Autoconcepto autoestima y autopercepción

MEXIQUENSE DE ESTUDIOS COLEGIO PSICOPEDAGÓGICOS DE ZUMPANGO
AUTOCONCEPTOS CONCRETOS
FISICO: Apariencia y presencia fisica
AUTOCONCEPTO
Sentido de la propia
identidad. Aspectos
cognitivos, a la
percepción y la
imagen que cada
uno tiene de sí.
ACADÉMICO: resultadlo del cponjunto de
experiencias, éxitos, fracasos y
valoraciones academicas.
SOCIAL: Consecuencia de relaciones
sociales,de su habilidad para solucionar
problemas sociales.
EMOCIONAL; se refiere a los sentimientos
de bienestar y satisfacción.
PERSONAL: incluye la percepción de la
propia identidad y el sentido de
responsabilidad,autocontrol y autonomia
personales.
ESFERA
PERSONAL
AUTOESTIMA
Valoración y afecto de
si mismo, importante
para su desarrollo vital,
y salud psicologica,
aceptación de
caracteristicas
determinadas,
antropologicas como
psicologicas.
COMPONENETES
COGNITIVO: Conocimiento de uno mismo,
ideas, opiniones, creencias , percepción y
procesamientos de información.
AFECTIVO: Valoración y afecto, respuesta a la
sensibilidad y emotividad ante los valores
que se perciben.
CONDUCTUAL: Relacionado con tensión,
intensión y decisión de actuar. Busqueda de
consideración y recponocimiento de los
demás.
PUNTOS QUE AYUDAN A M
MEJORAR LA
AUTOPERCEPCIÓN
AUTOPERCEPCIÓN
Es como cada quien concibe su
forma de ser y
comportamiento con los
demás, interpetación de la
personalidad y las acciones.
SE CONSCIENTE: de que
forma de percepción de uno
mismo puede ser moldeado.
RECONOCER LAS CUALIDADES
PROPIAS.
PONER EN PRÁCTICA LA
PACIENCIA
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REFERENCIAS
Roa, G. A. (2017). EL EDUCACIÓN EMOCIONAL, EL AUTOCONCEPTO, LA AUTOESTIMA, Y SU IMPORTANCIA EN
LA INFANCIA. Editorial: Estudios y Propuestas Socioeducativas. Recuperado de
https://revistas.ucv.es/index.php/Edtania/article/View/210
Medintegra, (06 de julio de 2017). Como mejorar la percepción que tengo de mi mismo: Recuperado de
https://medintegra.es./mejorar-autopercepción/