Asignatura Comunicación Radiofónica Datos del alumno Fecha Apellidos: Duarte Gonzalez 6 de junio de 2020 Nombre: Anneil Actividades Reporte de lectura El alumno obtendrá un entendimiento práctico y creativo de los elementos que conforman la comunicación radiofónica, lo que le permitirá prepararse para las etapas de producción y posproducción de un programa o podcast radiofónico. En especial, podrá identificar los efectos sonoros, música y segmentos necesarios para desarrollar un programa de calidad. Para ello, lee: Camacho Camacho, L. (1999). La imagen radiofónica. Editorial McGraw-Hill Interamericana. Pp. 13-42. Disponible en la Biblioteca Virtual de UNIR. Desarrolla un reporte de lectura de extensión máxima de 6 páginas, en el cual se destaque la construcción de espacios sonoros y ambientación a través de efectos y música y su posible uso al servicio de la narrativa dramática. Se calificará el trabajo en relación a la comprensión de los conceptos que se exponen en el texto. Extensión: 6 páginas, fuente Georgia, 11 e interlineado 1,5. TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) Asignatura Comunicación Radiofónica Datos del alumno Fecha Apellidos: Duarte Gonzalez 6 de junio de 2020 Nombre: Anneil Se cree que solo a través de la vista se pueden percibir personas o paisajes, sin embargo el lenguaje radiofónico nos ha demostrado que el sonido también evoca imágenes. La palabra representa de las primeras funciones comunicativas que contribuye a la construcción de espacios sonoros, donde se puede presentar una realidad a través de la valoración de las voces y los escenarios que presentan con su narrativa; capaz de hacernos percibirlos, justo como si los estuviéramos viendo. Existen varias técnicas por las que se producen este proceso: el diálogo que al desarrollarse entre dos o más individuos permite que la información se expanda, con la presencia de las diferentes opiniones, un factor que genera mucho interés en el oyente. En el caso del monólogo, por ser un discurso individual que presenta emociones o deseos personales puede presentarse como dramático, equivalente o incidental. Ahora, la voz en off son voces superpuestas, donde se transmite las respuestas de un personaje que no se ve en la escena. En la radio, por ejemplo, es muy común en discursos dónde se quiere transmitir el pensamiento de alguien que no está, puede ser subjetiva o descriptiva - objetiva. Para ofrecer al oyente una experiencia donde conecte con los hechos, es importante integrar efectos o música que contribuya a la narración. Para ello se trabajan con aspectos como: la intensidad, sea sonora o expresiva permite que se distinga un sonido fuerte del débil, otorgando cargas emocionales al mensaje o destacando una información de otra. El tono o frecuencia, responde más a una estructura biológica (cuerdas vocales) y el manejo de las mismas. Es así como se distingue una voz aguda de una gruesa. Considero que el tono de voz tiene mucho peso a la hora de hacer presencia en un programa de radio por ejemplo, pues hay voces que atrapan. Este punto, puede ser un factor diferenciador. TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) Asignatura Comunicación Radiofónica Datos del alumno Fecha Apellidos: Duarte Gonzalez 6 de junio de 2020 Nombre: Anneil Sin embargo el timbre, aunque puede provenir de un instrumento, voz o ruido; es capaz de distinguirse de los demás. Es por ello que escuchando podemos diferenciar a las personas u objetos, porque nuestro cerebro almacena esta información individualmente. Debe existir un balance para no desintegrar o perjudicar los demás elementos sonoros. La velocidad con la que se desarrolle la idea va a estar definida por la duración, según transcurra el diálogo. Pausas muy largas pueden interpretarse como un reflejo de las dudas y un ritmo muy rápido puede dificultar el entendimiento. Aun dominando estas características, el locutor debe manejar una buena dicción y un amplio léxico que le permita generar narrativas de impacto, sin importar la temática. La música por ejemplo, es otra pieza que al sumarse genera valor al contenido; a pesar de ello, nunca debe sustituirse en gran medida por la presencia de la palabra. Hay melodías y ritmos que nos transportan a lugares o momentos, cada una de ellas, cumple una función, la cual puede ser: descriptiva que sirve para detallar escenarios o espacios donde transcurre un relato, con elementos representativos, como podría ser el sonido del mar. Cuando se usa de forma expresiva es ineludible el hecho de crear atmósferas que despierten algún tipo de sentimiento o emoción en específico, como puede ser una balada para un momento romántico o una ranchera para el desamor. Hoy en día, géneros como la música electrónica generan toda una experiencia sonora (con esto del audio en 4d). También pueden usarse como señal de felicidad o desdicha incluso antes de que transcurra la escena, es característico de la narrativa. Son muy populares en las producciones de cine, pero también de la cotidianidad. Escuchamos un carro patinar, antes de chocar. TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) Asignatura Comunicación Radiofónica Datos del alumno Fecha Apellidos: Duarte Gonzalez 6 de junio de 2020 Nombre: Anneil Llevar el ritmo del relato, con cada pie y pisada, si se piensa en una película de suspenso, sabrás a qué me refiero, de eso va la función rítmica, contribuir a la dramatización de cada acción. Por supuesto, no podemos olvidar el silencio, que también es una señal para el oyente y que está muy sujeto a una libre interpretación. Una producción radiofónica es más que un estudio, un locutor y sus voces. Es una experiencia en donde cada palabra, ritmo, sonido o recurso le otorga un sentido a lo que se busca contar. TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
