra diferente
y lo más importante no se altera, la composición química.
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Cambios estados de la materia
Notes:
Los cambios de estados de la materia son provocados por cambios en
temperatura. Cuando la materia se expone a alta temperatura, sus
partículas absorben el calor. Cuando la materia absorbe calor se
denomina Proceso Endotérmico. Esto ocurre en tres cambios de estado
Fusión, Evaporación y Sublimación.
La fusión es el cambio de sólido a líquido. La evaporación es el cambio
de líquido a gas y la sublimación es el cambio de sólido a gas. En cada
uno de estos cambios de estados las partículas aumentan su movimiento
y se desorganizan.
Por al contrario, cuando la materia se expone a baja temperatura, sus
partículas liberan calor. Cuando la materia libera calor se denomina
Proceso Exotérmico. Esto ocurre en tres cambios de estado
Condensación, Congelación y Cristalización.
La condensación es el cambio de gas a líquido. La congelación es el
cambio de líquido a sólido y la cristalización es el cambio de gas a sólido.
En cada uno de estos cambios de estados, las partículas disminuyen su
movimiento y se organizan.
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Cambio químico
Notes:
• Se altera la identidad
química de la Materia.
• La Materia inicial y final
son totalmente
diferentes en su
composición química.
Cuando las flores se marchitan su composición química está totalmente
alterada, ya que su olor y color, que son característicos de las flores, son
totalmente diferentes.
Ejemplo:
1) Cuando las flores se
marchitan.
2) La oxidación del
Hierro.
3) Quemar un papel.
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Cuando un pedazo de hierro se oxida, cambia de color. Al quemar un
papel, al final se obtienen cenizas. ¿Una flor marchitada, un pedazo de
hierro oxidado y las cenizas de papel se pueden poner como estaban
inicialmente? No. Por lo tanto, es un cambio químico, la materia perdió su
identidad química.
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Un cambio químico lo podemos identificar o detectar cuando:
1) Ocurren cambios en temperatura, (cuando te estas enfermando uno de
los síntomas es la fiebre y esto es un cambio en temperatura).
• Se altera la identidad
química de la Materia.
• La Materia inicial y final
son totalmente
diferentes en su
composición química.
2) Se libera un gas (cuando añades una tableta de alka-seltzer en agua
se observan burbujas y esto es liberación de gas).
3) Ocurren cambios de color drástico (la maduración de los alimentos).
Ejemplo:
1) Cuando las flores se
marchitan.
2) La oxidación del
Hierro.
3) Quemar un papel.
4) Se forma un precipitado (un sólido) (la formación de hongo en la
comida al pasar el tiempo).
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Cambios estados de la materia
Notes:
Resumamos…
Los cambios físicos no alteran la identidad química de la Materia. Los
cambios de estados de la Materia son cambios físicos, simplemente las
partículas se organizan o desorganizan.
SÓLIDO
LÍQUIDO
GAS
En esta lámina vemos la materia sólida representada por un copo de
nieve, la materia líquida representada por la lluvia y la materia en estado
gaseoso representada por las nubes. Cada una de ellas es agua,
simplemente las partículas están organizadas diferentes en cada una de
ellas.
Examinando las flechas en dirección de sólido a líquido y líquido a gas,
vemos que la Materia se desorganiza y esto ocurre a alta temperatura.
Cuando la Materia se expone a altas temperaturas las partículas
aumentan su movimiento porque absorben calor. Provocando que las
partículas se desorganicen y ocurra el cambio de estado.
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Si examinamos las flechas en dirección de gas a líquido, de líquido a
sólido. La Materia se organiza y esto ocurre a baja temperatura. Cuando
la Materia experimenta baja temperatura las partículas liberan calor,
provocando que su movimiento disminuya, las partículas se organicen y
ocurra el cambio de estado.
SÓLIDO
LÍQUIDO
GAS
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Examina y clasifica
Notes:
Examina los siguientes cambios, clasifícalos
en cambios químicos y cambios físicos.
1) Proceso de fotosíntesis.
2) Ciclo del agua.
3) Crecimiento humano.
4) Sublimación del Yodo.
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Realiza este ejercicio.
Te invito a buscar información adicional si necesitas analizar, comprender
y entender mejor cada uno de estos cambios. La solución la verás más
adelante.
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Cambios químicos y físicos
Notes:
Cambios Químicos
Cambios Físicos
•Proceso de Fotosíntesis.
• Ciclo del agua.
•Crecimiento humano.
• Sublimación del Yodo.
Los cambios químicos alteran la composición química de la materia. El
proceso de fotosíntesis es un proceso mediante el cual las plantas
transforman la luz solar en materia orgánica nutritiva. Fíjate que la luz
solar se transformó en una materia totalmente diferente, ¿El material
nutritivo se puede transformar en luz solar? NO!!, por lo tanto ocurrió un
cambio químico. De igual manera el crecimiento humano es un proceso
natural, durante este proceso aumenta el número de células del cuerpo,
se renuevan tejidos, se modifican estructuras existentes y se adicionan
nuevas estructuras al cuerpo.
Este proceso está regulado por las hormonas. Es un proceso
irreversible, por eso es un cambio químico.
Proceso de Fotosíntesis
Durante un cambio físico la materia mantiene su identidad química. En
el ciclo del agua es un proceso de circulación del agua, el agua solamente
se traslada de un lugar a otro o cambio de estado físico. Los cambios de
estados de la materia son cambios físicos por eso la sublimación del Yodo
es un cambio físico. Durante la sublimación la materia cambio de sólido a
gas. Y esto no altera la composición la química, el Yodo gaseoso lo
podemos volver al estado sólido.
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Propiedades físicas
Notes:
• Describen cómo es la
Materia.
• Al medirlas, la Materia
no pierde su identidad
química.
• Son descripciones
cualitativas o
cuantitativas.
Ejemplo:
1) La sal de mesa es un
sólido cristalino.
2) La sal de mesa es
soluble en agua.
3) El punto de fusión de
la sal de mesa es
800.85ºC.
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Toda materia posee propiedades que le describen y diferencian de otras.
Estas propiedades son: Propiedades Físicas o Propiedades Químicas.
Cada una de estas propiedades son físicas porque al medirlas la materia
no altera su identidad. Cada una describe cómo es la materia. Entre las
propiedades físicas que describen a la Materia están: olor, color, textura,
sabor, solubilidad, conductividad eléctrica, conductividad de calor, pH,
punto de fusión, punto de ebullición, punto de congelación, densidad,
entre otras.
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Propiedades químicas
Notes:
• Describen el
comportamiento de la
Materia en presencia de
otra.
• Al medirlas la Materia
pierde su identidad
química.
Ejemplos:
1) El Dióxido de Azufre
es un agente
antibacterial.
2) El Plomo es venenoso.
3) El Sodio reacciona
violentamente con
agua.
Cada una de estas propiedades describe como la materia se comporta en
presencia de otra, describen qué la materia hace cuando está en contacto
con otra materia diferente. Al medir una propiedad química ocurre un
cambio químico.
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Litio
Notes:
• El litio es un elemento
químico.
• En su forma pura, es un
metal blando, de color
blanco plata, que se
oxida rápidamente en
aire o agua.
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El litio es el metal más ligero, su densidad es la mitad de la del agua. Al
igual que los demás metales alcalinos, es univalente y muy reactivo,
aunque menos que el sodio, por lo que no se encuentra libre en la
naturaleza. Acercado a una llama la torna carmesí pero, si la combustión
es violenta, la llama adquiere un color blanco brillante.
Examina la siguiente información acerca del litio e identifica las
propiedades químicas y propiedades físicas. Recuerda que las
propiedades químicas describen comportamiento de la materia y las
propiedades físicas describen cómo es la materia.
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Propiedades químicas
Notes:
Propiedades Químicas
• Se oxida rápidamente en
aire o agua.
• Es univalente.
• Es muy reactivo.
• Durante una combustión
violenta la llama es de color
blanco brillante.
• En una combustión no
violenta su color se torna
color carmesí.
Propiedades Físicas
• Es un metal blando.
• Es de color blanco plata.
• Es el metal más ligero.
• Su densidad es la mitad de
la del agua.
A continuación encontrarás las propiedades químicas y físicas del Litio.
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Sustancia
Notes:
Sustancia
Ejemplo
• Su composición es
definida.
• Sus componentes se
separan por métodos
químicos.
• Sus componentes son
elementos.
• Oro (Au)
• Sal de Mesa (NaCl)
• Carbono (C)
• Bicarbonato de Sodio
(NaHCO3)
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La Materia se clasifica por su composición en; Sustancia y Mezcla
A continuación se mencionan las sustancias.
Fíjate en los ejemplos, para cada uno de ellos hay una representación
simbólica, lo cual indica que su composición es definida, que no puede
variar, que siempre es esa combinación de elementos.
Cada uno de estos ejemplos los tenemos que clasificar en Elemento o
Compuesto, esto lo veremos más adelante.
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Clasificación de las sustancias
Notes:
Elemento
• Se componen de un
átomo.
• Estos se encuentran en la
tabla periódica.
• Oro (Au), Carbono (C)
• Son sustancias puras.
Compuesto
• Se compone de dos o más
átomos unidos en una
proporción definida.
• Sal de Mesa (NaCl)
Bicarbonato de Sodio
(NaHCO3)
• Sus componentes pierden
sus propiedades al formar
el compuesto.
Puedes ver que los ejemplos para Elemento son el Oro y el Carbono. En
ambos se observa una representación de un átomo y se encuentran en la
tabla periódica.
Los ejemplos de compuesto son sal de mesa y bicarbonato de sodio. Si
observas, para cada uno hay una representación simbólica en donde hay
más de un átomo. A esta representación simbólica le llamamos fórmula
química.
Es importante señalar que los átomos que forman un compuesto pierden
sus propiedades al momento de unirse. Por ejemplo, el sodio es un sólido
que reacciona violentamente con el agua y el cloro es un gas verdoso
altamente tóxico, cuando estos dos átomos se unen para formar NaCl (sal
de mesa) cada átomo pierde sus propiedades. Además, hay que resaltar
que cada átomo de un compuesto se puede separar, pero es utilizando
métodos químicos. Como la composición de un compuesto es definida, al
separar un componente, este pierde su identidad.
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Mezcla
Notes:
• Su composición es variable.
• Sus componentes se
separan por métodos
físicos.
• Sus componentes son dos o
más sustancias.
• Cada componente en una
mezcla retiene sus
propiedades y composición.
1)
2)
3)
4)
Leche
Agua y Aceite
Agua de Mar
Sopa de Vegetales
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Las Mezclas son de composición variable, por lo tanto, la cantidad y los
componentes que se le añaden pueden variar y no alteran lo que es la
mezcla. La mezcla es la unión de varias sustancias.
A continuación veremos los dos tipos de mezclas.
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Las mezclas son:
Notes:
Mezclas Homogéneas
• Su composición es
uniforme.
• Se observa una sola
fase.
• Leche y agua de mar
Mezclas Heterogéneas
• Se distinguen los límites
de cada componente.
• Se observan dos o más
fases.
• Agua y aceite
• Sopa de vegetales
La leche y el Agua de Mar son mezclas homogéneas porque los
componentes de cada una ellas no se distinguen. Además su composición
es uniforme en todas sus partes. Si servimos un poco de leche en un vaso
y tomamos una muestra de leche en diferentes lugares del envase la
composición será la misma. Si distribuimos la leche en diferentes
envases, en cada envase habrá la misma composición de los
componentes de la leche.
El agua y aceite es una mezcla heterogénea al igual que la sopa de
vegetales, porque cada uno de los componentes en cada mezcla se
distinguen, cada componente ocupa un espacio determinado. Si echamos
agua y aceite en un envase y tomamos una muestra en diferentes partes
del envase obtendremos diferentes componentes, pues el agua y el aceite
ocupan lugares diferentes. Si distribuimos la sopa de vegetales en
diferentes envases, se obtendrá una proporción diferente de cada
componente. Su composición no es uniforme.
Una mezcla homogénea es uniforme en su composición y una mezcla
heterogénea no es uniforme en su composición. Cada componente de
una mezcla se puede separar por métodos físicos. Cada componente de
una mezcla retiene sus propiedades.
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Clasifica la materia …
Notes:
a) Elemento
b) Compuesto
c) Mezcla
Homogénea
d) Mezcla
Heterogénea
1)
2)
3)
4)
Cobre
Bronce
Sal de Higuera
Sangre
Clasifica cada uno de los siguientes tipos de Materia en elemento,
compuesto, mezcla homogénea o mezcla heterogénea. Te invito a que
consultes alguna referencia para poder clasificar correctamente la
materia, no utilices tu sentido común para contestar. Al buscar la
información ten presente que la materia se clasifica según sus
componentes. La composición definida es elemento o compuesto; si la
composición es de un átomo, es un elemento; si la composición es de dos
o más átomos, es un compuesto. Si la composición es variable, son las
mezclas; si los componentes no se distinguen y están uniformemente
distribuidos, es una mezcla homogénea; si los componentes se distinguen
y están separados, es una mezcla heterogénea. Examina la respuesta a
continuación.
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Composición definida
Cobre
• Es un elemento
químico.
• Se encuentra en la tabla
periódica.
Sal de Higuera
• Es un compuesto
químico.
• Su fórmula química es
MgSO4
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Notes:
Ahora podrás estudiar la composición definida del cobre y de la sal de
higuera.
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Composición variable
Bronce
•
•
Es una aleación de cobre, estaño
y a veces zinc o algún otro metal.
Las aleaciones son mezclas
homogéneas.
Sangre
•
•
•
Sus componentes son: plasma,
glóbulos rojos, glóbulos blancos y
plaquetas.
Estos no están uniformemente
organizados.
Es una mezcla heterogénea.
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Notes:
La composición variable del bronce y de la sangre la podrás estudiar en
esta plantilla.
Haz concluido el estudio de esta presentación. Te exhortamos a que
continúes con el estudio de la unidad y con las actividades asignadas.
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