PLAN UNIVERSIDAD EN CASA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA Año académico: Sexto. Unidad curricular: Atención Integral al Niño y al Adolescente (AINA) Tema: 2 2.1 Puericultura. 2.2 Crecimiento y desarrollo. Crecimiento y desarrollo en la adolescencia 2.3 Nutrición del niño en las diferentes etapas de la vida. Anemias carenciales. Malnutrición protéico energética. Semana de continuidad de Universidad en Casa: Semana 11 Semana del P1: 2 Orientaciones a los estudiantes para el estudio independiente: 1. Ubique la siguiente bibliografía en el CD de la unidad curricular Pediatría 1 que cursa en cuarto año y el CD metodológico del curso 2020: 2. Ubique en el CD la siguiente bibliografía: a) Temas de Pediatría: Santiago Valdés Martín y Anabel Gómez Vasallo. Capítulo 4. Crecimiento y desarrollo. Páginas: 17- 28. Capítulo 7. Nutrición y dietética. Páginas: 41-51. Capítulo 8. Malnutrición y avitaminosis. Páginas: 5277. Capítulo19. Anemias. Páginas: 350-356 b) Pediatría. Autores cubanos. Tomo I. Parte II. Crecimiento y desarrollo. Capítulo. Páginas 27-58. Pediatría. Autores cubanos. Tomo I. Parte I Pediatría y puericultura. Capítulo 2. Pág.3-6. Tomo I. Parte V. Alimentación y nutrición. Capítulo del 18 al 25 Pág. 169-274. Pediatría. Autores cubanos. Tomo III. Parte XIV. Anemias. Capítulo 83. Pág.1104-1131. c) Temas de Medicina General Integral: Dr. Roberto Álvarez Sintes. 3ra edición 2014. Volumen IV. Parte XXIV Capítulo 103. Trastornos de nutrición. Páginas 1348-1360. Volumen I. Parte VII Capítulo 37 al 40 Alimentación y nutrición en el niño y el adolescente. Páginas 315-350. 3. Realice la lectura de estos documentos. 4. Elabore resúmenes, cuadros sinópticos, gráficos, entre otros materiales docentes que le permitan comprender los contenidos. PLAN UNIVERSIDAD EN CASA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA 5. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen durante esta etapa. 6. Realice las siguientes tareas docentes: Tarea 1. Usted realiza puericultura a un lactante de 8 meses de edad. a) ¿Qué elementos usted tendría en cuanta para realizar una adecuada consulta al paciente? b) ¿Qué orientaciones le daría a la madre en relación con la alimentación del lactante a partir de esa etapa? c) Mencione las vacunas que debe haber recibido hasta esa edad. Tarea 2. Mencione los factores que influyen en el crecimiento y desarrollo del niño y el adolescente. a) Explique uno de ellos. Tarea 3. El comportamiento del peso varía según la edad. Describa cómo se comporta el incremento de peso en la edad pediátrica. a) Refiérase a la interpretación del peso para la talla según los percentiles. ¿Qué importancia usted le atribuye a la valoración del peso para la talla? b) Después de los 10 años el parámetro de relación Peso/Talla es sustituido por el Índice de Masa Corporal (IMC). Diga cuál es la fórmula para obtenerlo y su interpretación. Tarea 4. Sobre la lactancia materna, responda: a) Mencione ventajas de la Lactancia Materna Exclusiva. b) Mencione contraindicaciones de la misma. c) Explique la técnica correcta del amamantamiento. Tarea 5. La malnutrición por defecto es una afección muy común en los países pobres, al respecto responda: PLAN UNIVERSIDAD EN CASA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA a) Mencione las causas que la producen. b) Mencione las líneas de desarrollo a las que puede evolucionar. c) Explique las etapas evolutivas por las que transita. d) Mencione los elementos para el diagnóstico. e) Como médico de formación comunitaria, cuál sería su labor preventiva en estos casos. Tarea 6. La adolescencia es un período de riesgo nutricional, con relación a ella responda: a) Mencione el trastorno nutricional más frecuente en esta etapa y cuáles son los trastornos en la conducta alimentaria que llevan a padecerlo. b) Mencione los aspectos que usted tendría en cuenta en la elaboración de la dieta de los adolescentes. Tarea 7 Describa el cuadro clínico de la anemia megaloblástica. a) Diga los complementarios q usted indicaría y que resultados espera encontrar. b) ¿Cuál sería el tratamiento de elección? 7. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen durante la realización de las tareas docentes durante la autoevaluación o consolidación. Orientaciones para el trabajo independiente: 1. Lea las tareas docentes que aparecen en el anexo 1 de este documento. 2. Responda las tareas docentes. 3. Si tiene dudas para solucionar alguna tarea docente, remítase a la bibliografía antes consultada por usted durante el estudio independiente. 4. Envíe el trabajo independiente por la vía y en la fecha establecida. 5. Archive la terea docente calificada en su portafolio. PLAN UNIVERSIDAD EN CASA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA Anexo 1. Tareas docentes evaluativas (trabajo independiente), bibliografía y fecha de entrega. PNFMIC Unidad curricular: AINA. Tema Semana Tarea docente Bibliografía(s) básica(s) 2.3 Nutrición del niño en las Fecha de entrega 2 1. Mencione las similitudes y diferencias entre la leche humana y la leche de Temas de Pediatría: Santiago Semana 10 diferentes etapas vaca. Valdés Martín y Anabel Viernes 3 de de la vida. a) Describa las formas de preparación de los diferentes tipos de leche para la Gómez Vasallo. Capítulo 7. Julio. alimentación infantil. Pediatría. Autores cubanos. Tomo I. Parte V. 2.3 Malnutrición 2 protéico energética. 2.3 Anemias carenciales. 2 2.Establezca una comparación entre ambas líneas de desarrollo existentes Temas de Pediatría: Santiago Semana 10 (Marasmo y Kwashiorkor) teniendo en cuenta: Valdés Martín y Anabel Viernes 3 de Gómez Vasallo Capítulo 8. Julio. 3. En la infancia la anemia ferropénica es motivo frecuente de consulta. Diga las Temas de Pediatría: Santiago Semana 10 causas que la producen según la edad del paciente. Valdés Martín y Anabel Viernes 3 de a) Mencione el tratamiento farmacológico y no farmacológico en esta patología. Gómez Vasallo Capítulo19. Julio. b) Nombre los preparados de hierro para administración oral que usted conoce. Pediatría. Autores cubanos. Diga presentación, cantidad de hierro elemental que contiene cada uno de ellos y Tomo III. Parte XIV. • Edad en la que es más frecuente. • Causa fundamental. • Déficit predominante. • Características clínicas dosis.
