SEMANA 8 ¡Peligro! Agua contaminada ACTIVIDADES: -Elaborar el plan de escritura de un afiche sobre los efectos nocivos de la contaminación del agua en los seres vivos y diseñar el boceto. -Revisar y corregir el boceto, elaborar la versión final de tu afiche y difundirlo en las redes sociales. El agua contaminada tiene efectos nocivos en los seres vivos, de ahí la importancia de generar conciencia en la población sobre su cuidado y conservación. 1°Diseñamos un afiche sobre los efectos nocivos de la contaminación del agua (día 1) Tu misión es elaborar un afiche a mano sobre los efectos nocivos de la contaminación del agua para los seres vivos. Revisa los apuntes que tienes en tu cuaderno o en tu portafolio físico y digital, necesitas información sobre el cuidado del agua y de los peligros que trae su contaminación. Planifica la elaboración de tu afiche: Observar detenidamente el afiche ¡Siempre alertas, siempre sanos!, ficha 1, página 20 del cuaderno de trabajo “Comprensión lectora 1” Luego, responde las siguientes preguntas: - ¿Qué mensaje transmite el afiche? El mensaje que quiere transmitir el lavado de manos y para que sirve el agua ,el jabon ,papel toalla (recomendaciones de lavarnos las manos) - ¿Cuál crees qué es el propósito del autor? El proposito del autor al escribir el afiche es consientivar al publico en este caso el lavado de manos ,como sabemos el afiche es un cartel que es soporte de un mensaje . - ¿A qué tipo de público está dirigido el afiche? El afiche es promovido por el MINSA asi que es para el publico en general . - ¿Qué relación encuentras entre la imagen y el texto escrito? Que en la imagen representa lo que dice en el texto como la toalla, jabon ,agua - ¿Qué otros elementos encuentras en el afiche? ¿Cuál será su utilidad? Observo que en el afiche ponen un numero de infosalud es una . linea gratuita las 24 horas( 0800-10828) Piensa y reflexiona sobre lo que quieres transmitir en tu afiche, aquello que consideres fundamental. Un afiche tiene la función de persuadir y convencer al público sobre aquello que propone. Elabora una lista donde coloques las ideas de lo que crees que podría ser el mensaje de tu afiche. Determina cuál será el mensaje que transmitirá al público tu afiche. Ahora es importante determinar para tu afiche: a. El propósito. El proposito es incientivar al publico en las redes sociales . b. El público a quien va dirigido. Al publico en general c. El tipo de lenguaje que utilizarás. Un lenguaje formal d. El eslogan. Sera muy creativo e. La imagen y tipo de letras que utilizarás. Apóyate en la ficha1, páginas 21 a 22, responde las preguntas de la 1 a la 7 de tu cuaderno de trabajo Para generar concientisar a las pesonas que observen mi afiche En las redes sociales Publico en general pero tambien le enseñare a mis padres abuelos Hermano vecinos. Formal , para ser mas especifico y breve Si no hay agua no hay ecosistema no hay vida cuidemosla por un mundo mejor Un tipo de letra WORDArt decorado Sobre el agua la contaminacion y niños - Internet libros Recuerda: Elaborarás un afiche sobre los efectos nocivos de la contaminación del agua en los seres vivos, por ello, es necesario que tengas claro qué aspecto de ese tema vas a presentar en tu afiche, al elaborarlo. Es importante que tengas definido a qué público estás dirigiendo tu afiche, eso te llevará a adecuar el mensaje, las imágenes y la composición de tu afiche. Ahora, elabora el boceto de tu afiche. Utiliza toda tu creatividad y recuerda que tu plan de escritura es la ruta a seguir. 2° Elaboramos la versión final del afiche y lo difundimos en las redes sociales (día 2) • Revisa y corrige la primera versión de tu afiche respondiendo las siguientes preguntas: - ¿Cumple su propósito? ¿Se adecúa al público al que está dirigido? - ¿Los elementos del afiche están bien distribuidos? - ¿Presenta colores que apoyan el mensaje? - ¿Presenta un texto (eslogan) que guarda relación con la imagen? - ¿Presenta el mensaje claro y atractivo? - ¿El tamaño de la letra del texto es el adecuado? • Revisa la ortografía y la construcción de la frase del mensaje. Elabora la versión final de tu afiche (hojas, papelógrafo, cartulina, cartón, plumones, colores, crayolas, témperas, etc. Recuerda que la imagen y el texto deben estar relacionados y complementarse para que el mensaje tenga el efecto que esperas en quien vea el afiche. Publica y difunde tu afiche a tu público: Presenta tu afiche, convoca a las personas de tu casa. Pregúntales por el mensaje del afiche. Revisa si lograste tu propósito. Luego, pídeles su opinión sobre los efectos nocivos de la contaminación del agua y la importancia de su cuidado Tómale una foto a tu afiche y compártela con tus amistades y familiares por las redes sociales. EVALÚO MIS APRENDIZAJES Ahora, realizarás una evaluación. Responde las preguntas que se encuentran en la ficha de evaluación. Si por que me ayudo con las preguntas correspondientes para mi afiche H20 es interesante pero un poco confuso El afiche por que fue muy creativo y argumentativo Fundamentar palabras y expresarlas crear cuentos Pues e explorado mas de lo que sabia Cumplo con mis tareas al dia durante la semana , muy bien . Que tuve que adaptarme al nuevo programa aprendo EL AGUA ES VIDA ¡CUIDEMOSLA¡ AGAMOSLO . JUNTOS? # YO VALORO Y CUIDO EL AGUA ¿POR QUE . CONTAMINARLA?
