Profesora: Nicole Gutiérrez Gloria Marín Evaluación Sumativa Primero Básico Lenguaje y Comunicación NOMBRE ESTUDIANTE : ________________________________________________________ RUT:__________________________ FECHA:___________________________________________ Objetivo: Identificar las sílabas con las consonantes M,L, P,D,T,F,C,N Y R Reconocer las sílabas en palabras Escribir palabras con sílabas trabajadas. Ítem I. Identificación. Identifica el dibujo y escribe su nombre. Ítem III. Completación. Completa con la sílaba que corresponde a cada imagen. Re- ta-di-fo-do-na Nota Final Ítem III. Pareamiento. Une con una línea el dibujo con la palabra que corresponde Tomate Dado Foca Rosa Perro Ítem IV. Selección. Lee el texto y responde las siguientes preguntas. 1. ¿Cómo se llama la Ratita? a. Romina b. Rita c. Rosa 2. ¿De qué color son las rosas que regala Rita? a. Rojas b. Verdes c. Rosadas 3. ¿A quién ama Rita? a. A Ramón b. A Rosa c. A Rubén Ítem V. Aplicación. Dibuja lo que lees en las siguientes frases: María pasea al Perro Susanita tiene un ratón Ramón tiene una pelota Dictado: 1. 2. 3. 4. 5. ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________
![No es posible no comunicar (Paul Watzlawick [Watzlawick, Paul]) EXTRACTO 11-15](http://s2.studylib.es/store/data/009227267_1-aadbd87ae52ebf508cfdf01605dd29e6-300x300.png)
