INSTITUCION EDUCATIVA SANTA CRUZ LORICA CORDOBA 2020 1. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL GRADO Nombre de la institución Nivel académico Asignatura Grado Docente Correos SANTA CRUZ DE LORICA BASICA SECUNDARIA TECNOLOGIA E INFORMATICA A B C D 10 Esp. Ruby Ramos Hernández Mag. Ivonnis Navarro Viloria [email protected] Tel: 3135791221 [email protected] Tel: 3103664882 2. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIPO DE ACTIVIDAD Individual Fecha de inicio: Agosto 3 ☒ Colaborativa Fecha ☐ Fecha de entrega: Agosto 30 3. CONTENIDOS: Tics Implicaciones sociales de la tecnología TIC ( Tecnologías de la Información y Comunicación) Las TIC es un grupo de tecnologías que presentan elementos y técnicas empleadas en los diferentes métodos de la comunicación tanto a nivel informativo como en las telecomunicaciones y el famoso Internet. Pueden presentarse en diferentes formas como por ejemplo la voz, imágenes y datos, para así lograr la adquisición, producción, tratamiento, almacenamiento y presentación de todo tipo de información. Las Tic conforman un sistema integrado por: Las Telecomunicaciones La Informática La tecnología audiovisual Las TIC han transformado los parámetros de obtención de información por medio de las tecnologías de la comunicación (diario, radio y televisión), a través del desarrollo de Internet y de los nuevos dispositivos tecnológicos como la computadora, la tableta y el smartphone, así como las plataformas y softwares disponibles. Las TIC se reconocen como productos innovadores donde la ciencia y la ingeniería trabajan en conjunto para desarrollar aparatos y sistemas que resuelvan los problemas del día a día. Ellas sintetizan elementos de las llamadas tecnologías de la comunicación o TC (radio, prensa y TV) con las tecnologías de la información. La información se refiere en este contexto a la transferencia de datos de un modo innovador, los cuales abarcan textos, imágenes y audio. La comunicación se refiere a las herramientas que permiten que el mensaje enviado por el emisor sea correctamente descifrado por el receptor. Por ejemplo, las plataformas de información al usuario. Existen dudas sobre la escritura correcta de las siglas, ya que refieren a un sustantivo plural. Las personas se debaten entre la grafía TIC, TICs o TICS. Para indicar el plural, basta añadir el artículo femenino "las". Por ejemplo: "Las TIC han revolucionado el campo de la educación". Por lo tanto, lo correcto es escribir TIC, ya que la "s" minúscula suele ser percibida como un anglicismo (TIC's) y la "S" mayúscula suele ser percibida como otra sigla del término, lo que crea confusión. Características de las TIC Inmaterialidad: llevan a cabo el proceso de creación de información esencialmente inmaterial, que puede trasladarse con transparencia y de forma instantánea a lugares distantes. Interactividad: las tics hacen posible el intercambio de información entre un usuario y un computador, y es precisamente esa interacción la que permite adecuar los recursos utilizados a los requerimientos y características de dicho usuario. Esta interactividad también es propia de los softwares educativos. Interconexión: tiene que ver con la creación de nuevas posibilidades, partiendo del enlace entre dos tecnologías. Un ejemplo de interconexión es la telemática, que resulta de la unión entre la informática y las tecnologías de comunicación, y que ha dado lugar a nuevas herramientas como el famoso correo electrónico o e-mail. Instantaneidad: esta característica se refiere a la capacidad de las TIC de transmitir información a larga distancia y de una manera sumamente veloz. Digitalización: la información es representada en un formato único universal, el cual permite que los sonidos, los textos, las imágenes, etc., sean transmitidos a través de los mismos medios. Amplio alcance que abarca los campos cultural, económico, educativo, entre otros: las TIC no sólo han generado un impacto considerable en un único ámbito o en un grupo específico de individuos, sino que han llegado a expandirse y a penetrar en áreas importantes como la economía, la educación, la medicina, entre otras, todo esto a nivel global. Mayor influencia sobre los procesos que sobre los productos: las TIC no sólo les brindan a los individuos la posibilidad de acceder a una gran cantidad de información para construir conocimiento a partir de ella, sino que además les permiten hacerlo mediante la asociación con otros usuarios conectados a la red. Los individuos tienen un mayor protagonismo en la creación de conocimiento de forma colectiva. Innovación: el desarrollo de las tics se ha caracterizado por generar una necesidad de innovación, sobre todo en lo que respecta al campo de lo social, dando lugar a la creación de nuevos medios para potenciar las comunicaciones. Cabe destacar que ésto no siempre supone el rechazo social a tecnologías anteriores, sino que también puede llevar al resurgimiento de un determinado medio, a través de la creación de un medio de carácter similar pero con mayores potencialidades. Tal es el caso del medio de correspondencia personal, cuyo uso se redujo considerablemente luego de la aparición del teléfono, pero incrementó nuevamente con la creación del sistema de correo electrónico. Diversidad: las tecnologías de la información y las comunicaciones no cumplen con un único propósito, por el contrario, resultan bastante útiles para la ejecución de más de una función. De tal manera, pueden utilizarse para llevar a cabo la comunicación entre personas, así como también para la creación de nueva información. Tendencia a la automatización: se habla del desarrollo de herramientas para el manejo automático de la información en un gran número de actividades sociales y profesionales. Tipos de TIC Cuando se habla de TIC, se puede referir a diferentes criterios según el contexto de uso del término. A saber: Redes. Se refiere tanto a las redes de radio y televisión, como a las redes de telefonía fija y móvil, así como el ancho de banda. Terminales y equipos. Abarca todo tipo de aparatos a través de los cuales operan las redes de información y comunicación. Por ejemplo: ordenadores, tabletas, teléfonos celulares, dispositivos de audio y vídeo, televisores, consolas de juego, etc. Servicios. Se refiere al amplio espectro de servicios que se ofrecen por medio de los recursos anteriores. Por ejemplo: servicios de correo electrónico, almacenamiento en la nube, educación a distancia, banca electrónica, juegos en línea, servicios de entretenimiento, comunidades virtuales y blogs. Las TIC en el entorno laboral Las TIC son parte esencial del entorno laboral de la actualidad. Ellas facilitan el almacenamiento de bases de datos complejas, bien en servidores locales o servicios en la nube. Así mismo, las TIC son fundamentales para el desarrollo del comercio en línea, la banca electrónica, los trabajos de contabilidad, la búsqueda de información, el control del inventario, la producción de material informativo como texto, audio y vídeo, y, fundamentalmente, la comunicación inmediata y eficaz. Todo esto puede impactar positivamente en la productividad laboral y la competitividad empresarial, al tiempo que transforma la manera de hacer negocios. Sin embargo, las TIC también pueden ser fuentes de distracción, pues su uso cada vez más frecuente, disperso y adictivo hace que los trabajadores se dispersen de sus tareas, aumentando el índice de olvidos y retrasos involuntarios. Las TIC en la educación En los últimos años las TIC han jugado un papel clave en el desarrollo de nuevas políticas y proyectos educativos, ya que han incidido en la forma de acceder al conocimiento. Ellas han supuesto una oportunidad para facilitar el acceso a la educación, bien sea presencial o a distancia, pero al mismo tiempo supone un conjunto de desafíos. En este sentido, se han desarrollado servicios y plataformas de protocolo de Internet destinados a la educación, los cuales han permitido repensar los modelos de enseñanza y aprendizaje. Entre ellos podemos nombrar las plataformas de e-learnig. Entre los ejemplos de plataformas de código abierto están principalmente Moodle, Chamilo, Claroline, ATutor o Sakai. Entre las comerciales se pueden mencionar: Blackboard, Educativa, Saba, Almagesto y Neo LMS. Estas plataformas utilizan recursos como pizarras interactivas, aulas virtuales en tiempo real, salas de discusión, foros, cuestionarios, esquemas, recursos audiovisuales, bibliografía digitalizada, documentos colaborativos en línea, portafolios, juegos didácticos, etc. También las redes sociales como WhatsApp o Facebook, herramientas como los blogs y servicios de nube, resultan herramientas educativas para desarrollar conocimiento sobre principios interactivos y colaborativos. Ventajas de las TIC Facilitan el acceso a información; Favorece la conexión en red de diferentes centros educativos, ampliando la noción de comunidad; Promueve nuevas formas de pensamiento; Favorece el principio de construcción colaborativa del conocimiento; Permite la alfabetización digital de los usuarios; En el campo de la educación, ayudan a solventar la brecha generacional entre alumnos y profesores; Es una herramienta para la gestión educativa y administrativa, pues permite acceder de manera inmediata a bases de datos y estadísticas para conocer el comportamiento académico de los estudiantes. Desventajas de las TIC En términos generales, las TIC componen un conjunto de desventajas. A saber: La información es abundante, pero no está organizada sino dispersa, lo cual puede resultar abrumador; Las TIC pueden resultar una fuente de distracción que dispersa al sujeto de su objetivo; Los dispositivos e instrumentos como plataformas cambian constantemente, lo que supone un continuo esfuerzo de actualización; Aumenta el riesgo de vulnerabilidad de los datos personales. En el ámbito específico de la educación, a estas desventajas se añaden las siguientes: Aún existe gran desigualdad en el acceso a la tecnología debido a factores como la pobreza o la falta de políticas públicas educativas. La efectividad de su uso depende de la integración en el currículo escolar; El uso de las TIC requiere de espacios adecuados y dotación de equipos; Sin una adecuada preparación o un plan de enseñanza bien estructurado por parte de Estado, escuela y profesor, las TIC pueden crear dispersión en lugar de aprendizaje. El riesgo de exposición al ciberbullying aumenta considerablemente. Los modos de producción y de movimientos de capital se configuran a escala planetaria, mientras los gobiernos van perdiendo atribuciones ante lo que se ha denominado la sociedad en red La creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unifica mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. La competitividad de un país en un sistema globalizado depende en gran medida de la tecnología que adquiera, por eso es tan estrecha la relación entre TIC y globalización 4. ACTIVIDADES A REALIZAR: 1. Define qué son las TIC?, cómo se sintetizan los elementos: Información y Comunicación. 2. Explique el sistema integrado de las TIC. 3. Escribe y explica con tus palabras las características de las TIC. 4. Menciona los criterios para los tipos de TIC y escribe ejemplos en cada uno. 5. Realiza un mapa conceptual sobre las ventajas del uso de las TIC 6. Realiza un cuadro sinóptico con las desventajas de las TIC e ilustra cada una de ellas? 7. En que otros sectores o campos se implementan el uso de las TIC, Explícalos. 8. Elabora un ensayo (mínimo hoja y media) sobre el impacto de las TIC en la sociedad actual? 9. Resuelve: 5. RECURSOS: https://www.significados.com/tic/ https://www.uv.es/~bellochc/pdf/pwtic1.pdf https://www.youtube.com/watch?v=GN6qmy7Gtic https://www.youtube.com/watch?v=IuCd3fJGn6w 6. EVALUACIÓN: TENER EN CUENTA EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN: Además de la importancia que tiene resolver el taller, se asignen un porcentaje del 40% que es actitudinal de acuerdo con nuestro Sistema de Evaluación Institucional Estudiantil los cuales debemos tener cuenta los siguientes aspectos: PARA QUIENES TIENEN ACCESO A LOS GRUPOS DE WHATSAPP La participación Puntualidad al ingreso de las clases Envío de evidencias Apoyo mutuo con los compañeros Suministro de información a los padres de familia PARA QUIENES NO TIENEN ACCESO A LOS GRUPOS DE WHATSAPP Mantenerse comunicado con el docente, en la medida de sus posibilidades, haciendo llamadas periódicas para reportarse y solicitar información. Teléfonos Coordinación: Elvia De la Hoz: 321 8553947 Betty Florián Pinto: 321 5614331
