Espa 241 ol en Marcha B2 Cuaderno de Ejercicios

EMC4_Unidad 1 27/6/07 19:17 Página 4 A. ¿Eres feliz? 1. Escribe la pregunta correspondiente. 1. ¿En qué estás pensando? Estoy pensando en qué voy a hacer estas vacaciones. 2. ______________________________________________________________ Este mantecado está hecho con harina, almendra y manteca de cerdo. 3. ______________________________________________________________ Al mes nos gastamos unos 300 € en la comida. 4. ______________________________________________________________ Yo prefiero el sofá marrón, ¿y tú? 2. De las preguntas siguientes, en nueve hay errores, búscalos y corrígelos. 1. ¿Qué marcas de detergente te gusta más? gustan 2. ¿Cuál de los dos hermanos vinieron anoche? _____________________________________________________________ 3. ¿Desde cuánto tiempo vives en esta ciudad? _____________________________________________________________ 4. ¿Cuántas veces al mes salís a cenar fuera de casa? 5. ______________________________________________________________ 1 Normalmente no va a casa a comer, come en el comedor de la empresa. _____________________________________________________________ 5. ¿Con quién has invitado a tu cumpleaños? _____________________________________________________________ 6. ______________________________________________________________ Yo creo que al final sólo van a la fiesta Pepe y Joana. Los demás no pueden. 7. ______________________________________________________________ Vamos a clase de yoga dos veces a la semana. 8. ______________________________________________________________ _____________________________________________________________ 7. ¿Cuánto tiempo llevas esperando el autobús? _____________________________________________________________ 8. ¿Con cuál frecuencia vas a la peluquería? _____________________________________________________________ La comida preferida de mis hijos es la pasta. Les gusta de todas las maneras. 9. ¿Cuánto tiempo llevaste saliendo con Laura? 9. ______________________________________________________________ 10. ¿Cuánto tiempo desde que no has visto a tus La verdad es que me da igual la marca de café que compres. 10. ____________________________________________________________ Yo creo que Luis y Rosa son amigos desde 1987. 11. ____________________________________________________________ Hoy están más baratos los tomates, a 2 € el kilo. 12. ____________________________________________________________ De todos estos cuadros, los que más me gustan son los de Pedro, tienen unos tonos violetas que me encantan. 4 6. ¿En dónde pasea normalmente tu padre? cuatro _____________________________________________________________ hermanos? _____________________________________________________________ 11. ¿A quiénes alumnos les has dicho que vengan mañana a examinarse? _____________________________________________________________ 12. ¿Qué países del mundo te gustaría más visitar? _____________________________________________________________ 13. ¿A quién llamaron para sustituir a tu compañera Eulalia? ____________________________________________________________________ EMC4_Unidad 1 27/6/07 19:17 Página 5 3. Relaciona cada adjetivo de carácter con su (casi) sinónimo. 1. extravertido 2. neurótico 3. cumplidor 4. retraído 5. irresponsable 6. competente 7. rebelde 8. cobarde 9. encantador 10. aprensivo a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. capaz insensato desobediente trabajador neurasténico reservado abierto delicado miedoso agradable 4. Lee el artículo y completa cada hueco con una sola palabra. Según los datos del artículo, los españoles se creen poco responsables y __________(6) extravertidos. Pero Los estereotipos nacionales sobre(1) personalidad son una falacia, según un macroestudio sobre 49 culturas publicado en “Science”. son casi tan cumplidores __________(7) los alemanes o los suizos germanohablantes, que sí que piensan de __________(8) mismos que son muy competentes. Los ciudadanos españoles están entre los cinco que más se valoran como extravertidos (además de los habitantes de Puerto Rico, Australia, Nueva Zelanda y Serbia). En realidad, lo son __________(9) como los japoneses, que creen ser muy retraídos. ¿Cómo es un español típico? Extravertido. Irresponsable, podríamos contestar. Etiquetas que nos colocan y con las ________(2) señalamos a nuestros compatriotas. Pero no se corresponde con lo que somos, _________(3) un gran estudio que __________(4) hoy la revista Science en el que se ha entrevistado __________(5) casi 4.000 personas de 49 nacionalidades. Los japoneses, por cierto, son __________(10) que ocupan los puestos más extremos en valoración negativa: están __________(11) los cinco países que se puntúan como más neuróticos (junto a Turquía, Polonia, Nigeria e Indonesia) y los cinco menos abiertos a la fantasía y los sentimientos, y también entre los escasamente cálidos y poco propensos __________(12) las emociones positivas. ¿Son extravertidos los españoles? 1 “El objetivo de la investigación era saber si los estereotipos nacionales, es decir, lo que __________(13) los ciudadanos acerca de cómo es la personalidad del compatriota típico, tenían algo que ver con la personalidad real”, reflexiona una psicóloga y __________(14) de la Universidad de Madrid. Los estereotipos sirven como atajos mentales, para hacer clasificaciones rápidas de las personas, pero son erróneos y peligrosos. Pueden constituir la base de los prejuicios. Se trata de fenómenos culturales que se transmiten mediante los __________(15) de comunicación, la educación, leyendas populares, y, por supuesto, chistes. cinco 5 EMC4_Unidad 1 27/6/07 19:17 Página 6 B. Aprender de la experiencia 1. Completa las conversaciones con los verbos del recuadro en el tiempo adecuado del pasado. A. ver – decir (x 2) – terminar – ir preguntar – estar LOLA: Fernando, ¿sabes a quién vi (1) el otro día en el conservatorio? FERNANDO: No, ¿a quién? LOLA: A Marta. FERNANDO: Sí, ¿y qué te dijo(2)? LOLA: Que ya _________(3) el Grado Medio y que se _________(4) a dedicar a dar clases a niños. Por cierto, me _________(5) por ti y le _________(6) que _________(7) muy ocupado con la tesis. ROSA: Pues sí. Cuando _________(7) la película y _________(8), no _________(9) dormir y _________(10) que tomarme un somnífero. C. pasar – decidir – tener – estar pedir – llamar – dar – enterarse MARIBEL: ¿Te has enterado (1) de lo de Lucía? ÁNGEL: No, ¿qué le ____________ (2) a Lucía? MARIBEL: Pues que un día ____________ (3) dejar el trabajo que ____________ (4) porque ____________ (5) muy harta de su jefe y __________(6) trabajo en esa empresa nueva de telefonía. A los pocos días le ____________ (7) y después de dos meses, le _________ (8) el puesto de directora de departamento. ÁNGEL: ¡Qué bien! Me alegro por ella. 1 B. levantarse – acostarse (x 2) – estar – ser envenenar – venir – terminar – poder – tener LOLA: ¿Todavía no te has levantado (1)? ROSA: No, es que ayer _________(2) muy tarde porque _________(3) viendo una película en la tele. LOLA: ¿Qué película? ROSA: _________(4) una de miedo. Un hombre a quien su mujer _________(5) y _________(6) cada noche a visitarla para recordarle su crimen. LOLA: ¡Qué miedo!, ¿no? 6 seis EMC4_Unidad 1 27/6/07 19:17 Página 7 D. ver – salir – hacer – denunciar – estar LOLA: ¿Sabes a quién he visto(1) hoy en la puerta de un restaurante? DAVID: ¿A quién? LOLA: A Luis Prieto. DAVID: ¿Y ese quién es? LOLA: Sí, hombre, ese que ____________(2) varias veces en la tele, que ____________(3) varios reportajes sobre el calentamiento del planeta. DAVID: Ah, ya caigo, el que ____________(4) hace un tiempo que una fábrica ____________(5) vertiendo sus residuos al río Guadiana. 5. Como hoy _______ a Teresa tan contenta, ____________ que ____________ noticias de su hermano Enrique, el que está en la Armada. (ver, pensar, tener) 6. Ayer ____________ un día estupendo y por eso Eduardo nos ____________ ir a dar un paseo por El Retiro. (hacer, proponer) 7. La policía ____________ en las últimas horas a tres delincuentes, miembros de una banda que ____________ droga en un laboratorio clandestino. (detener, manipular) 8. ____________ en el periódico que el alcalde de Getafe ____________ un nuevo centro para los enfermos de Alzheimer. (leer -yo-, inaugurar) 3. Esta es la biografía del famoso director de cine Pedro Almodóvar. Reescríbela en pasado. Pedro Almodóvar N ace en Calzada de Calatrava, provincia de Ciudad Real, en 1949. Cuando tiene ocho años emi- 1 gra con su familia a Extremadura. Allí estudia el Bachillerato. A los 16 años se instala en Madrid con la intención de estudiar y hacer cine. Al principio realiza múltiples trabajos temporales y más tarde, durante 12 años, tiene un trabajo fijo como administrativo en la Compañía Telefónica. En esa tem- 2. Escribe el verbo en la forma adecuada del pasado. porada alterna su trabajo con otras muchas actividades: actúa en un grupo de teatro (Los Goliardos), es- 1. Marimar, hace un rato ____________ Pedro el del taller y ____________ que ya ____________ tu coche, que puedes ir a recogerlo. (llamar, decir, arreglar) 2. Esta mañana, cuando _______ de la panadería, _______ a Antonio que _________ un ramo de flores, yo creo que _______ para su mujer, Mariví. (salir, ver, llevar, ser) 3. El verano pasado Ricardo y Lola ____________ de tren y ____________ uno que ____________ en dirección contraria. (equivocarse, tomar, ir) 4. A. ¿Estás tomando café? Yo ____________ que a ti no te ____________ el café. (pensar, gustar) B. Claro que sí, yo siempre ____________ café después de comer. (tomar) cribe relatos cortos, realiza cortometrajes. siete http://vk.com/espanol_con_amigos 7 EMC4_Unidad 1 27/6/07 19:17 Página 8 4. En una entrevista, una actriz italiana cuenta un Gracias a unos pocos amigos que le financian, consigue dirigir su primer largometraje: Pepi, Luci, Bom y episodio de su niñez. Subraya el verbo más adecuado. otras chicas del montón. En 1982 rueda la segunda película, Laberinto de pasiones, que tiene una buena acogida entre el público. Después de Matador, en 1986 Pedro dirige La ley del deseo, que es financiada por su propia productora. En 1 1987, la comedia Mujeres al borde de un ataque de nervios se convierte en un éxito. Da la vuelta al mundo y es aplaudida tanto por la crítica como por el público. Recibe más de cincuenta premios y es nominada para el Oscar de Hollywood. Mientras sigue el éxito de Mujeres…, Almodóvar sigue su trabajo y rueda una nueva película: Átame (1989), en la que empieza a trabajar con Victoria Abril. La película arrasa en las taquillas españolas, casi un millón de personas acuden al cine a verla. Siguen títulos como Tacones lejanos, Kika, La Flor de mi secreto, Carne trémula. En 1999, Todo sobre mi madre se convierte en otro éxito en España y fuera de ella. Consigue el Oscar de Hollywood y es aplaudida en todas partes. También Hable con ella, de 2002, consigue un Oscar al mejor guión original. Y en 2006 aparece en las pantallas Volver, un filme donde el director rinde un homenaje a su tierra y a las mujeres que le cuidaron en su infancia. 8 A quello fue / era tremendo. Yo tenía / tuve once años cuando bombardearon / bombardeaban nuestra casa. Estaba / Estuvo todo destruido y mi madre me decía / dijo: “Lucía, ahora te pido que por favor no hagas nada, no te muevas de aquí”. Porque claro, como yo era / fui malísima… Así es que me dejaban / dejaron en pijama y con un abriguito por encima, sobre unos escombros. Y yo me quedaba / quedé quieta y vi / veía a todo el mundo, que intentaban / intentaron recoger las pocas cosas que se salvaban / habían salvado del desastre. Y lo ponían / pusieron todo encima de un carro y se iban / fueron… y cuando estaban / estuvieron a punto de desaparecer a lo lejos me di / daba cuenta de que si no corrí / corría se marcharían para siempre. Entonces me puse / ponía a correr y atravesaba / atravesé ese campo lleno de agua y hierba, crucé / cruzaba todo eso y conseguía / conseguí saltar al carro por la parte de atrás y agarrarme a la cuerda que sujetaba / sujetó nuestros pocos enseres. A los diez kilómetros oía /oí a mi madre que dijo / decía: “Ostras, nos hemos olvidado / olvidamos de Lucía”. Y yo decía / dije: “No, estoy aquí”. Y mi madre dijo / decía: “Bueno, menos mal que has hecho / hiciste una cosa bien”. ocho http://vk.com/espanol_con_amigos EMC4_Unidad 1 27/6/07 19:17 Página 9 C. Una época para recordar 1. En la siguiente actividad hay un fragmento de un ensayo donde la autora habla de la vida en los años 40 en España. Antes de leer, relaciona las palabras siguientes con sus significados. 1. barruntos 2. pequeña pantalla 3. ceremonia 4. prolegómenos 5. saboreo 6. incidencias 7. parajes 8. delegación 9. contribuir 10. brechas a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. ritual lugares lejanos presentimientos agujeros ayudar acontecimientos degustación preparación representación televisión 2. Ahora lee y reconstruye el texto colocando cada verbo en el hueco adecuado. era (x 2) – iba (x 3) – entraba – se exhibían contribuían – abría – consumía tenían – existían En los años cuarenta, cuando no existían (1) ni barruntos del invento revolucionario que habría de meternos las imágenes en casa por la pequeña pantalla, ir al cine ___________(2) la gran evasión, la droga cotidiana y constituía una ceremonia que hoy ha perdido toda su magia. Una chica nunca ___________(3) sola al cine, de la misma manera que tampoco ___________(4) sola en un café. Ir al cine ___________(5) un ritual de grupo, en el que los prolegómenos _________(6) también su importancia, porque ___________(7) al saboreo de la situación. Desde las sugerencias que proporcionaba el título de la película que se ___________(8) a ver, intensificadas por la contemplación de las carteleras que ___________(9) a la entrada con las escenas más emocionantes, hasta el momento de hacer cola para sacar las entradas, todo el grupo de amigas __________(10) varias horas a la semana comentando los preparativos e incidencias de aquel asunto, que tenía algo de excursión a parajes más o menos exóticos, donde se ___________(11) a vivir por delegación una historia que ___________(12) brechas en la rutina de la propia existencia. Carmen Martín Gaite Usos amorosos de la posguerra española. Ed. Anagrama 3. Completa cada frase con una palabra del texto anterior. 1. No pudimos ver el musical que había en el teatro Calderón porque no encontramos _________________. 2. El hijo de Virginia se cayó por la escalera y se hizo una _________________ en la cabeza. 3. Este año mi empresa _________________ con 3.000 € a la campaña contra el cáncer. 4. El verano pasado estuvimos en un hotel que estaba en un _________________ precioso, sin ruido ni contaminación. 5. Tenemos que cambiar de coche porque este _________________ demasiada gasolina. 6. ¡Oiga usted!, si quiere sacar una entrada, póngase a la _________________, como todo el mundo. 7. ¿Vamos al teatro? He visto en la _________________ que ponen una obra de Federico García Lorca. ESCUCHAR 4. Escucha la entrevista que le hacen a una cantante de ópera y haz un resumen. Aquí incluimos las preguntas que le hace el periodista. 1 1. ¿Cómo empezó a cantar? 2. ¿Por qué se unió al coro? 3. ¿Para usted qué significaba entonces su propia voz? 4. ¿Y qué pasó? 5. ¿Le gustan las dificultades? 6. ¿De dónde le viene la buena voz? nueve http://vk.com/espanol_con_amigos 9 1 2. La mayoríade estosobjetossólose pueden adquiriren unatiendade antigüedades. ¿Para Intentaescribir lasdefiniciones qué servían? de estosobjetos. o losdiálogosde l. lmaginalos pensamientos estasoersonas. l,.LabaIanza romana seruíapara Pesqr )Iqnoanzqcaria Una chica está estudiando para un examen. E1examen ..Jpar¿ es mañana a las cuatro de la tarde.Ahora mismo son las 9 de la nochey estáa punto de ir a cenar... -Mañana, terminado el examen. a estashoras, ¡,ahabré 3. Los prismáticos servíanpara 4. El molinillo servíapara 5. La máquina de escribir senía para El responsablede una exposición que finaliza mañana y que tiene muchas ganas de terminar... -iMañana ya seruíapara 6. E1tocadiscos 7. E1quinqué y la palmatoria servían para Una chica llama por teléfono a su mejor amigo. Le dice 8. La máquina de coser servíapara que ya está en la ciudad y que en veinte minutos esta- 9.La cámarade fue1leservíapara -Cuando ya_. Clarallegue, nosotros rá en su casa.El amigo está cenando con sus padres. 10. La plancha de fundición servíapara Dos amigas hablan de una tercera amiga en común que ha suspendido e1 examen práctico de conducir ES CU C H AR d e s p u é sd e h a b e rh e c h om u c h ¿ sp r á c t i c a s . perono le ha que hablasobrelos el documental 3 . Escucha juguetestradicignales y responde a las 2 **s preguntas. 1. ¿En qué se diferencian los juguetes tradicionalesy 1osjuguetes modernos? demucho! servido Una persona sale de su trabajo y se dirige al supermercado a hacer la compra. De camino se encuentra 2. Según MarioVázquez, ¿cuáIes ei inconveniente que supone e1uso mayoritario de juguetes un atascoa causade un accidente... -Cuando ya_. llegueal supermercado, modernos? 3. ¿Qué significa la frase "1osniños son como esponjas"? 4. ¿Quésolución se da en el texto para fomentar la vuelta a ia juguetería tradicional? 5. Piensa en un juguete que tenías cuando eras pequeño y descríbelo.¿Paraqué ser.¿ía? Lucas quiere jugar con sus amigos a1 fútbol pero ei partido es a 1as10 y él tiene clasehasta las 12. (Les dice a sus amigos). -Cuando yo llegue, ya vosotros http://vk.com/espanol_con_amigos 3 LEER noticiasobrela próximaferiaSIMOy completael texto con losverbosdel recuadro 2. Leela siguiente en futuro: conjugados mostrar - presentar (x 2) - ser (x 2) - dar - explicar - estar - enlregar sedancitaenel SIMO Másde 625empresas adrid. (OTR/PRESS).- Hoy arraÍrcala 46." de la Feria Internacional de Informática, Multimedia y SIMO. Hastael dominComunicaciones, sedarán ( 1)cita go,másde 625empresas en los más de 65.000metroscuadrados del recinto ferial IFEMA en Madrid. Las principales novedadesde este año, segúnel presidentedel comité orgat'izador,Juan Soto, son e1espaciode 'E-Life', que pretende llevar las novedadesdel ocio digital a los no profesionales,y la presentaciónoficial de los 'Windows Visproductos de Microsoft ta' y'2007 Microsoft Office System'. abierta La feria, que -(2) de 10 a 19 horas durantesus seis días de duración, se divide en cuatro áreas 'Tecnologíasde la Informadiferentes: cado más al público en general, muestra las últimas tendenciasen ocio digital paralos no profesionales. T a m b i é ns e a b r e u n n u e v oe s p a c i o (3) denominado'Vivero',dondese tivo Microsoft Windows, que sucedea Windows XP. La multinacional de Bill otro producto, el Gates-(6) 2007 Microsoft Office System'. aplicaciones didácticas parc el ámbito de la formación, solucionespersonalizadas para la gestión integral de 'pymes',teleasistenciay simulación v i r t u a le n m e d i c i n ae, n t r eo t r a si n n o - PnnsnNcr¡. EXTRANJERA La pasada edición fue visitada por 285.742 personas,la mayona de ellas profesionalesdel mundo de la informática y las nuevastecnologías,según los datos ofrecidos por la organizaciónde SIMO y recogidospor OTR/Press.Al igual que en la anterior edición, la pre- vaciones. En este contexto, la Fundación Para el Desarrollo Infotecnológico de Empresas y Sociedad (Fundetec) el 'Premio Vivero', dota-(4) do con 9.000 euros en equipamientoal mejor proyectopresentadoen estaárea. Una de las grandescitas de esta edila preción del SIMO --(5) sencia de expositores extranjeros (7) muy importante, Y además de empresasprocedentesde España, también participan Alemania, Andorra, Argentina, Austria, Brasil, República Checa, Colombia, Corea, Estados Unidos, Francia, Hong Kong, nuevos los dos oficial de sentación ción','AplicacionesProfesionales','Te'Windows India, Italia, Luxemburgo, Hungría, Visproductos de Microsoft: lecomunicacionese Internet' y'E-life SIMO'. Este último espacioestádedi- ta', la nuevaversióndel sistemaopera- PaísesBajos, Portugal, Reino Unido, Rumanía, Rusia y Taiwán. En el marco de SIMO 2006, se (8) un informe sobre la documentación digital en España, del que se adelantarondatos como que el 70 por ciento de empresasespañolasya han digitalizado sus documentos y que la mitad de los empleadoslogra consultar documentoscorporativos.También que el 24 por ciense --(9) to de las empresascumple con los niveles de accesibilidad;el 23 por ciento tiene certificado de calidad electrónica,el ,,,t:::.'9: 31 por ciento, sistemade certificación electrónica,y el 38 por ciento lo está t:.l olanificando. rill http://vk.com/espanol_con_amigos 4 3. Leeotravezla noticiasobrela próximaferiade a laspreguntas. SIMOy responde @ -iPorquéle -Habrá 1. ¿Dónde tendrá lugar la Feria Internacional de Informátic4 Multimedia y Comunicaciones, SIMO? 2. ¿CuáIes el horario de apertura de la feria? 3. ¿Cuá1es el área más recomendablepara los no profesionalesdei sector? 4. ;En qué consiste el"PremioVivero"? que están 4. Completael diálogode dos personas con los verbosy lasfrases haciendoconjeturas, Utilizael futuro. del recuadro. llorar - volver a suspender quedar con al€Ilien - entrar - reñir olvidar Ia llave - irse - perder a su madre quedar grandes - adel$azar @ @-aPorquéno -iPorquésevá tantemprano? -Habrá i @lnor quéle @ encasa? -Habrá -ZPorqué eseniñO? pantalones? -Habrá -Habrá http://vk.com/espanol_con_amigos t^^ It.,5 5, Comoletael texto con losverbosdel recuadro en futuro. poder (x 4) - sallr - contar - formar valorar - vivir - llevar - ser - multiplicar permitir (x 2) - generar - crecer - tener haber - seguir l. Leeel siguiente textoque hemosobtenidodel Completa el diariode unajoventenistaespañola. y textoconelverbo eltiempoadecuados. u9, vl El futuro que viene mediade vidaaumentaEn dos décadasla esperanza genéticas rá diezaños,muchasenfermedades se poseráuna alternatrva drán preveniry la biotecnología ^^'^ o---L-' -^^ '- r^-"rutrición en el tercermundo. Louot LUr r ro uc)l vola Y NUTR.ICIÓN sALUD,GENÉTICA y el cáncer sedelcorazón, delcerebro Lasenfermedades prómásmuertes los guirán¡r; siendolasquecausen en ximos25 años.auncue rzlesoectaculares avanSegúnRamónCacabelos, director cesen su prevención. general de Investigación Biomédica, muchas de un Centro predecir se _qr; conañosde anenfermedades no se -1+¡ elimrnar todas telacrón. Obviamente yaqueestánen nuestros genéticas, lasenfermedades 8ehilossí s¿berconantelanes,peronuestros -(5) ciónsi el hijoquevana tenerserás¿no.Unagranrevola tarjetagenómica. lución_qo; Antesde dlez de la maternidad consut¿raños,Iosbebés_(z) personal genómica, que e intransferible, _(B) letita en unaespecie de bandamagnétitodosu códigoescrito su tarjetade visitacuandoentrenen un ca._10; hospital. FAMItIA,OCIOY CIENCIA con másde 80 años A partirdel año 2025 la población ( o) por cincoy en 2050 nuestros mayores ( .r ) másde cienaños.Losmásoptimistas afiry r2) más mejomanqueesteenvejecimiento _( res puestosde trabajoparalos jóvenes,lo que les y formarunafamiliacon tenerunavivienda _(r3) que ahora.Conayudade la inmigración, mayorfacilidad de natalidad losíndices -(r4). cadavezmás.SeiráimpoEltiempolibrese-(r5; que-(r6; virtual, viajar, hacer niendo el nomadismo deportes o visitarmuseossin salirde casa.MónicaSolé, "En20 añoshabremos entrado de llenoen científica, afirma. partede Ia losrobots_(r7; la erade la tecnología, realizar vida,los ordenadores el trabajode _(rs; teóricos onceañosen unahora.Losfisicos _(re) el Universo". cómoseoriginó conmásdetalle Cuandoecholavistaatrásme d,oycuenta todoy fambien de cómohacambiado de cómo yo... hecambiado (r)se quemishermanas Antesmemolestába pusj¿rán rniropa,¿ncarnbio, ahorá,rneencanla que(2)-(venir) e micesaen buscade cualquierierseyo complemento. Recuerdo qu& (toced que(s)m¿poníámuynerviosa miscosasy ahoráechode menosqueno io ha$an. iComocambiatodotMe d,apenaque (+)--(ene) nolasfsl queviviren otra ciudadyque (oodeñ vercuándoauiero. qur a mispadresles también Recuerdo sacabade quicioque(ó)-(enaaarse) entre y ahorasi¿mpre nosotras nos¿stándiciendo quelesencántáquo(7)-{tevarse) tanbien. querne¿ncanta iQuécosasI La verdades ouela áenIe6) tv lcamoiarJ V lql (evolucionaf . llenodecarnbios, Estamos enunmundo ino íbamos a sernosotros menosl (Adaptadode,4Rrevista) http://vk.com/espanol_con_amigos Completalasfrases. 2. ¿Tútambiénhascambiado? frasesconjugando el 4. Completalassiguientes en futuro verboque apareceentreparéntes¡s perfecto,futuro imperfectoo condic¡onal. 1. Antes me moiestaba que ahora no me molesta. 2. Cuando era pequeño/a me ponía nerviosoia que y ahorame encantaque 3. Cuando iba a1colegio me sacabade quicio que 1. El presidentede1Gobiernoha anunciadoque 1a Ley de ReformaLaboralestará\isfa en marzo. 2. El puentesobreel río Miño no se_ (poder)inaugurarhasta2010. aseguróque,si erareelegida, 3. La alcaldesa y ahora me gusta que (construir)más guarderías. 4. Antes me gustabaque tta no. y ahora 5. Antes me daba pena que Y 4. Ha subido e1índice de obesidad de niños (tener)solución? españoles.; 5. ¿- ^L^*^ *^ J^ eo d pena. a n o r ay- , â *n^ o m (terminar) 1asobras en Madrid cuando volvamos de 1asvacaciones? 3 . ¿Quéaparatoo aparatoseléctricosutilizarías Puedesutilizarel situaciones? en lassiguientes diccionario. 1. Si tuüeras mucho caIor. un aentilqdor. 2. Si estuüeras a oscurasen una habitación y necesitarasleer: 3. Si necesitarassubir a un quinto piso y tuüeras la prerna rota: 6. A.La grúa se ha llevado nuestro coche. (tener) mal aparcado. B. Lo - 7. A. ¿Qué hora es? B. No 1osé.- (ser)las once. 8. Los operadoresmóüles - tarifas para compensar el fin del redondeo. (expropiar)y 9. La Xunta de Calicia (comorar) terrenos para construir úüendas protegidas. 4. Si tuüeras que madrugar mucho: 5. Si tuvieras que recalentar1acomida: 10. Cuando yo llegue, vosotros ya (terminar) de ver la película. 6. Si quisierasque el aguaestuüeramuy fresca: 7. Si quisierasque tu ropa estuüeralimpiay seca: 8. Si quisierashacer una mayonesa casera: 9. Si quisieraslavar1osplatos: 10.Si quisierasasarun pollo: (aumenrar)las V a: ::,::.::::,:::.::::: >-l http://vk.com/espanol_con_amigos 2. Leeel siguientetexto y despuéscontestaa las preguntas. Fs FRUTASY VERDpRAS, CINCOAL DIA se consumenmuchasverdurasy, l. En España además,lasverdurasson ingredientes de muchos de nuestrosplatostípicos.Paraprepararlos platosque siguen,¿quéverdurasse necesitan? á)cnzpeo+o junto y hortalizas as verduras constituyen, con las frutas,unafuenteprimordial de vitaminasvariadas, salesminerales, fibray elementosantioxidantes, La deficiencia mantenid a d e m u c h o sd e e s t o s n u t r i e n t e st i e n e y desarrollo relacióndirectacon la aparición de algunasde las enfermedades crónicasde mayorincidencia en la edadadultaen la actualidad : aterosclerosis. Iitis.colonirridiverticu table,osteoporosis, anemias, cáncer, etc. Sin ir más lejos,las vitaminasson sustancias que en su mayorparteel organismo no puedesintetizar y, aunquenecesarias en muy pequeña puecantidad, su ingestainadecuada de producir funcionales, alteraciones orgánicas y clínicas. Hastahaceunosañosa las vitaminas se les atribuíaun papelexclusivamente b) ToRTrLráESPjÑOLA nutricional comoelementos reguladores de los procesosmetabólicos, entreotrasfunciones. Enla actualidad se destacasu influencia en el parte frenodel desarrollo de la mayor de las enfermedades crónicas. (ArtÍculo adaotadode: php) http:,//verduras.consumer.esldocumentos/como/cinco. e) COGIDOnn*OeU-PUO T f, 1. Las verduras y hortalizas son una fuente muy importante de vitaminas variadas junto a las frutas. 2. Nombre al menos dos de las enfermedadescrónicas que pueden estar relacionadascon la falta de consumo de verduras. :::i'i=::i:i:=:=:.i 3. ¿Qué puede producir el consumo inadecuado de verduras y hortalizas? 4. ¿Qué relación etste entre las vitaminas y las enfermedades crónicas? http://vk.com/espanol_con_amigos E SC U C H A R 2. Eligela forma adecuadadel verbo. esteprogramade radiodondedan 3. Escucha 1. Iremosa tu casacuandoestarán/ esténlistos. 2. No se movieron del sitio hastaque lleguéis/ consejosparatratarlasverduras.Señalasi lassiguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.r @ llegasteis. 3. En cuantopodrris / ¡tuedas,llámame. 4. Estuvosentadohastaque llegó/lleguela comida. 5. Antes de que llegnrais/ lleguéis,os llamamospor te1éfono. 6.Lávate1asmanosantesde coma/comer. 7. Cuandoañadas/ añadír1asaf apagael fuego. B.Allí estarétan pronto comollamaréis/ llnméis. 9. Pidió 1ahoja de reclamaciónen cuantotetmine/ terminóde comer. 10.No echesel apra hastaqueno hierua/hiat¡e Ia salsa. 3. Rosas¡empreestápensandoen recetas y planeando diferentes cenasy comidascon susamigos.Leelo que Rosaiba pensando el otro día en el autobúsy conjugalosverbos que aparecen entreparéntesis. 1. Lo más importante a 1ahora de preparar una receta es 1acalidad de ios ingredientes. tr 2.Para lavar 1alechuga, deja las hojas en remojo unas horas con unas gotas de lejía. tr 3. El tomate se debe pelar justo antes de u su consumo. 4. Si añadimos un poco de 1imón o ünagre, f eütamos la pérdida de útaminas. cuanlo 2)- ftener)ios lanqosfinosdes(mezclar)con la conqelados,los(3)- oasla y los (4)- III 5. Es mejor comer las frutas y verduras con piel para que conserventodas sus vitaminas. Cuando0 tteguea casa sacaé unos Jdngos+¡- 1¡ 'l | ' , 1 nos del congeladory preparaé una ensai¿da.En f (aiinar)con aceile v vi- nagre. iñol, mgor no al¡no /a ensaladahaslaqye no (esfar)en casa los inviiados... ($- iSí!, lan pronlo como (b) l. Relaciona. l nirer 9. batir 3. remover 4. condimentar 5. dar lavuelta ó. pochar 7. hornear B.henzir (llamar)al l¡mbre la 2 pqnparzq b. huevos c.cebolla d.leche e. tortilla f. pollo g. salsa h. zanahoria aitnoy /;sio. iño sé|,ino sé!,lal vez no es una buena 'dea...Cuando n- (nvifar) a genle a cenar siemprehago /o mis- http://vk.com/espanol_con_amigos 5. deberiapre.gunlaAesqyé comidales gusia... aY s, no /es guslan ios langosiinosi... Tan pronlo con e]Joslomo una comofi)-(hab/ar) áectsón. iSí!,creo gye va a ser la meloropcón. Recuerdo cuanda mt lefe me (1|l- cenary anlesde oye ffi-(llegar) (invi*ar)a el día me p.egunló po. mis gus+os cuiinarios... iQué fue! M)-(hac,er) t t: * :] .t! t:l ::! ]i , , :! r:j a: alenlo Pae[avatenciana (nvtlar) a mis amiqos, Anles de @- Además, en cuanla el êno. geslo de sorpresa,él ê expl'cóqye s:em?relo hacia?ara ?oder acerla, con el menú. iSl! t'te ?arece una ideaexcelenle. Tan pron(poner)un pie en casa /os lo como(13)ilar.,.opo. lelé{ona y asipodé lener la informa(ir) ción anles de que mi hermana(14)al supermercado. 4, Aquítienesla recetade la paellavalenciana. laforma correcta Completala recetaescribiendo de losverbosque aparecenentreparéntesis. e[ aceiteen et centrode la sartén,[a Echamos e[ fuegoy calentamos encendemos nivetamos, eLaceite. incora humear, eLaceite(I)cawience Cuando y l.igey e|'conejotroceados poraremos el poLLo a cuidadosamente salados. dorándolos ramente fuegomedio. (esta$ En cuantofa carne(z)(añadir)[a verdura troceadorada,(3)unosminutos. day Larehogamos un huecoen et centrode [a paellera Hacemos Enestehueco |.acarney Laverdura. apartando unosmiel tomate,Losofreímos incorporamos E|.fuegodebe el pimentón. nutosy añadjmos (añadir)eL sersuavehastaque(4)p0rque, eLriesgode pimentón, si no, corremos quese quemey ta paettaresutteamarga. Esel momentode verteraguahastacasiel bordede la sartén.Tanprontocomo(5)(añadir) algode (echar)e[ agua,(6)echancocerunos30 minutos, sa[y la dejamos do másaguasi fueranecesarjo. (transcurrir) los 30 En cuanto(7)_(incorporar) el arrozy minutos(8)sobreel el azafráno eLcolorante agregamos afioz. .. a fuegomuyfuertedurante7 miCocemos n u t o sa p r o x i m a d a m e not eh,a s t aq u e e t (coarrozmediococido(o) menzar) a asomar. bajare|"fuedebemos Enestemomento go casiaLmínimo y dejarcocerotros4 o 5 minutos más. (estar)lista, la ya (10)Cuando del fuegoy [a dejamosreposarduretiramos rante5 minutosantesde servir. http://vk.com/espanol_con_amigos 5, Leeel textoy eligela opciónadecuada. Un expertoy creat¡vode la coc¡naaseguraque la cocina del futuro seránlaspastillas ¿rc Cusoinera. iefe de cocinadel restaurante E/ Buiii,de FerranAdriá.ha asegura- 1.8 do, duranteuna rntervención en el Fórumde las 2004,que la cocinadel fuCulturasde Barcelona 2.4 luro serán las pasLillas. Uno de los retos, de la altacocinaes enconlraroro- rIL 3. I frescosy salvajes, ductosnaturales, La cocinadelfuturo,Q\_ Cuspinera, tiendehacialos"plalospreparados" a causade las nric:s v el estrec "nero cle oerto,(31 ¿L'U'^'11^ d>cóul dLlUl l, / (al_ c. además b. pues d. por el contrario a. por c. en b. según d. sobre a. sin embargo c. asimismo h d. desde luego nrreq hien a. además ^l ¡1- -, ^l -^L^ L. 4r rrlL y 41 L4UU h I ^ ^*^^X-:+^ u.4 PTUPUDTLU nrrec hjpn se¡n hr renns" Fl ex- , oreliereno imasinarse esasid 4.4 a. por otro lado tl J. "lleparemos oue ,,-ó*. f -.- a comer pastillas. dondetendremosconcenLra- 6. I dos todos los nutrientesy sabores",como una a. incluso c. encima b. mejor dicho d. a pesar de todo a. afirma c. exclama b. se pregunta d. se desdice pastilla (5)_, de sopade pescado, sugiere. lo que preocupamásal expertoes la cocinade "antesera un hecho cadad6. SegúnCuspinera, social.nero ahor¡ lenemos.r re hrrsr-¡rnrrevas fórmulasa causadel rrtmode vida:¿porqué no l. Relaciona lassiguientes expresiones con su significado. puedeser buenoun fostBod si la carnees de L , , ^ ^ - - - t i , . t - A ) " (, o t ¡l uucr rd Ldiludul , P ¡ r a C rr s n i n e r ¡ e . l r e t o d e l a a l L ac o c i n a e s e l nrn¡lrrrtn fracrn (Â^^:^' ldLLUl ldJ PUI 9us "^lif^...-í^ 1 . . ptsct. r ¡ ,n,*.urat, e t r r r r l " Pr[oilTeraran tas - - * " - l m e n t e v a n o s e e n c rr e n t r a dLLud,, pescadofresco para todo el mundo.Pero por 1 . D a rp i e . E 2. Pornarices. fl T 3. T¿nercara. 4. Comoanilloal dedo. 5. Salirpor pies. A Tenor m el¡ I I rurv nafa vvlv¡ suerteel mundose ha hechopequeñoy un produclofrescode Chinaque antestardabasemanas en llegarahorallegaen 24 horas". lArtículo adaptado: http:iimrwv.consu maseguridad,com/web/es/sociedad_y_ consumo/2004 l09l 16l I4337php) a. Sinotraalternativa. b. Notenervergüenza. paraqueactúe c. Darmotivos a alguien o hablede unaformadeterminada. d. Escapar deprisa de unpeligro. e. Tenermalasuerte. f. Muyadecuado. http://vk.com/espanol_con_amigos n T tr 2. Completalasfrasescon lasexpresiones anteriores. hinchazón, comola aspirina. 1. Ella me ha daclopie para que actúe de esta manefa. ¿Cuándose debe ir al médico? 2.Tengoqueaprobarel examen 3. Tu prima Todavía no me ha pagado 1o que me debe. 4. En cuanto llegó ia policía 1osladrones 5. :Pobrei que no requieren Tambiénexistenmedicamentos que prescripción disminuyen el doloro la médica , s e h a o u e d a d oo f r a v e z s i n Debeacudiral médicosi el dolor le baja por la piernahastamás abajode la rodilla,si sientesu pierna,pie o ingleentumecidos; si tiene fiebre, náusea,vómito,dolorde estómago,debilidado sudoración; si pierdeel controlparair al baño,etc. +^l^^;^ LLAUA)W. 6. Las vacacionesnos \'lenen para estudiar para 1osexámenes. 3. Lee la siguienteentrevistacon un médico sobre el dolor de espalday completalas frases. ¿Qué puedo hacer para sentir alivio cuando me duele la parte baja de la espalda? La mejorposiciónpara sentiraliviocuandohay dolorde espaldaes acostarsede espaldasen el debajode sus rodillas,con suelocon almohadas y y los piessobreun las rodillas caderasdobladas con las rodillasy las caasientoo simplemente derasdobladas.Estoeliminala presióny el peso que recaesobrela espalda. su espaldalesionaSi ustedtieneque descansar, que necesitede unoa dos díasde da es probable este tipo de descanso.Descansarpor más tiempo puedehacerque sus músculosse debiliten, lo puede lnclusosi le retardarsu recuperación. cual duele,camineduranteunos pocosminutoscada Y para Íinaliza¡ ¿qué consejos me daría para prevenirla distensiónde los músculosde la espalda? No levantenadadoblandoel cuerpohaciadelante, levanteun objetodoblandosus caderasy rodillasy luegoagachándose en esta posiciónparalevantar el objeto. Mantengala espalda recta y sostengael objetocercade su cuerpo.Evitedoblar el cuerpomientraslevantaalgo. Si ustedse tiene que sentaren el escritorioo en el asientode su automóvilduranteoeríodosde tiempolargos,tome descansosparaestirarse. Use zapatosplanoso zapatoscon taconesbajos; máximode unapulgada(2,54cm)de altoo menos. Un estilode vida inactiHagaejercicioregularmente. vo contribuye al doloren la partebajade la espalda. de espaldasen el 1. Si te duele1aespald4qcuéstate suelocon almohadasdebajode tus rodillas. 2. Si os duele la espalda, durante unos pocos minutos cada hora. 3. Si alguna vez 1esduele la espalda a tus hijos, nora. almohadillascalienteso ,.^^ --^:-:-ulL4 4)P[rrr4. ¿Hayalguna cosa más que se pueda hacer para sentir alivio? 4. Si el dolor te baja por la pierna hasta la rodilla, calientespuedenayudara relajar Lasalmohadillas dolorosos. Usecalorde 2O espasmosmusculares 5. Si levantarasLascosaspesadasdel suelo doblando a 30 minutoscada vez. Las bolsaso empaques con hieloy los masajestambiénle puedenproporcionaralivio. al médico 1^^ ^^l^-^^ 14D L4UEr4D rlo 6. Si no 7. Sí -, y rodillas, no problemas ecnalr]a bien delante del escritorio, ahora 1aespalda. ejercicio regularmente, te encontraríasmejor http://vk.com/espanol_con_amigos a partirde los 4. Construyefrasescondicionales dibujos. siguientes \.: ____-_-j\ r: .l <-J unsemáforo Nosaltarse / no lenerunaccidente. Nollegartarde/ tomarel autobús. Si no hubiera llegado tarde, habría tomado el autobús. y relaciona. el verboen formaadecuada 5. Escribe Tener cuidado / el mononocomersu merienda. el collar. Tenerdinero / comprar E 1 Si(tener,yo) fuuíeraméstiempolibre, el examen ! 9. (Aprobar,yo) dinerocuando vosotros) 3. Si(ahorrar, jóvenes, T erais tr la pata, 4. (Meter,yo) gimnasio, (ir, al tr 5. Si nosotros) mal, fl tú) ó. Si(encontrarse, T mejorlasmanos 7. (Iener,tú) _ T eso B. No (comer,ella)tiempoa llegar T 9. T¿(dar) (empinar, el codo, T ¿llos) 10.Sino máslistos, T 11.Sr(ser,vosotros) (volv¿r, yo) tr a nacer, 12.Si _ leería máslibros. salidoantesdeltrabajo. b . si hubieras c nosencontraríamos mejor. accidente. no habrían tenido aquel d. lasuñas. e . si note comieses el pelo. tomado f. noos habrÍan tantola pata. ó ' nometería podríais unacasa. I'l. ahora compraros i . veteal médico. j si supiese losingredientes. másloscodos. k . si hincase quela quiero. l . si le dljera A Darprisa/ la tiendanoestarcerrada. http://vk.com/espanol_con_amigos # tu 5. Los paísesricosdebenhacerun esfuerzopara sacaral TercerMundo de su 6. Es un diamantede muchovalor.Tieneuna gran 7.Los -de nrreql-r¡ Platón han llegado hasta ánncr 8. Hay que presentar el ticket de compra para realizar 1^ \a 9. No acudió a la reunión aunque su imnreqni l. Completala columnade lossustantivos lossufiiosdel recuadro. utilizando -encia, -eza, -cióTt,-idad, -miento 10.LeonardoDi Caprio protagonizóuna película sobree1 delTitanic. que 11.Hav encontrarla definitivaoara :.: esteproblema. 12.Paraconducircon seguridadesnecesariotener presenüa 1. Presente 2. Atento 3. Obeso 4. Pensar 5. Natural 6.Hundir 7. Ausente 8. Cocer 9. Puro rv. era n rl ihl p 13.Es muy reservado. Nunca expresasus 14.Las últimas lluvias han provocado graves de tierra. 15. El cambio climático está alterando los ritmos de la 3. Completael texto con sustantivos derivadosde laspalabrasentreparéntesis. LoPo¿ 11 . P r u d e n t e 12.Devolver 1 3 .H á b i l 1 4 .S e n t i r 15.Aspero 't'i]:;,;.;*,,irri*;,,,:.r;;;**li*;rr;**;;;!:e;;;.-'- -; Nerviosantelos Uno de cadacinco universitarios españolessientenive- 16.Pobre les de ansiedadgravesante la (l) realización (realizar) 1 7. C o r r e r de un examen.ElTT%de lasmujeresse encuentraante 18 . L e g a l 'l 9. Solucionar la (2)_ n ¡ n rO P6t rfrnn+rr Atl Vr lLdl (necesitar)de un (3)_ l. ld .^"i^.'l2rl dl l)lCUou y¡ ru u l e c rc ¡l u (tratar) ntr û\v/ vñL.o, p lt ro Ihtnv rj oe !ot n I blancofrentea un 23% de los hombres,Estosdatos 2. Completalassiguientesfrasescon sustantivos del ejercicioanterior. (evaluar) de (manifestar)en los (ó)_ sus (es- chicasde Cienciasde la Saludentre los l9 y 20 años son del aruoz debe hacersea fuego lento. de público obligó a suspender el acto. 4. No puede superar este examen. No tiene ante IOS f.L-r-d' i*a' ,r /)e- s- rn*a' ñ o l e sr"e c o p i d o se n l 6 u n i v e r s i d a d eLsa. s extendidas en los paísesricos. 2. Para conseguir una buena paella la _ titUladO "AnSiedad exámenes: una (4)_ (5)_ 1..La obesidttdes una de 1asenfermedadesmás 3.La - nrnr¡ienon do r rn a<fldiO r, "',", (7) las más afectadas por la ansiedad. La (oreocuoan) excesiva. los rB) (pensar)negativosy la (9)_ (inseguro)minu- t r l s a n t e s d e l a n n r e h ¡ s o n. c- _r r_c n r i n r i n : l c e F ncr r...._,r*,_, _,,*,ntgos. suficiente http://vk.com/espanol_con_amigos E SC U C H A R la audicióny di a qué personaje, 4. Escucha Pilaro Esteban, corresponde cadauna de estas {: alrrmacrones: + {sy l. Relaciona el principiocon el finalde cadafrase. 1. Estaes laclínica... 9. ¿Noesestalacasa... 1. Tiene htjos: Pilar 3. No haynadie... 4. ¿Hasdevueltoel libro... 2. No tiene hiios: 3. Tiene Docosamisos: E 4. Tiene muchos amisos: ó. No encontré nrngún sitio.. 7 Fsleesel comnañero... 5 . L e z u s f as a l i rc o n s u s ¿ m j s o s : le imzan B.¿Norecuerdas elaño... 9. Estaes lafoto... 6 . L e z u s t ac h a r l a rc o n s u sa m i g o s : 7.Esmuy sociabie: ; Fc act¡ 10.Estos sonlosamigos... 8. Es menos sociable: de nuevoy contesta lassiguientes 5. Escucha preguntas: 1. Según el estudio australiano, ¿qué cosas mejoran con la amistad? 2. ¿Quéedad tenían 1aspersonasencuestadas? ^ ! ^ r ^ , , ^^ ^ ^ ^ ^ r ^' a i n f o r m a c i ó n ? h do nrion to hrhlÁ kil I T T T L-l tr T T I d . ...uvr quu )duo)Lc I ^^ ^ r^ , , ^ ^ ^ ^ 4 u . ...cil cr rluu )c uo)L t uh e r m a n o ? d . . . . e nl a q u en a c í . e . . . . e nl a q u ev i v eA n g e l ? f . . . . e nq u i e snep u e d cao n f i a r . g . . . . e nl a q u es a l g oc o nm i sa m i g o s . h . ...conquien hehablado porteléfono? i . ...conlosquemevoydeviaje. j . . . . e ne l q u es ep u d i e raap a r c a r . 3. ¿En qué época de 1aüda interrumpió Pilar las relaciones con sus amigos? 2. Unelasfrasesparaformar orac¡ones de relativo conprepos¡ción. 4. ¿En 1aactualidad,por qué consideraPilar importantes a los amigos? 1. Vivo en una ca1lede1centro. Es muy difícil aparcar. Viao en una cslle del centro en Ia que es muy difícil '/1''; L^ ^^-'^^-!:r^ Esteban fundamentalmente lta LwllLPol Lruv ¿Vutr con sus amigos a io largo de su üda? o . ¿ Q u ée s p a r a P i l ¿ ru n a m i g o ? 7, . ó' xOs !n é e s u n a m i p o n a r a E s f e b a n ? ¿Qué tipo de actividades reaiiza Pilar actualmente con srs a q"o" .s( l, . " "Y F s f e b a n? * 'm ^ . .i b aparcer. 2. Este es el amigo de Arturo. Queríamos inütarle a nuestra fiesta. 3. Estuvimos ayer con mi prima Rosa.Te hablé de e1la en mi última carta. Estuveen el campode fútbol de1barrio.Allí jugábamosde pequeños. 5. He encontrado una casapreciosa.Me gustaríanr,rr en ella. http://vk.com/espanol_con_amigos 6. Necesitamosuna persona.Le encargaremosel cui- 9. (Comimos en un restatlranteestupendo). Te voy a dar el teléfono de1restaurante dado de nuestros hiios. 10. (Gasol juega en la NBA). 7. Este es e1problema. Ustedes querían hablar con é1. La NBA es la liga 11. (He estado trabajando en unas excavaciones). B.Estaesla empresaideal.Me gustaríatrabaiaren eila. 9. Pasamosunas vacacionesen la playa.Toda la familia disfrutó muchísimo. Atapuercaes uno de los lugares 12. (Estoy compartiendo piso con unos compañeros) Me gustan mucho los compañeros 10.Sonbuenosjugadores.Sepuedeconfiaren ellos paraformarun equipo. correspondientes. 4. Completacon los relativos S u e l eh a b e rm á sd e u n ao p c i ó n . 11.Esun buen profesional.Sepuedetrabajarcon él 1. Aveces me pregunto qué seráde mí el díaen quelen eI quemejubile o tenga una crisis de edad 12.Hace falta un ordenador potente. Instalaremoslos nuevos progfamas. te preguntas: ¿qué he hecho en mi vida? 2. Hav 23 mujeres en la alta dirección, más de la mitad tienen hijos. de relativo 3. Completalasfrasesutilizandooraciones como Escribe lasdosposibilidades, conpreposición. cuandoseaPosible. en el ejemplo, 1. (La policía está buscando a un ladrón). "EI Pera" podría ser el lqdrón al que está bus.cando 3. josé es el hombre qulero/yvoyaca- sarme con é1. PazlTegótarde a la 4. Aquella mañana escuelahabía soñado precisamenteeso,que llegaba tarde a la escuela. 5. La protagonista de mi historia, re- amaba profundamen- la polícía. galé el libro y "El Pera" podría ser eI ladrón a quien está buscando te, quedó condenada a no hacer nada más que leer Ia policía. novelas policíacasei resto de su vida. 2. (AJfonsotrabajaen una empresa). Ahanza es ia empresa se alzaban 6. Salieron a un gran patio cuatro edificios:la casaprincipal, el chalé de inütaacababan de salir y el dos, e1granero 3. (Necesitamosun vehículo para hacer el üaje). Nuestro coche podría ser el vehículo adecuado 4. (Irene estuvo casadacon un alemán). He conocido al alemán 5. (Hablamos a diario con muchos clientes). Ustedes son algunos de los clientes 6. (Estuvede vacacionesen un hotel). En esta foto se ve e1hotel 7. (Te dije que me iba a viür a una casa nueva) garaje de tres plazas. 7. Ricardo aparentaba ser un hombre ^^ ^â!^ bc Puurd ^^^c^LUI Lll4r. 8. Ceciiio estabacansado de luchar. Recordó los tiempos se esforzabapor sacar adelante el negocio. 9. Recibió un telegrama Le informaba del día y 1ahora de llegada del barco. 10. Estaban en e1 sótano de una casa habían llegado después de una cuesta 11enade Esta es 1acasa 8. (María me presentó a un amigo suyo) barro. Antonio es el amigo http://vk.com/espanol_con_amigos 5. Leeel textoy completaloshuecoscon las palabrasdel recuadro. 1o que (x 2) - con la que - con eI que a los que - en las que - de quien - a las que a quienes - con quienes quésecomplica ¿Por tantoel amor? asta hacepoco la felicidaddel hombreconsistía en casarsecon una mujer (r) conIa que tener hijos sanosy una casabien organizada.Y la de La mujer, en tener un (z)---------, marido trabajador gúd e¡a decir que era un buen pa- que una relacióndura (3) dura. Asi, Ias pa- rejasde ahoratienen más presenteque existela posibitidadde una separación,(4) haceque se (6, Eligela respuesta paralassiguientes adecuada preguntas. creenmedidasd.eautoprotección. Sepiensaque cuandouna parejase casadespués de haber convivido,este matrimonioestá qarantizado. Perolos sociólogoshan comprobaooque 1. ¿Porqué afirma el autor que las relacionesde pare';^ L^^^-1-:^l^t Jd r r4r r L4r1 rur4uu : I a. Porque las mujeres ya no quieren tener I b. Porque los maridos ya no son buenos pa- hijos. aquellosque se caJancon personas(5) ya han convivido;:previamente, tienen un riesgo de separación mayor que aquellas parejas (6)- la convivenciaha sido menor.¿Cuál dres. f sean una mayor intensidad afectiva en la esla causa?Lasparejascon convivenciapreviasue(7)_ len estarformadaspor personas sobre todo les importa mantenersu independencia. Son (8)_ autosuficientes dospersonas une el de- seode convivir, (9)- reiación. 2. ¿Porqué fracasan ios matrimonios aunque hayan conüüdo preüamente? E a. Porque no han conviüdo 1o suficiente. surgela pregunta:si son autosuficientes,¿porqué quierenconvivir? I Pero,a pesardel desconcierto,seguroque los I únicoamor duraderoes aquel(ro) aLcanza la propia feticidadprocurandoal mismo tiemoola del otro. b. Porque su libertad indMdual está por enc i m ¿d e l a p a r e j a . c. Porque es mejor casarsesin haber conviüdo previamente. hombresy las mujeresacabaremospor encontrar una solución.Hay una teoríaen la que creemos: el c. Porque ambos miembros de la pareja de- 3. ¿Cuál considera el autor que puede ser 1asolución paralapareja? fl a. Procurar una felicidad compartida. I b. Mantener nuestra independencia. f] c. Renunciar a nuestra üda anterior. http://vk.com/espanol_con_amigos 6. Me salió muy bien el examen. No veas l. Subrayala opciónmásadecuada. 7.Tenía muchísimas ganas de verte. l'lo te imaginas 1. Está nublado.Yo creo que el / lo / él mejor es coger el No sabes paraguas. 2. A. ¿A quién te referías,al chico de 1achaqueta gris? B. No. Es éI / eI / lo de la chaquetaverde. 3. No te creastodo el /él /Io que te digan. 4. Ayer ü a Ánge1. No sabes el / lo triste que estaba. 5. Yo no estoy segura.El / Lo que él / el /lo üo todo fue 6. ¿Quién fue él / lo / el que tuvo la culpa? 7. ¿Quién es eI /Io / él que más te preocupa? 8. ¿Qué es el / lo que más te preocupa? 9. Antes de hablar piensa en el / lo que dices. 10. l'trohagas caso a Rodolfo. ¿Quién es él / el / Io para decirte lo / él / el que tienes que hacer? 11. No pienses en eI / Io caro que saiga.EI / Lo import a n t ee s q u e s e r e s u e l v ae l p r o b l e m a . ' ¡ 9. Se ha enfadado muchísimo por 1o que ha pasado. No te puedes imaginar 10. Mi hermana se ha hecho una casapreciosa. No te imaginas 11. El coche nos ha costado carísimo. No veas |uan. n t B. E1año pasado te eché mucho de menos. 12. El polideportivo está muy lejos del hotel No te puedes imaginar 3. Encadaunade lassiguientes frases hayun error.corrígelo. 1. lrtrosabemosde quien confiar. en quien 2. Si necesitasdinero, yo puedo prestarte que quieras. ' í t 72. Ll / Lo / LI que dijo que no venía, ha sido el / lo pri " ^ mero en llegar. 13. El / Lo más importante no es 11egarel primero, sino participar. 74 Dime el / lo que te dijo. El /Lo es de fiar. 15 Parece que el / lo que te informó el / Io tiene muy claro. 3.Andrés, havenido un comercial quien pregunta por ti. ¿A que no sabesel que vimos ayer en el parque? A Pedro. 5. No sabeslos diferentesque son ios hijos gemelos de Andrea. 1,6.¿Tehas enterado de el / lo que ha pasado? 2. Reescribe lassiguientes frasescomo en el ejemplo. 1. Las amigas de Juanjo hablan mucho. 6. Trasun largo rato donde se dedicó a telefonear a sus amigos, se puso a escribir nombres en su cuaderno. 7. No hagas caso de que te dijo Marcelo, é1no te conoce bien. No te puedesimaginar Io que hablan las amigas de luanjo. 8. Ahora mismo no recuerdo el nombre de 1aempresa 2. Cuando llego a casadel trabajo,estoy muy cansado para que trabaja mi hermana. No sabes 3. Me ha costadomuy caro arreglar el coche. No veas 9. ¿Te has fijado la guapa que está Montse con ese nuevo peinado? 4. Ayer por Ia noche llovía muchísimo. No te imaginas 10. ¿Tehas enterado 1o de Aurora? Pareceque se va a 5. La tiltima película de Almodóvar me gustó muchísimo. N o t e p u e d e si m a s i n a r Canadá con una beca importantísima. http://vk.com/espanol_con_amigos texto y di si lassiguientes 4. Leeel siguiente afirmaciones sonverdaderas o falsas. Sin límites,peroconprejuicios ¿Porqué limitarsea las personasquepuedesconoceren tu trabajo,en tu barrio,inclusoen tu país,cuandotienes a7alcancemillones de personasen el mundo?Estapre- PeroAlejandro en realidad no se llama así. Este abogado no da su verdadero nombre porque le preocupan sus clientes: "los hay más modemos, pero también más guntase TahizoAlejandro,de 39 años.Él nuncatuvo problemasparaencontrarpareja,asegura, perole atrajo conocergentepor la red porquese eliminanlas limita- clásicos", dice. Cree que en la sociedadaún existenprejuicios contra las personasque conocen a otras por In- cionesgeográficas.Graciasa Internet ha tenido varias relacionesinternacionalesy vive ahoraen Madrid con sunovia,una mujer rusade 25 añoscon la que quedóen Parísparaconocerse. rativos que se escuchan constantemente". ternet. Le preocupan"los chistes,los comentariospeyo- No es el único que prefiere ocultar que conoció a su pareja en la Red. Hay bastantescasos, a pesar de que aún le sorprende al profesor de sociología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (IINED) An- t:;: l:::l::l.:iilii:::::i tonio López. "Quizá sea porque la gente tiene asociado -:- ' Internet a algunos casosescabrosos,de pornografía,por i::::::::::¡a:: :- ::t l *i:i::aiiir: ejemplo", dice. Pero aseguraque Internet se está "normalizando como un medio de comunicación más". J.A. A. (El País,29-1-2006) 5. Vuelvea leerel texto y contestalassiguientes preSuntas. / {l$ r\¡¡,r #l'/,¡ 1. ¿Qué ventajas tiene buscar relacionespor Internet? 2. ¿Porqué se decidió Alejandro a buscar una pareja en 1ared? 1. Alejandro nunca había tenido noüa antes de encontrarla en lnternet. F nombre? 2. Aiejandro afirma que a través de la Red no efsten fronteras para hacer nuevas amistades. T 3. Alejandro oculta su verdadero nombre por T motivos laborales. 3. ¿Qué motivos le llevaron a ocultar su verdadero 4. ¿Cómo reaccionanlas personasmás conservadoras ante este tema? 4. Alejandro opina que todo el mundo acepta sin dificultad ias relacionesa través de Internet. tr 5. A1 profesor Antonio López no ie resulta extraño que las personasoculten sus relacionesa través de 1aRed. T 5. ¿Cómojustificae1sociólogoAntonio Lópezel secretismoen estetipo de reiacionesa travésde 1a Red? http://vk.com/espanol_con_amigos y 2. lmaginaque estásen una ciudadespañola al conductor tomasun autobús.Tú le entregas pero 10 €, el conductorno tienecambioy se niegaa dejartesubiral autobús.5u obligación no superiores es tenercambioparacantidades a 10 €. Rellena estahoiade reclamación. ffi HOJADE RECLAMACIÓN lrIiGA'p ñPl Urrrt¡n exagerao transforma l. Muchasvecesla publicidad y el productoque compramos no se la realidad con lo que apareceen el folleto corresponde ponemosuna publicitario. Cuandoestosucede, texto y completalos denuncia.Leeel siguiente huecoscon lasoalabras del recuadro. copias - reclamación - usuarios - elaboración datos - empresa - solución- estabiecimientos oficial - consumidor - motivos - tramitación Ev.v¿ lrr : . .' , . .,.... " . tñ: Provincia, F¿cha: IDENTIFICACIÓN OTI RECLAMANTE Nombrey apellidos DNI Dorn,icilio: ,Poblacién, ', . i.. , . Provinci¡: C.P.. Nacionalidod: l¿l€Iono: COMOPRESENTAR TINA DENLINCIAA CONSUMO (ASEGEC0) deConsumidores ante LaAsociación GeneraI de un consumidor frentea un emuna(1)reclomsción presario propone [o siguiente: PRIMER PAS0 Intentarllegara una(2)_ sacone[ empresario. amisto- Solicitara[ empresario [a Hojade ReclaH0JA0FICIAL (3)_. maciones Porimperativo [ega[,los (4)debentenera su específico deHojadeRectamaciones. unmodelo disposición nEe.l¡¡¡pg TDENT:IFÍCACÍéN,'Oel Razén,social: ':'l'l ( l [ ¡ , ' , " , ,, ], , ' , , ' " " . , Actividad: Dom'ic.ilio:r' Psblación, Prwincia' feléfono, L.1,.: '. . ...i ......: . QUEJAO RECLAMACIÓN guejo,e-reelamaDescribalos hechosy motivog:,dQ,t,-Q ante¿l Servicio de Atencional Clienciónque presenta ': ", te;.Oa.¡u,*t,'*dd:;:,,,,, : ,, unaparae[ empresario, otra Estatienetres(5)-: parae[ consumidor y otraparae[ Ayuntamiento. Conesta quedaconstancia y de Los(0)_ del rectamante fechay Los(z)_ de[areclamación. delreclamado, posteriormente La administración se va a dirigira [a paraintentarllegara unasotu(8)_ reclamada aL(9)_ delosresuttados desu ción,e informará mediación. puedeacudira unaorganizaACUDIR A E[consumidor y (10)_ pararecibirinciónde consumidores que[e asisten, formación sobrelosderechos beneficiar(11)_ en [a de escrjtos de sede unaasistencia de procedirectamación asícomoen la (12)_ judiciales o arbitraLes. mientos (Adaptadode Latino) A LA SOCIEDAD PETICIÓN QUEREALIZA Describa la oeticionauerealiza a la Sociedaden relacióni cón loshechos'anteriormente descritos, a rt l ltrma ria r1e al?l @clamanf?. pore I consumidor en la admrnistracién entregar fEjemplar,lpam http://vk.com/espanol_con_amigos 3, 3, Leelo que diceun importantepublicista acerca de la importancia de lasfasesde un anuncio publicitario y señalasi lasafirmaciones son (V) (F). verdaderas o falsas simpteposibtey que este incluya una sota figura, para captar e[ centro de atención. o Loscoloresque emplearemos en e[ anunciojueganun papelmuy importante,porque[aman [a atencióny hacenque se fijen en e[ anuncio. r Algunostemas de [a historia resultanaburridos, con [o que es mejor optar por animates, bebése imágenesde contenido"erótico",que es [o que agradaat púbtico. ¡ En[o que se refierea modetoshumanos,e[ rostro nunca se representarámás grande de su tamañonaturat. (Adaptadode www.fotonostra.com) 1.Para que los anuncios sean efectivoses imprescindible que cumplan ciertas fases. M 2. En los anuncios relacionadoscon las comiqas es imprescindible que aparczcanlos ingredientes. T 3.La razón por la que se eligen personas famosas para los anuncios es porque el público así lo demanda. u 4. Cuanto más elaborado es un anuncio mejor essu calidad. u 5. El papel más importante en un anuncio es el LASFASES DEUNANUNCIO PUBLICITARIO Losanunciostienen diferentesfasesa tener en cuentapara hacerefectivoe[ modoen e[ cual se quiere comunicare[ mensaje.Para etlo, antes de reatizarun anunciopublicitariohay que pensar e[ mensajeque se va a comunicar,a través de qué medio (verbal, escrito, etc.) y durante qué plazode tiempo. Segúnestaspautas,obtenemoslassiguientesfasesde un anuncio: ¡ En anunciosde productosculinarios,es más efectivo mostrare[ plato completamenteacabado, que no tos etementos([osingredientes) que [o forman. o Si se utilizanpersonas en et anuncio,se optará por escogerpersonajesfamosos,pues incrementan e[ nivel de captacióny atención del productopubticitado. r La composicióndel anunciodeberáser [o más desempeñadopor los colores y por animales. T 4. A continuación te presentamos unoseslóganes de diferentesproductos.Tú hascompradoesos productos perono se ha cumplidoel eslogan. Quéjatea un amigo/a. Í1. "Elalgodón no engaña" En eI anuncio decía que eI algodón no engañaba pero yo he limpiado mi cocina con ese producto y no rne ha quedado muy limpia. http://vk.com/espanol_con_amigos b."No compre sin ton ni son, compre Thomson" e."Sies Bayer,es bueno" ASEGúRTME f. "Siguen alumbrando cuando otras sequeman" \>< c."Preocúpatede nada" u tu larifanacional d. "Llévate al extranjero porsólo0,99€ másporllamada" l. Leeestacartay completalos huecoscon una de laspalabras o expresiones del recuadro. que huecos. ¡Cuidado!Hay máspalabras en primer lugar - desgfaciadamente expresa mi malestar - después en segundo lugar - Ies adjunto me veré obligada a - quejarme por por si esto fuera poco en consecuencia- sino oue además http://vk.com/espanol_con_amigos E l s ay C h u sn o d a n c r é d i t oD . e s p u édse e s t a r t o d oe l a ñ o a h o r r a n dpoa r ap a s a lra sv a c a c i o n e s e n B r a s ie l .l v i a i ef u e t o d o l o c o n t r a r i los l o n r r o lesprometieron en la agenciade viajes.Elsaacua r aq u e j a r s e personald i ó a l e s t a b l e c i m i e npt o mente.pero no Ie hicieronmuchocaso.Ha redactado esta queja para reclamaruna rnoemnrzacton. rv YUL ,,::,*:{*.:*;::;ir;i};::r;..::j.r:rr;r:ia¿-.r: 2. Relaciona. 2. Hlpoteca a . variable b. hipotecario 3. Préstamo \- . udSc 1. lnterés 4. Su¿ldo 5. Cheque ó. Descuento 7. Factura B.Cuenta 9. Resguardo '10. Tar.¡eta Lugo,7 de agostode 2007 ViajesVolare C/SanLázaro,36 Muy señor/amío/a: Me dirijo a ustedpara(1)expresarmimalestar por el resultadode un viaje contratadoen su a g e n c i a .E l p a s a d om e sd e j u l i o m i h e r m a n ay yo fuimosduranteuna semanaa lascataratas de lguazú(Brasil) en un viajeorganizadoen su agencia.Cuandolo contratamos,ustedesnos ofrecieronunaseriede ventajas, como:un hotel las y cercade cataratas cercadel pueblo,de tres guíasque nosesperarían estrellas, en lospuntos de llegaday nosorientarían,etcétera. (2)_, los problemas comenzaron cuand o l l e g a m oas S a oP a u l o . (3) n u e s t r oe q u i p a j es e h a b í a perdidoy no habíanadiede su compañíapara (4)_, ayudarnos. al llegaral hotel nos encontramos con una desagradable sorpresa. El hotelestabaa varioskilómetros, tanto de lascataratascomodel oueblo. (s)-, era de dos estrellas,estaba realmentesucioy sólohablabanportugués. (6)_, reclamamos dañosy perjuiciospor el no cumplimientode lascondiciones ofrecidaspor ustedesen esteviaje. (7)_ losdetallesdel folletodel viaje que contratamos y nuestros datos. que, si Esperosu respuesta, comunicándole en un plazo prudenteno se produce,(s)_ iniciarotro tipo de gestión. Lesaludaatentamente, EIsaPiñeiro ^ h ^ ^ ^ d . e nb l a n c o e . corriente f . de crédito g. del 40% h . electrónica i . joven j . de matricula 3. Transformaen estilo indirectoestasfrases. 1."¡Ojaláme toquelaloteíal" Daüd dijo queojaln le tocara/se la Iotería. 2. "E7directorde la empresaha fallecido". En 1aTV han informado de que 3. "|üo soportamosque la gentefume en los pasillos". Lourdesy Miguel se quejabande que la gente 4. "Lávate los dientes" Manuel le pidió a su hija que 5. "No se puede copiar". Pilar ha prohibido que 6. "Acérquense y miren qué maravilla" El vendedor sugirió que 7. "Hay que ahorrar más para levantar la economía" Ei presidente del Gobierno instó a los ciudadanos a que 8. "¡Cuantas mas estrellashaya más gente pensaráen míI" ¿ R e c u e r d aasq u e l l ac a n c i ó nq u e d e c í aq u e _ 1 9. "Mañana hnaliza elplazo de inscripción" La carta de ayer advertía que 10."Vosotrosseréismis sucesores". Mi río nosaseguróque http://vk.com/espanol_con_amigos 4. Completalossiguientes diálogos. AonrÁN: a[ cineestanoche? ¿Vienes queponen Pnuu:No.Nomegustaninguna de laspelículas y además y muybien,meduele[a cabeza no meencuentro tengoescatofríos. (10 mínutosmós MRnIUR: ¿Tepuedopedirun favor? Lucns: Ctaro. quevayasa mi casay quemetraigas[os MnnINl: Necesito T L quedejéencimade [a mesa.Esun trabajomuy apuntes para[a profesora y [o tengoqueentregar importante hoy. (Quince minutosmdstardeLucasse encuentra conun amigo...) ANrco: vascontantaprisa? ¿Adónde EsqueMarinameha pedidoque LucRs: se tardePauLo encuentra consu amigaMarío) MaÉa?, Pnuu:¿Sabes Adriánmeha inütadoa[ cineesta nocne... MnnÍr:¿Yqué[e has dicho? Pnurn: Queno,queno megustaba A. Disculpe, Gonzátez? ¿parair a [a calteRamón en [a segunda B.Sigantodorectoy girena [a izquierda un pocomásy cuando encuentren una ca[[e.Caminen pastetería y ya [a vuetven a girara [aizquierda encontrarán. (Unode losamigos[e pregunta a[ otro) C.¿Qué te hadicho? A. Que personas hablarsobre a lassiguientes 5. Escucha susituación actualy sushipotecas. laspreguntas. Contesta ' '$& 1. ¿Quéotrosgastospreocupana Isabely a José :, Angel,ademásde la subidade su hipoteca? 2. ¿QuétemortienenIsabely JoséAngel? 3, ¿ Q u é l e s h a a y u d a d oa t s a b e ly a J o s éÁ n g e l a lanzarsea la compra de la casa? 4. ¿Qué significa"a salto de mata"? 5. ¿Creesque Maríay |uanjoson unos despilfarradores? ¿Porqué no son capacesde ahorrar María y Juanjo? http://vk.com/espanol_con_amigos l. Completala columnade losadjetivos utilizando los sufijosdel recuadro. -ble/-es - -ico/-a/-osl-as - -all-ales -oso/-a/-os/-as- -wo/-a/-os/-as - -nte/-es 4. Elsufijo-oso/-a/-os/-aspuedepresentarlas variantes-uoso/-a/-os/-aso la variante -uso/ -a/ -os/ -as. Escribelos adjetivos correspondientes. Consultatu diccionario. '1 lujoso lrio' 2. confusión: 3. afecto: 4. üsta: tr *^:^^+^J. J. lrr4js)Ldu. b. crema: / R a^ñf1añ^. aata' 9. defecto: 10.animación: 11.monstruo: 12.ditusión: 13.virtud: 14.ruido: It 1mnot11. 5. Completalasfrasescon el adjetivoderivadode losverboso sustantivos del recuadro. 2. Construyefrasescon cadauno de losadjetivos resultantes en el ejercicioanterior. educar - calor - celos - independencia horror - penetrar - profesión - poder comprender - lavar 1. La funda nórdica que has comprado no es laaable. 2. Este verano ha sido uno de los más fll . 1 *rc . - / \/n " rea¡erdo 3. Es muv en su trabaio. Siemore se puede contar con é1. secuencias conel adjetivo 3. Completalassiguientes Eladjetivoseformacon un sufijo. adecuado. 1. una mayoría (que aplasta) aplastante 2. comida (que abunda) 3. un caballero (que anda) 4. un platillo (quer,ue1a) 5. un tipo (querepugna) 6. un calor(queagobia) T.elagu.a(quecorre) B. el sol (que nace) 9. una medida (que urge) 10.una persona (que cree) 4. Es un niño muv . No hav oue estar detrás de é1. .Yo creo que Io voy 5. El examen ha sido n * q r r q n p- ^n d' *e-r^ ' "*"r 6. El político del que te hablé es uno de los hombres más dei oan. ¡No puedes hablar con nadie! Yo creo que tu noüo es demasiado Me molesta mucho ese olor. Parami gusto, es demasiado 9. Le compré un cuento a mi sobrina porque me parece más 10. Es un jefe muy que una muñeca. . En cuanto le explicasteel problema te dejó salir del trabajo. http://vk.com/espanol_con_amigos 2. Relaciona. # { '1. Marina llamóa suspadres... 9 . S a l i m oasI ac a l l ¿ . . . que escondíel diario... 3. Recuerdo 4.Daréis unafiesta¿n la urbanizacion,.. 5. Sehanapuntado al gimnasio... grita,... 6. Carmen, 7. No mevu¿lvas a llamar... B.Sofíasaliócorriendo... g T T I T T tr I {, Conjuga los verbos que aparecen entre paréntesis. l.Tienes que estudiar más para aprobar (tu, aprobar). 2. No me r,rrelvasa contar mentiras para que te fvo. oerdonar). 3. No os presentasteisen la fiesta con el fin de que (ellos,echar de menos). os -- - 4. Paramos en mitad. de la carretera con el fin de (nosotros,evitar) un acciclente. (tú, decir) 5. ¿Que te ilamó para que le -- n0 l0 a. ... conel objetode quemishermanos nunca. encontrasen b ^ . . . c o ne l f i nd ea d e l g a z a r . c . . . . p a r av e rc ó m ol l o v í a . d . ... paraquevayan todoslosvecinos. mástienipo. e. ... conel findequele dejaran f . . . . a v e rq u ép a s a b a . 8 . . . . q u et e o i g at o d oe l m u n d o . h. ... paraquete saquelascastañas delfuego. dónde estaba su libro? No me 1opuedo creer. 6. Tus amigos iros inütaron precisamentecon el objeto de que no --- (nosotros,ir). (é1, 7. Llámaie v díselo para que no -.--comprar) nada. 3. Escribeun final paraestasfrasesutilizandapara (que), con el fin de (que), con el obieto de (que),que. 8. Si pretendes encontrar algo que has perdido, es mejor no buscarlo para _.- (encontrar) 1 . T cl l a m é e s f au r a ñ a n a 2. Le dio una patatla a ia pelota --.-:^,-Í,-:.1^ 1rt4¡ rdyrulr. 9. Tú no tienes la razón ni la tendrás, que (tu, enierarse). 1 0 . É l r n n oa - 3. Tendrían que mandar un correo ( h a b l a r )c o r r l i g o 11.Harías1oque fuesecon el fin de (ganar)más dinero. 4. Es corrvenienteque cleiende ver 12. No se lo digas hasta qr:e io tengas delante (nosoiros.podcr) ver su CAIA Dara 5 . M e s o r p r e n d eq u e d i g a se s t r tanta televisiii¡i i3. Le cosió e1bajo del pantalón para que no lo -- (arrastrar). 14. Las medicinas os 1asdieron con el fin cie que . (vosotros, cularse). 15. Os hemos comprado un vale que podréis utl\izar para ______ (vosctri-rs,relajarse)e;r un b a l n ' - ' a r idc u r a n t eu n i r n u l e semana. http://vk.com/espanol_con_amigos 6. Jamáste lc, confé 4. Leeel siguiente texto sobreIa televisión en e l móvily contestalassiguientes preguntas. i OLr|ERES VER LA TELE E,I\,J TU MÓVIL? I-a próxir-lta gran novedacl det sector tecnclóHico será ver la televisiór en t-l ¡clelunu rnuvil. Nokia, el mayor fabricante cle reléfonos móviles clel mLlnclo, acaba <ie anunci¿rr los resulfados de una pnreba de televisión en el móvil, según los cuales cl +t% de los parl¡c¡pantes estalla dispuesto a pagar por el serr¡icio y pensaba que una clrota mensual de lC) euros era un precio razolrable. S e c s t á l r i r a c i e n c l op l u e b a . se n i o c i o c i ¡ n u r r cio, y en Corea clel Si.lr un sen'icio de TV m# vil que se l¿ri'rzóen enero ya tiene más cle IOO.OLIO abonar_los.Debi¡l¡ a que los ingresos por las llarnaclas de voz l-ian dejarJc; c1e aurití'ni¿rr en los mercados desarroilarlos. la inciuslria ha estado buscanrio ni¡e\,.asfc,irnrascle crecer. En los últirnos años se ha pubiicilado utilizar el ieléfono mtit,rl para ná\,rtgar ¡:or lniernel, enviar mensajes con imágr:rres 3'la rricleotelefonía. Su úlrinla apuesrii, hasra que há aparecitlo la lv nlóvil. cra clc:calgar nlúsica dos. las arrtoririaclersregulacloras cleberán a s i g n a t s r r c o b c r l u r ; r . y l r . r b r á( l ri e c o n s t r u i i r e cles nacionales rle cn)isiones rle telt-visirin p a t ' cn r tóviles. Los usrrarios también tenrirán que cambiar s u s m ó r i l t s p ( ) r o l r o s n u ( ' \ ' u s ( - o n t ' c (e p t i l r c s dc lr 'ic..!sión irrcor¡rori-rcios.qr rc terrdr.arrque ser fáciles cie usar y no clenlasja<lo rzrtlrinlil-rob r l . s .c c l r u sn i r ' o n s u n r i i n l r r c l ¡ ab a t e r i . , r . (Ad ept o cl{} rk: Ia r r:.t:is tt.t,{ ctltarliri(]¿lFl(-.o r^jó rn i c L.t ) 1. ¿Cuánto dinero están dispuestosa pagar los usuarios por tener teie en el mór,-il? drsdc los telélonosmór'iles Si la demancia es tan €iran{ie, er)ton('{:-.s. iprtr Qur:icasr n¡rclie Ltsa televisiifi-rs llortáliles-l Los {elr:visores portátijes actrrales srjlo i{-'dft'} iccibir transntisioir€s fefrc-tites, qitc í)! 't-i f t !1{11 ¡ll¡ii il'anttl ¡t,.:l ¡}f r.Js} rrr}lii itr ! ti}F r-lc def .'t;fi|s, .va qrre i¡i ¡rl¡rr,.{}l i-)aitf;sa {liÍ'r{{l(iel-'tlr airir.rl(s r,'íi¡:,, ,-iiir 1, pr:r r:ai;l.^.Thrt:]:iriii {ieI l,í ;l] ali | {')ll¿:15 ¡;l ;,:tlrdCS 2 . ¿ l o r q u i l a i r r d r r s t r i fae l t ' [ ó n i c ab a r a j al a posibilidad cle poder ofrecer un servicio cleTV a través del móvii? ¿Cuál era e1últülo serücir-¡qr-reofrecíaii 1os móviles antes de pc.n,caren la l\¡? t' r:r-¡ fi lltCi,.:l-riri|l irr r . I j cr¡andt ia persona se eglé rntlr¿;cncio.}}{'lu ¡íts c i i rr ' l s ;r s i e r ' n o i u g i ; l s. i e l Y l r ¡ . .. i j e i i c s e { l j i A :r 4. ¿Cu;1 es el mavor incoili'euienic de los teler.isores portáti1es'i prol-relndoaiiora se lt¡rn optimizado p¡]r¡ sii r-llto i:.r11tl l*-,'ii; jil:'ri:i,..1. f-'t ,r ¡-.:ji,-riai.:¡,. .,rl::ir t;.i ¡:ir-;e..: hlli::it-rr.'i.1,:¡ l r-r¡-,t.t. ..i.': ,i; ;i¡: i,. .,. ' :: 5. ¿\,'a,r ser fácii ploporr:ion;.r ai usuario cl senrr:ic ¡,fe iY en ei rní,¡r'il/ r ' i . ; i . r i 1i , . , , , , 1 , , , i l l { ' . . t'] 5¡:¡",;i¡.i3 i; ¡¡-.í¡l rllS¡a¡á¡ r*iu.ll,;-r r-lt Jl-ii1r.'i.lC:'. .,i{-trl-,reifir:'i--irj. L.oE {]D€)fallores 1,,ja3 il1{jern.ls \ canair:s r],- rr::lor ir,irin lrridl{ál q:-c {irnrtl.r ¿ii-L!ei- I-aralcs i;st¡;:rir¡s,ia inirr¡ducciórr ciela IIu¡ei: ei móvri .,z a 5üpc11lor aiguncr-.trestoíi1oscoino... http://vk.com/espanol_con_amigos 2, Completacon el verboadecuado. 1. No ha llamado porque estabqis(estar,vosotros) l. Eligela opciónmásadecuada. viendo la teleüsión. 2. Ana l1amó al médico por teléfono no porque 1. Industria multa a (tener) miedo, sino porque Telefónica - sus (estar)preocupada. cabinas no devuelven 3. No quedes con ella porque te - cambio. M porque 4. Lo hagoporque E a causade 5. Yaque me I rafn -*-" por 2. No te 1o diré, \querer,yor. (llamar, tú), saldré un ¡nnfr - " - " ' b . on -' (decir,tú), no te 6. Puestoque me 1o reñirétanto. estoy muy enfadada ( s e r )d e o t r a c i u d a d ,n o 7. Porque añn t " ' . . ^ t ' " .fr on I que L _ c] o m o deberíastratarlos así. I pues (ver) dejar el coche 8. Lo sé porque1o 3. Le quitaronel carné perdertodos los puntos. delante de tu casa. (ser)tarde, 9. No iré a tu casa,no porque I puestoque I por [l porque sino porque (tener) mucho trabajo. (ser) una de 1as 10. La eligieron por 4.Dejaré de trabajar l-_]a causade ei embarazo. I ya que f lnrreqfn nrre terminado pronto, podremos 5. _hemos personasque mejor CV tenía. 11. David, no se 1o digas, que te I Por E Como I A causade lo prometiste,ahoratienesque 6. sino por IYa que E Por I A causade 13.Faileciópor no hacerloellamisma. conduzcas Puesto que E Por 8. ¡Tencuidado, I Que I A causa de te puedes hacer daño! E A causade I Por hava suspendidono va a pasarnada. 9. I Porque fl A causade I Puestoque hagasmucho deportevasa 10.No adelgazar. I Porque Llror (llegar) a tiempo al hospital. hasbebido,es mejor que no 7. (cantar) bien, (trabajar)en el conservatorio, 14.No se lo compresporque hacerlo. (odiar) toda 1avida. 12. Os eligieron no porque ir al cine. I (dar) pena. Es peor para los dos. L l rues http://vk.com/espanol_con_amigos (preferir) 3 . Leeel texto y completacon laspalabraso del recuadro. expresiones chistes a gr:anel - epidemias que les aproveche - bucle de perversiones soplaron las velas - fiebre - unos niveles de de un solo tiro - caldo consumista 4. Chusqu¡eredejara su novioperono quiere herirsussent¡mientos. Observael monólogode Chusparaintentarexplicara su noviola causa por la que ha decididodejarle. Ayúdaleeligiendo los nexosmásadecuados que aparecenen el recuadro.Recuerda que puedenaparecervarias veceso no aDarecer. porque - por - como - a causa de ya que - puesto que - pues }áróaros La prog"amación infantilpadecedos t,epidemíaspusimultáneas: imponer" Halloween"como trablicitarias diciónlocaly prepararel e)- de Navidad. I r in¡l' 'c+rir /-{al i ,^' ,^+ó r)resenta n rodl lrfnc rnntj¡¡,5|./|vuuLLvJl v||L Por ejempio:un muñecoque, tas y algunavariación. n:r: nodcr <erfel,zneresitaabrazarun ositoude L vnel¡uu r h e . F s u n n o d o s rr l i lv o e r v e ' s od e v e n d e rd o s m u ñeCoS,3,- y n o S ed e s c a r t q a u e e l a ñ oq u e v i e - ne el osito abrazadoexila algúnmuñeco abrazable n:r: ramnlef:r cqfc r¿l Yenos mal que entre estealudde anuncios, a ve.r^' ^. ^^-i^ 4 r 5 U r 1 4 J s r r s e d i fc a n t e . T V e Em i L eD c v ee / LE> dPAr sLs unosdibujosanimadoscon unaestéticaparebórboro, Megobebés, cidaa la de los celebrados en la que los bárbarosdemuestranser bastantesensatos. El sábado, losbárbarosrecibíanlavisitade un monologuista de la c rs . ra -q, u ' Áe ^p u n t o - \// .,^Jmnñ rt p r ohur hd: nD ahnn¡ a puedenser cargantes los (s)_, .nmorlir ¡lal f r + rr r Por otro lado,tenemosla actualediciónde Gron Hcrmnnn ¡r re l:mhión n:dere l: histárir: ,^, .-l^t-.1 ,ll^'^,aañ,, añ li ^, ,e loscol cursantes estándan_ do muestrasde (4_ barbariemuy preocu- pantes, Encuantoa lacelebración de los50 primerosaños de RTVE,tuvo, ademásde un necesario lnformeSemonol, otro momentoinfantilen elTelediario del sábado. Sus presentadores, sonrientese ilusionados. ,e' de un pastelque,en este caso,no tenia ningunadimensiónmetafórica, (q)_. El regalode la casa que apelaal lado más es su anuncioconmemoratívo, nosLálgico de la marcacon unalacturai.npecable (Adaptadode E/ PcÁ.SergiPámies) {-lola, Al¿x: : ,1,, ¿Q'u;l:tai? óSab¿s? f-{eestadod¿ndole vueltai y vu¿ftas al asunto de miviajeá Cannes y,.. (t)comoestaréfuera dela ciudad bastant¿ fiempoy... (z)_______ nuncáhemos¿stádo tantosdías sinv¿rnos y e)--_-____ esprobabl¿ qu¿ puedaquedarme a trabaja quetal r allí,he p¿nsádo vez,(+) fodosestos preferirías inconvenientes, quenosdiésemos un tiempomientras duramiestancia enCánn¿s. quelú paramí, Vasabes eresmuyimportante (5) nosólo seasminovio, sino (o)------tambiéneresmi mejorami$o. Vonosé muyb¡enquehacee0) va ha lle$ado el momento deirmeytodavÍa notenfolas cosasmuyclaras,,., Talvez se,amejorquedejemosqueel Iiempodecida.., J A http://vk.com/espanol_con_amigos l. Relaciona. ;1ü "frikr" 1. Site liaman E O (i rr¡c r]p r'lannitiq.t¡ tr 3 Srte hashechoun sibarita 4. Sit¿ crees"cool" 5. Site va la buenamese T T E cieundulcetanto a. es quedisfrutas s¿lado, ia comode untentempié carnees tu pasiÓn v el pescado no comerverduras unadebilidad, v l¿ pastano es unaobiigacicln faltaentu dieta. ItC:,1 ll:i .,;::l unosgustosmu,v b. es quetienes pecLrliares a la horadevestircr gusto.Eres notien+s direct¿nrente los de lostebeos, amante o simplemente te videojuegos diferente. o te consideras consideran en los c. es quete gustamoverte lraces modernos, lo más ambientes porsortear lcislímites de lo posible v tu afánes estar convencional a ia última. siempre de eresaventurero d. es qLre ¡r amante fuertes. Eresde losque lasemociones pararqrrieto que v piensas nopuecle porel deporte es algo apasionarte al estadio defútbol másqueacLrdir detu conel bocata _vla bLrfanda equipo. gLrían tuspasos e. es que{as5 estrelias -vasólotoleraalimentos ,vtu paladar vivirsinla ['lopriedes selectos. cenarenun sofisticación queaporta de lu.jo, comprar enlas restaurante tiendas o dormirenlascamas mejores m á se x c l u s i v a s . http://vk.com/espanol_con_amigos S'.,,,.,;.M I I ¡ i 2. Leela siguíentecarta.Jesúses un fan de los artículosde una conocidarevista.El pasado domingose sintiómuy defraudado porquesalía publicada una entrevista al autorde esos artículosque él tanto aprecia.Talfue su indignación por laspalabras de su admirado escritor,que escribióuna cartaa la revista ex¡:resan';lo su opinión. sin embargo - por 1o tanto - por eso además - incluso - en primer lugar al contrario - por otro lado - aunoue Muy señormío: ii (t) En primerlugarquería decirle que soy un admiradory lector suyo,por lo que acometí con entusiasmola lectura de su entrevista en la revistade la semanapasada. , he de reconocerque me defraudó, por la cantidad de tópicos (2) que utilizó.1:.¡ 3, Escuchala siguienteentrevistaa un profesional acercade los peligrosque suponeInternetpara los niñosy contestalaspreguntas.e &¡ de lo que yo pensaba,usted es una personaque se deja 1. ¿Quién hace las preguntas? influenciar por lo que dicen los demás y, (.4) segúnmi opinión,carece de personalidad. 2. ¿CuáLe, (5)-, queríadecirle que n0 los mayores tenores que deben tener los padres {ton respecto a1uso que de internet hacen sus hijos? me gustónadael tono que utllizóparuhablar de la sociedadactual y 10; me decidí a enviarleestaqueja. (7)-, me gustaría comentarle que no deberíameter a todo el mundo en el mismo sacoe (8)_-- me atre- veúa a decirleque cadapersonaes diferente. Finaimente, debo confesarle gue, (9)su entrevistame ha defraudado seguiréleyendosusartículosy juzgandosus 3. ¿Porqué la policía no puede tomar medidas preventivas? 4. ¿Existeahora mismo, según el enfer.istado, un acuerdo internacional de actuación contra delitos tecnológtcos? 5. ¿Quiénespueden tomar rnedidas preventivas? opiniones. Atentamente, 6. ¿Qué consejos da el entreüstado a los padres para JesúsMéndez controlar el uso de Internet por parte de sus hijos? http://vk.com/espanol_con_amigos # P# Leela biografía de Penélope Cruzy completalos huecoscon lasestructuras del cuadro.A veceshav másde una opción. en Ia que - a Ia que (x 2) - en el que - en las que por Ia que (x 2) - donde Bíografía penéloOe Cruznacióel 28 de abril I de 1974 en Madrid.Es hija de y EncarEduardoCruz(comerciante) (peluquera), na Sánchez unafamilia de los Rehumildede SanSebastián yes,Madrid.Prontose sintióatraída por el mundodel arte y de la interpretación, especialmente desde el momento(l) en el quevio la película ¡Átame!en un cinede la plazaMayor de Madrid.A oartirde ese momento decidióser actrizparapoderllegara cumplirun sueño:trabajarcon Almodóvar.Estudiónueveañosde ballet clásicoen el Conservatorio Nac i o n a ld e M a d r i d ,c u a t r oa ñ o s d e mejorade la danzaen diversoscursos en la EscuelaCristinaRota en NuevaYork,y tres añosde balletespañolconÁngelaGarrido. Garrera cinematográfica La primeraapariciónnotoriade Penélopefue su participación en el videoclipLa fuerzadel destinodel gruoo Mecano. Másadelantefue conductora de La quintamarcha,un programade telea adolescentes. visiónorientado Las primeraspelículas(2)_ el premioDavidde Donatelloa la actuó fueronJamón,Jamón (Bigas mejorinterpretación femeninay fue Luna,L992), (3)_ salió candidataal premioGoyaa la mejor potenciadacon su imagende sex- aclriz. symbol,yBelleÉpoque,de Fernando La siguientecolaboraciónentre Trueba,películaque ganóel Oscara PedroAlmodóvary la aclnz fue en películaque protagola mejorpelículaextranjera en l-993. Volver(2OOB), protagonizó papel ganóel premioa En L997 el de nizóy (8)_ SofÍa'enAbre los ojos,películadiri- la mejorinterpretación femeninaen gida por AlejandroAmenábar,y el Festivalde Cannes de 20O6 (4)______ actuabajunto a Eduar- (compartido con el restode actrices do Noriega. del filme).El 23 de enerode 2OO7, S u s u e ñ o d e j u v e n t u ds e c u m - graciasa Volver,se convierteen la plió en 1997, cuandotrabajójunto primeraactrizespañolade la histoa J a v i e rB a r d e me n l a o e l í c u l ad e ria nominadaa los oremiosOscar Pedro AlmodóvarCarne trémula, 2006 a la mejoractriz. pero la pelicula(5)_____,_ agraTambiénpor este papelrecibióen dece su fama mundiales otra oe- el mes de octubrede 2006 el orelículade Almodóvar, Todosobremi mio a la mejorinterpretación fememadre (1-999),películaganadora ninaen los Hollywood Awards,galardel Oscar a la mejor películaex- d o n e s o t o r g a d o sa n u a l m e n t ep o r y directranjera. críticosde cine,productores En el 2OO0dio el salto a Estados tores de festivales. Unidosy actuójunto a Matt Damon F i n a l m e n t ee, l 2 8 d e e n e r o d e 2OO7,y tambiénporsu papelen Vof en Allthe pretty horses,(6)_ siguieronotras interpretaciones en ver, recibeel Goyaa la mejor intero e l Í c u l a sa m e r i c a n a sE . n e l a ñ o p r e t a c i ó nf e m e n i n ae n e l P a l a c i o 2OO4protagonizóla películaitaliana Municipal de Congresos del Campo ganó de las Naciones No te muevas,(7) de Madrid. http://vk.com/espanol_con_amigos 2. Vuelvea leerla biografíade PenélopeCruzy contestalassiguientes preguntas. 4. Buscaen la sopade letrasocho palabras relacionadas con el cine. 1 'Por nré decidiÁ ser actriz? 2. ¿Paraqué decidió ser actriz? 3 . ¿Hasta cuándo tuvo que esperarPené1opepara hacer realidad su sueño? 4. ¿Enqué películatrabajópor primeravez con Almodóvar? 5. Penélope trabajó en películasque recibieron algún Oscar o que, por 1o menos, estuüeron nominadas a alguno. ¿Cuálesson esaspelículas? lliiiillili lii*üüiilll 5. Leela sinopsisde Ia películaEl laberintodel fauno.Enel texto no apareceninguna preposición. Intentacolocarla preposición en cadahuecocorrespondiente. lassiguientes 3. Relaciona opiniones. en (x 5) - con (x 2) - de (x 4) - por - a (x 4) 1 . C r e oq u e . . . El laberintodel fauno qu¿... 2. No pensaba 3. Mispadresno imaginaron cuando me llevaron al cineque... l 5. A tuspadreslesparecióque... r tr ó. No creasque... l 7. No me pareceunabu¿naideaque f 8. Ellocutorsupusoque... l 4. ¿Note pareceque... a. ...e|cineespañol estápasando porunbuen m0mento. p e l i c u lna0e r ad e m a s i abduoe n a . b. ...1a Año 1944. La Gtrcrn Civil españolaacabóe) en 1939 fz¡- Ia victoria (¡)_ lasfuerzasgolpistascomandadasé)el general FranciscoFranco. Es (t)este momento cuando la ;'oven(6)_ trece años Ofelia (Ivana Baquero) tiene que acompañar (7)_ un pequeñopueblo (8)_ su madre, Carmen (Ariadna Gil), casadaO)_ segundasnupcias (10)_ un capitán(11)_ el ejército franquista,Vidal (SergiLópez),empeñadol2)_destruir (1t)_ los maquis. Pero no todo seráuna mala experiencia, puesroque Ofelia descubreft4)_las ruinas (1))_ un laberinto (16)_ un fauno (Doug Jones). ...todos n0sotros habíamos vistola película. ...1a p e l í c um l aeg u s t óm u c h o . ...e|actorn0desempeña biensu papel? .pudiéramos pasarconel perro. ...tuhermano vayasoloal cine. ...1apelícula mefueraa gustartanto. http://vk.com/espanol_con_amigos 2. Vuelvea escucharlos eventosy relacionalas siguientes definiciones con palabraso frases hechasque aparecen en la audición. lassiguientes opiniones con sus 6, Relaclona reacciones. correspondientes 1. No cr¿oque EduardoNoriegahaya hechobuenaspelículas. 2. Me parecequ¿ ¿sun buenactor. E T 1. Creador de un espectáculode danza o baiie. coreógrafo 3. ¿Nocreesque MaribelVerdúes muyguapa?tr queArrtonioBanderas sea 4. No me inragino rlrramala oarsonó opineque todo el mundoque 5. Carlos hacarlr'¡nelicr¡laes uil bu¿nactor. 2. Agilidad, prontitud, graciay facilidad en 1o material o en io inmaleriai. I 3. Reoresentaro escenificaruna obra en un teatro. tr 4. Personaque posee una virtud para alguna de las bellas artes. a. Yotampoco. b. Puesj¡o sí. c. PuesVono. d. Puesa míno. e. Sí,yo sí. 5. CasatípicaclelPaísVasco y Naverrra. 6. Celebrar el estreno de una exposición. 7. Confirmar o ratificar 3. Leey reconstruye el texto con laspalabrasdel recuadro.Sobrancuatro. lossiguientes eventosque tendrán L Escucha y selecciona si lassiguientes lugarpróxirnamente son verdaderasV o falsasF. z ft$; afirmaciones Ilamado - rodaje - destacables medios - ya - primero - actores - dicha historia - entonces - pelÍcula - dan pescadores - búsqueda - tienen - plató plástica - sobre - directores - nombrar para - exi$ía - llegada - aportaciones 1. Carrnen Cortés está a prmto de conciuir ^,, .;-^ >r.r5[a E +1^--^-^^ rrdrl rsr r\ 4. 2. De Carmen destacasu capacidadpara mo\¡erse tanto en un estiio tradicional como innovador. T 3. lJna característicade Carmen es que no es T ner-le errieqs:,la 4. La exposición de Chillida recogerásus obras T rrrásrecientes. 5. La exposición tendrá lugar en un recinto T cerrado. 6. E1espectá.cuioque presentarán Les Luthiers es el más novedoso de los últimos 30 años. tr 7. Ijor iin, después de 30 largos años, T,e: Tu fhiers consiquen ese éxito tan soñado. n B. EnTeatralia200T no tendrán cabida este año tr ias marionetas. 9. Ei género estrelia de Teatralia 2007 será I el teatro Ce sombras. 10.81 2A07es especiaipara Teatraliaporque supone su décima edición. ¡ http://vk.com/espanol_con_amigos .,:l: kit: FIISTORIA T}ELCINE El neorrealisrno Ia guerra, Aiterrninar enunaltali¿destrozada, aparece (t) "neorreallsta", que presentael llamado eine uncine posguerra, baal rnundo la realidad dela realizado con pero es{asez de_*___-___(z) conunacargadehuniapreocupado porlosproblemas nismo, delindividuo dela caile.Fueunode losmovirnientos rnásimpoftantes de (3) y corrientes la __--**de lasteorías cinematrugráficas, y valordesuscontenidcis, tantoporla riqueza y -----actores cirectores, u) a lacultura c0m0por queposteriormente lasrepercusiones tuvoen todoel tstetipode einecreóescuela portodo cinemundial. y extendiéndose Occidente, -----(5)porEuropa; porel resto delmundo. luego esla sencillez tl neorrealisrno artística desde el acerc a m i e n tao I o s o c i a il,o h i s t ó r i cyo l o p o é t i c ol a, "talc0m0son"yla narración delascosas ______(6¡ dela ltaliadela posguerra. delosproblemas Latareadelcinen0era________(7) la delimitarse quesedabahabitualmente enelsentido a entretener a lapaiabra, sinola deenfrentar al público consupropla y unira!públireaiid¿d, analizar realidad __(s) c oe n f r e n t á n daoellel a .E s t ¡v o l u r r t d ae da b a ¡ r d o n t a; , r intriqadramática a favorde la crénica de la reali*iad (giuncarnbio plano enel estilísiico: esc€na(muchas y rios actores nat¡:raies veces seeiegían intérpretesquen0 eranprofesionales), en _______---(10) extericres o interiores reales, ausencia de rnaquillajes, diálcgos sencilios, sobriedad técnica, rechazo dedecorariosy todaclasedeornanrentación. y ¡lelículas Directores deestemo_____(11) dentru virniento sonRcma, ciudad abierfa tleRoselllni, un {1945), justicia y lo,tderechos alegato hurnanista enqueIa humar-omo paralonos tribuna medio ----(12) ia nrejcr grarla pazy el enienrlimierrto entreioshctrnbres. i-atierra (1948), y tiembla deVisconti, c0n_=ir:r auténticos sinunasolatornadeestudio, eldirecior iogrócrearundrarna socialen imágenes de cuidadísima belleza (t¿)y cor¡rplejidad técnica. Laoriginalidad de perfecla Visconti reside enla integración entrelo realy lo estético. Porúltimo,hayque___(1s) a Vittorio de (acerca SicaconfilmescomoEllirnpiabotas deldesarnparo delosniñosromanos; o Ladróndebicícletas, *_(n6) lasituación delosobreros enparo. El realismo en España porellnoi'imiento {nfluenciados realista ita!iano tenemos y juanAntonio entspaña a Carcía Berlanga Bardem, los c0nmayorrepercusión internacíonal a __**____(17J partirde 1950.Conro suscoleEas italianos, intentan y acortarla separación entreel ciney la realidad "planos ell0utilizan secuencia" muylar________(1s) gosy ruedan enescenarios naturales. ingrediente Como "humor específico, utilizan el humor, a veces negro". Alcanzó muchoéxitola -------(19) de Berlanga Mr" Marshall(1952), Bienvenído en la queun pueblo parala------- (20) español seprepara intensamente (delplanMarshalt) y cuando delos"americailos" estos l l e g a np,a s adnel a r g o . (Aprender conelcine,aprender depelícuia, Enrique MartínezSalanova) http://vk.com/espanol_con_amigos 5. Tú te imaginabas que aquello iba a ocurrir. Sin embargo, él no se imaginaba que frasesen forma negativa. L Escribelassiguientes Fíjatebienporquees posibleque tengasque cambiarmáscosasque el verbo.5i hayvarias posibilidades, escríbelas todas. a 1osvecinos y guardar 1.Creoquehayquerespetar silenciopor las noches. Puesyo no creo quehayaquerespetaralos aecinos 2. Tu hermanopequeñoopina que nadiede tu familiaestáobrandobien. En cambio,tu hermano mayor no opina que A ella le ha parecido que no tenías razón. Pero a nosotros no nos ha parecido que 7. Me di cuenta de que te había sonado e1móüI. Pues yo no me di cuenta de que 8. Veo que has vuelto a suspender el examen. No veo que 9. Supo que habías entrado en su casacon mis llaves. Nunca supoque 3. Vosotros suponíais que iríamos por el camino más corto. Nosotros, por el contrario, no suponíamos que 4. Recuerdoque una vez te preguntépor tus primos. No recuerdoque- 10. Se imaginó que la h abías llamado por teléfono. No se imaginó que 2. Completael texto con la forma correctadel verboentreoaréntesis. Guerratotalenel cineespañol El proyectode ley enfrentaalas cadenasde televisióncon los productores y con el Ministerio de Cultura DEGUESupN¡.NYA Los TAMBoRES privadas se Rne. Las televisiones han levantadocontra la nueva Ley del Cine elaboradapor el Ministerio de Cultura, al que acusan de protegera los productores"mal llay no al secmadosindependientes" tor del cineespañolen su conjunto. Las cadenasde TV acusana Cultura de "exceso de continuismo y de falta de valor". "No creemosque la solución del cine español¡)pase (pasar) por seguir protegiendoal productor independiente",asegurael comunicado hecho público ayer por las cadenasde televisión. Los productoresopinan que la actitud de los operadores televisivos (2)(suponer) "un desprecio a la libertad de creación" y no les pareceque esa lectura de "producir cine sólo bajo su para(conllevar)a guas"{3)la mejora del cine español. Sé que las televisionesprivadas (4)_(sentirse) absolutamente maltratadaspor el documento. Segúnel borrador legal, las televisiones se verán obligadas a incrementardel 5%oal6oA de susingresos su inversión anual en la industria cinematográficaeuropea. "No nos parece que la imposi- ción españoladel 5% (r_ (ser) natural, pues hoy día no tiene sentido que un sector empresarial (verse) obligado a finan(6)ciar otro", denuncianlas televisiones. Opinan que o'nosólo (7)_ (ser) anticompetitiva,(8)_ (ser) ademásantieuropeísta,pues de ese 5oAel 60oAdebe destinarse al cine español". L a s t e l e v i s i o n eism a g i n a nq u e . (recruademás,estaley (9)_ decer)un enfrentamientoque pare(emcía amainadoy (10)peorar) la situación actual. (Adaptado de www.elpais. com, 12-07-07) http://vk.com/espanol_con_amigos 3. Dosamigoshan leídoel artículoanteriory hablansobreé1.EligeIa opcióncorrecta. En algunoscasosvalenlasdos. 6. No sabía que (fú, ir) a venir a visitarme tan pronto. 7. No me pareceuna buena idea que (tr1 traducir) todo el Libro sin ay"rda de ningún tipo. A. Recuerdo que leí / leyeraen algún lugar que el proyecto de la ministra de Cultura no cuenta con el visto bueno del gobiemo. 8. Nunca comprendí que (desperdicial,tú) de aquel modo tu vida. 9. Me imagino que - B. No me extraña.No creo que e1gobierno quiere/ quiera que no hay / haya entendimiento entre todos 1osagentesimplicados para sacar adelante Ia nueva Ley del Cine. 10.No creasque (haber) alguna solución. (importar) lo que diga la gente. Si lo haces te equivocas. 11. No creíamosque (vosotros, tener) +^^r^ ^^^-^ Í-:^ L41rt4 )41 16rg ttId, A. ¿Tedas cuenta de que 1astelevisiones harán / hagan cuantas acciones sean necesariaspara defender sus interesesy eütar su nuevaobligación? B. Si no veo que existe/ exista una solución próxima. 1,2.Tusprofesoresno veían con buenos ojos que (tú, llevar) la calculadora a clase. 13. Nunca imaginé que tu madrastra (ser) una persona tan influyente. A. Nunca pensé que eslo sucedería/ sucediern. 14. No sabía que B. ¿Esque cuando hicieron la ley no vieron que tenía 15. No sabía cuándo / fuaierafanfasrepercusiones? (ellos,saber) conducir. (yo, volver) a verte. 1 6 .I n e s s e i m a g n ó q u e y a A. No sé. ¿Sabes?Creo que los productores reaccionaron / reaccionarancon otro comunicado. B. Sí me imagino que solícitan / soliciten1ainclusión de medidas de desgravaciónfiscal como condición indispensablepara respaldar la nueva ley. A. ¡Qué complicado! Sigo sin ver que hay / haya una (nosotros, salir) de casay dejó de llamar a la puerta. 17.¿l{o creesque tus primos (vestirse) como si viüeran en otra época? 18.No creoque (poner)1amisma película en 1ateleüsión que en el cine. 19.Supeque ya (tú, ver) mi foto porque noté que no estaba colocada como yo 1ahabía solución a corto plazo. dejado. 4. Completalasfrasessiguientes con el verbomás adecuado. Escribe todaslasposibilidades que creasposibles. 20.Jamáscomprenderéque enfadarse)por esastonterías. 1. ¿Os habéis dado cuenta de que ya ha finalizado (finalizar) elplazo para solicitar la beca? 2. Supongo que - (vosotros,estar) un poco trislespor la noticia,¿no? 3. No me parece bien que (nosotros, tener) que llevarleun regalo si no nos apetece. 4. fJo creáisque todo lo que _- (ellos, contar) es verdad 5. No creen que (vosotros,merendar) un bocadillo de jamón todos los días. http://vk.com/espanol_con_amigos (rú, rc l. Mónicaha compradoun billetede autobús parairdesdeCastellón a Madrid.Estoes lo que poníaen su billetepor detrás.Completa los huecosdel textocon lassiguientes preposiciones. 2. A Mónicale han surgidouna seriede problemas y tambiénde dudas.Ayúdalamarcandocuáide correcta. lastresopcioneses la respuesta 1 . H a p e s a d os u m a l c t aa n t e sd e s a l i rd e c a s ay 1 a Dor - entre - sin - hasta - a báscula ha marcado 30 kg. a .T i e n eq u e p ¿ g a ru u p l u s . a b. Está dentro del límite. NIo tendrá que pagar. I [-"S GHru TRALTS CON DICIüN c. No puede llevar un equipaje tan pesado. Equipaje:El viajerotiene derecho a transportar gratuitan'renle $)hastaun máximode 30 kilos de equipaje.El equipajeno va aseguraclo,surpérdiprevia declaraciénde da o deterioro,(2)-- 1I 2. Mónica tiene preüsto su viaje para ei lunes 5. E1üernes anterior decide posponer e1üaje. a. Le derarelventodo el dinero porque lo h a h e c h o t r e sd í ¡ s a n t e sd e s u ü a j e . r¡alor,determinarála obligaciónde abonarhasta un límite máximode L2,O2 € por kg de peso fac. b. Le delrrelven el dinero pero debe pagar una turado. c. No tiene derecho a la devolución del dinero. pequeña penalización. T T T En la peticiónde anulacióndel biAnulaciones: llete no se devolveráel tO% del imporuedel misnro cuandose soliciteantes de las 48 hcras de s e p i d er : r i a s a l i d a .S i l a a n u l a c i c n _ l a s4 8 y 2 horasanterioresa ia salida,nc se devolverá el 20%. l\o se procederáa ie anulaciói:.iri r"ror a la de,roiuciÓlr cie$u ii'i'1,ürtt,(¡Jnc*rrsigl-i;i:iie an?-ericres tro de las dos hctas inmediatamenle a la salirla del autocar. La nu ¡rresentación (4)-,-_-la saliciasignificarála pérdiiiatotai del irnporte. 3. Durante el .,"iajese pincha nna rueda y el autobús no puede continuar su ruta. a. Le eieulelvenel dinero iit'J bjlieteíntegro. n b. La r'cnrp.tra le pr-oporcionaun-ter:ihi:sÍ.ilsir destiro pero dcbc pagar rlna liarte del recorido. I 'itri tt.xi h¿'i,ta le propt-,lci¡--r¡t¡ c. La ci-ii.Iipañía sU il¡,:¡,-ln.--' y iir: iicl.ri:r;trC1,.rg;lrn;ru1;r I 4. El día de la saliciasc qued.r donilida y no llega a ticmpc r l¿ est.rción. Existenhojas de i'eci,¿ nnaciones Responsabllldad: le proporcionan r-rnbi1lt'tc para ¿. }\I¡r pa!,;! nad¿'r, e l s i - t r i t ' n t c¡ t ¡ t r l h r l c-r r n - ' c l r ¡ n : r o ¡ rn . t ¡ . 1 . i I " ' ,, r d en nuestrasadministraciones"(sr__..__ h l-)al¡o ..\rrñrar rno- el tivr; de avr,:rí¡sen ruta u oi.;'aseventr.¡a!idecies ,:i+recrro a la cantirrui vlajerc,solamente ;end¡".i *n i]i-:ct¡ehú;uic. dad rli-'!';¡iti,,'' ,-tr6 l¡jllelg v nO fCCibe fraila de dini:ro .lr:l billete anterior. I c. I'uede rr:llenar una hoja de leclamacióri y recupcrar e1 i0% del inipc;rte. http://vk.com/espanol_con_amigos I il * ¡ 3. Completalassiguientesfrasescon presente, pretéritoperfectoo pretéribo imperfectode surbjuntivo. 5i existemásde una posibilidad escríbelas todas. 1. N4e1o creeré cnandalo ues / haya aisto (yo, ver). 2 . O u é d r f ea c r r íh a s t aq u c t o d o s / * ^ - - r . ^ - - ^ \ d- L^d^) d^. ^ \r1rdl11L4r¡rl 7. I'fe pareció fatal qrie no rne _ 4. Encirna de su mesa tenía una foto hecha poco antes de que su madre ('rrosotrus, I l a ¡ n a r )p o r t e l é f o n o . 8.'Ie pediría que le (comprar) un rc.gaio pero creo clue no va a ser ufia b!.lenaidea. (ellos,tenninar) de 9. Cuando Lrqudlql/ qv1D4l LLc. 10.Recuerdo que odiaba que me t l l e g a r )d e s u ü a j c . e (estudiar) mucho para el examen d-ela semana p;rsac1a. +-^ l--^; ^ - 3 Yo nondré al corriente de todo a Peclroen cuant¡r AS 6. No creo que tu hermana (r.osotros, iievar) a1dentista. (enfermar). 5. de los neriodistasse marcharánen " . "La * ' . mavoría ...,' (tú. decir) algunas palabras cuanto les c o n l ¡ r n ¡ r er c l l e n a s' u a r i i c u l o . 4^ ¿Paraqué utiiizarías los siguientes rnediosde transporte?Completalasfrases. L. Llnparapente. Lo utilizaria para j. Unagalera. l-autiliza;'í¿ pe!"a http://vk.com/espanol_con_amigos palabras encontrarás 5. En estecrucigrama con mediosde transporte. relacionadas Vnnrrc¿.r:1. Embarcaciónde remo muyutilizada por los indios. 2.Vehículo que circula sobre raíles por el medio de ias ciudades.3. Es un medio de transporte y esta palabra es muy similar en todos los idiomas. HonrzoNtat: 1. Muy similar a1autobús. 2. Embarcación que normalmente no tiene motor y que funciona graciasal üento. 3. Embarcación de pequeño tamaño con motor fuera borda. VIAJEA LASISLAS GALÁPAGOS PROGRAMA SEMANAL Lunes.Llegada al aeropuerto de la lslade Baltra. Surdonde Porla tarde,visitaa la lslaSeymour gavrotas fragatas, veráscolonias de avesmarinas. y pinzones. de colabifurcada concaminaMartes.Desembarco en IslaSalomé, volcánico, un ta hastalacumbreparaverel paisale lunar. escenario auténtico visitaa lalslaGenovesa, Porla mañana Miércoles. y porlatardesubida a la dondeveráscamaleones, e e l i p ep a r av e r d ó n d e e s c a l i n a tdae l P r í n c i p F g o l o n d r i n a s d em a r . a n i d a nl a s Jueves.Fn PuertoAyora,en la lslaSantaCruz,se Darwin,que nacióen visitala Estación Científica de la 1969,coincidiendo conel tercercentenario publicacion También verás tordellibrode Darwin. +,,^^- ^:^-^+^r , u 9 d >9 r y d r r L q ) . el itinerario del l. Enla radioestándescribiendo que tú acabasde viajea laslslasCalápagos contrataren una agenciade viajes.El problema entre es que detectasunaseriede divergencias por la radioy tu_, el anuncioque escuchas a {i&t folleto.¿Cuálesson esasdiferencias? con paseojunto a Viernes.Visitaa lslalsabela porlosacantilados Roca, de PuntaVicente iguanas y coparadivisar y porel canalde Bolívar mantas Porlatarde,lslaFernandrna, concolonias codrilos. y cormoranes voladores. de pingüinos porbahía También enlslalsabela. crucero Sábado. Urbinaparaverballenas. por bahÍa Domingo.En lslaEspañola, caminata para de PuntaSuárez. Gardner verlosalbatros DIFERENCIAS: http://vk.com/espanol_con_amigos 2, Completacon ser o estar. 4. En general, cuanto más innovador esté/ sea el producto, mayores serán las alternativasde precio. 1. A. Tus padres están muy enfadados con Mario. B. ¡No me extrañal un fresco. buenos chicos. 2. A. ¿Sabes?,Leo me ha melto a llamar para n e d i r m el o s a o u n t e s . . . B. ¡Qué cara tiene! Sólo te llama cuando necesita algo, - un interesado. 3. A. _ mejor que entremos en casa. 1opasó fatall 7. Pensé que no ibais a terminar nunca. ¡Por hn estáis /sols listos! 9. El agua pasa igual aunque la manguera sea/ esté enrollada. tu profesora? B. No lo sé,pero 6. Carmen estuao / fue lrnuy aburrida en 1afiesta. ¡Se 8. ¿En qué edificio es/ estála reunión de directivos? B. Si entremos, empieza a hacer fresco. 4. A. ¿Dedónde 5. Esperamos que hayóis sido / hayáis estadounos en muchos países. 10. Cuando esté/ seaterminada la autoví4 llegaremos a casaen dos horas. 5. ¡- imposible razonaÍ contigol 6. A. No para de hablar y de contar su üaje a ñrtca. B. Si- 11.A. ¿Has üsto el último cuadro de Rodrigo? B. Sí, es / está horrlbIe. imposible. ¡Como siga así no sé qué vamos a hacer! 4. Transformalasfrasescomo en el ejemplo. 7. A. ¿IH.as hablado aiguna vez con Carmela? B. Sí me encanta hablar con ella. muv abierta. B. Si - un bebé muy despierto. 9. A. Tu amiga no es capaz de hablar con Fernando laq nnehec B. Lo sé, 2. La gente ya no fuma en el metro. Les encanta que 3. Tu abuelohablasolo. Le pone nerviosaque muy parada. 10. A. ,'Dónde _ 4. Los días pasan demasiado rápido. Me da rabia que Maúa? B.Viendo las noticias. muy atenta. 11. Juan, sacael üno de la never4 yo creo que ya _ Me fastidia que tu hermana haya uuelto a suspender el carné de conducir. B.A. Tu hermana ha tenido un bebé precioso. nnr 1. Tu hermana ha luelto a suspender el camé de conducir. 5. A mi prima le encanta conducir de noche. A sus padres les da miedo que 6.María hizo una entrada triunfal. fresco Me da igual que 7. Daüd sacóbuenasnotas. 3. Eligela opcióncorrecta. Me puso de buen humor que 1. Pero, ¿cómofuisteis / estuaistelscapaces de iros con dos tíos tan horribles? 2. La apertura del recinto deportivo será/ estaráa partir de las B de 1atarde. Me fastidió que 9. No se resistióy fue a hablarcon ella. Me molestó que 3.llo estarín/ serín justo no inütarlo a tu fiesta de n ' *r 'm- 'nrl.e' :*ñ"n*e" ' S.Laluz cegóal conductor. 10. Tus amigos hablaron en público. Me encantó que http://vk.com/espanol_con_amigos 5. Completael texto con la forma verbaladecuadade ser o estar. t-l LoDsetos utrles soDre como servrr Y l)el]er el Yrno /.t¡I. 2 J r La eliqueta (1)es como una fbto de Ia manera de . i le Dresta d e l h o d e s u e r oo c o s e c h c r o S atenciórr sacará conclusiones notables. Aparte del diseño o estética, en ella deben aparecer todos los datos, como nombre o marca del vino, bodega, denominación de origen, país, cantidad, gradrración, año de l a c o s e c h a t. i r - r od e u \ a o u \ a s c o n l a s u u e t criarrza, resewa o grarr reserva, y hecho, si 1a¡r'ino de mesa, del país, etc. A numeraciórr. Si 1s1 veces, en la contraetiqueta se escriben verdaderas barbaridades del tipo: "Hecho corr la mejor selecciórr de uvas escogidas de nuestra cosecha. Sírvase fresfraude y ha1 qrre dernnciarlo. co". Eso (6)o Procurar no rnezclar dos caldos diferentes, aunque anrbos ¡71 blancos o tinlos, en la misma copa. preferible consuDc dos tintos diferentes (8) rnir antes el rnás joven y después el de reserva o gran reserva. Dentro de una misma marca de reserva, procurar que (9)------- de la misma añada. De no l0 a s í . c o n s u m i r o r i m e r o e l r n á s ' ' i o r e n " rl u e - go el "mayor" o de añada rnás tardía. (AdapLado del libro Saber de oinos) 7.Hizo una gran (selección/selectiüdad)para crear la empresa. l. Eligeel términoadecuado. 8. El cantante tuvo una gran (apariencia/aparición)en escena. 1. La (abreviarlobrertiotura) de doctor es Dr. 2. Ayertuvo lugar 1a (abertura/apertura) dei curso. 3. Paraempezarlas obrasde la cas4 tus padres 2. En el texto Conseiosútilessobrecómo servir y beberel vino aparecenlassiguientes palabras.Escribe el verboo el sustantivoque le corresponda. solicitaron un (adelantamiento/adelanto). 4. Hav una sran (competencia/ 1. denominación: d enomi n ar 2. graduación: competición) entre los dos supermercados 3. numeración: 5. Se ha aprobado ia (creación/criatura) de un nuevo parque. 4. selección: Le he enviado una carta a mi jefe en la que 5. consumir: solicitabauna - (pedida/petición) de 6. aparecer: ascensode sueldo. http://vk.com/espanol_con_amigos 3. Completael texto con los verbosderivadosde laspalabrasdel recuadro. estorbo - cambio - acoso - sustitución decisión - repetición 4. Relaciona lassiguientes definiciones con palabrasque aparecenen el texto. 1. Que no se mueve anclsda en el tjempo. 2. Confundir: 3. Fortificación: Relatodeunviaje a #€mtrrckffi#fu 4.Parte alta de una construcción: 5. Mercado: 6. Personaque conoceel futuro: 7. Acróbata, equilibrista: 8. Personaque ejercede médico sin tener la carrera g) ha cambindo Marrakech mucho en losúltimos años. Eraunaciudad maravillosa, mágica, anclada eneltiempo, en cuyascallesvendedores detodotipoy falsosguías a losextranjeros hastaabrumarles. Según @_ p0c0s (3)Iasestadísticas, viajeros la visita, así quelasautoridades (4)--tomarcartasen el asunto. Hoy,Marrakech seha convertido en unaciudad queel visitante puederecorrer acogedora, sinsentirse agobiado enningún momento. Laciudad hacrecido fuera desusmurallas, lostechos decañadeloszocos hansido (s)_ portechos decinco deuralita, peroloszoy en la plazade laYemaa siendo mágicos, cossiguen el-Fna siguehabíendo contadores de historias, adivinos, encantadores deserpientes, músicos, y cusaltimbanquis randeros; allí,puedes (enlos. comprar dátiles o fruta,cenar que chiringuitos abren alcaerlatarde, sumergiendo laplaquete decoren zaenunanubedehumo) o hacer la manosconhenna. la plazay susalrededores Al anochecer; sonunincreíble Encambio, (estrehervidero. enlascallejas dela medina porlo general quea trechos chas, rectas, pasan bajoarpaso (6)_ sóloel cos), deunamoto detardeen tardelosjuegos delosniños. de medicina: 9. Polvo rojizo que se usa como tinte: 10.Agitacióny ruido: 5. Eligeeltiempomásadecuado en lassiguientes frases. 1. En aquella épocaiba / fui de vacacionesa 1acosta. 2. Conocí a Mario cuando ambos éramos/ fuimos jóvenes. 3. ¡Qué pena que hayáis suspendido/ suspenderéis eI examen. 4. No me parece que es/ sea una buena idea. 5. Espero que ellos llamen / llaman antes de venir. 6. Me extrañó que no estuaieran/ esténya en casa. 7. Les pone nerviosos que seas/ estéstan contento. 8. ¿Temolestó que te llqme / llamara por teléfono? 9. Era / Estabainteresado en hacerte muchas preguntas. 10. ¿Alguna vez has estado/ has sido en Brasil? 11. ¡OjaIámi hermano no te hubieradicho/ digalo que te dijo! 12. Attl profesor le gustaría que estudies/ estudinses más. 13. Ya no está aquí. ¡Qué lástima que se aaya/ haya ido! 14. Cuartdoestarás/ atés listg hazme una llamada perdida. 15. Se 1o dijo en cuanto salgn/ salió por la puerta. 16. En cuanto se 7o digáis / dijerais, aüsadme para no meter la pata. 17. Cuando entraste en la tiend4 tu madre ya salió/ hrfuíasalido. 18. La verdad es que nuncafui / estuaeuna persona muy abierta. 19. El otro díafuimos /hemos ldo al museo. 20. Te pedí que me llamsras/ Ilnmespero no me http://vk.com/espanol_con_amigos # $ l. Un asesorescribesobrela figuradel empresario Leey señalasi lasafirmaciones individual. son (V) o falsas{f). s verdaderas @r Empresario individual, ¿unriesgoasumible? la figuradel empresario indil-)ajo H.' lJvidual, una personafísicacomienzaa ejercer su actividad integrándoseen ese gran colectivoque son los autónomos. Algunasde las ventajasde iniciar nuestraactividadcomo empresario puedenser: individual nin. No tenemosque desembolsar gún capitalsocial. . Los gastos de constituciónson muy reducidos. o Las gestionespara iniciarla actividad son rápidasy sencillas. Lo primeroque haremosserá ir a la oficinade la AgenciaTributaria, Hastaaquí las gestionesindispendonde cumoliremosel trámitede sables,que no iienenpor qué sertodarnosde altaen nuestrasoblioacio- das las que legalmentetengamos nesfiscales. que hacer para poder comenzara Tenemosoue comunicartambiénel trabajar. alta en el censo del lmouestosobre (lAE):obligaActividades Económicas formal,ya que se ción prácticamente encuentran exentosde esteimpuesto los sujetospasivosdurantelos dos primerosper'rodos impositivosdesde el iniciode la actividady posteriormentesi nuestracifrade negociono podemoscitar: excedede un millónde eurosanuales, De los inconvenientes . No hay diferencia entreel patrimo- Una vez que hemoscumplidocon nio empresarialy el personal. Hacienda,nuestrosiguientedestino . Nuestrasdeudasy/o obligaciones serála oficinade la Tesorería General deben hacersefrenie con el patri- de la SeguridadSocial,dondecummoniode nuestraactividady con el plimentaremos un impresopararean' 'aa*ra nrnnin I T U E D UU l . J r U P r U . lizarel allaen el régimenespecialde . Puedenverseafectadoslos bienes trabajadores por cuentapropia,code nuestrocónyugesi estamosca- loquialmente hablando,"nos daresadosen régimende gananciales. mos de altaen autónomos". Si despuésde esto,decidimosseguir Elpagode la cuotaqueabonaremos adelantecon nuestroproyecto,debe- mensualmente deoenderáde la base que puede cotizaciónelegida.A tÍtulo meramos cumplirunosrequisitos den ser muy sencillos, dependiendo menteorientativoestaríamossobrelos de la actividadque vayamosa realizar. 240 eurosmensuales de mÍnimo. No debemosolvidar,por ejemplo, que si tenemosempleadostendríamos que hacerel alta de la cuenta de cotizacióncomo empresarioal tiempoque damosde altaa nuestro empleadoen la SeguridadSocial. Otro posibletrámitepodríaser la solicitudde la oportunalicencia de obra sivamosarealizarreformasen el local y/o la solicitudde la licenciade apeftura,gestionesque haremosen el ayuntamiento del municipiodonde se encuentreel local,así como el cumplimientode las obligaciones que por parte de la Ley de Prevenciónde RiesgosLaborales hemosde nr rmnlir alaálarq Todosestostrámitesno seránimpedimento algunosi nuestroproyecto empresarial contiene a rebosarun ingrediente la ilusión. esencial, flexto adaptadode http://wwwmicrosoft,com) http://vk.com/espanol_con_amigos 1. Las gestionesde iniciación como empresario indiüdual son complicadas. B. (4)- tr 2. Si la empresa no sale adelante y el empresario reto muy interesante. indMdual pierde dinero, su pareja puede tener l,r V ¡ que hacer frente a esfosgastos. A. (5) il 3. Cuando te das de alta como autónomo, tienes que pagar una cuota mensual. tr ganasde arriesgar.(c,)_que no seríacapaz. Todo el mundo es capaz si tiene ilusión. A. (B) f 5. Si contratamos a algún empleado no es obligatorio darlo de alta en la Seguridad Social. necesitastener esa idea, dinero y B.(7) 4. Los autónomos están exentos de darse de alta en la oficina de 1aAgencia Tributaria. que si tienes una buena idea y muchas ganas de luchar por ella, tiene que ser un yo soy una persona muy cómoda y me gusta tener'mi dinero fijo todo 1osmesesy *;^ ^ ^ -^^ rrrr) ydódJ tr ^-,r*^ ^ tr^rrd), B. Sí tslentoncesno tienesmucha mentalidadde empresario. 2. Vuelvea leerel texto y escribeal ladode cada la palabraadecuada. definición 1. Pagar una cantidad de dinero: desembolsar, 2. Conjunto de bienes: 3. Cantidad que se debe: 4. Afrontar: 5. Con relación a una persona,la otra, marido o mujeq,que está casadacon elia: 6 . H o i a d e p a p e l c o n a l s ú n d e s t i n oe s o e c i a l : 7. Cantidad de dinero: 8. Pago de 1acuota: 9. Cada una de las gestionesque hay que realizar en la resolución de un asunto: _ suceslvamente 10.Corporaciónque tiene a su cargo Ia administración de un municipio: diálogoen el que dos personas 3. Leeel siguiente hablanacercadel texto que acabasde leer. Completaloshuecoscon laspalabras del recuadro. lo que pasa es que - yo creo me parece que - no obstante - llevas razón para mÍ - no estoy de acuerdo bueno, sÍ, pero por otro lado estoy de acuerdo A. ¿Tú qué opinas?,¿te haríasempresario? B. (1)Me parece que tendría que pensármelo bastante.Me da un poco de vértigo. A. (2)-.A de miedo. (3)- mí también me daría un poco algunas veces hay que 4. Relaciona lasdos partesparaformarel mensaje de expresiónde la amenaza '1 . Comono m¿ llames., E 2. Sino limpiáis loscristales... 3. Situ hermano no prdcticd... tr 4. ComoSofíano te fo diga... I T T 5. Comosiganhablando... ó. Comono comamos verduras... u a . . . . t e n d r áqsu ed e c i r l easl g o . b . ... el endocrino nosregañará. profesional. c . ... n0 llegará a serpianista d . ... nomevolverás a ver. e . . . . n 00 s d o yl a p a g a . f . . . .l o h a r éy o . arriesgarse e intentar cosas nuevas. http://vk.com/espanol_con_amigos en el 5. Completacon el verbocorrespondiente tiempoadecuado. atender - aprender - ponerse - devolver contar - hablar - llegar - merendar poder - decir - hacer - abrir - probar ouerer-saber-tener profesiones l. Leelasdefiniciones de lassiguientes y escribela palabracorrectaacompañada por el artículo(el/la). 1. Mujer que se dedica a torear en 1ascorridas de 1. Si (é1)hablara muchos idiomas encontraría un lr¡h¡in toros: la torera meinr 2. Mujer cuya profesión es apagar incendios: 2. Como (ellos)- tarde mamá les echará 3. Mujer que instala y arceglaconducciones de agua, una bronca. mifnq 3. ,Si (tú) elesir una oroÉesiónseríasIo etr' ! ! ! . ' d r ¡ ¡ v v l 4. Mujer que aplica el reglamento en las mismo que ahora? competiciones deportivas: 4. Si no (tú)- tiempo es mejor que no te 5. Mujer que tiene título oficial para curar comprometas a hacerlo. enfermedades: 5. Como tu amisa no 6. Mujer que se dedica a la ingeniería: la lección no le dejarán que se vaya a casa. 6. Como (tú)- 7. Mujer que se dedicaa la arquitectura: a conducir por tu cuenta después es muy difícil corregir ciertos ücios. E 8. Mujer que pilota un avión: 7. Como no (tú)- gafas fe seguirá 8. Si me (tú)- caso ahora no estarías metida en ese 1ío. I I 9. Como no (vosotros)- I 10. Hombre que toca e1violín: 1L. Mujer que trabaja en un periódico: I I 9. Hombre que se dedica a desfilar en pasarelas: doliendo 7acabeza. no os servirá de nada ir todos 1osdías a clase. 10. Si (e11a)- e1dinero no 1epasará nada. 1 1 .C o m o n o ( n o s o t r o s -) e l p a s t e la l g u i e n 2. Leeel siguiente artículoque apareciópublicado En el texto hay 8 errores. en un periódico. son? ¿Cuáles se va a enfadar. 12. Como (e1los)- 1osregalos me voy a rrl 1 3 .S i s e l o ( v o s o t r o s ) /, j a m á st e l o J-Jrancisco Hervás (Granada, 1962) ttene una perdonaré. 14. Si me (tú)- eso a mí tampoco me sentaríanada bien. I H de los oficios más interesantesy complejos que pueden encontrarse:lutbier, es decir, cons- 15. Como (tú) 16. Si (tú) | ,uI constfuctof de musrca enfadar mucho con ellos. no te daré de cenar. podríamos comDrarnose1chalé de 1aesquina. tructor de instrumentos musicales.Ella sededica a fabúcar instrumentos antiguos, del Barroco y del Renacimiento."Habrás hechounos ochentao 17. Si Toaouínno tanto dinero en el noventa instrumentos". recuerda. juego, ahora sería rico. http://vk.com/espanol_con_amigos 3. Completacon el artículo(el/la/los/las)y una de las palabrasdel recuadro,en el géneroy númerocorrespondientes. guÍa - comandante - atleta - testi€o vÍctima - dependiente - paciente - piloto 1. A1 terminar el juicio, el/la testigose reunió con e1 iuez v con el fiscal. , que llevaba una falda larsa, me atendió 2. en cuanto entré en la tienda. , María García,recogió la medalla por su 3. carrera en 1os100 metros lisos. 4. - Franciscocomenzí tocando en un grupo de música renacentistay tradicional y fue este hecho el que lo llevó a fabricar sus propios instrumentos. 5. 6. _ Lo suyo es instrumentos artesanales,que nada tienen que ver con los que pueden adquirirse en entró por 1apuerta de1aüón toda sonrientey con un vestido azul marino a juego con un sombrero. 7. - Fue así como surgió todo. del museo resultó ser un antipático. de la doctora Rodríguez son todas mujeres. del eiército, SaraPérez,recibió una r-ondccoración nor Su talento. 8. Tu hermano fue del robo aue salió oor la teleüsión. una tienda, por muy carosque resulten.Cadadetalle, como el espiral del clavijero de un violín o 4. Completala siguiente tabla. una viola, estátallado a marro,con horaso díasde pacienciay rigor, la maderase curva con maniobras de calentamientoy humedad. Hasta el último detalle requiereun planificación absoluta.El resultado final no es un mero instrumento. Es e rp a n a o e r o Io panadera la artrsta laviolinista el conductor el mannero la atleta el comandante la modelo una obra de el arte. }{ay lutbiers,y Hervás es uno de ellos, a los que selo encarganlos instrumentos con añosde ante- el dependiente la charcutera el barón elamante lación debido al tiempo que necesitacadaobra y a los encargosque tienen con anterioridad. Los músicos,sin embargo,prefieren aguatdary tener por fin un Heraás.De hecho,el nombre de su autor apareceen el frontal del clavecín,uno de los la jirafa el cartero ravequa et verno el padrino la cuñada el quardaesoaldas el policía instrumentos más complicadosde construir, que hizo por encargo.En su talle se comprendeel valor de una firma en un instrumento. la enfermera el arqurtecto e lj u e z el presidente (El País) http://vk.com/espanol_con_amigos td td^t) Ld la periodista textoy completalos huecos 3. Leeel siguiente conlas8 palabrasdel recuaoro. l. Completacon el verboen su formaadecuada. 1. En caso de que aengáis (vosotros,venir), tendréis pulsaciones - aplitudes - ambas plazas - entre sí - título vacante - asimismo q u e f r a e rw e s t r ¿ p r o p i ac o m i d a . 2. Tendrásque repetircursoa no serque (tú, aprobar)los exámenes finales. 3. Mis padres se negaron a ir en r,rrestrocoche s i e m p r ey c u a n d o - ( c o n d u c i rL ) uis. (vosotros, 4. Lo haremos con ta1de que poner) los pantalonesque os regalamos. (tú, tener) que obedecerme,¿1o 5. Si harías? 6. Te lo expiicaríasiempre y cuando le /A^^:-\ \utrLlr/ l^ -,^-l^,.1 r4 vsluau. 7. Todo 1o que nos contó encajabaa la perfección, ( é 1e. s t a r )ü ü e n d o e n exceDro ue í¡ AfflCa. B. Le dijo que lo haría con tal de que (nosotros, ooner) su nombre en el trabaio. 9. Nos dejarán pilotar la aüoneta siempre y cuando (hacer)un cursi11o. a no ser que 1as 10. He perdido mis 11aves, (coger) tú. con uno de los 2. Completalasfrasessiguientes del recuadro conectores en caso de que - a no ser que (x 2) siempreycuando-como 1. Podrá seguir trabaj ando siempre y cuando tenga á n i m o s u f i c i e n t ep a r a v o l v e ra l t r a b a j oy con sus compañeros. enFrentarse 2. Te despedirán de 1aempresa _ les c u e n f e st o d a l a v e r d a dy r e c a p a c i t e n . 3. Efsten hojas de reciamacionesque se pueden solicitar surja cualquier incidente. 4. Pareceque e1incendio no fue provocado, t o d o f u e r au n m o n t a j e . 5 . E l c a n d j d a f oa t i r m ó q u e EMPLEO PUBLICO Cómo prepararsepara auxiliar administrativo no obtuüera 1apresidencia,todos 1osque estábamosallí nos de Madrid ElpróximoB de octubre,laComunidad paraauxiliar administrativo. convoca25 (1)ptazas Esteprocedimiento selectivo consisteen dos fa(2)-. La primera, teÓrica, seseliminatorias se basaen un examentipo test sobreel temario El programaínteespecíficoparala (3)-. gro se incluyesiempreen la convocatoria ofrecida público.(4)_, porel organismo el oposrtor deberásuperaren esta primerafase un examen psicotécnico, basadoen preguntasque valoren numéricas o veradministrativas, sus(5)bales. el opositor Una vez aprobadas1o¡ realizaotra pruebade carácterpráctico. a ordenador un esElevaluado deberátranscribir por losevaluadores) durante1O crito(sum¡nistrado por minutoscon un mínimode 2BO(7)minuto. a Los requisitos exigidosparapoderpresentarse son: estetipode oposición eser españolo nacionalde algunode los estados miembros de la UniónEuropea. los 1B añosde edad. s tenercumplidos poseer (8)en Educade Graduado e el ciónSecundaria o equivalente. ni estarafectadoporlie no padecerenfermedad mitaciónfísicao psíquica. e no habersido separado,medianteprocedide algunaAdministración mientodisciplinario PuOlrca. quedaríamosin trabaio. http://vk.com/espanol_con_amigos (Metro\ lasdoscolumnas 4. Relaciona oaraformarfrases. que tengasen cuentala Esmuy importante informacióndel texto. 1. ElpróximoB de octubrese celeórará en la de Madridun concurso Comunidad de oposiciónparaauxiliar administrativo. .. 5. En estecrucigrama palabras enconlrarás públicos. relacionadas con losservicios ¿Zf-y¿<*,f¿o g 2. Todoel mundooptaréal t¿marioíntegro... 3. Elopositorrealizará la pruebade carácter T práctico... personapodrépresentarse 4. Cualquier a este T $ lo- ?-'<F* oot-- I o;*:e a -.> ------ -' ¿,fG T concurso... 5. Si no ¿resespañolno puedespresentarte ¡ l¡ nnnciriÁn T a la convocatoria ó. No podrásapuntarte de personal administrativo... T que pddecieras 7. Encasodz algunaenfermedac. T a noserquenose hayaincluido enla publicada porel Organismo convOcatoria públicocorrespondiente. n encas0dequen0hayas finalizado tus primarios. estudios c. ... contal dequereúnaunaseriederequisitos. d. ... encasodequepaseel testyel psicotécnico. optara esepuesto e. ... n0podrias detrabajo. f . ... a noserqueseadealgúnpaísde la Unión Europea. g . . . . s i e m p ryec u a n dno0s u c e dnaa d aq u el o impida. A o Paraoptar a un puesto de trabajo de empleo público debespasar unos exámenesque reciben e1nombre de (1)_. o Cuando apruebas estos exámenes y comienzas a trabajar te conviertes en un (2)_. o Si decidespresentartea estos exámenestienes que r e l l e n a ru n a s e r i ed e ( 3 ) _ y, en ocasio- nes, tienesque pagar unas (4) o Normalmente todos estos trámites se realizan en 1a (5)papeleo y debes entregar y resolver todo el en un mostrador (6)_. http://vk.com/espanol_con_amigos con varias 3. Completalos huecoscon laspalabras del recuadro. bigamia - condena - revocada he vulnerado (x 2) - multa - detenido he cometido (x 2) - secuestrado - cumplir sobornar - acusado - delito - absuelto 1. Yo creo que nunca he aulnerado la 1eyni, por supuesro, un crimen. 2. En España se consideraun l. Ponestahistoriaen el ordencorrecto. conducir un cochesin seguro fueron declarados culpables I a. losdoshombres T de robo b. y lesacusaron robaron unosdelincuentes c. El añopasado n 10.000€ de unbancoenla GranVía dequeeljuradohubiera escuchado d. Después lasdeclaraciones toclas poner una ^l :,, â\ JuvL 4.Lamaha intentó l dosmeses f. Eljuiciose celebró después g. y finalmente arrestaron a doshombres f h. Losinterrogaron en la com¡saría l l personas interrogó a varias s0bre i. Lapolicía 9uE 5. Sus dos mujeres fueron llamadas a declarar antes de que su supuestomaridofuera 6. El presuntoasesinofue de pruebas. ante la falta 7. Ricardo González por su buen comportamiento no ruvo que toda su 8. Al presentarnuevaspruebasy repetirsee1juicio,1a sentenciafue T 9. A1 final lo metieron en la cárcelporque ese ladrón ya había sido laspalabras 2. Contestalaspreguntasutilizando del recuadro. condenados - abogado - policÍa juez - delincuente - jurado tres veces en el mismo mes. 10. Los terroristas retuüeron al dueño de la furgoneta durante tres días para que no denunciara e1robo. 1 'Orién invesfisa los crimenes? t . P4rd absolüera a su protegido. T a sieteañosde cárcel e. Fueron condenados el robo 3. Pablo.ten cuidado. si circulas a más de 120 te van a c Y ql r r r La policía. 2. ¿Quiéndictasentencia? 3. ¿Quiénesviven en las cárceles? 4. ¿Quién decide si alguien es inocente o culpable? 5. ¿Quién defiende a los acusados? 6. ¿Quién comete los delitos? http://vk.com/espanol_con_amigos 4. Completael siguiente cuadro. 7. Mientras hablaba con el móvil, se _(caer) nnr Y "- l-"" aq eqcalp."" 8. No me importahacerlas camas,siempreque tú (sacar)el perro a pasear 9. Mientras nosotras (ir) de compras, Juanpreparó1acena. (hacer)susdeberes 10.Los niños mientrasyo fui al médico. 5.Subraya el verbo adecuado. 1. Siempreque voy de üaje me lleuo/lleuemi ordenador. 2. Mientrashaga/ hacefrío encenderéla chimenea. 3. Iré contigo al teatro siempreque tú sacas/ saques 1asentradas. l. Eligela opcióncorrecta. 1. No conozco a nadie que ha aprendido/ haya aprendido a leer antes de los tres años. 2. Ayer leí el artículo que escribió/ escribieraJawer 4. Mientrasno lluma/ Ilueaeno podré cambiarel --,J^ 1^ '^:^^:. qe ¡a plsclna. agua 5. Celebraremosla fiesta en tu casasiempre que tu estás/ estésde acuerdo. 6. Friega los cacharrosmientras yo pongo/ pongala lavadora. Marías enElPaís. 3. ¿Conocesa alguien queha estado/ haya estndoen la India? 4. La profesora me dijo que e1examen era / fuera mañana. 5. No tengo ni idea del tipo de música quele gusto/ gusta 7. Siempre que quieras/ quieresir a la montaña, llámame, yo iré configo. 6. Dime qué comida prefieres/ prefieras. 7. He r,rrelto a ver a la vecina que aiaa / aiae en el 8. Mientras que no sabemos/ sepamoslas fechas de las vacacionesno podremos organizar ei üaje. 9. Llegaremos a tiempo siempre que te das / des pnsa. 10. Mientras tenemos/ tengamosbuen tiempo comeremos en el jardín. tercero. 8. Este es e1amigo que te presenté/ presentarnl.a DErr r41rd ^^^^l^ PdJdud, 9. ¿Sabesde alguien que pueda / puededejarme una escalera? el verboen la forma adecuada. 6. Escribe 1. Siempre que te duela (doler) Ia cabeza,tómate una aspirina. 10. La habitación que esté/ está al fondo es la r,rrestra. 2. Ponel verboen la forma correcta. 1. El médico que me atendió(atender) (hacer) buen tiempo 2. Mientras daremos largos paseospor el monte. Siempreque yo Ia me contestaba. srd rrruy ^*^Ll^ oItldutE. 2. Aunque te resulteincreíb1e,aún hay jefesque (saludar), ella no (escribir) cartas, y secretarias que (tomar) nota. 4. Mientras tuve dolores de espalda, no 3. En los primeros tiempos de su noüazgo no había (poder)ir atrabajar 5. Siempre que la llamaba _(venir) día en que no a visitarme. 6. Te lo enüaré por correo,siempreque te (parecer)bien. (recibir) una carta de amor. Mis padres eran de esos que (preocuparse)mucho por la educaciónde sus hijos. http://vk.com/espanol_con_amigos (enüar) 5 . D e j a m ev e r l a c a r t aq u e t e 4. Completalasfrasescon e/ / la / los / las / lo que. +.,^ ^-i^^^ LU) dr1r16UD, 6. No creoque en 1asala hubiera nadie que (saber)quién eraAlberto López. 1. Sara es la que ha cargado con toda la 7. Tuümos la suerte de poder entrevistar a la señora 2.El equipode mis amigoses recnnn (tocar) la lotería. a la que le 8. Julietafue a1festivalde cine de Má1aga,pero no (gustar¡. ü o n i n g u n ap e l í c u l aq u e 1 e (poder) 9. A. ¿Conocesa alguien que v e n i ra n i n"*-'' f a r m'' eI a c a s a l r '- 10. El premio quedó desierto porque no encontraron ( merecer). 11. Por favor, Pedro,ponme un kilo de peras que no (estar) muy maduras, es que son ganó el campeonato. 3. Ese chico es descubrió al ladrón. 4. Ángel y Rosason fir me hablaron de nrnhlpma 5. Fueron mis padres B. Si conozco a un chico que _(pintar) muy (ser) bien v no caro. Se llamaVicente. ningún cuadro que lo qrhili d arl se lo compraron. 6. La maleta de Pedro es 7. Esto no es - se ha perdido. te mandó e1médico B.Es mi tío |uan üve en Brasil 9. Su noüa es no quiso venir a la fiesta. 10. En esta pelícu1aes el protagonista _ 11.Nadie sabe muere. le costó el bolso a Pilar para llevármeias de excursión 12.Losque no (saber)hacer paella se retiraron en seguida del concurso. 5. Completael sigu¡ente textocon losverbosen su tiempoadecuado. 3. Comoletalasfrasescon la forma correctade los verbosdel recuadro. hablar francés - cantar ópera saber cocinar - leer mucho - oÍr la radio ver mucho la televisión - saber escuchar ser vegetariano - andar por Ia montaña ir al teatro - no tener hijos trabajar con nj.ños la nuevanormativadel carné por puntosse pealizarácon pérdidade puntos a aquellosconductores que (l) adelanfen(adelantar)en zonasprohibidas que (2) (3) ( c o n d u c i r )e b r i o s ,q u e n o (llevar) puesto el cinturón de seguridad.Así mismo será penalizadoel conductor que (circular)sinposeerel permisode (4)- c r r c u l a c i ó na,s í c o m o q u i e n n o 1 5 ) (tener)el vehículoasegurado. Por supuesto,todosaque- 1. Me gustala genteque llos conducloresque (6) 2. No me gustala genteque v e l o c i d a ds u p e r i o ra l d o b l e d e l a p e r m i t i d ap o d r á ns e r (ir) a una sancionados hafa con la pérdidadel carnet,Estasson las 3 . M e e n c a n f a n ac o n o c e ra a l z u i e no u e 4. ¿Sabesde algr-rienque 5. Me gustaríaiajar con gente que s a . n c i o n e sm á s f r e c u e n t e ¡ R e r o s i a d e m á s u s t e d ( h a b l a r )p o r s u m ó v i l m i e n t r a s (7)c o n d u c eo n o ( B ) (llevar)encendidas en días de lluviao nieblaserá asi mismo san::^::: En esta misma normativase pnemiacon puntos adicionalesa los conductoresque despuésde un año no 6. En la reunión no conocí a nadie que 7. Antes no me gustaba la gente que (e) (ser)sancionados. que no sea usteduno de los primeros Fsperamos q u e( 1 0 ) (sufrir)pérdidade puntosy ;:;#:l-despuésdeunañolosbenerciosdela http://vk.com/espanol_con_amigos l. Completael texto con las palabrasdel recuadro. cinturón de seguridad - limpiaparabrisas volante - faros - neumáticos - rueda intermitentes - espejos retrovisores depósito de gasolina - carrocería - frenos 2. Leeel texto de nuevoy contestalassiguientes preguntas. 1. ¿Cuál es 1aposición correcta de los espejos retrovisores? ttl, Antesde mrctarun ,/Larc 2. ¿A quién obliga la ley a llevar puesto el cinturón de seguridad? En la épocade vacaciones se multiplicanlos viajes largosen coche.Tomanota de nuestrosconsejospara llegaren formaa tu destino. que los qt¡espejosreO Antesde arrancarcomprueba troaisores estáncolocados correctamente: en los lateralesno debesver parte de ta (z)_ . ya que un ángulocerradonosimpedirácontrolaralgunosvehículosque nosadelantenpor la izquierda. recuerdaque tambiéndebenpo4, Si llevaspasajeros, nerseel (3), que es obligatorioincluso paralas plazastraseras. 4 Antesde ponerteen marchaesconveniente comprobarla presiónde los (4)_, paralograruna mayorestabitidad detvehículo.Así mismocompruepresión ba la de la (s)_ de repuesto. 4 Observa si las lucesde los (o) (7)y de los (8)- , de los estánen buen estado. 3. ¿Qué puede provocar una desestabilizacióndel coche? 4. ¿Quélucesno puedenfallaral ponernosa1 volante? 5. ¿Qué parte del coche nos ayrda a mejorar ia visibilidad en días de lluvia? 3. Construye frasesutilizandolospronombres se + me / te / le / nos/ os / /es,comoen el ejemplo. Ej.: o1üdar / llamarte I amí Se meho olaidadDllamafte. 1. perder / e1móvil I a ella. 2. caer/ un diente / a él 3. escapar/ el perro / a ellos 4. ir I el autobús / a nosouos i Conviene salircon el (9)_ llenoparatener un mayormargende tiempoantesde realizarIa primeraparada. ^ EsmuVpeligrosoquelos (10)_ esténdeteriorados.Convienecambiarlosal menosuna vez al año. r Acostúmbratea llevar siemprelas manosen el (11)_ : la maniobrade cambiode marchas debeserrápiday efectiva. 5. quemar / las lentejas / a ti 6. bloquear / el ordenador I ami 7. inundar I Ia casa/ a ellos 8. hacer / tarde / a vosotros 9. romper/ el motor i a nosotros :- seguimientode todosestosconsejos,te ayudaráa ..egara tu destinosanoy salvo. 10. estropear/ las vacacionesi a ellos http://vk.com/espanol_con_amigos 4. ¿Quélesha ocurridoa los siguientes personajes? t; (\ v 2. (manchar) 3. (ocurrir) 4. (escapar) 7. (romper) 6. (quemar) http://vk.com/espanol_con_amigos ESCUCHAR de másde cinco 5. Unavez al año,losvehículos estánobligados añosde antigüedad a pasaruna (lTV). Técnica Escucha nspección al propietario de :n vehículohablandocon su mecánico sobreeste rema.lndicade cuálesde lossiguientes temas rablanen su conversación. ro t?, A n I I I 1. aceite I 6. correadelventilador I 7. limpiaparabrisas 2. ruedas 3. anticongelanteI 8. amortiguadores 4. bateria L 9. frenos 5.luces [ 1 0 .g a s e s de nuevola audicióny contestalas 6. Escucha preguntas. siguientes 1. ¿Porqué 11evael cliente el coche a revisión? 2. ¿Quéproblema tienen 1osfrenos de su coche? 3. ¿Y las luces? 4. ¿Cadacuántos kilómetros se deben cambiar 1as ruedas de 1oscoches? 5. ¿Qué controla especialmentela Inspección de Vehícu1os? 6. Aprovechando que el coche está en el ta11er, ¿qué otra cosa 1esugiere ai mecánico que haga? 7. ¿En qué caso llamaría el mecánico al cliente? públicasy desdetodesdetodaslas administraciones dos los mediosde comunicación no se hayahecho para campaña tornarconciencia del extremocuidado con quehayqueandarsepor lascarreteras. quelascampañas publicitarias Dicenahoraloscríticos y otrosque no son suficientemente espantan, explicativasy echanla culpa,desdeambosextremos, a unadeficienteactuación de los poderespúblicosy a una permisividad intolerable en laspenasde loscódigos. En los últimos15 añosse han realizado no menosde importantes tresreformas del Códigode la Circulación, la ultimacon el establecimiento del carnéde conducir porpuntos,a semejanza de otraslegislaciones de nuestro entorno.Lasmultaspecuniarias dejantemblando a y losprocesos pordelitoscontrala segulosinfractores, que ridaddel tráfico.desdelosjuiciosa los kamikazes sobreviven hastaloscasosde conducciónbajolosefectos delalcoholy otrasdrogas,Ilenan lasestanterias de la judicial. oficina Sinembargo,parecequea la gentenosda Io mismo e igualmente continuaremos conduciendo sinel cinturón por hablandomientrastanto de seguridad, el teléfono móvrly vanagloriándonos de hacer Madrid-Valencia en primeros 2 horas.Y a de año lascadenasde televisión se rifaránla exclusiva de entrevistar al primerconductor queperdiósuspuntoscon la nuevanormativa, a costa, a lo peor,de haberhechoperderla vidaa quientuvola malasueftede tropezarse con él en la carretera.¿Más penas,máscárcel?Ustedes. ¿quéopinan? 8. ¿Qué le pide el cliente al mecánico en el ú1timo (Adaptacióndel texto de AlberloP Cancer, publicadoen Muy Interesante) momento? 7, Leeel siguientetexto y contestalaspreguntas. 1. ¿Quién realiza las campañas de concienciacron UN BALANCE DESOLADOR sobre seguridad üal? 2. ¿Dequé diferente manera son interpretadas ^^r^^ EDr4) ^^'-^^;^^t LArl LPdr r4D l 3. ¿Cuál es ia última novedad que se ha ¿Esprecisoaumentarla durezade las penaspara de tráficoo es que,simplemen:ombatirlosaccidentes e, somosmuydurosde mollera? y milesde heridos Másde 700muertosen lacarretera y. meses comocasitodoslos =sel frÍobalancede dos típicaque provo:alances,se recibecon la indiferencia Y no seráporque :an las riadasde datosestadísticos. introducido en el Código de Circulación en España? 4. ¿Qué delitos, aparte del excesode velocidad, son actualmente los más perseguidospor ia 1ey? 5. ¿Qué hábitos de los conductoresvan a ser difíciles de erradicar a pesar de las reformas del Código de Circulación? http://vk.com/espanol_con_amigos 4. Es mejor que quedemos otro díapara dar el paseo, k hov 5. Daba gusto escucharle,yo iba a verle actuar siempreque podía, 6. Siempre hay que insistirle para que haga las cosas v cuando las hace tarda sielos. 7. Creo que nunca he conocido a dos hermanos que tensan esa relación. a cadacolumnaparaobtenerunafrase l. Relacion hechacon nombresde animales. H 1 . H a c eu nd í ad e . . . 9 Fst¡rmás loco.ira rna... 3. Serl¿ntocomouna . como... 4. Llevarse tr tr 5. Serastutocomoun... ó. Ser tant¿rcocomouna.. . T T T 7. Sertancobardecomolas... B. Beóermenosque un.. comoun... 9. Cantar tr tr tr ...camello ...tortuga ...eIperroy el gato ...cabra . . .r u i s e ñ o r . . .p e r r 0 s ...zorro ...gallinas . . .m u l a 2. Completacon lasfraseshechasdel ejercicio anterior. 1. Tu hermano insistía e insistía en que 1o que é1decía era verdad. No atiende a razones, es tan terco como una mula. 2. Todos entramos en aquella casaa pesar de que estábamosmuertos de miedo. El único que no entrófue Antonio, 3. Recuerdo que cuando fuimos de excursión llevamos solamente una cantimplora, menos mal 8. El verano pasado, cuando estuümos en Galicia, fuimos a una playa y Daüd se bañó diluviando, 9. Con su estrategiaen la carrera demostró 3. Ademásde fraseshechascon nombresde animales, existentambiénmuchasfábulasque tienenanimales comoprotagonistas. Leeestaadaotaciónmodernade una fábula y completalos huecoscon las universal preposic¡ones del recuadro. LAFABULA DELACIGARRA MODERNA Y LAHORMICA ENVERSION y unaCigarra queeran Había unavezunaHormiguita y elotoñola muyamigas. Durante todoelverano (r)sin parar, Hormiguita trabajó almacenando comida (2)elinvierno. Noaprovechó elsol,la brisa suave tomando una al caerlatarde, ni lacharla conamigos, después de un día de labor. cervecita cantando Mientras tanto,la Cigarra sóloandaba conlos nodesperdició ni un amigos enlosbares delaciudad, minuto cantó durante todoelotoñ0, bailó, siquiera, porel elsol,disfrutó muchísimo sinpreocuparse aprovechó (¡) Pasados maltiempoqueestaba venir. unos y empezó días, terminó elotoño elfrí0,la Hormiguita, exhausta detantotrabajar semetióensupobreguarida, (4)_ repleta eltechodecomida. que María http://vk.com/espanol_con_amigos que existenentre 4. Escribe al menos5 diferencias estaadaptacióny lafábulaoriginal.(Sino en Internet). conoceslaÍábulaoriginal,búscala (5)_ la llamóporsunombre Entonces, alguien abrióla puerta tuvounasorpresa mayo[ fueray cuando y laCigarra, conduciendo unpoderoso alvera suamiga, y conunvalioso abrigo Fenari depieles. hermoso en estilo 5. Vuelvea leerla fábulay transforma indirectolos diálogosque aparecenen el texto. 1.La Ciganasaludóa Ia hormigay le dijo queiba a pasar eI inoierno en París y que si podría cuidar de ledijo:¡Hola amiga!Voy LaCigarra a pasar elinvierno demi casita? cuidar enParís. ¿Podrías su cssita. 2 . L a H o r m i g a l e r e s p o n d i óq u e respondió: LaHormiguita Sinproblemas. ¿Pero ¡Claro! quéhapasado? has eldinero ¿Dónde conseguido (6)_ y eseabrigo ir a París, comprar esteFerrari, y tancaro? tanbonito 3. Y la Cigara le respondió que pues respondió: algoincreíble. Estaba Y laCigarra pasada, y productor bar la semana a en un un cantando parahacer legustómivoz.Firmé uncontrato francés A propósito, algodeallí? enParís. espectáculos ¿necesitas 4.Y Ia Hormigale dijo que ijola Hormiguita. Site encontraras a LaFontaine sí,dijo (autor original), dile,demi parte, delafábula ¡qr. C' '-i l<*¿q g Cf @G g O (Adaptado deInternet) http://vk.com/espanol_con_amigos l. Leeel texto y completacon laspalabrasdel recuadro. irradiación solar - energÍa solar temperatura global - dióxido de carbono atmósfera - efecto invernadero(x 2) erupciones volcánicas - deforestación PERO¿ESELHOMBRE ELCAIJSANTE DELCAMBIO? prácticas agrícolas hanconvertido elrsr principalgas el invernadero, deefecto conunaumento del gases 31%desde1750. Otros comolosCFC(clorofluoronisiquiera carbonos) existirian enlaatmósfera sinofuera porlasactividades industriales. porcentual Lacontribución deestasactividades enel que cambio climático noestábiendeterminada, lo sÍse porsu sabeconcerteza esquelatemperatura aumenta y quesuinfluencia serámayor causa enelfuturo. a ideade quelao tcmperatura globalestáaumen¡ entreIoscientÍficos; Ltando es unánime lascausas, pueden sinembargo, encontrarse enmúltiples orÍgenes e interaccionar entreellas. Aunasí,losúltimos informes q u e l a c r e n t í f i cdoesm u e s t r a n i n f l u e n chi au m a neas y puede cadavezmásevidente diferenciarse decausas naturales, comola(2)_ , las(3) variabilidad rnterna o Iamisma delclima. (Adaptado deww\,ry.lavanguardia.es) que Paraentenderlo setienen tenerencuenta losfactoresque determinan Ia temperatura terrestre. La e s e l m o t o rc l i m á t i cdoe lp l a n e t a . 2. Señalala respuesta correctaa lassiguientes lasradiaciones llegan Cuando a larsr, unapepreguntas. queñapartedeellasserefleja y sepierde enelespacio; que,a suvez,abel restollegaa lasuperficie terrestre 1. ¿Cuálesson 1ascausasdel cambio climático según peroconunadiferensorbeunapartey refleja el resto, el texto? hancambiado cia,lasradiaciones suscaracteristicas fÍtr a. el hombre y aunque sicasalentraren laatmósfera hanpenetrado I b. causasnaturales yanoselespermite sindificultad saliry sonabsorbidas. f c. ambas conocido Estefenomeno, como(ó) porlosgasesquecomponen causado la atmósfera. El 2. ¿Fuesiempre negativo el efecto invernadero? vaoordeaeua. eldióxido decarbono, el metanq elóxiI a.sí Oonitrosolotrosgasesde origenindustral sonlos ¡ b. no, porque antes permitía mantener una principales responsables delaretencion delcalor. cierta temperatura y,además, Elsrensíesunfenómeno natural I c. no/ porque ahora es una vía dg cseancdo paramantener imprescindible unatemperatura relativala concentraciónde gases quepermita mentealtay constante lavidaenel planeta. perqdesde laRevolucion lndustrial, laconcentración delos 3. ¿Cuálesson las causasde1efecto invernadero? gases queloproducen y nocesadeausehadisparado fl a. la concentración de gases mentarActividades h:manas, en especial la quemade I b. 1oscombustibles fósi1esy las prácticas y determinadas fósiles, la rarcombustibles agríco1as I c. las actiüdades industriales http://vk.com/espanol_con_amigos 3. Completalasfrasescon los verbosdel recuadro. 4. EligeIa opciónadecuada. nevar-fener-sentir haber - ser - normalizarse 1. Aunque me seleccionen/ seleccionan para e1trabajo Io rechazaré. 1. Las precipitacionesprovocaron desprendimientos en algunas carreterasy se temió que varios ríos se desbordaran, aunque durante e1día la situación se normslizó. 2. Cuando hace mucho calor una persona puede organismo enüará esa cantidad de agua a la piel que absorberiadel espacioextracelular. beban aproúmadamente un vaso de agua cada sed. 4. (Titular de un periódico):"Lenta mejoría del t i e m n' rn r l r n n r r p "-,' "' salido en las listas. 4. Tuve mucho frío, aunque iba / fuera muy abrigado. 5. Aunque hubierasaenido/ habíasaenido,no te 6. No 1o entenderé jamás aunque me 1o expliques/ exnlícas -'-r -----" miles de veces. 7. Aquel día habíamos salido muy temprano aunque no fuera / había sido muy normal en mi familia. 3. Los especialistasaconsejanque las personas media hora.Y ello aunque no se _ 3. Aunque hayas aprobado/ has aprobado,no has habría servido de nada. llegar a sudar un litro de agua cada dos horas. El aunque para ello 2. Por más que grite / grttó, nadie la va a oír. difiCUltadeS en laS carreteras". 8. Aunque tienes/ tengasfieinta años, tendrás los m i s m o sg u s f o sq u e a h o r a . 9. Lo diría una y otra vez aunque estuoiera/ había estadomal dicho. 10. Por mucho que llouió / lloaiera no ha servido para ^--Â:^^- e r r a o l c a r 1l a^ ^S^ e^ ,q. ' u r a . 5. Aunque no no podríamos haber melto a nuestras casas. 6. E1ciclón joyce tiene, en estos momentos, la categoría de torment4 aunque días atrás un huracán. 5. Escucha la predicción del tiempoparamañana y dibujalossímbolos en España donde consideres necesario. tt e$l Nubrado ,-a-Q* \€ Lruvia a& rltiii aS Nieve :.:'J:"' il, n- http://vk.com/espanol_con_amigos BajasTemperaturas Viento provienen 2. ¿Dequé palabras estosdiminutivos? l. Completacon el verboen su formaadecuada ZQuéhacerfrente .l a un tsunamil ¡ I r. fl^^.,;+^, 1149Urr4. ? nnhrecilln' flaca ? onrdiin' "'b"--"*' 4. boquita: 5. guapillo: 6. cinturita: un terremotolo sul. Siviveen la costay siente(sentir) ficientzmentefuerte para agrietarmuros,es posible que dentrode losveinteminutos siguientes (podeD producirse un maremoto o tsunami. 2. Si es alertadode la proximidadde un maremoto o (sltuarse) zona tsunami, en una alta de al m¿nos30 m¿trossobreel niveldeI mar. 3. Siobservaque el mardelaen secograndes¿xtensionesdel fondo marino,_(correr), no _ (detenerse), (alejarse) haciaunazona elevada. (dien unaembarcación, 4. Siseencuentra _ rápidamente maradentro. rigirs¿) (tener) siemprepresenteque un tsunami 5. _ puede penelrarpor ríos,quebradaso marismas, vatierraad¿ntro,por lo tantohayque alerioskilómetros jarsede éstos. puedetenerdiez o mésolasd¿structivas 6. Untsunami (procurar) en 19horas; tenera manoropa paralosniños, de abrigo,especialmente a sufamiliasobrela rutad¿ hui7. _(instruir) da y lugarde reuniónposterior. (guardaD unaparatode radioportátil,que 8. _ 7. dientecillos: 8. rellenito: 9. pequeñuelo: 10.naricilla: frasescon algunasde 3. Completalassiguientes laspalabrasde la actividadanterior. 1. A. ¡No me habías dicho que tu hermano estuüera como un trenl B. Bueno, chica, es guapillo, pero no es para tanto. 2. No sé por qué se empeña en hacer dietas continuamente,tiene una de aüspa. 3. A. ¡Tengoque ponerme a dieta, me he puesto como una foca! B. Hombre, no es para tanto, sólo estasun poco 4. ¡Qué rico es tu bebé! Mira qué pero si va tiene . ¡Anda!, y pilassecasde repuesto. estarinformado, le permrta que tienes! Al final se lo soltaste 5. iVava todo y eila se enteró de la fiesta sorpresaque 1e estábamospreparando. 6. A. ¿Tehas enterado? Mario ha tenido un accidente. B. : ! ;Oué tal está? 7 . A . ¿ H a sl l e v a d oa l a n i ñ a a l p e d i a t r a ? B . S í . Y os i s o p e n s a n d oc u e e s t áu n D o c o ^^*^ Pdrd ^., )u ^l^l cudu. http://vk.com/espanol_con_amigos { 4, Buscaen la sopade letras7 palabras relacionadas con desastres naturales. 5. Escucha a un locutoren la radiohablandosobre lasmedidasgenerales anteun huracán. Aquí tienesalgunosdibujosrelacionados con el texto que vasa escuchar. Señalacuálesde losdibujos estánbien(B),cuálesmal (M) o cuálesno se (N) segúnla audición. mencionan tr @i w 7fu, I ó: tl * .,"| , \.fi -J http://vk.com/espanol_con_amigos ::jiiri;,.*;r,;;;;;;;::r,r:::::.,,ii::ar::.ra*airrii,;:at,:r:,rt; es ltegarmástardepor las noches, si to quepretendes no te dejo,lasoncey mediaya estábienparadosmiY diez,si quierestomar[a píldora, coscomovosotras. (enterarse) me parecebien,peroque no (14)_ tu madre. A L M U D EG NR AANDES (Adaptado esun nombrede tango) de MaLena l. Leeestefragmentode una narradoraespañola. Completalos huecoscon lostiemposverbales Te servirápararepasarlas correspondientes. y el subjuntivo. condicionales oraciones -Verás,papá,este veranovoy a cumplirdiecisiete peroé[ echóunaojeadaa años...-intentabaimprovisar, 1. Mirar rápidamente. ojeada 2. Insulto que significa"tontas". no medejóterminar. su retojy, comode costumbre, , t, -Uno,si quieres dinero,no (t)hay(haber)dinero,no t: sé en quéos [o gastáis.Dos,si te quieresir en julio a (yo, paIngtaterraa mejorartu ingtés,(z)_ a tu hermana recer)muy bien, y a ver si convences (irse) contigo,estoy paraque (3) quemedejéisen pazde unavez.Tres,si vas deseando {l este verano a suspendermás de dos asignaturas, (tú, quedarse) en Madrid,[o (4)estudiando siento.Cuatro,si te quieressacare[ carnéde condu(tú, cir, te comproun cocheen cuanto(5)_ con [a condición de que,a partir cumplir)dieciocho, (tú, ser)tú [a que paseea tu de ahora,(6)madre.Cinco,si te has hechodeI PartidoComunista, (tú, estar)automáticamente (7)desheredada desdeestemismomomento.Seis,si [o que quiereses (yo, prohibir)porqueeres casarte,te Lo(a)muyjoven y haríasuna tontería.Siete,si insistesa pesarde todo, porqueestássegurade haberencontrado e[ amor de tu vida y si no te dejo casarte (e) (tú, suicidarse), primerome (yo, negar)aunqueposibtemente, dentrode un año,o a [o mejorhastados,(11)(yo,terminar)apoyándote sótoparaperdertede vista. que [o dudo,de bus0cho,si hastenido[a sensatez, (10)-- (convenir)aquí carteun novioque te (12)puede (13)subir a casa cuando Madrid, en (ét, querer),preferibtemente Nueve, en misausencias. 2. Enel texto aparecencincopalabraso frases características de un registrocoloquialy de la lenguaoral.Buscaen el texto estascinco palabras o frases,que signifiquen: 3. Cometerun error. 4. No verte más. 5. No moiestar. adecuada. Si pudieranserlas 3. Eligela preposición de cadauna explicael significado dosopciones de ellas. 1. La comisión de fiestas tiene prevista una gran verbena amenizada por / para las orquestasAsia e Internacional. 2.EsIaúnica ocasiónanual en la que bajanpor /para el río Escalos remeros. 3. Resulta muy difícil entender hoy cómo aquel horror pudo pasar inadvertido por / para e1resto de1mundo. 4. Aquel día iniciaron una amistad por / para siempre. 5. Teleüsaron el partido por /para un canal de televisión autonómico. 6. E1accesoa 1acarreteraque conduce a tu casase encuentra cerrado por / para obras. 7. Salió de la oficina como un rayo por / para en&ar minutos despuéspidiendo mil y una disculpas. 8. El ordenador se ha convertido en una herramienta esencialpor / para trabajar. 9. Parte de 1adeuda está relacionada con 1ostrabajos realizadospor /para 1aempresa Prochacón. 10. La obra del escritor fue consideradacomo una ofensa por /para muchos de sus amigos. http://vk.com/espanol_con_amigos 4. Relaciona cadafrasecon el valorque aportala preposición por o para dentrode ella. la puerta 8. Por favor, no salsas a la calle principal. 9. No han podido mudarse a su nueva casaporque 1. Lometieron en la cárcelpor d¿lincu¿nte. 2. Quieroverloparahablarcon é1. a salirpor el año89. 3. Empezamos 4. Mañana mismonosiremosparaGalicia. f T ! T todavía estabala mudanza _ hacer. 10. He reservadouna mesa ouince Dersonas este fin de semana. 5. Tuhermanosdltóla verjay entrópor la ventana. me cortaría ó. Solamente el pelo por muchodinero. T 7. Estuvetoda la tardepaseandopor el barrio. T 11. Recuerdo que en un examen oficial expulsamosa 8. Elcoch¿hasido robadopor unosindividuos 12. ¡María!, ¡date prisa!, te llaman n enmascaraoos. 9. ParaJuan,el paísmésincreíóle es Japón. '10. Lasobrasdel estadiohabrénfinalizado parael 9090. querer pasar una chica hermana. l 13. -ser tr lL.HabIa fenomenal ruso _ tan alto, juega fatal al baloncesto. haber estado 10 15. He ido a cambiartu resalo un vale las rebajas. 16. Nos enteramos de que nos habían robado 1asnoticias del canal B. 17. -una tortilla sólo se necesitan huevos, patatasy aceite. 18. Siempre te tuvo un hiio v ahora 1ehas fallado. 19. Ai final conseguí e1reloj 20. Te lo dijo - más adecuada, por 5. Completacon la preposición o para. L.Para1oquehablaste, te hubiesesidomásfructífero L^1-^-!^ ^,,Â^4. u e o a 0 oe n c a s a . n a D e r t eq 2. El paquetede correosque ha llegadoes _ 6. Escucha el siguienterelatocorto.En él aparecen cincovecesla preposición por y tresvecesla prepos¡ción para. Escribelasfrasesen lasque aparecenestaspreposiciones y analizael valor de cadaunade ellas.rr @ 1. 3. - ver a Joaquín Cortés hay que pagat 60 € por persona. 4. En estos últimos años, la gente que quiere estudiar abogado ha incrementado notablemente. salir. En pocos días '1. 3. 4 5 podremos ver 1areüsta en el kiosco. 6. La cláusula quinta del contrato fue aprobada 7 unanimidad. canjear por cualquier producto de 1amarca Tiver. 30 € menos. 1o que te 1o dijo, nada más. ti, ábreio. 7. Me ha tocado un vale teléfono. años viüendo en ese país. l a . Complemento agente b. Lugar, a travésde c . Lugar,dirección d . Lugaraproximado e . Tiempo aproximado f . 0pinión g. Finalidad h . Tiempo i . lntercambio j . Causa 5. Tu artículo ya está su 2 3. http://vk.com/espanol_con_amigos f . Leeestetexto acercadel turismoculturalen En el texto aparecencuatro España. pasivas. son? construcciones ¿Cuáles nio cultural. Es un problema común a muchos países,desdeEgipto, en donde se plantean limitar el accesoal valle de los Re.ves,a Francia. en clonde cunde la preocupación por la "tematizac i ó n "d e l o d o e l p a í s . trl debate cultural sobre el fenómeno ha cornenzado a tornar ftrrrna y r.rnaprueba es el encuentro profesionalque ha sido celcbradodel26 al 28 de mayo en Barcelona titulado, "l{uevas políticas para el turismo cultural. Desafíos,n.rptr.rras y respuestas",que organiza la Iiundaciírn Caixa Catalunya, entidad que quiere liclerar el debate sobre la relación entre turisrrro y cultura corno gestora que es cle La Pedrera,de Caudí, calificada como patrimonio dc la hrrmanidad.Ha sido una oportunidacl para analizar la situaciórr de al- LosoESAFios DEL PATRIMONIO HISTORICO gunos cle los principales objetivos del turismo cultural en Espaira c¡ueoscilan enl-reel cierre total y la afluenciasin contrcil. (Adaptaclo de:EIPaís) T] soaria es el sesurrdo destino turístico del H 'rnmdo | después de -l.-rancia.Bn gran parte, Ios más de 53 millones de turislas quc visit.an 1. nuestro país son atraídos por el clima y la of'erLa 2. lírdica, pcro un amplio porcentaje es atraído tam- 3. bién por la belleza de sus monurnentos y la sin- 4. gularidad de sr.rcultrrra, algo que es uno de los srancles alicientes dcl turismo interior. El t.uriimo cultrrral se está convirtiendo en uno de los 2. Buscaen el texto qué palabraso frases lo siguiente. significan grandes ganchos de esl.a gran industria del ocio la tlnesco la considera la más importanLe clel 1. Relativo aI juego: Iúdica mundo. oor encima clc la indusLria ar-rtomovilísti- 2. Circunstancia que hace agradable un lugar: ca o química , quc se ha erpandido en los rilt.imos años err todo el murndo provocando lrna competencia feroz entre paíscs, ciudades y para- 3. Atracción que se siente hacia algo o hacia alguien: jes más o menos naturales. 4^ ' Tiomnn ^'-'^'r" Pero la turística es rrna inclustria depredadora basta yer en qué ha sido convertida gran parle de la costa española que nunca descansa y qrre libre: 5. Grande, enorme: 6. Lugar: 7. Que roba o saqueacon violencia y destrozo: lhgocita toclo aqrrello que encuentra. La liqueza gue genera tierre sus contrapartidas en los da- ños, físicos y cle apreciación estética?que la presencia rnasiva dc turistas lrrovoca en el paLrino- B.Absorber: 9. En gran número: 10.Abundancia de algo: http://vk.com/espanol_con_amigos 3. Corrigeloserroresque encuentres en las construcciones pasivasque aparecen en el texto 4. Los presuntos asesinos_ (encarcelar) desde ayer por la noche. 5. Cuando tú llamaste, la programación de la Musro DELPnaoo El poder de las exposiciones remporales p I Mot.o del Prado ha descubieftoque la tenI-t denciade los visitantesha estadoinvertida por las grandesexposicionestemporales.Está demostrado por un estudio recienreque los españolesque visitan estasmuestrasson el.60%, y el resto son extranjeros,cuando la proporción de los que acuden cadadía es la contraria. La afluenciade público estádominadapor el público extranjero,que ya ha superadolos dos millones de personasal año. El Día Internacionaldel Museo, con enrradagratuira, estuvovisitado por 11.000 personas.El director del museo señalala exposiciónde Velázquezen 1990, con medio millón de visitantes,como laIIamada de urgencia para plantearseIa ampliación con el claustro de los Jerónimos, que estuvo inaugurado en 20O6, despuésde un retrasorespecroa los grandesmuseos,cuyasreformasestuvieronacometidas en los añossetentav ochenta. televisión ya _ (suspender). 6. Cuando terminó de dar 1aconferencia (abuchear)por toda la gente de la sala. (romper) antes de que tú 7. El cristalya _ llegaras. B. Cada año las aceitunas (recoger)para elaborar el famoso aceite de oliva. 9. En aquella época las chicas_ (invitar) al cine por sus parejas. 10. Aquella mujer _ (sentenciar)a tener aquel final desde que conoció a su compañero. 11. Recuerdo que todas las navidades la cena (preparar)por tu madre. 12. Durante la construcción dei embalse en1974, (encontrar) miles de fósiles que nunca (declarar). 13. Los rehenes (retener) por 1os atracadoresdurante más de seis horas. L4.Las fiestas de mi pueblo (suspender) porque no hay gente voluntariapara formar una comisión de fiestas. 15. El escritor - (plagiar) en innumerables ocasionespor sus propios admiradores. rr l. Eligela perífrasis verbalcorrecta.Fíjateen el significado de la frase. 1. El otro día tuae que / debí ir a pasar la revisión al coche. 2.No dejode / aueluoa pensar en el cotilleo que me 4, Completalasfrasescon la forma pasivacon ser o estar. h a s c o n t a d oe s t am a ñ a n a . 3. Lleoo / sigo estudiando español desde que te conozco. 1. Esta mañana su hermano ha sido galardonado (galardonar)con el premio Cuay. 2. El edificio (construir) el próximo año por la empresa encargadade su diseño. 3. E1cuchillo (hallar) por su vecino cuando paseabapor un parque cercano. 4. Si quieres mejorarlo auelaea / debesrepetirlo una y otavez. 5. Hubo que/ Debimosdehacerlo,no nos quedó otro remedio. 6. Tu tío tiene/ llera perdido tanto dinero en el juego n u e v á h e n e r d i d gl a c u e n t a . http://vk.com/espanol_con_amigos 7. A pesar de su edad sigue/llma estudiando como si que verbales 3. Explicael valorde lasperífrasis oraciones' en lassiguientes aparecen tuviera 20 años. 8. Si no cuentas los días festivos,el curso tieneque / oienea durar unos 15 días. '1. Llevo esperando mi oportunidad laboral desde que terminé mis estudios. 9. Ha dejadode / Ha debido de estudiar Conünuidady duración definitivamente. l,0.Llnamos / Seguimosesperándotetoda la tarde' 11. Nunca había tenidoque/ habín debidode esperar tanto por una Persona como hoY' 12. Cuando tuvimos el accidente aquel 12 de marzo oinimos a / ttolaimosa nacer. 13. Se debede / Hay que trabajar mucho para poder 2. A. ¿Cuántoskilómetros hay desde tu casaal colegio? B.Vienen a ser 3 ki1ómetrosy medio. 3. Cuando hablé con ella ya llevaba recorrido la c u a r t ap a r t e d e l c a m i n o . pagar una hiPoteca. 1,4.Lleaáis/ Seguíssiendo los mismos de aquel verano' 15. Ahora mismo tu coche debe/ aienea costar unos 3.000 €, bastante menos que cuando lo compraste' 2. Marcala formao formasque puedenutilizarse frases. en lassiguientes L. Lleao entrevistadosa más de cien candidatos para No l'uelvas a insultarme delante de mis superiores.No te 1o Permito. Debesestudiarmás si quieresteneruna buena calificación. 6. Debemos de ser de los primeros en 1aiista. el puesto de trabajo. b) Tengo a) Hemos c) Llevo oreoarandoeste examendesdehace al 2 7. He dejado de conducir en cuanto me he enterado de la noticia. m e n o sd o s s e m a n a s . b) Sigo a) Llevo 3. ¿Has c) Empecé pagar alguna vez alguna letra al Hubo que sacarlo de allí con 1osmedios de 1osque disponíamos. Banco? a) tenido que b) dejado de c) venido a saltar como 4. Cuando 1edijeron 1anoticia un loco. a) se echó a b) volüó a c) tuvo que 5. Despuésde intentarlouna y otraveL dejarlopor imposible. b) hubo que c) üno a a) dejó de 6. Justoen el momentoen el que se fue diluüar. a) empezó a b) üno a c) tuvo que 7. Nunca entenderétus reacciones,cambiar tu forma de ser. a) deberías b) volverías a c) tendrías que http://vk.com/espanol_con_amigos ,--;-::riii:.ri;t:iii;;;rr**.*r:rr..:r:r::.;iiiii.iiitta:Uar.r:::ar,:r*:r:rr.r.::r*r;;:::::i:itiitt:r:::;;-.: 4. Completael texto con lasperífrasis verbalesdel recuadro. iban precipitando - volvía a plantar Ilevaba pregonando - había que señalarlas debÍa de ser - venÍa llamando habÍa de recordar t: Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía 1r; hobía de recordaraquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo. Macondo era siempre más lejos que el ingenio de la naturaleza, entonces una aldea de veinte casasde barco y y aun más allá del milagro y la magta,pensó que caítabravaconstruidas aIa onlla de un río de asuas diáfanasque se(2r por un lecho (])-posible de piedraspulidas, blancasy enormescomo huevos Melquíades,que era un hombre honrado,le previ- prehistóricos.El mundo eratanreciente,que muchas no: "Paraesono sirve". PeroJoséArcadio Buendía cosas carecían de nombre, y parz- mencionadas no cteía en aquel tiempo en la honradez de los 6- con el dedo. Todoslos años,por el mes de marzo, una famiha de gitanos desarrapados (4)-su inútil servirsede aquellainvención para desentrafar el oro de la úern. gitanos, así que cambió su mulo y una partida de chivospor los dos lingotesimantados.[...] carpacercade laaldea,y con un grande alboroto de pitos y timbales daban a cono- (Adaptado de Cien añosdesoleclad, de Gab¡iel García Márquez) cer los nuevosinventos. Primero llevaron el imán. Un gitano corpulento, de barba montaraz y manos de gorrión, que se presentó con el nombre de Melquíades, hizo una truculenta demostración públicade lo que é[ mismo (5)la octava maravilla de los sabios alquimistas de Macedonia. Fue de casaen casaanrastrandodos lingotesmetálicos,y todo el mundo se espantóal ver que los calderos,las pailas, las tenazasy los anafes se caían de su sitio, y las maderascrujían por la de los clavosy los tornillos tratando desesperación 5. Relaciona cadaperífrasis verbalque apareceen el texto con su valor. f . ibanprecipitando 2. volvíaa plantar E pregonando 3. ll¿vaba 4. habíaque señalarlas tr 5. debíade ser tr 6. veníallamando 7. habíade recordar T T y aun los objetos perdidos desde de desenclavarse, hacía mucho tiempo aparccíanpor donde más se 1eshabía buscado,y se arrastrabanen desbandada turbulenta detrás de los hierros mágicos de Melquíades. "Las cosas tienen vida propia i6) todo el día con áspero acento-, todo es cuestión de despertadesel ánima.rrJosé Arcadio Buendía, cuya desaforadaimaginación iba f T a. futuroo condicional b. ideadeprogresión enel desarrollo deunproceso c. expresa la necesidad de manera impersonal d. repetición y se acerca e. algoquese repiteenel pasado al presenre f . continuidad g. probabilidad o suposición http://vk.com/espanol_con_amigos Tra^scrípeíOneS UNIDAD2 A. o;¡etos ímpreseináíbtés 3. Pista2 Losjuguetestradicionalesexigenesfuerzofísico y destrezapara competirsin aiolencia. U N I D A D1 -/ c. uneépoce P.re reéoraer 4. Pista1 P.:¿Cómoempezóa cantar? R.:A los 16 años era la única chica del instituto a la que le gustabala zarzuelay no la músicamoderna.No tenia muchos amigos,me enteré de que había un coro en el n r ¡ e h l oJv ,m ''' e a * r *n' u n t é . P.:¿Entoncesse unió al coro para buscaramigoso su verdadero objetivoera cantar? R.: Bueno,yo cantabadesde siempre,pero no pensabaser cantante.Iba al coro porque me encontrabacon gente que tenía mis mismos intereses,con la que me tomaba un caféy hablabade cosasinteresantes.Mi vocaciónera ser maestra. P.: ¿Para usted qué significabaentoncessu propia voz? R.: Paramí nada.Era una circunstanciacon la que habíanacido,como quien tienelos ojos azuleso el pelo rubio...No 1osupe apreciarhastamucho más tarde.Cuando me iba a Córdobaa estudiar,el director de1coro me dijo:"Pero, oyer¿por qué no pruebasa estudiarcanto?Tienescualidadesy deberíaspensárfelo".Le dije"esque yo no quiero ser cantante"."Bueno,tú estudiasy cuandol'uelvasde vacacionesnos 1ocuentas",me respondió. P : ¿ Yq u ép a s ó ? R.: Puesque iba a 1auniversidadpor 1amañanay al conservatorio por 1atarde.Y como no había hecho un curso de solfeo en la üda, tuve que empezarcon niños de ocho años.Yotenía 18. P.: ¿Le gr.rstanlas dificultades? R.: Me niego a 1ofácil.No es que quierahacer1ascosasmás difíciles,es que me pareceque el camino del sacrificio es el camino real; lo sencillono lleva a ninguna parte. Mi abuelo era un hombre de campo y de pueblo que tenía una sabiduría popular. Me dijo que 1a mente tenía que mandar en el cuerpo,que siempretenía que estarpor encima. Que e1cuerpo me pediría peÍezay cosassencillas, pero que la mente estabaahí para ordenarle1ocontrario. P.:¿De dónde le viene la buenavoz? R.: De esteabuelo.Eratenor; nadie le habíaenseñadoa cantar y sll voz estabaimpostadade maneranatural.Cantaba en 1aiglesia.Por parte de mi padretodos son músicos, músicosde banda,como es tradicionalpor aquí. Según Mario Vázquez,diseñadorde juguetestradicionales, 1osjuguetesde plásticoy electrónicoslimitan la capacidadfísica e inventiva de los niños, los hacen indiüdualistas, los aís1any en muchos casos1osinducen a la üolencia. Por otro lado, los juguetes tradicionalesexigen al niño conüvenciasocial,esfuerzofísicoy destÍezaparacompetirsin üo1enci4como es el casode1yoyó,las canicas,etc.,a diferencia de los juguetesmodernos,en 1osque sólo manipulan teclas, observana distanciay no les exigenuna participacióndirecta. El predominio de estos nuevos juguetes y su uso cada vez mayor en sectoressocialesurbanos, advirtió MarioVázquez, se estátraduciendono sólo en el desplazamientode una tradición de juegos"úti1esy divertidos",sino en la"imposición de modelosdiferentesde cultura"quepropendena limitar la capacidadde imaginacióny esfuerzode los niños. No hay que oMdar que los niños son como esponjas.A veces destruyen1osjuguetescuyomecanismoy uso no puedenasimilar. En cambio, cuando entienden y aprenden su utilidad en términos de participacióndirectay creatMdadpropia en su juego,los cuidany se preocupanpor conservarlos. Por todo e1lo,un grupo de expertosha adquiridouno de los programasde rescatede 1ajugueteríamexicanamás audaces de la última década:la construcciónde juguetespor cuenta de los niños. "Se trata de que los niños -explican- aprendana hacer sus propios juguetes, que los dibujen, armen, pulan, pintery que les hagan variantes,los diseñen,rediseñeny reinventen.De que sientan que son obra suya y que jueguen y compartan con otros niños. Mediante esteprocedimientohabremoslogradouna grataexperienciaen la lucha por rescatarel juguete metcano". (Estetexto fue adaptadodel original que apareceen 1apágina gob.mx/ saladeprensa/ 2002/ 1,1abr/jugue Web http://www.conaculta. tes.htm U N I D A D3 A.A ¿.ory.er 3. Pista3 Limpieza de las hortalizas A la hora de preparary presentarcualquierplato, por sencillo que sea tan importante como la calidadde 1osingredienteses el cuidadoy e1esmeroque se dediqueen el intento. http://vk.com/espanol_con_amigos ,z a. t- n e 5 t- : - Lave las hortalizas de manera minuciosa justo antes de consumirlas o cocinarlascon el fin de eliminar restos de tierra" insectos,residuos químicos y prevenir totinfecciones alimentarias. - Los vegetalesque crecenen contactodirecto con ia tierra (zanahorias,rábanos,espárragos)deben lavarsecon esmero, sobretodo las hortalizasde hoja (lechuga,escarola...). - Se recomiendael lavadode los vegetales,hoja por hoja, en agta fuíacon unas gotas de lejía apta para desinfección de aguas.Despuésdeben aclararsecon agua limpia repetidas veces. Evite el remojo prolongado con el fin de que no pierdan nutrientessolublesen agua (salesmineralesy ütaminas). Si se añaden sustanciasácidas (limón o ünagre) al agua de remojo, se reduce1aoxidaciónde algunasütaminas. - Siempreque seaposibie espreferibleconsumirlas hortal2as sin pela1,puesto que en ocasionesposeenun mayor contenido de ütaminas y oLroscompuestosbeneficiososen las zonas más extemas (por ejempio, el tomate poseeun mayor contenido de licopenoen la piel que en 1apulpa).En estoscasos, deben lavarsecon cuidadoy secarsecon un paño limpio para eliminar cualquierresto de partículasextrañas(polvo,tierra...) y posiblesresiduosde plaguicidasy tratamientosquímicos. - El pelado o cortadotambién debe realizarsejusto antesde su consumo para eütar e1oscurecimiento (zanahorias).Si esto no es posible,se aconsejarociar con zumo de limón o ünagre y cocinarloslo antesposible. (Artículo adaptado: httyt://aerduras.consumer. es/ documentos/ descubr ir / Iimpi eza.php) UNIDAD5 r !s U N I D A D4 3. ünéro A.LCo"yíénvívesl 5. Pista5 5 É Esr¡sAN:Bueno, mi trayectoriapersonal ha sido diferente porque yo no he tenido hijos. De todas formas,yo estoy muy acostumbradoa estarsolo.Sepuede decir que en mi üda he tenido sólo algunosbuenosamigoscon los que poder compartir mis inquietudes, mis penas y mis alegrías.Pero yo he sido feliz así. Exrrr<Er¡sreoon: ¿Qué característicasson imprescindibles en un buen amigo? PItal: Pues un buen amigo es 1apersonaen la que puedes confiar,a la que le puedes contar tus problemas,la que te sabeescuchar... EsrEsAN:Estoy de acuerdoen todo 1oque ha dicho Pila¡,pero ademáspara mí un amigo es la personaque comparteconmigo mis aficiones,inquietudes,opiniones... Elrnrr,nsr¡non:'Sequís '..c"'¿] manteniendorelacionescon vuestros amigos? Pnan: Si claro. Mi marido y yo formamos ahora parte de un grupo de amigos,algunoscasados,otrosüudos o separados, con los que nos reunimosprácticamentetodaslas semanas. Con ellosüajamos,vamosal cine,a1teatro,a conciertos... En fin, 1opasamosestupendamentejuntos. Esl¡naN: Bueno, yo he perdido algunos de mis amigos a lo largo de la üda, pero 1osdos o tres amigos que aún conservo son compañerosidealesde caféy tertulia.Nos gustareunirnos en nuestrascasasy pasamosmuchashorasdisfrutando con el mero placerde la conversación.Nunca pasan dos s e m a n a s i n q u e n o sh a y a m o sü s t o . 4. Pista4 ENrR¡rnsraoon:Tenerbuenos amigos mejora la esperanzade üda incluso más que la propia famili4 segúnun estudio australiano publicado en la Reüsta Internacional de Epidemiolo, gray SanidadPública.A Io largo de diez años que duró la investigaciórylas más de 1.500personasmayoresde 70 años encuestadasdemuestran que sus amigos mejoran e1humor, la autoestimay ayudan a superarmalos momentos. Hoy están con nosotros Pilar, de 75 años,y Esteban,de 71, parahablar de su experienciasobreestetema. ¿Creéisque tener amigos es tan importante como demuestranestasestadísticas? Pnan: A 1olargo de la üda se valoran las amistadesde manera diferente.De jovencitarecuerdoque los amigoseran 1o más importante en mi üda. Despuésme casé,tuve mis hijos y la mayor parte de mi tiempo libre lo ocupabacon e11os. Con el paso de 1osaños,cuandolos hijos se van haciendoindependientes,luelves a necesitarcompartir tus momentos de ocio.Asíque otravez contactascon gente de tu edad,sin estar pendientede los niños, con los que puedasintercambiar experiencias y opiniones.Paramí ahora mismo son imprescindibles para mantener mi equilibrio personal. Erurnur,rsraoon: ¿Tuexperienciaes similar, Esteban? Hipotecas,préstamos,créditosrápidos...¿Vivimosal límite? La parejahipotecada Isabel Pérezy JoséÁngel Ñvarez (ambos de 29 años) üven en Madrid. Son parejade hecho.Ella es periodista.Éf profesor de matemáticas.Nivel adquisitivo: medio. últimos caprichos: un üaje a Berlín,reformasen 1acocina.Hipotecados hasta2035. "Compramosla casahaceun año.Empezamospagandomenos de 900 euros al mes. Perolas últimas subidasdel euríbor nos han supuestoun incrementode 200 euros.Es mucho,y luego está1acomida,e1transporte...Tememos que los tipos sigan subiendo.Sin embargo,no vemos el futuro con pesimismo, porque confiamosen nuestracapacidadde trabajo. Sin la aluda de nuestros padres, no tendríamos casa.Nos pagaronla entrada.Ysi hay un mes muy malo, sabemosque están ahí. Nos gustaríatener hijos, pero, de momento, no nos lo podemospermitir." EI sueñodel adosado María FernándezyJuanjo Maúínez,37 y 44 años.Ella es directorade departamentocomercial.Éi es socio de una ebanistería.Tienen dos hijos. Nivel adquisitivo:medio. últmo capricho:desde que ha nacidoVirginia, muy pocos, sobre todo, tras el desembolso del bautizo. Hipotecados hasta http://vk.com/espanol_con_amigos 2030.Estánpagandoel préstamode su segundocoche. "Viümos al día, tanto tienes,tanto gastas,y lo poco que ahorramos 1o invertimos en vacacioneso en amueblar la casa. Los 220 metros cuadradosde nuestro adosadogeneranmunos quedaamueblarel sótano,el ático... chos desembolsos, La comprade la casafue a salto de mata pero al final dices: 'Adelante, ya saldrá e1so1por algún lado". Nuestro mayor gastoson los niños.¿Teparecenormal gastar138eurosen libros para uno de cinco años?Aunque no nos privamos de nada, yo procuro no derrochar. Salimos a cenar una vez al mes,pero,esosi a un buen sitio". es parte de su üda. net, para e11os Existenmuchos delitosen la red, por ejemplobajarseúdeos o cancionesgratis.Estánrobandoy asílo tienen que entender. Si 1espillaran robando en una joyería 1esficharían y podrían acabaren la cárcel,si les pillan bajándosemúsic4 el delito es e1mismo y está tipificado en el código penal (Art. 270y sigaientes)y tiene las mismasconsecuencias. En 1oscolegiosdeberíantambién hacer hincapié sobre los peligros de Internet con información, charlasy mucha, mucha concienciación. Y comomedidasconcretas, ¿quérecomendáis? U N I D A D6 C.DíeríosenbreA 3. Pista6 que pueLos delitos en Internet y 1asgravesconsecuencias den tener en 1osniños es algo que a todos los padresles debería preocupar.Una Asociaciónde Padresse puso en contacto con uno de 1osresponsablesde la BIT (Brigada de InvestigaciónTecnológicadel Cuerpo Nacional de Policía)y le hizo la siguiente entrevista. ¿Quédebetemerun padresobreIq relaciónde su hijo e Intemet? La posibilidadciertade cometerun delito,el60% los cometen menores de edad,y 1aextremafacilidad para ver páginas de contenidono apto para niños. ¿CuáIesson las medidasde preaenciónquetoma la policíaante esto? Primero no dejar al chavalque esté horas y horas indiscriminadamente en e1ordenador.Si controlamoslas horas y programasde teleüsión que ven o la hora a la que llegan a casa, no se concibeque un padre permita que su hijo esté seishoras delante del ordenador sin saber qué hace.No se trata de ser represivo,porque los chavalesnecesitansabermanejarse con el ordenador,de otra forma se quedaríanobsoletos,setra fa de estarpendientey guiar. Otra medida fundamentales colocarun buen filtro en el ordenadordomésticoteniendo siempreen cuentaque hay que incluir palabrasclave. U N I D A D7 S. L$aileil 1. PistaT CarmenCortés No puede existir una prevención policial ya que cuando la páginallega a nuestrasmanos el daño ya estáhecho.EI problema es Internet en sí mismo, es un medio de difusión ultrarcápido,sencillo,y que abarcatodos los paísesde1mundo. No estamoshablandode delitoscontralos menorescometidos en España,que también 1oshay, sino de págrnasque se cuelgandesdecualquiercontinente.Ycadapaístiene una legislación diferente. Bailaoray reputadaprofesorade flamenco,en octubre empieza su gira europeacon una versión flamencade La Celestina.A la guitarra,su pareja,GerardoNúñez. A los 48 años, Carmen Cortés es respetadapor su exigente criterio y el compromiso profesionaldel que hace gala.Además,estabailarina y coreógrafase mueve con soltura entre el flamenco clásicoy la vanguardia.Apasionadapor asumir riesgos,en \997 puso en escenaSalomé,de OscarlA4lde,y su versión flase caracterizaporsermuy personal. menca de La Celestina no tomnncortosen eI asunto? ¿Losgobiernos Arte quesetoca Sí claro, el Tribunal de 1aHaya ha creado una Comisión de Cybercrimen del Consejo de Europa para establecerun acuerdointernacionalformal de los delitostecnológicosy las pautasque se deben seprir.Peroes muy complicadoque todos los países1asuscriban. "Chillida 50's-60's-70's"es 1anuevaexposiciónque organiza el Museo Chillida-Leku y que se inaugurará e1próximo 19 de noüembre. En esta muestra se podrán admirar y tocar las primeras obras de este artista universal. El objetivo de la exposición es ampliar el conocimientode la obra de Eduardo Chillida en susprimerasdécadasde creación.La exposición, como siempre, entre el jardín y el caseríoZabalaga(San Sebastián). ¿Quéhny quehacerpara prlteger a losniñosde ciertaspágtnas de Internet? Só1ohay dos caminos: 1aprevención familiar y 1a escolar. Hay que educaries,ya que no están preparadospara enfrentarsea todos los contenidosde la red,pero 1oestán,y mucho más que 1osadultos,para manejarla.Son capacesde meterse en donde quieran cuandoquieran,han nacido con Inter- LesLuthiers El grupo, auténtico paradigma del humor inteligente, presentará su espectácuIoLas obrasde ayer, que reúne algunos de sus mejoresnúmerosa 1olargo de los últimos 30 años. http://vk.com/espanol_con_amigos t. fs L ' Cuando Les Luthiers comenzaron arcalizar giras internacionales,la críticay público de muchos paísesfueron corroborando 1assospechasde estosargentinos,que constituyenhoy un motivo de orgullo nacional. La trayectoria recorrida sigue sorprendiendo incluso a sus propios integrantes, quienes nunca trabajaron buscando el éxito. Desde 1977 Les Luthiers producen un espectáculo cada dos años,siendo ellos mismos autoresde la músicay textos;también 1escorrespondela direccióny la puesta en escenade los mismos. Teatralia2007 t- ) r t- € t- "Teatralia2007" cuentacon 39 espectáculosdirigidos a ni, ños yjóvenes que se dividen en seis géneros:circo,teatro, teatro de sombras,títeres,danzay música.En estaedición, el festival se completa con dos ciclos;uno de creaciónmusicaly otro de trabajosescénicosdirigidos a púb1icoadolescente.Así mismo, se prestaráuna atención especialal teatro de sombras,con la presencia de seis montajes y dos exposiciones. La procedenciade 1as38 compañíasparticipantesen estaonceavaedición es muyvariada. La representaciónnacional está formada por 7 ComunidadesAutónomas (Madrid,An dalucía, Cataiuña,Castilla-La Manch4 PaísVasco, Aragón y CastillaLeón) y 11 paísesde todo el mundo, entre ellos ltalia, Bélgic4 Dinamarca, Canadá,Portugaf Uruguay oAustralia. UNIDAD8 3.Ve¡o yte s'c\tjdrf'cvivo l. Pista8 Viaje a las Islas Galápagos z¿ j- ES ir. - i: r[e- Programasemanal Lunes. Llegadaa1aeropuertode la Isla de Baltra.Por la tarde, üsita a 1aIsla Selnnour Norte, donde verás colonias de avesmarinas l-ragatas, gaviotasde cola bifurcaday pinzones. Martes. Desembarcoen Isla Bartolomé,con caminatahastala cumbre para ver el paisajevolcánico,un auténtico escenario lunar. Miércoles. Por la mañana üsita a 1aIsla Genovesa,donde verás tiburones martil1o,y por la tarde subida a la escalinata del Príncipe Felipe para ver dónde anidan las golondrinas de mar. Jueves. En Puerto Ayora, en la isla Santa Cruz, se üsita la EstaciónCientíficaDarwin, que nacíaen1959, coincidiendo con el primer centenariode la publicacióndel libro de Darwin. Tambiénverástortugasgigantes. Viernes.Visita a Isla Isabelacon paseojunto a iguanas,por los acantiladosde PuntaVicenteRoca,y por el canal de BoIívar para divisar mantas y delfines.Por 1atarde, Isla Fernandina, con colonias de pingriinos y cormoranesno voladores. Sábado.Tambiénen Isla Isabela,cruceropor bahía Urbina paraver ballenas. Domingo. En Isla Española,caminata por bahía Gardner para ver los albatros de Punta Suárez. UNIDADfO C.se r¡O\eCs+rryeAoe)coche 5 . P i s t a1 0 C.: Buenosdías,Miguel. M.: ¡Hoia.Cuánto tiempo sin verte! C.:Yasabesque se acercael verano y antes de pasar1aITV, tengo que poner el cochea punto. M.: Eso estámuy bien. ¿Quécosasquieresque reüsemos? C.: Pues écha1eun üstazo a los frenos.Hacen un poco de ruido. M.:Vale, ¿y qué más? C.:Yocreoque las lucestambién habríaque revisarlas.Están un poco descolocadasy, además,Ialuz de la marcha atrás estáfundida. M.:Te reüsarée1reglajede las luces.Ylas ruedaspareceque están un poco desgastadas.¿Cuántoskilómetros hace que no las cambias? C.: Puesno sé exactamente..., unos 60.000. M.: Entonceshay que cambiarlas.No conviene andar con ellasmás de 50.000kilómetros.Arrancael motor que vov a ver la salidade gasespor el tubo de escape. M.:Ya lo mediré,pero me da la impresión de que desprende más CO, del permitido.Yasabesque ahora1aInspección estámuy dura con la emisión de gasescontaminantes. C.: Bueno,pues,aprovechandoque vas a tener el cocheun par de días,cambiael aceite,que ya llevo casi20.000kilómetroscon é1y asíya 1otengo listo para lasvacaciones. ¿Paracuándome 1otienes? M.: Calculamínimo dos días.Si lo acaboantes,ya te llamo por teléfono. C.: ¡Ah, se me olüdaba! Revisael agua del limpiaparabrisas y el líquido de frenos,que hacemucho que no los miro. UNIDADf f 3.4 cl;rl.e 5 . P i s t a1 1 En el noroestepeninsularse prevénprecipitacionesmoderadas,con probabilidad de fuertes en zonas cercanasa1Atlántico. En el Cantábrico no lloverá pero el cielo estarácubierto con posibilidadde brumasy niebla. Las precipitacionesdébiles,localmente moderadas,se extenderán ai centro de la Penínsu14y serán más débiles y menos probablesen el área mediterráneay sin alcanzarel extremo sureste,donde sólo estaránuboso con nubes medias y altas.La cota de nieve descenderáa lo largo del día hasta los 1.200m en el tercio norte, 1.500m en el centro y 1.800m en el resto. Seguiránevando con fuerza en todo el Pirineo. En las IslasBaleares,estarádespejado,aunquecon posibilidadesde tormentas. En ias Islas Canarias,habrá riesgo de granizo y üentos fuertes en el estrechopeninsular. http://vk.com/espanol_con_amigos C. Desas+/r eles esne+,ur U N I D A D1 2 5. Pista12 A.?tc¿tones Medidas generalesfrente a un huracán Una oezanunciedaIa probabilidadde que ocurraun huracáno tomadoen eI órea: - Llenar el depósitode gasolinade todos1oscochesque haya en casa. - Comprar o almacenaraguapotablepara 3 días (aproximadamente 10 litros por persona),comida en conserv4etcétera. - Hacersecon una radio que funcione con pilas y comprar pilas o bateríasde repuesto. - Adquirir un botiquín de primeros auxilios. - Asegurar todo el material de1patio o del jardín que pueda convertirseen proyectil. Una aezemitidoel aoisode alarma: - Dar a las mascotassuficienteaguay comida. - Tiasladarsea un refugio si 1opiden 1asautoridades. - Montar las proteccionesoportunasen 1acasa. - Asegurar las puertas y ventanas expuestasal exterior. - Cortar la energraeléctrica,el agua y e1gas para eütar cortocircuifoso escapes. Duranteel huracán: - Escucharconstantementelas últimas noticias. - Mantenersealejadode las puertasy ventanasexpuestasal exte110r. - Cerrarlas puertasen e1lnterior y mantenerseen la habita ción más segura. - Si caenobjetosporlahserzadel huracán,ubicarsebajo una mesau otro objeto estableque ofrezcaprotección. - Mantener las líneastelefónicaslibrespara su uso oficialen casode emergencia. - No abandonare1refugio hasta que expireel aüso de emergencla. delhuracan: Después - Abrir puertasyventanaspara dejar escapargasde tuberías oue oudieranhaberseroto. - No usar cerillashasta estarsegurode que no hay escapesde gas. - Ño volver a dar la electricidadhasta asegurarsede que no h¡v nelisrode electrocución. - Esperar1aopinión de experlosantes de conectarel gaspara oeltr c p d r r ñ q ,- l' c n ar¡ eqa2neq ' 1r "r .e- n" .n- h "-J -"--r-"' - Desinfectaragua (hirviéndo1apor 15 minutos o agregándole dos gotasde cloro por cadalitro) y alimentosque pudieran contaminarse. - No usaraguadel grifo hastaque las autoridades1odispongan. - Hacer inventario de alimentosdisponiblesy descartar1os que puedan habersecontaminado. - No usar innecesariamente automóü1espara mantener las carreterasdisponiblespara los equiposde rescate. - Recordarque el huracán pudo dañar puentes,riberas de ríos,muros,etc.,que podrían representarun peligro. - No salir descalzo. - Cooperarcon los equiposde rescate. 5. Pista13 La mujer del molinero fue despertadapor e1inoportuno trueno.Asombrada,descubrióque su marido no se encontraba a su lado. Corrió a1comedor y, aferrando una rama del fuego,1aacercóa la esferadel reloj.Apenas hacíauna hora oue se habíanacostado. Horas después,simuló dormir cuando escuchóel delator chirrido de la puerta.É1,slgiloso,se desnudópara acostarse con esmeradaprudencia.Así transcurrieronlas noches.Ella 1oesperabadespierta,como siempre,y se acostabanjuntos. Cuando la creía dormida, voMa a levantarsey se marchaba \tnavez más paravolver dos horas más tarde. Ahogada por la intriga un día lo siguió. Asombrada, lo üo entrar en el molino y cargaralgunos sacosde harina en el c¿rro de renarto.Sepuramentelos había molido a escondidas,cuando1ainvitabaa irse a casaun poco antesque él una vez terminada la jornada.Pronto sacó sus conclusiones:el muy ruin, avaro por naturaleza,seguro que pensaba canjear los sacosen e1burdel por algún que otro favor.La miseria azotabael feudo, a causade 1apasadapeste,y 1asprostitutas aceptaríanel alimento como caídodel cielo.;Maldito mil ve ceslYa1ohabíaüsto antesmirar de reojo hacia aquellacasa d e i n d e c e n c icaa m i n od e l a p a n a d e r í a . Asi la mujer continuó siguiéndolotodaslasnoches,una tras otra,parasorprenderloen plena acción,mas la sorpresafue suya:el primer saco1odejó en casade 1aüuda, una desgraciadamujer de pellejoscolgantes,envejecidaantesde tiempo por e1desgastede criar a cuatrohijos.E1molinero iba dejando los sacosen las puertasde las familiasmás miserables y hambrientasdel feudo, para volver al hogar con el carrovacío. Mientras 1oguardaba en el molino, la torpe espía corrió a su casay se acostó...A los pocosminutos, llegó el marido con el sigrlo de siempre.Se desvistióy se echó en 1acama. Con e1tiempo, se comenzóa escucharpor el feudo una extraña leyenda sobre un duende nocturno que robaba la harina del molino repartiéndolaentre los más necesitados.El duendecastigabade estaforma la conocidaavariciadel molinero, que jamás se apiadó de nadie. Ningún aldeano 1o pudo ver nunca pues el que 1oüera perderíasus graciasy favores. Así üvió aquellafamilia con sus secretosy misterios.Ella jamásle nreqrntó a él adóndese marchabatodas1asnoches... É1tampoco se atreüó a averiguarla razón por la que al vo1 v e rl e e s p e r a b aenn l a m e s ab o l l o sr e c i é nh e c h o sa c o m p a ñ a dos de un gran tazón de leche. Jesús Cano http://wzuw.adesasac. org/relato.as¡t http://vk.com/espanol_con_amigos SOtu¿íonaüo U N I D A D1 C. Vnaópo"a pen re:-;or/ter A.Lsres Qel¡z:l E r. .), 2. j); s. a); a. h); s. g); 6. f); 7. b); B.i); e. e); 10. d). ff t. existían;2. era;3.iba; 4. entraba;5. era; 6. tenían;T.contribuían; 8. iba; 9. se exhibían; 10. consumía; 11..iba;12, abría. fl 1. entradas;2.brecha;3.contribuye;4.paraje;S.consume;6.cola; 7. cartelera. I liur". lf f. ¿f" qué estáspensando?2. ¿Conquéestáhecho estemantecado?3. ¿Cuántoos gastasteisen la comida?4. ¿Quésofáprefie res?5. ¿Dóndecome?6. ¿Quiénesvan a la fiesta?7. ¿Cuántasvecesa la semanavais a yoga? 8. ¿Cuá1es 1acomida preferida de tus hijos? 9. ¿Qué marca de café compro? 10. ¿Desdecuándo son amigos Luis y Rosa?11. ¿A cuánto están hoy los tomates?12. : O r ¡ ó c rr ¡ d r o s f e q r s t ¿ n m á s ] U N I D A D2 ! q q q l v u ¿ Y e ! I E [ f. ¿q"O marcasde detergentete gustan más?2, ¿Cuá1de los dos hermanos vino anoche? 3. ¿Desdecuándo vives en esta ciudad? 5. ¿A quién has invitado a tu cumpleños? 6. ¿Por dónde pasea normalmentetu padre?8. ¿Con cuántafrecuenciavas a la peluquería?9. ¿Cuánto tiempo llevas saliendo con Laura? 10. ¿Desde cuándo no has üsto a tus padres?11. ¿A qué alumnos les has dicho que vengan mañana a examinarse? ímpres¿indbtes A.óEiel.,os I t. Plancha de fundición (G); 2. Máquina de coser (F) ; 3. Prismá ticos (E);4.Peonza (H); 5. Máquina de escribir (I); 6. Molinillo (A); 7. Tocadiscos0); 8. Cámara de tue1le(K); 9. Quinqué (B); 10. Báscula romana (D); 11. Palmatorla (C). r. & 2. e; 3. a; 4. f; 5. b; 6. d,;7. c; S. i; 9. j; 10. h. 1. sobre; 2. que; 3. según; 4. publica; 5. a; 6. muy;7. como; 8. sí; entre;12,a;13.piensan;14.profesora;15. 9. tanto;10.1os;11. medios. fl f . fu balanzaromana servíapara pesar los alimentos. 2. La peonza sewia para que los niños jugaran. 3. Los prismáticos servían para ver objetos lejanos.4. E1mo1ini11o servíapara moler e1café.5. La máquina de escribir servíapara escribir con letra de imprenta. 6. El tocadiscos servía para escuchar música. 7. E1 quinqué y la palmatoria seman para alumbrar. 8. La máquina de coser servía para cosery confeccionarropa. 9. La cámara de fue1leservíapara sacar fotos. 10. La plancha de fundición servía para planchar 1a ropa. 3.AprenáerAele elgeríeneia El fl fl t- t!.- I A. f. w, 2. dtjo;3. había terminado; 4. Iba; 5. preguntó; 6. dije; 7. estabas.B. 1. has levantado;2. me acosté;3. estuve;4. Era; 5. envenenaba; 6. veníu 7. terminó; 8. me acosté; 9. podía; 10, tuve. C. 1. has enterado; 2, pasa;3. decidió; 4. Ienía;5. estaba; 6. pidió;7. llamaron; 8. dieron. D. 1. he üsto; 2. ha salido; 3. ha hecho;4. denunció;5. estaba. era; 3. se equif. ttamO,dijo, habían arreglado;2. salía,:,t,11evaba, vocarory tomarory iba; 4. pensaba,gustab4 he tomado; 5. he üsto, he pensado,habia tenido; 6. hizo, propuso; 7. ha detenido, manipulaban; 8. He leído, ha inaugurado. EI f. Q.r" los modernos hacen que los niños sean más indMdualislesexigenuna conLasy Iosaíslan,mienfrasque los tradicionales üvencia socialy les enseñana competir sin üolencia. 2. En general, no les exigen una participación directa. 3. Que lo absorben todo. 4. La construcciónde juguetespor parte de 1osniños.5. Respuestaabierta. 3.L¿ cese AelQul-Aro Nació en Calzadade Calatrava...Cuando tenía ocho años emigró A los 16 añosseinstacon su familia...Allí estudióe1Bachillerato. 1ó en Madrid....A1principio realizó múltiples trabajos...tuvo un trabajo fijo... En esa temporadaalternó su trabajo...actuó en un grupo de teatro...escribiórelatoscortos,realizócortometrajes... amigos que le financiarory consiguió dirigir... rodó 1asegundape1ícula...tuvouna buena acogida...diri$ó La ley del deseo,que fue financiadapor su propla productora.En1987...se convirtió en un éxito.Dio la r.uelta a1mundo y fue aplaudida...Recibiómás de cincuenta premios y fue nominada para...Mientras siguió el éxito de mujeres...,Almodóvar siguió su trabajo y rodó una nueva pe1ícula: Atame (1989),en la que empezó a trabajar conVictoria Abril. La peiículaarrasó...,casiun millón de personasacudierona1cine a verla. Siguierontítulos como...En 1999,Todosobremi madrese convirtió... Consiguió el Oscar de Ho11)r¡¿ood y fue aplaudida... TambiénHableconella,de 2002,consiguió...Yen 2006apareció... ei director rindió. fl Muñutlu, a estashoras, ya habré terminado e1examen.2. ¡Mañana ya habrá terminado 1aexposición y no tendré que estar más aquí! 3. Cuando Clara 11egue,nosotros ya habremos terminado de cenar.4. iHabrá hecho muchas prácticas,pero no le ha servido de mucho! 5. Cuando 11eguea1supermercado,ya estarácerradoy no podré hacer 1acompra. 6. Cuando yo llegue, vosotros ya ha bréis terminado de jugar e1partido. fl f . r" d arán;2.estará; 3. mostrarán;4. entregará;5. será+6.presentará:7. será:8. presentará;9. explicará. E n. A. ¿Por qué se irá tan temprano? B. Habrá quedado con alguíen. B. A. ¿Porqué 11oraráese niño? B. Habrá perdido a su ma dre. C. A. ¿Porqué 1ereñirá? B. Habrá vuelto a suspender.D. A. ¿Por qué no entrará en casa?B. Habrá olüdado 1allave. E. ¿Por qué 1equedarángrandes1ospantalones?B. Habrá adelgazado. i.r", tenía, bombardearon, Estaba,dijo, er4 dejaron, quedé, veí4 intentaban, habían salvado,pusíeron, fuerory estabarydi, corrí4 puse, atravesé,crucé, conseg-uisujetaba,oí, decía,hemos olüdado, dije, dijo, has hecho. S1. seguirán;2.habrá;3. podrán; 4. podrán;5. podrán; 6. tendrá; 7. saldrán;8. llevará;9. Será;10. se multiplicará; 11. vivirán; 12. ge'1.4, nerará; 13. permitirá; crecerán;15. valorará; 16. permitirá; 17, formarán;18. podrán;L9. contarán. EI f. P" el Recinto ferial IFEMA en Madrid. 2. De 10 a 19 horas; 3. E1 áreade"E life SIMO". 4. En 9.000€ en equipamiento. http://vk.com/espanol_con_amigos C.rM ¡prg Âfiiose fé tÁs tú seeÑA I f. r" pusieran;2. vengan; 3. tocaran;4. tengan; 5. pueda;6. nos enfadáramos;7. nos llevemos; 8. cambie; 9. evolucione. fl Respuesta1íbre. fl 1. un ventilador o un aparato de aire acondicionado;2. un flexo o una 1ámpara;3. un ascensor;4. un despertador;5. un microondas; 6. una nevera;7. una lavadora-secadora;8. una batidora; 9. un 1avavajillas;10. un horno. [ 1. estará;2.podrá;3. construiría;4.Tendrá;5.Habrán terminado; 6. tendríais;7.Serán;8. aumentarán;9. expropiará,comprará;10. habréisterminado. UNIDAD4 L irch, yiónvíves? fl pf t. obesidad.;2. cocción;3. ausencia;4. capacidad;5. pobreza; 6. plrreza;7. pensamientos; 8. devolución; 9. presencia; 10. hundimiento; 11. solución; 12. pmdencia; 13. sentimientos; 14. corrimientos; 15. naturaleza. fl U N I D A D3 A. A ¿.olyrp¿t 1. Pr"r.n.ia; 2. Atención; 3. Obesidad;4. Pensamiento;5. Naturaleza; 6. Hundimiento; 7. Ausencia; 8. Cocción; 9, Pureza;10. Capacidad; 11. Prudencia; 12. Devolución; 13. Habilidad; 14. Sentimiento; 15.Aspereza;16,Pobreza;17.Corrimiento; 18. Legalidad; 19. Solución. 1. realización;2. necesidad;3. tratamiento;4. evaluación;5. mani6. estudios;7. preocupación;8. pensamientos;9, insefestacíones; guridad. lA 1,.VtLut;2. Esteban;3. Pí1ar;4. Esteban;5. Pilar; 6. Esteban;7. Pi1ar;8. Esteban. E a) pimiento,pepino,ajo, tomate. b) patatas,cebo1la. c) judíasverdeso repollo. d) casi cualquier verdura de temporada: judías verdes o guisantesn nimientoso alcachofas. pf f . tur frutas;2. Aterosclerosis,diverticulitis, colon irritable, osteoporosis,anemias,cáncer,etc.; 3. Alteracionesfuncionales,orgánicas y clínicas;4. Las ütaminas pueden frenar el desarrollo de la mayor parte de 1asenfermedadescrónicas. E r.r. 2.F.3.v. 4.v s.v. fl 1. Lu de üda, e1humor y 1aautoestima.2. Pilar,75 años, "rp"ranza y Esteban,71. 3. Cuando se casóy tuvo hijos. 4. Paramantenet su equilibrio personal. 5. Susinquietudes, sus penasy sus alegrías.6. Es 1a persona en la que puedes confiar, a la que le puedes contar tus problemas,1aque te sabeescuchar...7. Además de 1oque ha señaladoPllaq,un amigo es 1apersonaque comparte sus aficiones, inquietudes, opiniones... 8. Pilar viaja, va al cine, al teatro, a con¡iorlnc cFeh¡n c e reune con sus amrgosen sus casas y pasan rr ¡ F--------,, muchashorasconversando. 3.a eitore+¡¿r\o 3. coánar E I t-t,2.b; 3. g 4. a; 5. e; 6. c; 7. f; 8. d. I comer;7. puedas;4.I\egó;5.11egarais;6. t. estén;2.llegasteis;3. añadas;8. llaméis; 9. terminó; 10. hierva. E f . tt"grr"; 2. tenga;3. mezclaréI mezclo;4. allñaré i a1iño;5. estén; 6. llamen; 7. inito;8. invitar; 9. hable; 10. inütó; 1L. Ilegara;12. hlce; 13. ponga; 14. vaya. Q 1. comience;2. esté;3.añadimos/ añadiremos;4. añadamos;5. echemos; 6. añadimos/añadiremos;7. transcurran; 8. incorpora mos / incorporaremos;9. comience;10. esté/está. p f . a ; 2 . b ; 3 . a ; 4 . a ; 5 .d , ; 6 . b . I f. d; 2. e; 3. f; 4. a; 5.h; 6.j;7,b;8. c; 9. g 10.i. I de1centro en 1aque es muy dificil aparcar.2. f. Virro en una ca11e Este es el amigo de Arturo a1que queríamosinvitar a nuestra fiesta. 3. Estuümos ayer con mi prlma Rosa de 1aque te hablé en mi ú1tima carta. 4. Estuve en el campo de fútbol de1barrio en el que jugábamosde pequeños.5. He encontradouna casapreclosaen la que me gustaríaüvir. 6. Necesitamosuna persona a 1aque encargar e1cuidadode nuestroshijos.7. Estees el problemadel que ustedes querían hablar con é1.8. Esta es 1aempresaen la que me gustaría trabajar. 9. Pasamosunas vacacionesen la playa en las que toda la familía disfrutó muchísimo. 10. Son buenos jugadores en 1osque se puede confiar para formar un equipo. 11. Es un buen profesional con e1que se puede trabajar. 12. Hace falta un ordenador potente en el que instalar los nuevos programas. fl t. "E1P"tu"podú4ser el ladrón a1que estábuscandoia policía./"El Pera"podría ser e1ladrón a quien está buscando la policía. 2. Alianza es 1aempresaen 1aque trabajaAlfonso. 3. Nuestro coche podría ser e1vehículo adecuadoque necesitamospara hacer el viaie. 4. He conocido al alemán con el que estuvo casadaIrene. / He conocido a1alemán con quien estuvo casadaIrene. 5. Ustedes son algunos de 1osclientes con los que hablamos a diario. 6. En esafoto se ve el hotel en e1que estuvede vacaciones.7. Estaes la casaen la que te dije que iba a vivir. 8. Antonio es el amigo que me presentó María. 9. Te voy a dar el teléfono de1restaurante en el que comimos.10.La NBA esla liga en 1aque Gasoljuega.11.Ata puerca es uno de 1oslugaresen e1que he estadotrabajando.12. Me gustan mucho los compañeroscon los que estoy comPartien do piso. / Me gustan mucho 1oscompañeroscon quienesestov comoartiendopiso. c. DolorAee.pel*a I f. c; 2. a; 3.b; 4. f; 5. d; 6. e. fl f. ftu dado pie; 2. por narices;3. tiene mucha cara;4. salieron por pies; 5. Qué mala pata tiene; 6. como ani11oal dedo. pl 1. acuéstate;2. caminad; 3. ponles, dales; 4. acude; 5. tendrías; 6. hubieras sentado, dolería; 7. hicieras. I f. Si no hubiera llegado tarde, habría cogido e1autobús. 2. Si hubiera tenido cuidado, e1mono no se hubiera/había comido 1amerienda.3. Si tuviera dinero, me compraría el collar. 4. Si me hubiera dado prlsa, 1atlenda no estaríacerrada.5. Si no me hubiese saltado e1semáforo,no hubiera/habría tenido un accidente.6. Si no estaríaaquíahora. hubieratraídoparaguas, fl 1. t.r.'i"tu (a); 2. Aprobaría (k); 3. hubierais ahorrado (h); 4. Metería (1);5. fuéramos (c); 6. te encuentras(i); 7. tendrías (e); 8. comería (j); 9. daría/hubiera dado (b); 10. hubieran empinado (d); 11. hubierais sido (f); 12. volüera (g). http://vk.com/espanol_con_amigos I el que, en 1aque; 2. de las que; 3. a1que / a quien; 4. en ia que f. ".r / en que; 5. a 1aque i a quiery a 1aque / a quien; 6. en e1que, de1 que; 7. en el que / en quien; 8. en los que; 9. que; 10. a 1aque. fl 1. con 1aque; 2. de quien / de1que; 3. 1oque; 4. 1oque; 5. con quienes / con 1asque; 6. en las que; 7. a quienes / a las que; 8. a 1asque / a quienes;9. a 1osque; 10. con e1que. fl El t.r,2,b;3.a. c. t-osûevosesP¿fiotes E f. to; 2. el; 3. Io; 4. Io; 5. El , 1o;6. eI; 7. el; 8. 1o;9. 1o;10. é1,1o; 11. lo, Lo; 12.EL,el;13.Lo;1,4.1o,Él; tS. el, lo; 16. lo. fl r. No te puedes imaginar lo que hablan 1asamigas de Juanjo. 2. No sabeslo cansado que estoy cuando 11egoa casade1trabajo. 3. No veas1ocaro que me ha salido arreglare1coche.4. No te imaginas 1oque 11ovíaayer por la noche. 5. No te puedes imaginar 1o que me gustó la película de Almodóvar. 6. No veas1obien que me salió e1examen. 7. No te imaginas 1asganas que tenía de verte. 8, No sabes1oque te echéde menos el año pasado.9. No te puedes imaginar cómo se ha enfadadopor 1oque ha pasado.10. No te imaginas 1opreciosa que es la casaque se ha hecho mí hermana. 11.No veaslo caroque nos ha costadoel coche.12.No te puedes ímaginar 1olejos que está del hotel el polideportivo. fl r. No sabemosen quien confiar. 2. Si necesitasdinero, yo puedo prestarte 1o que quieras. 3. Andrés, ha venido un comercial que pregunta por ti. 4. ¿A que no sabesa quién vimos ayer en el parque? 5. No sabes1odiferente que son 1oshijos gemelosde Andrea. 6. Trasun largo rato en e1que se dedicó a telefonear a sus amigos, se puso a escribir nombres en su cuaderno. 7. No hagas casode 1o que te dijo Marcelo,é1no te conocebien. 8. Ahora mlsmo no recuerdo e1nombre de la empresapara 1aque trabaja mi hermana. 9. ¿Tehas fíjado en 1oguapa que está Montse con ese nuevo peinado? 10. ¿Tehas enterado de lo de Aurora? Pareceque se va a C a n a d ác o n u n ab e c ai m p o r l a n t i s i m a . El a) Paula:Que no, que no me gtstabaninguna delaspelisqueponían muy bien,quemedolíala cabezay que y queademásno meencontraba b) Que sigamostodo rectoy que giremosa la iztenía escalofríos. quierdaen Ia segundacalle.Que caminemosun pocomásy quecuando encontremos una pasteleríaaolaamosa girar a la izquierday queya c) Lucas: Es que Marina me ha pedido quefuela encontraríamos. sea su casay que le trajeralos apuntesquehabíadejadoencimade la mesa,queera un trabajomuy importantepara la profesoray quelo tenía queentregarhoy. fl 1. Ti"t-,"r a1alcancemillones de personasen e1mundo con las que relacionarse. 2. Porque se eliminan las limitaciones geográficas. 3. Porque algunos de sus clientes no 1o entenderían.4. Haciendo chistesy comentariospeyorativos.5. Porquela gente üene asociado por ejemplo,de pornografía. Internet a algunoscasosescabrosos, f. U comid4 e1transporte...2.Que 1ostipos de interéssigansubiendo. 3. E1respaido de los padres.Ellos les pagaron la entrada y 1esayudan si hay un mes malo. 4. Sin preüsión. 5. No. 6. Porque lo poco que ahorran lo inüerten en vacacioneso en muebles. C.couercío iusf.A I Lu,rut, lavable; Dolor: doloroso; Escalofrío:escalofriante;Arciila: arcilloso;Asma: asmático;Verde:verdoso; Cáucaso:caucásico; Cantar: cantante; Afecto: afectuoso;Teatro: teatral; Año: anuaf Amor: amoroso; Olor: oloroso;Trópico: tropical. I Respuesta1ibre. fl 1. r.t.tu-uyo ría aplastante;2. comidaabundante;3. rn caballeroandante;4. un p1ati1loaolante;5. un tipo repugnante;6. un calor agobiante;7. eI agaacorrienf¿;8. e1sol naciente;9. una medtda urgente; 10. una persona creyente. [l 1. ln¡oro;2. confuso;3. afectuoso;4.vistoso;5. majestuoso;6. cremoso; 7. caprichoso; 8. acuoso; 9. defectuoso; 10. animoso; 11. monstruoso; 12. dtfuso;13. vírtuoso; 14, ruidoso; 15, impetuoso. fl 1. hvable; 2. calurosos;3. profesional;4. independiente; 5. horroroso;6. poderosos;7. celoso;8. penetrante;9. educativo;10. comprensÍvo. 4 r.e.2.v 3.v.4.F.s.F fl f . lu"ia dijo que ojalá le tocaraIa lotería.2.En ia TV han informado de que eI direclorde Ia empresahabíafallecido.3.Lourdes y Miguel se quejaban de que la gentefumara/fumaseen los pasillos. 4. Manuel 1epldió a su hija que selaaaralosdimtes.S.Pilar ha proal hibido que se copie.6.El vendedor sugirió que nos acercáramos escaparatey mirósemoslos numos productos.T. E1 presidente de1 más Gobierno instó a los ciudadanos a que ahorraran/ahorrasen para leoantarIa economía.8.¿Recuerdasaquella canción que decía que cuantasmásestrellashubiese/hubiera mósgentepensaríaen é1.9. La carta de ayer advertía que hoyfinalizaba el plazode inscripción. 10. Mi tío nos aseguró que nosotrosseríamossLtssucesores. U N I D A D5 U N I D A D6 A.Le pu5liá^'2A A. t-at elev¡sió^ 1. aprobar;2.perdone;3. echarande menos;4. evitar;5. dijeras; 6. fuéramos; 7. compre; 8. encontrarlo; 9. te enteres;10. hablar; 11. ganar; 12. poder;13. lo arrastrase;14. os curarais;15. relajaros. fl 5. co1. reclamación;2.solución;3. oficial 4. establecimientos; pias; 6. datos; 7. motivos; 8. empresa;9. consumidor; 10. usuarios; 11. elaboración;12. tramitación. [ fl Respuesta1ibre. El r. 2. clf; 3. a; 4. d,5.b; 6. g 7. Lu8. c/f. ", fl Respuesta1ibre. E r.v.2.F.3.F.4.F.s.F. Q [l Respuesta1ibre. 3. Dínero fl mi malestar;2. Desgraciadamente;3. En primer lugar; 1. ""pr"rur 4. En segundo lugar; 5. Por si esto fuera poco; 6. En consecuencia; 7. Les adjunto; 8. me veré obligada a. . ; 9 . j ; 1 0 .f . E t . u , 2 . t ; 3 . b ; 4 . c ; 5 .d ; 6 . C , 7 . h ; 8 e r. Utlu cuota mensual de 10 €; 2. Porque los ingresos por 11amadas de voz ha dejado de aumentar y 1asempresasbuscan nuevas formas de crecer;3. Descargarmúsica; 4. Que sólo pueden recibir transmisionesterrestresy que 1asantenasson demasiadograndes y no funcionan bien cuando 1a gente se está moüendo; 5. No, porque habrá que firmar acuerdosentre ios operadoresy los canales de TV, habrá que conseguir cobertura y habrá que construir redesde emisión de TV para móvi1es;6. ... cambiarsu móvil por otro con receolorde teleüsión. http://vk.com/espanol_con_amigos 3. Los rí¿;osLalirbíén ltor¿n 1. potqrl"; 2, pues; 3. por; 4. a causa de; 5. Como; 6.Ya qre;7. Puestoque; 8. que; 9. Porque;10. porque. fl fl 1. estabais;2. t;,viera,estaba;3. dé; 4. quiero; 5. has llamado; 6. has dicho; 7. sean;8. he üsto; 9. se4 iengo; 10. ser; 11. odiará; 12, gar; 14. prefiere. cantaseis/contarats,trabajáis;13. 11e fl Z. caldo consumista;3. de un solo tiro; 4. bucle de perversiones;5. chistesa granef 6. fiebre;7. unos niveles de; 8. soplaron 1asvelas; 9. Que 1esaproveche. [l 1. .o-o; 2. puesto que; 3. ya que / como; 4. a causade / por; 5. porque;6. porque;7. pues. 3.L&eiles? E pl fl C. Díeríos e^le reJ. I I ñ r . r . 2 . v . s . F .4 . F .5 . F .6 . F . 7 . F . 8 . F9. . v . 1 0 . F . 1. Creador de un espectáculode danza o baile. COREÓGRAFO; 2. Agrlidad, prontitud, graciay facilídad en 1omaterial o en 1oinmaterial.SOUIURA;3. Representaro ejecutaruna obra en un teatro. PONER EN ESCEN.A;4. Personaque poseeuna ürtud para artes.ARTISTA; 5. Casatípica del PaísVascoy alguna de las be11as Navarra. CASERÍO;6. Iniciar algo nuevo. INAUGURAR; 7. Confirmar o ratificar. CORROBORAR. f. ilamado; 2. medios; 3. hlstoria; 4. aportaciones;5. primero; 6. búsqueda;7.ya;8. dicha;9.etgía; 10. rodaje; 1'1.. destacables;12. tienen; 13. pescadores;14. plástica;15. nombrar; 16. sobre. 17. directores;18. para;19.película;20. llegada. fl t. o, 2. o;3. e; -1.c; 5. a. c. Noírnagínaia qrc 4ueraLan Aal2il E f. S" primer lugar; 2. Sin embargo; 3. ,A1contrario; 4. por 1otanto; 5. Además; 6. por eso; 7. Por otro lado; 8. incluso; 9. aunque. !f E f. Urru asociaciónde padres.2.La posibilidadde que cometanun delito y 1avísión de páginas no aptas para níños.3. Porque Internet es un medio de difusión ultrarrápidoy que abarcatodos 1os paísesde1mundo.4. No. Existeuna Comisiónparaestablecereste acuerdopero es compllcadoque todo 1ospaísesla suscriban.5. 6 .o d e j a r l e sq u e e s t é n L a s t a m i l i a sy l o s c e n L r o es d u c a L i v o s . N muchashorasdelantedel ordenadorsin saberqué haceny colocar un buen filtro al ordenador. t. Pn"r yo no creo quehaya querespetara losoecinosni guardarsi2. En cambio,Iu hermanomayor no opina lenciopor las noches: que nadie de tu familia no estéobrandoblen; 3. Nosotros, por el contrario, no supusimos que iríamos/fuéramos/fuésemos a ir por el caminomás corto;4. No recuerdo ql:.ete preguntara/preguntase por tus primos; 5. Sin embargo, é1 no se imaginaba que aquello fuera/fuesea ocunir; 6. Pero a nosotros no nos ha parecido que zo razón;7.Puesyo no me di cuenta de que habíasotuztieras/tursieses nadoel móail; 8. No veo que hayasrtueltoa suspenderel examen;9. Nunca supo que habíasentradoen su casaconmis llaaes;10.No se imaginó que la hubierasllamado¡tor teléfono. I t, pur"; 2. supone; 3. conlleve;4. se sienten; 5. sea;6. sevea; 7. es; 8. es;9. recrudecerá;10.empeorará. fl 1eí;quiera; haya;harán; exista;sucedería/sucediera; tenía; reaccionaron; solicitan; haya. [l f. nu finalizado; 2. estáis/estaréis;3. tengamos; 4. cuentan/han contado; 5. merendéisimerendáis;6. ibas/fueras;7. tradtzcaslhayas traducido; 8. desperdiciaras;9. hay/habrá; 10. importa; 11. tendríais/tuüerais/tuviesels/teníais;12. llevarasillevases;13. era/fueralfuese; 1.4.s abíanI stspieran/supiesen; 15. volvería; 16. saldríamos/habíamossalido; 17. se visten; 18. pongan/pusieranihayan puesto; 19. habíasvisto; 20. te enfades/teenfadaras/te enfadases/tehayas enfadado. U¡{¡DAD7 A.fr ¿l áne fl f. el que; 2. en 1asque; 3. en/de 1aque; 4. donde; 5. a 1aque; "t-r 6. a la que; T.porIa que; 8. porla que. fl trabajarconAlmodóvar.3. 1. Potqr" vio 1ape1ículaÁtame.2,Para sobremi madrey Hasta1997.4.Cametrémula.5.BelleEpoque,Tbdo Volner. EI r. u),2.D;s.h);4.e);s.b);6.d);7.g);8.c). ct DIRECTORR GSO UTD IRA U N ¡ D A D8 oEl NNE PRODUCCION A CARGUMENTO T A.Víei¿r u fl El r.¡), 2.b);s.c);4.b). fl 1, vea/hayavisto; 2. se marchen/hayan marchado; 3. l1egue/haya llegado; 4. enfermara; 5. digas/hayasdicho; 6. estudiara/estudiase; 7. llamarais; 8. compraras; 9. terminen/hayan terminado; 10. llevarais. I liu.". o R MU E f. .t-r;2. con;3. de;4. por;S. en; 6. de;7. a;8. a; 9. en; 10. con; 11. de (de1);12. en;13. a; L4. en;15. de; 16. a. ; . o ; 3 . e ; 4 .a ; 5 . c . @ f .-o2 1. hasta;2. sin; 3. entre;4. a; 5. Por. I trEE CT AR NA Eg i D D L L E' U E '- S R o D o ET RA fl 1. desembolsar;2. patrimonio; 3. deuda; 4. hacer frente; 5. cóny'uge; 6. impreso; 7. cuota; 8. cotización;9 trámite; 10. aluntamiento. fl f. V" pareceque; 2. Estoyde acuerdo;3. No obstante;4.Paramí; 5. Bueno,si pero por otro lado; 6.Yo creo;7. No estoyde acuerdo; 8. Lo que pasaes que; 9. Llevasrazón. E r. ¿),2.e);3.c);4.0;s.a);6.b). fl X i+'+;f 1. hublutu; 2. lleguen; 3. pudieras; 4. tienes; 5. sepa; 6. aprendas; 7. fe pongas; 8. hicieras;9. atendáis;10. der,'uelve;11. probemos; 12. abran;13. contáis; 14. diieras;15. meriendes. 3. Le rû{erl',tala¡aAora 3. Vía¡arpere se^ürse vívo fl Itinerario de la radio: 1. üsita a la isla Sq.mour Norte; 2. desembarco en la isla Bartolomé;3.verántiburonesmartillo; 4. coincide con e1primer centenario de la publicación del primer llbro de Danr¡in; 5. verán delfines; 6. verán cormoranesno voladores.Itinerario del folleto: 1. visita a la isla Seltnour Sur; 2. desembarco en 1aisla Salomé;3. verán camaleones;4. coincidecon e1tercer centenario de 1apublicación del primer libro de Darwin; 5. verán cocodrílos;6. verán cormoranesvoladores. [ 1. están,Es; 2. es; 3. Es; 4. es, ha estado; 5. Es; 6. está; 7. Es; 8. es; 9. es;10. está,Está;11.está. fl t. fuirt"ir; 2. seríu3. seúa;4, sea;5. hayáíssido; 6. estuvo;7. estáis; 8. es;9. esté;10. esté;11. es. E flEl f. "r; constructor demúsica FranciscoHervás (Granada,1962)Iiene uno de los oficios más interesantesy compiejos que pueden enconttatse: luthier, es decr, constmctor de instrumentos musicales.E/ se dedicaa fabricarinstrumentos antiguos, del Barroco y del Renacimiento." Habré hecho unos ochentao noventa instrumentos",recuerda. Franciscocomenzó tocando en un grupo de música renacentista y tradicional y fue este hecho el que 1o11evóa fabricar sus propios instr-umentos.Fue así como surgió todo. Lo suyo son instrumentos artesanales,que nada tienen que ver con los que pueden adquirirse en una tienda, por muy caros que resulten. Cada detalle, como la espiral de1clavüerode un üolín o una vio1a,está tallado a mano, con horas o días de pacienciay rigor, 1amadera se curva con maniobras de calentamientoy humedad. Hasta elúltimo detalle requrereunaplanificación absoluta.E1 resultado final no es un mero instrumento. Es una obra de arte. el camérlemnQl7. Me fastidia quetu hermanahayaoueltoa suspender ducir; 2. Les encantaque la genteya nofume enel metro;3.Le pone nerviosa que tu abuelohablesolo;4. Me da rabia que los díaspasen demasiadorápido;5, A sus padres 1esda miedo que mi prima conduzcade noche;6. Me da igual que María hicierauna entradatriunfal; 7. Me puso de buen humor que Daoid sacarabuenasnotas; 8. Me fastidió qrueIa luz cegaraaI conductor;9.Me molestó que no seresistieray fuera a hablar conella; 10. Me encantó que tus amigos hablaranen público. fl f. lu torera;2.1abombera;3. 1afontanera;4.Ia árbitra;S.1amédica;6.Ia ingeniera;7. 1aarqultecta;8. la piloto; 9. e1modelo; 10. el üolinista; 11. la periodista. l{ay luthiers,yHervás es uno de ellos, a 1osque se le encarganlos instrumentos con años de antelación debido al tiempo que necesita cada obra y a los encargosque tienen con anterioridad. Los músícos,sin embargo, prefieren aguardary tener por hn rn heroás.Dehecho,el nombre de su autor apareceen el frontal de1ciavecín uno de los instrumentos más complicadosde construir, que hizo por encargo.En su talle se comprende e1valor de una firma en un lnstrumento. 2. ser;3. está;4, es;5.es;6. es;7. sean;8. es;9. sean;10. ser. c. t[ísírorieAe una{¡avesla fl 1. abreviatura;2. apertttra;3. adelanto; 4. competencia; 5. creación; 6. petición;7. selección;8. aparición. fl 1. denomin ar;2. graduar;3. numerar; 4. seleccionar;5. consumición;6. aparición. fl f. tu testigo; 2. La dependienta; 3. La atleta; 4. El guía; 5. Las pacientes;6. La piloto; 7. La comandante; 8. la víctima. fl f. nu cambiado; 2. acosaban;3. repetían; 4. decidieron; 5. sustituidos; 6. estorba. I [ 1. anclada;2.abrumar;3. muralla;4. techo;5.zoco;6. adivino;7. saltimbanqui; 8. curandero; 9. henna; 10. hervidero. E f. iUu; 2. éramos;3. hayáis suspendido;4. sea; 5. llamen; 6. estuüeran/estuüesen; 7. estés;8. llamaraillamase;9. Estaba;10. has estado; 11. hubiera/hubiese dicho; 12. estudiases;13. haya ido; 14. estés;15.salió;16.digáis;17.habíasalido;18.tui;19. fuimos; 20. llamaras/llamases. E1panadero:la panadera;E1artista: 1aartísta;El violinista: la violinista; E1conductor: la conductora; El marinero: la marinera; El atleta:1aatleta; El comandante:la comandante;El modelo: 1amodelo; E1dependiente; 1adependienta; E1charcutero:la charcutera; El barón: 1abaronesa;E1amante: 1aamante; La jirafa \a jirafa; E1cartero:la cartera;El caballo:la yegua; E1yerno: 1anuera; E1padrino: 1amadrina; E1 cuñado: la cuñada;E1 guardaespaldas: 1a guardaespaldas;E1policía: 1apolicía; E1enfermero: la enfermera; El arquitecto:1aarquitectoila arquitecta;EI ftez: Ia jtezlla jteza; El presidente:la presidenta;E1taxista:la taxista;El periodista: la periodista. C. servaé4ospúslieos UNIDAD9 . (Adaptado de El País) t/ A.Sér eutoôr o E r.r.2.v.3.v4.F.s.F fl 1. vengáis;2. apruebes;3.condujera/condujese; 4. os pongáis; 5. tuvieras/tuüeses; 6. diieras/diieses;7. estuviera/estuviese;8. pusiéramos/pusiésemos; 9. hagamos;10. hayascogido. [ 1. ri.*pt" y cuando;2, a no serque; 3, en casode que; 4. a no ser que;5. como. fl1.. plutut;2. entre sí; 3. vacante;4. Asimismo; 5. aptitudes; 6. ambas;7. pulsaciones;8. título. 4l t. s),2.a);z.d);4.c);E.fl; 6.b);z. e). fl 1. oposiciones;2. funcionario;3. formulario;4. tasas;5. administración; 6. ventanillas. g g EO T A S A POSIC R M U EV L A R I F U N C I E S ONE o N E N T A R I N o o I L LAS 3 Y T c. se wrehe el cocÁé es$rope¿Ao lf f. Espe;osretrovisores;2. catocería;3. cinturón de seguridad;4. neumátlcos; 5. rueda; 6. faros; 7. frenos;8. intermitentes; 9. depósito de gasolina;10. limpiaparabrisas;11. volante. I t. Er-,1orlateralesse debever parte de 1acarrocería;2. A todos 1os pasajeros, inclusolos de las plazastraseras;3. La mala presiónde los neumáticos;4. Las luces de 1osfaros,las de los frenos y 1asde los intermitentes; 5. Los limpiaparabrisas. fl f. S" 1eha perdido el móül; 2. Se 1eha caídoun diente;3. Se les ha escapadoel perro; 4. Se nos ha ido e1autobús;5. Se te han quemado1aslentejas;6. Se me ha bloqueadoe1ordenador;7. Se 1esha inundado 1acasa;8. Seos ha hechotarde;9. Senos ha roto e1motor; 10. Se les han estropeadolas vacaciones. [l r. s" le ha pinchadola rueda;2. Se 1eha manchado1acamisa;3. Se le ha ocurridouna idea;4. Se les ha escapadoe1autobús;5. Se 1esha acabadoe1dinero;6. Se1eshan quemadosus casas;7. Sele ha roto un plato; 8. Se 1eha caídoe1pelo. fl 1. aceite;2. ruedas;5. luces;7. limpiaparabrisas;9. frenos;10. gases. @ 1. Po.q.r" se acercae1verano,y antes de la revisión quiere poner 1ecoche a punto; 2. Hacen un poco de ruido; 3. Están un poco ylah;z de freno estáfundida; 4. Cada 50.000ki1ó descolocadas metros; 5, La emisión de gasescontaminantes;6. Cambiar el aceite; 7.En e1casode que hayaterminadoantesde dos días;8. Que revise el agua del limpiaparabrisasy e11íquidode frenos. T R A I,t o N U N I D A D1 C I A.sí ¿onAueegô ,etes fl f. tur administracionespúblicas y los medios de comunicación; cn T Tnnc rli¡on nr re p ,,rantan y otros que no son suficíentemente E1 explicatlvas;3. carné de conducir por puntos; 4. Los kamikazes que sobreüven y la conducciónbajo 1osefectosdel alcohol y otras drogas;5. Conducir sin e1cinturón de seguridady hablar mientras con e1móvil. t E .), i),c),h),b),0,d),a),e). I fl t. La policía;2. EI luez; 3. Los condenados;4. El jurado; 5. E1abogado;6.El delincuente. ft f. n" r.ulnerado, he cometido; 2. delito; 3. multa; 4. sobornar; 5. acusado,bigamia; 6. absuelto;7. cumpllr, condena;8. revocada;9. detenido;10. secuestrado. @ Criminal: ladrón, asesino,evasor,asaltador,secuestrador,traficante; Verbo: robar, asesinar,evadir,asaltar,secuestrar,traficar. ff t. [",ro; 2.haga;3. saques;4.llueva;5. estés;6. pongo; 7. quieras; 8. sepamos;9. des;10. tengamos. 6 t. duela; 2. haga;3. saludaba; 4. pude; 5. venía; 6. parezca;7. cayó;8. saques;9. fuimos; 10. hicieron. U N I D A Df 1 A.Aní¡rn¿les E t. r¡,z. d); 3.b); 4.c); s. g);o.í); 7.h); s. a);9.e) fl f. terco como una mula; 2. es más cobarde que 1asgallinas; 3. "r bebemenos que un camello;4. haceun día de perros;5. cantaba como un ruiseñor; 6. es más lento que una toúuga; 7. se llevan como el perro y el gato;8. estámás loco que una cabra;9. ser astuto como un zorro. fl f . rit-'; 2. para;3. por; 4. hasta; 5. desde;6. para. I a la puerta de la Hormiga para faUotu original:1a Cigarra11ama pedlrle comida; cuado 11egael inüerno, 1aCigarra pasa hambre. Fábula adaptada: 1a Cigarra 1lama a la puerta de 1aHormiga. montada en un Ferrari,para pedirle que 1ecuide su casa;la Cigarra consigue dinero por un contrato que ha firmado con un productor francés. fl f. U Cigarra saludó a la hormiga y 1edijo que iba a pasar e1invierno en Parísy que si podría cuidar de su casita;2. La Hormiga 1edijo que sin problemas,y le preguntó dónde había conseguidc el dinero para ir a Parísy para comprar un Ferrari y un abrigo tar. bonito y tan caro; 3. Y 1aCigarra le respondió que había sido algc increíbleya que, cuando estabacantando en un bar la semanapasada,un productor francésle escuchóy 1egustó su voz; entonces en París;y le pregunti firmó un contratopara hacerespectácu1os si necesitaba algo de allí 4. Y 1aHormigale diio que si, que si encontrabacon La Fontainele diiera de su parte. 3. lrc Á¿nrolaAo la eat{Pra fl f. nuyu aprendldo;2. escribió;3.haya estado;4.era; 5. gusta;6. prefieres;7. vive; 8. presenté;9. pueda;10. está. E 1. atendió;2. escriben,toman; 3. recibiera;4. se preocupaban;5. enviaron;6. supiera;7.tocó I había tocado;8. gustara;9.pueda, pinta, es; 10. merecíera;11. estén; 12, sabían. fl f. V" gusta 1agente que sabeescuchar/ oyela radio/ trabaiaconni' fros;2. No me gusta 1agente que ae muchola teleaisión;3.Me gustaría conocer a alguien que hablefrancés/ sepacocinar/ lea mucho; / aaya al tea4. ¿Sabesde alguien que canteópera/ seaaegetariano tro? 5. Me gustaríaviajar con gente que andepor la montaña/ no tengahijos.6. En 1areunión no conocí a nadie que hablasefrancés. 7. Antes no me gustaba1agente que aeíamuchola teleaisión. que; 2. e1que; 3. e1que; 4. las que; 5. ios que; 6. 1a qu.e;7.1a flt.tu que; 8. e1que; 9. 1aque; 10. el que; 11.1oque. fl 1. adelanten;2. conduzcan;3.lleven; 4. circule; 5. tenga; 6. vayan; T.habla;8. lleva;9, sean;10. sufra. 3. d ¿.lí'lr.e Para. 1. ...se marchaba una vez más para volver dos horas más ta¡de: finalidad; 2. ...Ia mujer continuó siguiéndo1o todas 1as noches, una tras olra, para sorprenderlo en plena acción...: finalidad; 3. El molinero iba dejando los sacosen las puertas de las familias más miserablesy hambrientes del feudo, para volver al hosar con el carro vacío: finalidad. 1. t"*purutura g1obal;2. inadiación;3, er-upcionesvolcánicas;4. energíasolar; 5. atmósfera;6. efecto invernadero; 7. eiecto inrernadero; 8. deforestación;9. dióxido de carbono. fl E r..),2.b);3.a). fl f. r" normahzó;2. tenga;3. sienta;4,habrá;5, hubiera nevado; 6. fue. 3. Tcr¡s¡m .uúrwd [l 1. seleccionen;2. grite; 3. has aprobado; 4. iba;5. hubieras venido; 6. expiiques;7. fuera;8. tengas; 9. estuüera; 10. llovió. I t. rot-tatraídos;2. es afraíd.o;3.ha sido convertida; 4. ha sido celebrado. ff r.lúdi.u; 2. aliciente;3. gancho;4. ocio; 5. feroz;6.paraje;7. depredadora;8. fagocitar; 9. masiva; 10. afluencia. fltt o estadoinaertida:ha sido invertida; 2. estádemostrado: ha sido demostrado; 3, estu'oot¡isitado:ha sido üsitado; 4':estuaoinaugurado:fue inaugurado; 5. estuaieronacometidas: fueron acometidas. I f. t-tusido galardonado;2. seráconstruido (mejor que"se construirá"porquese conoceel agente);3. fue hallado;4. estánencarcelados;5. había sido suspendida,estabasuspendida;6. fue abucheado; 7. había sido roto /estaba roto; 8. se recogen / son recogidas;9. eran invltadas; 10. estabasentenciada;11. era preparada; 12, fueron encontrados/seencontraron,fueron declarados/ se declararon;13. fueron retenidos / estuüeron retenidos;14. han sido suspendidas/ se suspendieron;15. fue plagiado / ha sido plagiado. c. Desas+)¡ es nal,¿¡reles fl 1. siente, pueda;2. sitúese;3. corr4 se detenga,aléjese;4. diríjase; 5.Tenga;6. procure; 7. Instruya; 8. Guarde. fl t. fl.u"u;2. pobre;3. gorda; .boca;S. guapo; 6. cintura; 7. dientes; 8. relleno;9. pequeño;10. nariz. fl 1. guapillo;2. cinturita;3. rellenito; 4. naricilla, dientecillos;5. boquita; 6. Pobrecillo;7. flaquita. a U T S E .) U I A N M o I A lf R N A D R I A D o A R A S A R o c. LSguesVttL*'Ao? fl flt. fl . . 1 0M . . E l r . r . 2 . M . s . N . 4M. . 5 . 8 . 6N. . 7 .N . 8 . 8 . 9M A.Tteaones fl 1.hay; 2. parece;3.sevaya;4. te quedas;5. cumplas;6. seas;7. estás; 8. prohíbo; 9. te suicidarás;10. negaré; 11. termine; 12. convenga; 13. quiera; 1,4.se entere. [ 1. E.hut una ojeada;2. Micos; 3. Hacer una tontería; 4. Pe¡derte de üsta; 5. Dejar enpaz. fl f. pot; 2. por;3. para;4. para;5. por; 6, por;7. para;8. para;9. porI p ara;10. poripara. Elt. 1l s i P j , 2 . g 3 . e ; 4 . c ; 5 . b ; 6 . r ; 7 . d ; 8 . a ; 9 . f ; 1 0 .h . fl t. Para, Z. p ara,3. Para,4. p ara,5. p ara, 6. p or, 7. p ara,8. p or, 9, por, 10, para, para,1L, por/ por, 12. por, 13. Para,L4. por, L5. por, para, 16. por,17. Para,18.por, 79. por,20.por. d fo.. 1. La mujer de1molinero fue despertadapor e1inoportuno trueno: complemento agente;2. Ahogada por la intriga, un día 1o siguió:causa;3. ...seguroque pensabacanjearlos sacosen ei burde1por algún que otro favor: intercambio; 4. ...envejecidaantes de tiempo por e1desastrede criar a cuatro hijos: causa;5. ...secomenzó a escuchar por el feudo una extraña leyenda sobre un duende...:lugar. c ; 2 . a ; 3 . a , b ; 4 . a , b ; 5 . b ; 6a. ; 7 . a , c . 1. Contínuidad; 2. Aproximación; 3. Terminación;4. Repetición;5. Obligación o necesidad;6. Probabilidad; 7. Interrupción; 8. Obligacióno necesidad. Elt.a,2. fl U N I D A D1 2 1. t.t r" que; 2. dejo de; 3. Llevo; 4. r,rrelvea; 5, Hubo que; 6. lleva; 7. sigue;8. üene a;9,Ha dejadode; 10. Llevamos;11.habíatenido que; 12. volvimos a; 13. Hay que; 14. Seguís;15. üene a. d;8. f; 4. c; s. g G.e;7. a. r. nuUiude recordar;2. iban precipitando; 3. había que señalarlas; 4. volvía a plantar; 5. venía llamando; 6. llebaba pregonando; 7. debía de ser.

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