Material para el facilitador- Capacitación Maestros y Maestras, 2019. Como aprendemos. Objetivo de Aprendizaje: Conocer los conceptos aprender y estudiar y la forma correcta para memorizar los contenidos, formulas o esquemas. Realizar prácticas de memorias corto y largo plazo, Ejercitar las técnicas nemotécnicas para memorizar los contenidos y textos. Tiempo propuesto 90 minutos, 2 jornadas Recursos: Proyector, laptop material, software PowerPoint, Excel e Internet. Parte I Desarrollo. En términos generales, aprender es establecer relaciones entre los conocimientos que vamos adquiriendo". "Estudiar es la implicación del sujeto en un intento sistemático de comprender, asimilar, fijar y retener los contenidos del objeto de aprendizaje"; es un método de aprendizaje en el que se utilizan diferentes técnicas que permiten conseguir los objetivos propuestos. Se consideran FACTORES DE ÉXITO en el estudio: Los conocimientos previos La motivación Las técnicas y hábitos de estudio Las aptitudes intelectuales En que consiste la memorizacion Memorizar es la actividad intelectual que consiste en fijar y retener en la mente los conocimientos que queremos aprender para recordarlos cuando sea necesario. Podemos distinguir la memoria a corto plazo y a largo plazo. Cuando empezamos a estudiar, la información pasa a la memoria a corto plazo; el objetivo a lograr es enviarla a la memoria a largo plazo, que es la que permanece y la que necesitamos recordar. Material para el facilitador- Capacitación Maestros y Maestras, 2019. Para ello es necesaria la repetición, la concentración, el orden y la lógica y, sobre todo, la motivación, es decir, el interés por los contenidos que queremos memorizar. También es importante la relajación. De hecho, el olvido suele producirse por fijación deficiente, desinterés, desuso e interferencias. Que es una regla nemotécnica. Una regla nemotécnica es un sistema sencillo utilizado para recordar una secuencia de datos, nombres, números y, en general, para recordar listas de datos relacionando palabras, imágenes, etc Estos métodos nos permitirán memorizar más fácilmente el contenido deseado. Evitan que el contenido se retenga en la memoria a corto plazo donde la información solo permanece unos segundos-, facilitando el acceso la memoria a largo plazo en la que la información permanece mucho más tiempo. Normalmente son un conjunto de truquillos, con frecuencia lingüísticos. Reglas nemotécnicas Método de la historia o el relato Se construye una historia con todas las palabras que debemos memorizar y, posteriormente recordar, En este caso no es importante el orden, pero sí que aparezcan todos los elementos a memoriza Regla de las iniciales Cuando tenemos una lista de palabras que recordar, podemos construir una palabra con la inicial de cada una de ellas, de tal manera que ésta nos recuerde como empieza cada palabra de la lista. Cuando el orden de la lista no es importante, podemos hacer combinaciones hasta que la palabra clave sea la más sencilla de recordar para nosotros. Técnica de la cadena Sirve para recordar listas de palabras en un orden concreto mediante una sencilla frase inventada. Equivalencia cifras/consonantes Relacionamos una letra al número que deseamos recordar y construimos con esas letras una palabra. Oración creativa Consiste en crear una palabra real o inventada, que nos sea fácil de memorizar, sobre un significado o contenido del tema. Material para el facilitador- Capacitación Maestros y Maestras, 2019. ¿Qué es más fácil recordar? Una imagen Una formula I=P I N Una referencia Proverbios 22:6-8 RVR1960 Instruye al niño en su camino, Y aun cuando fuere viejo no se apartará de él. ¿?