UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA ARCHIVO DE TABULACIONES. MATERIA: ESTADÍTICA I GRUPO TEÓRICO: GT-09 HORARIO: 9:40-10:30 AULA N°: RM-31 CICLO: I DOCENTE: NOÉ EDUARDO CORTÉZ INTEGRANTES: NOMBRE CARNÉT CARRILLO REALEGEÑO, JOSÉ ROBERTO CR18114 FIGUEROA MANZANO, NALLELY FABIOLA FM19010 ROQUE ASCENCIO, ROSA YAMILETH RA19055 TORRES SORIANO,EDUARDO ANTONIO TT19007 VILLEDA MENJÍVAR,LILIAN MICHELLE VM19013 CIUDAD UNIVERSITARIA, 28 DE FEBRERO DEL 2020 ¿Cómo generar Gráficos en SPSS? PASO 1 Debes ir al menu y seleccionar la pestaña graficos y en el apartado Cuadros de dibujo antiguo seleccionamos el grafico que deseamos , eligiremos la opcion circular PASO 2 Tendremos este cuadro de texto donde nos pregunta que tipo de datos tiene el grafico. PASO 3 Seleccionamos la variable que queremos en el grafico , una vez seleecionada la variable de interes pulsamos el botón Aceptar. Y listo optenemos nustra gráfica 1. TABLAS DE FRECUENCIAS ABSOLUTAS Y PORCENTUALES. Tabla 1 Carrera que estudia. Porcentaje Frecuencia Válido Porcentaje Porcentaje válido acumulado Economía 2 4.0 4.0 4.0 Adm. de empresas 6 12.0 12.0 16.0 Contaduría 7 14.0 14.0 30.0 Mercadeo 35 70.0 70.0 100.0 Total 50 100.0 100.0 Fuente elaboración propia con datos de encuesta realizada a estudiantes de estadística l Tabla 2. Gasto diario en transporte (Agrupada) Porcentaje Frecuencia Válido Porcentaje Porcentaje válido acumulado <= $3.00 1 2.0 2.0 2.0 $3.01 - $9.00 4 8.0 8.0 10.0 $9.01 - $15.00 10 20.0 20.0 30.0 $15.01 - $21.00 8 16.0 16.0 46.0 $21.01 - $27.00 14 28.0 28.0 74.0 $27.01 - $33.00 8 16.0 16.0 90.0 $33.01 - $39.00 2 4.0 4.0 94.0 $39.01 - $45.00 2 4.0 4.0 98.0 $45.01 - $51.00 1 2.0 2.0 100.0 50 100.0 100.0 Total Fuente elaboración propia con datos de encuesta realizada a estudiantes de estadística l Tabla 3. Horas que dedicara a estudiar estadística (Agrupada) Porcentaje Frecuencia Válido <= 0:00 Porcentaje Porcentaje válido acumulado 1 2.0 2.0 2.0 0:01 - 4:06 33 66.0 66.0 68.0 4:07 - 8:12 12 24.0 24.0 92.0 8:13 - 12:18 1 2.0 2.0 94.0 16:25 - 20:30 2 4.0 4.0 98.0 36:55 - 41:00 1 2.0 2.0 100.0 50 100.0 100.0 Total Fuente elaboración propia con datos de encuesta realizada a estudiantes de estadística l Tabla 4. Cuota de escolaridad (Agrupada) Porcentaje Frecuencia Válido <= $0.00 Total Porcentaje válido acumulado 26 52.0 56.5 56.5 $0.01 - $12.00 6 12.0 13.0 69.6 $12.01 - $24.00 9 18.0 19.6 89.1 $24.01 - $36.00 3 6.0 6.5 95.7 $36.01 - $48.00 2 4.0 4.3 100.0 46 92.0 100.0 4 8.0 50 100.0 Total Perdidos Porcentaje Sistema Fuente elaboración propia con datos de encuesta realizada a estudiantes de estadística l Tabla 5. Número de asignaturas aprobadas (Agrupada) Frecuencia Válido Porcentaje Porcentaje Porcentaje válido acumulado <= 0 1 2.0 2.0 2.0 1-6 1 2.0 2.0 4.0 7 - 12 28 56.0 56.0 60.0 13 - 18 7 14.0 14.0 74.0 19 - 24 10 20.0 20.0 94.0 25 - 30 3 6.0 6.0 100.0 50 100.0 100.0 Total Fuente elaboración propia con datos de encuesta realizada a estudiantes de estadística l 2. TABLAS DE DOBLE ENTRADA Tabla 6 Carrera que estudia según cuota que paga Carrera que estudia Adm. de Economía ¿Cuánto es su cuota <= $0.00 Recuento de escolaridad ? % de N totales de (Agrupada) columna $0.01 - Recuento $12.00 % de N totales de empresas Contaduría Mercadeo 2 3 1 20 100.0% 50.0% 14.3% 57.1% 0 1 2 3 0.0% 16.7% 28.6% 8.6% 0 1 3 5 0.0% 16.7% 42.9% 14.3% 0 0 0 3 0.0% 0.0% 0.0% 8.6% Total 26 6 columna $12.01 - Recuento $24.00 % de N totales de 9 columna $24.01 - Recuento $36.00 % de N totales de columna 3 $36.01 - Recuento $48.00 % de N totales de 0 0 0 2 0.0% 0.0% 0.0% 5.7% 0 0 0 0 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2 5 6 33 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 2 columna $48.01+ Recuento % de N totales de 0 columna Total Recuento % de N totales de 46 columna Fuente elaboración propia con datos de encuesta realizada a estudiantes de estadística l Tabla 7 Probabilidad de aprobar estadística, según condición laboral ¿Cómo considera la probabilidad de aprobar estadística I? Alta Media Baja % % del N de Recuento Ocupación Trabaja fila % del % de N N N de columnas total Recuento fila del % de N N N de columnas total Recuento fila % de N N columnas total 6 37.5% 23.1% 10 62.5% 43.5% 0 0.0% 0.0% 20 58.8% 76.9% 13 38.2% 56.5% 1 2.9% 100.0% 26 52.0% 100.0% 23 46.0% 100.0% 1 2.0% 100.0% y estudia Sólo estudia Total 26 23 Fuente elaboración propia con datos de encuesta realizada a estudiantes de estadística l 1 Tabla 8. Número de Asignaturas aprobadas según año de ingreso. Número de asignaturas aprobadas (Agrupada) <= 0 Año Ingreso de 2015 Recuento 1-6 7 - 12 13 - 18 19 - 24 25 - 30 0 0 0 0 % dentro de Año de Ingreso 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 100.0% % 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 33.3% 2.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2.0% 2.0% 0 0 0 0 5 1 6 % dentro de Año de Ingreso 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 83.3% 16.7% 100.0% % 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 50.0% 33.3% 12.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 10.0% 2.0% 12.0% 0 0 0 1 2 1 4 % dentro de Año de Ingreso 0.0% 0.0% 0.0% 25.0% 50.0% 25.0% 100.0% % 0.0% 0.0% 0.0% 14.3% 20.0% 33.3% 8.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2.0% 4.0% 2.0% 8.0% 0 0 3 5 3 0 11 % dentro de Año de Ingreso 0.0% 0.0% 27.3% 45.5% 27.3% 0.0% 100.0% % 0.0% 0.0% 10.7% 71.4% 30.0% 0.0% 22.0% 0.0% 0.0% 6.0% 10.0% 6.0% 0.0% 22.0% 0 1 25 1 0 0 27 % dentro de Año de Ingreso 0.0% 3.7% 92.6% 3.7% 0.0% 0.0% 100.0% % 0.0% 100.0% 89.3% 14.3% 0.0% 0.0% 54.0% 0.0% 2.0% 50.0% 2.0% 0.0% 0.0% 54.0% 1 0 0 0 0 0 1 100.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 100.0% de asignaturas 100.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2.0% 2.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 2.0% 1 1 28 7 10 3 50 2.0% 2.0% 56.0% 14.0% 20.0% dentro de Número de asignaturas 0 1 Total 1 aprobadas (Agrupada) % del total 2016 Recuento dentro de Número de asignaturas aprobadas (Agrupada) % del total 2017 Recuento dentro de Número de asignaturas aprobadas (Agrupada) % del total 2018 Recuento dentro de Número de asignaturas aprobadas (Agrupada) % del total 2019 Recuento dentro de Número de asignaturas aprobadas (Agrupada) % del total 2020 Recuento % dentro de Año de Ingreso % dentro de Número aprobadas (Agrupada) % del total Total Recuento % dentro de Año de Ingreso % dentro de Número 6.0% 100.0% de asignaturas 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% aprobadas (Agrupada) % del total 2.0% 2.0% 56.0% 14.0% 20.0% 6.0% 100.0% Fuente elaboración propia con datos de encuestas realizados a los estudiantes de estadística 1 Tabla 9 Horas que le dedicara a Estadística, Según probabilidad de aprobar. ¿Cómo considera la probabilidad de aprobar estadística I? Alta ¿Cuántas horas semanales, le <= 0:00 Recuento dedicará a estudiar estadística % fuera del aula? (Agrupada) semanales, le dedicará a estudiar dentro de ¿Cuántas horas Media Baja 1 0 0 100.0% 0.0% 0.0% 3.8% 0.0% 0.0% 2.0% 0.0% 0.0% 19 14 0 57.6% 42.4% 0.0% 73.1% 60.9% 0.0% 38.0% 28.0% 0.0% 6 6 0 50.0% 50.0% 0.0% 23.1% 26.1% 0.0% 12.0% 12.0% 0.0% 0 1 0 0.0% 100.0% 0.0% 0.0% 4.3% 0.0% 0.0% 2.0% 0.0% 0 1 1 estadística fuera del aula? (Agrupada) % dentro de ¿Cómo considera la probabilidad de aprobar estadística I? % del total 0:01 4:06 - Recuento % dentro de ¿Cuántas horas semanales, le dedicará a estudiar estadística fuera del aula? (Agrupada) % dentro de ¿Cómo considera la probabilidad de aprobar estadística I? % del total 4:07 8:12 - Recuento % dentro de ¿Cuántas horas semanales, le dedicará a estudiar estadística fuera del aula? (Agrupada) % dentro de ¿Cómo considera la probabilidad de aprobar estadística I? % del total 8:13 12:18 - Recuento % dentro de ¿Cuántas horas semanales, le dedicará a estudiar estadística fuera del aula? (Agrupada) % dentro de ¿Cómo considera la probabilidad de aprobar estadística I? % del total 16:25 - Recuento 20:30 % dentro de ¿Cuántas horas 0.0% 50.0% 50.0% 0.0% 4.3% 100.0% 0.0% 2.0% 2.0% 0 1 0 0.0% 100.0% 0.0% 0.0% 4.3% 0.0% 0.0% 2.0% 0.0% 26 23 1 52.0% 46.0% 2.0% 100.0% 100.0% 100.0% 52.0% 46.0% 2.0% semanales, le dedicará a estudiar estadística fuera del aula? (Agrupada) % dentro de ¿Cómo considera la probabilidad de aprobar estadística I? % del total 36:55 - Recuento 41:00 % dentro de ¿Cuántas horas semanales, le dedicará a estudiar estadística fuera del aula? (Agrupada) % dentro de ¿Cómo considera la probabilidad de aprobar estadística I? % del total Total Recuento % dentro de ¿Cuántas horas semanales, le dedicará a estudiar estadística fuera del aula? (Agrupada) % dentro de ¿Cómo considera la probabilidad de aprobar estadística I? % del total Fuente elaboración propia con datos de encuestas realizados a los estudiantes de estadística 1 Tabla 10 Cuota de escolaridad, según ingreso familiar ¿Cuánto es el ingreso total en su familia? (Agrupada) ¿Cuánto es su cuota <= $0.00 Recuento de escolaridad ? % de N (Agrupada) totales de <= $301.00 - $726.00 - $1,151.00 - $1,576.00 - $300.00 $725.00 $1,150.00 $1,575.00 $2,000.00 Total 1 21 3 0 1 26 33.3% 56.8% 50.0% 0.0% 50.0% 52.0% 2 3 1 0 0 6 66.7% 8.1% 16.7% 0.0% 0.0% 12.0% 0 7 1 0 1 9 columna $0.01 - Recuento $12.00 % de N totales de columna $12.01 - Recuento $24.00 % de N 0.0% 18.9% 16.7% 0.0% 50.0% 18.0% 0 2 0 1 0 3 0.0% 5.4% 0.0% 50.0% 0.0% 6.0% 0 1 0 1 0 2 0.0% 2.7% 0.0% 50.0% 0.0% 4.0% 3 34 5 2 2 46 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% totales de columna $24.01 - Recuento $36.00 % de N totales de columna $36.01 - Recuento $48.00 % de N totales de columna Total Recuento % de N 100.0% 100.0% totales de columna Fuente elaboración propia con datos de encuestas realizados a los estudiantes de estadística 1 3. GRÁFICOS Grafico 1. Ingreso Familia Fuente elaboración propia con datos de encuestas realizados a los estudiantes de estadística 1 Grafico 2. Carrera que estudia. Fuente elaboración propia con datos de encuestas realizados a los estudiantes de estadística 1 Grafico 3 Nota Promedio del ciclo anterior. Fuente elaboración propia con datos de encuestas realizados a los estudiantes de estadística 1 Grafico 4 Municipio de Residencia Fuente elaboración propia con datos de encuestas realizados a los estudiantes de estadística 1 Grafico 5. Cuota de escolaridad, según ingreso familiar Fuente elaboración propia con datos de encuestas realizados a los estudiantes de estadística 1