ECOLOGIA Y BIODIVERSIDAD
CUESTIONARIO
Nombre: Joselyn Paola rivera Zambrano.
Semestre: 7
1. ¿Qué le pasaría a un individuo si se lo ubica en un ambiente para el cuál no
está adaptado?
La teoría de la selección natural de Darwin establece que aquellas especies que no se
adaptan a los cambios del medio ambiente mueren.
Como ejemplo, supongamos que antiguamente existían 2 clases de jirafas; unas de cuello
largo y otras de cuello corto. Imaginemos que, por cosas de la vida, llegaron a un hábitat
donde sólo hay árboles que dan hojas en alturas muy altas. Entonces, las jirafas de cuello
largo alcanzarían a alimentarse de estos árboles, pero las que tienen el cuello corto no
podrían alimentarse y morirían. Las que se alimentaron se reproducen y tienen más crías
con el cuello largo. Las que no se alimentaron no se reprodujeron y no dejaron más
descendencia, lo que significa que las jirafas de cuello corto se "extinguen"
2. Que sería más favorable para mantener el equilibrio interno de un organismo;
¿vivir en un ambiente externo óptimo constante o en un ambiente de cambios
extremos?
Para mantener el equilibrio interno de un organismo es favorable que viva en un ambiente
externo optimo constante dado que es mejor que los individuos conserven su capacidad de
mantener una condición interna estable. Se trata de una forma de equilibrio dinámico que se
hace posible gracias a una red de sistemas de control realimentados que constituyen los
mecanismos de autorregulación de los seres vivos.
3. ¿Cuáles serían las condiciones ambientales (barreras ecológicas) que
impedirían la distribución de una especie?
actores climáticos como la luz, la humedad y la temperatura. Estos resultan concluyentes a
una escala regional.
Aspectos vinculados con la evolución y la actividad interna de los ecosistemas. Un
ejemplo, si no hay insectos que se encargan de polinizar, las plantas no proliferan.
Las actividades del ser humano, las cuales han modificado la capa vegetal con fines
económicos. La agricultura, por ejemplo. Con esto se consigue modificar de forma
indirecta las zonas de distribución de muchos taxones, lo que provoca la desaparición de
otros tantos.
4. ¿Qué estrategia sería más favorable para la supervivencia de una especie: ¿ser
eurioico o estenóico?
La estrategia más favorable de supervivencia es ser organismo eurioico porque son
aquellos que resisten a las variaciones del ambiente mientras que un
organismo estenoico es aquel que necesita condiciones muy estrictas para poder
desarrollarse.
5. ¿Como afecta el tamaño de un organismo para aprovechar condiciones de
microclima?
Se llama microclima al clima de características diferentes a las del resto de la zona en
donde se encuentra. Se trata de una serie de variables atmosféricas que distinguen una zona
o espacio medianamente reducido, es por ello que los organismos mas pequeños logran
disfrutar de loas condiciones de los microclimas mas que los organismos de mayor tamaño.
El microclima también depende de la existencia de otra serie de variables que lo
caracterizan, como, por ejemplo, la temperatura, altitud-latitud, topografía, humedad,
vegetación y luz.
6. ¿Las estaciones son simétricas en los dos hemisferios?
Desde niños sabemos que el año tiene cuatro estaciones: primavera, verano, otoño e
invierno. Las dos primeras componen el medio año en que los días duran más que las
noches, mientras que en las otras dos las noches son más largas que los días. A causa
de la inclinación del eje de rotación, estas cuatro divisiones del año no se producen al
mismo tiempo en ambos hemisferios, sino que están invertidas el uno con relación al
otro; cuando aquí, por ejemplo, es otoño, en el hemisferio austral es prim avera.
Las estaciones están determinadas por cuatro posiciones principales, opuestas dos a
dos simétricamente, que ocupa la Tierra durante su recorrido entorno al astro rey y
que reciben el nombre de solsticios y equinoccios.
7. ¿Como afectan las estaciones a la distribución de las especies?
Que el cambio de las estaciones afecta a los seres vivos es un hecho. La llegada del
invierno supone para muchos seres vivos una entrada en letargo o hibernación. Por otra
parte, las especies están adaptadas al ciclo anual de abundancia y escasez de comida,
cuando durante el otoño realizan su época de apareamiento. En mamíferos el celo de las
hembras también recibe el nombre de esto, pero no solo los mamíferos muchos otros
animales acompasan sus ciclos sexuales a los cambios de la naturaleza propia de la región
donde viven
8. ¿Como afectan las cordilleras a la distribución de las lluvias?
El aire puede ascender al verse forzado a subir sobre una barrera montañosa, con el
resultado de que la ladera expuesta al viento, a barlovento, tenga lluvias más abundantes
que la de sotavento, en el otro lado.
Sotavento y barlovento son términos marinos. Hacia donde el viento se dirige se llama
sotavento y de donde sopla el viento se llama barlovento
9. ¿Qué importancia tienen las corrientes marinas en la regulación del clima?
Las corrientes oceánicas son, para el tiempo y el clima, tan importantes como los vientos
que soplan en la superficie. Son las encargadas de distribuir la energía del océano y se
organizan según su temperatura y salinidad, que condiciona su densidad. Una muestra de la
enorme (no apreciable a simple vista) influencia que ejercen las corrientes marinas sobre
los climas locales la tenemos en Europa.
10. ¿Como se explica los fenómenos del Niño y la Niña?
El ciclo conocido como "el Niño" y su fase opuesta "la Niña" son la causa de la mayor
señal de variabilidad climática en la franja tropical del océano Pacifico, en la escala
interanual. Son las componentes oceánicas del ENOS (Oscilación del Sur) que corresponde
a la aparición, de tiempo en tiempo, de aguas superficiales relativamente más cálidas (El
Niño) o más frías (La Niña) que lo normal en el Pacífico tropical central y oriental, frente a
las costas del norte de Perú, Ecuador y sur de Colombia.
El Fenómeno de "el Niño" es un evento climático que se genera cada cierto número de años
por el calentamiento del océano Pacífico. Sus efectos son notables en el norte de la región
Pacífica, los departamentos de la región Andina y en los departamentos de la región Caribe.
El efecto de “La Niña” en nuestro país se caracteriza por un aumento considerable de las
precipitaciones y una disminución de las temperaturas en las regiones Andina, Caribe y
Pacífica, así como en áreas del piedemonte de los Llanos orientales, mientras que en la
zona oriental (Orinoquía y Amazonía), dichas variables tienden a un comportamiento
cercano a lo normal, sin ser muy claro el patrón climatológico ante la presencia de un
evento frío.
11. ¿Entre que longitudes de onda se encuentra la luz visible para los humanos?
El espectro visible de luz es el espectro de radiación electromagnética que es visible para el
ojo humano. Va desde una longitud de onda de 400 nm hasta 700 nm
12. ¿Por qué es nociva la radiación ultravioleta?
La radiación UV-B es biológicamente nociva, daña el ADN de las células y puede causar
defectos genéticos en las superficies externas de plantas y animales si se recibe en dosis
altas. Los rayos ultravioletas tienen la suficiente energía como para romper enlaces
químicos y causar ionización, que es la separación de los electrones de un átomo. ... Aun
así, la radiación UV que alcanza a atravesar la atmósfera es sumamente dañino para los
organismos vivos De esta manera, los rayos UV-B pueden dañar la piel humana causando
desde un ligero enrojecimiento (eritemas) hasta quemaduras; incluso con el tiempo pueden
producir molestias graves, lunares, manchas y hasta cáncer en la piel. Sin embargo, la
radiación UV en dosis normales tiene efectos benéficos, pues ayuda a producir ciertas
vitaminas en el cuerpo evitando padecimientos como el raquitismo de los huesos
13. ¿Qué diferencia existe entre los tres tipos de luz ultravioleta?
UVC: Es la más nociva debido a su gran energía. Afortunadamente, el oxígeno y el ozono
de la estratosfera absorben todos los rayos UVC, por lo cual nunca llegan a la superficie de
la Tierra. Está entre 100 y 290 nanómetros.
UVB: Es biológicamente muy activa pero la capa de ozono absorbe la mayor parte de los
rayos UVB provenientes del sol. Sin embargo, el actual deterioro de la capa aumenta la
amenaza de este tipo de radiación. Como efectos a corto plazo es la responsable de
quemaduras y del bronceado diferido. A largo plazo favorece el envejecimiento cutáneo y
desarrollo de cáncer de piel. Está entre 290 y 320 nm.
UVA: La radiación UVA es la menos nociva y la que llega en mayor cantidad a la Tierra
(un 95%), pero una sobreexposición también resulta perjudicial. Casi todos los rayos UVA
pasan a través de la capa de ozono. Es la responsable del bronceado inmediato de la piel. A
largo plazo también favorece el envejecimiento cutáneo y desarrollo de cáncer de piel. Está
entre 320 y 400 nm
14. ¿En qué parte de la atmósfera la capa de ozono es más delgada?
Imagen del agujero de ozono más grande en
la Antártida registrado en septiembre de 2000. Datos obtenidos
por el instrumento Total Ozone Mapping
Spectrometer (TOMS) a bordo de un satélite de la NASA.
El agujero de la capa de ozono es
una zona de
la atmósfera terrestre donde se
producen reducciones anormales
de la capa de ozono. Es un
fenómeno anual observado
durante la primavera en
las regiones polares y que es
seguido de una recuperación
durante el verano. El contenido
en ozono se mide en Unidades
Dobson (siendo
UD= 2.69 × 1016 moléculas/cm²
o 2.69 × 1020 moléculas/m²).
En las mediciones realizadas desde finales de los años 1970 se descubrieron importantes
reducciones de las concentraciones de ozono en dicha capa, con especial incidencia en la
zona de la Antártida.
Se atribuyó este fenómeno al aumento de la concentración de cloro y de bromo en
la estratósfera debido tanto a las emisiones antropogénicas de compuestos químicos, entre
los que destacan los compuestos clorofluorocarbonados (CFC) utilizados como fluido
refrigerante
15. ¿Como podemos ayudar a proteger la capa de ozono?
-Compra artefactos para el hogar y bombillas de menor consumo, además de contaminar
menos, ahorrarás en tu factura eléctrica
-Evita el uso de extintores que contengan halones, sustancia muy agresiva para la capa de
ozono.
-Evita la compra y posterior consumo de los aerosoles o spray en cuya composición
intervengan gases clorofluorocarbonos (CFC).
-Cambiar los refrigeradores y congeladores viejos.
16. ¿Como se producen los huracanes y cuál es su relación con el calentamiento
global?
Una de las consecuencias más perceptibles de un mundo más caliente, es un aumento en la
frecuencia de los fenómenos meteorológicos extremos.
Se espera que el cambio climático empeore la frecuencia, intensidad e impactos de algunos
tipos de eventos climáticos extremos.
El calentamiento provoca que los huracanes sean aún más devastadores. Debido a que el
cambio climático causa que las temperaturas del océano y del aire suban. El año pasado fue
considerado el más caluroso registrado en los océanos; los huracanes se están volviendo
más húmedos y lentos.
En los últimos 70 años, la velocidad de los huracanes y tormentas tropicales se ha
desacelerado aproximadamente un 10% en promedio, según un estudio de 2018.
Aunque los científicos no están seguros de si el cambio climático conducirá a un aumento
en la cantidad de huracanes, se espera que las temperaturas más cálidas de los océanos y los
niveles más altos del mar intensifiquen sus impactos.
BIBLIOGRAFIA
Ver más en Brainly.lat - https://brainly.lat/tarea/4672838#readmore.
tush.com/microclimas/
https://www.ambientum.com/enciclopedia_medioambiental/aguas/las_lluvias.asp
https://www.acciona.com/es/cambio-climatico/
https://historiaybiografias.com/biodiversidad/
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