Subido por aliciatoro987

Arte y patrimonio

Anuncio
Anaco, 17 de Abril del 2020
Materia: Arte y Patrimonio
Prof. Belkis Rondón
Alumna: Frednali Fernández
2do año
Actividad del III lapso
1.-Investigue: espacio, ritmo y movimiento
El espacio: Sirve para describir aquel lugar en el que está
contenida la materia. Entiéndase como materia cualquier
objeto que ocupe una superficie.
El ritmo: Puede definirse como la combinación
armoniosa de sonidos, voces o palabras, que incluyen las
pausas, los silencios y los cortes necesarios para que resulte
grato a los sentidos.
El movimiento: Es un fenómeno físico que se define
como todo cambio de posición que experimentan los
cuerpos en el espacio, con respecto al tiempo y a un punto
de referencia, variando la distancia de dicho cuerpo con
respecto a ese punto o sistema de referencia, describiendo
una trayectoria.
2.- Diga las arquitecturas del siglo XX
Algunas Arquitecturas del siglo XX Internacionales:
 Otto Wagner: Casa Majolika
 Enrique P. Berlage: Bolsa, Ámsterdam
 Antonio Gaudí: Iglesia de la Sagrada Familia
 Walter Groplus y Adolf Mayer: Fabrica Fagus
 Le Corbusier: Capilla de notre-du-haut
Algunas arquitecturas del siglo XX Venezolanas:
 Alejandro Chataing: Fachada del teatro Nacional.
 Manuel Mujica Millán: Remodelación del Panteón
Nacional.
 Cipriano Domínguez: Torres del Centro Simón
Bolívar.
 Fruto Vivas: Club Táchira.
 Jorge Castillo: El Diorama.
3.- Diga las manifestaciones artísticas y culturales
(Venezuela).
 Manifestaciones artísticas:
 Arquitectura: El Capitolio – el Panteón Nacional –
el Teatro Municipal – el Arco de la Federación.
 Escultura: La India – el Cristo yacente –
Guaicaipuro – La tempestad.
 Manifestaciones culturales:
 El Joropo – la arepa – el liquiliqui y las apargatas –
carnavales – Semana Santa – diablos danzantes –
fiestas de San Juan – feria de la Chinita –
Navidad.
4.- ¿Qué es el ritmo y el sonido?
El ritmo: puede definirse como la combinación
armoniosa de sonidos, voces o palabras, que incluyen las
pausas, los silencios y los cortes necesarios para que resulte
grato a los sentidos.
El sonido: es un fenómeno físico que estimula el sentido
del oído, también es conocido como la manera particular de
sonar que tiene una determinada cosa. Las vibraciones que
producen los cuerpos materiales al ser golpeados o rozados
se transmiten por un medio elástico, donde se propagan en
forma de ondas y al llegar a nuestros oídos, producen la
sensación sonora.
5.- ¿Qué es el folklore?
El folklore es un concepto que se utiliza para denominar
al conjunto de costumbres y tradiciones que caracterizan a
determinado pueblo o grupo social. Este concepto tiene
gran importancia para el ser humano ya que constituye su
identidad y le permite identificarse con otras personas. El
folklore cambia con el tiempo y se va enriqueciendo con
nuevos aportes como así también pierde algunos de sus
elementos.
Un claro ejemplo lo vemos en el folklore venezolano, es
uno de los más ricos y variados. Esas cualidades se deben;
sobre todo, a que este es un país pluricultural formado por
una mezcla de distintos elementos étnicos.
6.- Diga los elementos culturales.
Los elementos culturales son todas las partes que
componen la cultura de un pueblo, país, etnia o región.
Junto con los elementos naturales, les dan forma, cohesión
e
identidad a las sociedades y permiten su clara
identificación y diferenciación respecto a otras.
Los principales elementos culturales son:
 El idioma
 La religión
 Las creencias y rituales
 La vestimenta
 La música y la danza
 Tradiciones culinarias
 Juegos y deportes
 Arquitecturas
 Artesanía
7.- ¿Dónde se baila el Tamunangue?
Es una fiesta ritual, popular y religiosa que se celebra el
13 de junio en el estado Lara, en Venezuela en honor a San
Antonio de Padua. También se celebra en otros días del año
como pago de promesas.
8.- ¿Cuál es el patrimonio artístico nacional?
Existen varios patrimonios artísticos nacionales:
 Mural Creadores de nacionalidad
 La ciudad Universitaria de Caracas
 El parque Nacional Canaima
 Los diablos danzantes
 La parranda de San Pedro
 María Lionza.
Descargar