DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha Página : 23-04-2018 : 1 de 6 LIDERAZGO 1. Definición. Se denomina de esta forma al conjunto de habilidades que debe poseer determinada persona para influir en la manera de pensar o de actuar de las personas, motivándolos para hacer que las tareas que deben llevar a cabo dichas personas sean realizadas de manera eficiente ayudando de esta forma a la consecución de los logros, utilizando distintas herramientas como el carisma y la seguridad al hablar además de la capacidad de socializar con los demás. Otra definición de liderazgo es la siguiente “capacidad adquirida y ejercida de influir en los demás. No es ciertamente la influencia del poder que supone la desigualdad entre quienes mandan y obedecen; es más bien la influencia entre quienes son y se sienten iguales. Además; es la capacidad de establecer la dirección, influenciar y alinear a los demás hacia un mismo fin, motivándolos y comprometiéndolos hacia la acción y haciéndolos responsables por su desempeño). El estudio del liderazgo tiene muchas vertientes, incluyendo el estudio de los tipos o estilos de liderazgo (o la forma de autoridad), las características de comportamiento y personalidad de los líderes y la formación de los líderes (¿los líderes nacen o se hacen?), entre otros. Toda persona que quiere ser Líder... Tiene que aprender a estar consciente, y así lograr el liderazgo personal (con el aprendizaje); para luego lograr el liderazgo interpersonal (servicio a los demás). Es decir, no podemos ser líderes si no tenemos primero la capacidad de liderarnos a nosotros mismos. Liderazgo Personal o Autoliderazgo Se logra cuando la persona aplica y trabaja con su autoestima, creatividad, visión, equilibrio y capacidad de aprender. Liderazgo Interpersonal Se logra a posteriori cuando la persona domina la comunicación, aprende a dirigir a otros y a entregarles el poder (empoderamiento), a trabajar en equipo y a servir a sus seguidores. Entonces...el Liderazgo, va de lo personal (dentro de uno) hacia los demás (fuera de nosotros). 2. La autoestima base del liderazgo Significa saber dónde estoy, que me conozco y que además me siento valorado y competente para seguir hacia el éxito. Implica: Ser concientes de cada uno de nuestros actos y/o comportamientos subconscientes, y también, conocerse a sí mismo: darse tiempo para reflexionar. En el camino hacia el éxito, siempre se presentan obstáculos. “Problemas”, en las que debemos Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA. DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha Página : 23-04-2018 : 2 de 6 tomar decisiones. Si estamos conscientes y nos conocemos verdaderamente entonces tenemos la capacidad de decidir la mejor alternativa para cada uno de nosotros. “Las personas que tienen baja autoestima se sienten poco valoradas, poco respetadas y poco competentes. Es una sensación profunda que nos impide muchas veces avanzar en la vida”. (según Branden) Es decir; si una persona tiene baja autoestima es bien difícil que tome la decisión de convertirse y ser un Líder. 3. Auto liderazgo. El auto liderazgo es la esencia del liderazgo. Se basa en conocerse a sí mismo y en buscar asesoramiento fiable. Los líderes de un mundo cambiante necesitan hacer inventario de sus atributos personales que se adhieren al cambio o de los que se resisten a él. A menos que comprendan la visión que les motiva para liderar, el propósito que les estimula y los valores que les facultan. ¿Cómo pueden hacer elecciones valientes en un mundo caótico? El auto liderazgo es la esencia de todo cambio individual, de equipo y organizacional. El liderazgo imaginativo exige valentía. La unidad del equipo exige el alistamiento individual. El cambio organizacional exige auto cambio. Por consiguiente, los líderes necesitan tejer la hebra de oro del autoliderazgo a través de todas sus filosofías, procesos, programas e instrumentos de cambio desde el comienzo hasta el final. Este concepto engañosamente sencillo provoca el jarabe de pico de muchos líderes que contrasta claramente con el poco tiempo y escasos recursos que realmente le conceden. A muchos líderes se les percibe como toda forma y nada de esencia, como prototipos de «no hacer lo que se predica». Los líderes deben referirse continuamente a sus propios propósitos, valores, visión y valentía personales. Deben enfrentarse no solamente con la amenaza externa del fracaso competitivo sino también con la amenaza interna todavía mayor de la falta de integridad de liderazgo, porque en el siglo XXI, el autoliderazgo es el reto fundamental del liderazgo: una destreza de supervivencia. Más allá de convertirse en líder y desarrollar el don del liderazgo existe algo que todos hemos de desarrollar independientemente de nuestros objetivos y que es muchísimo más complejo: el AUTOLIDERAZGO. Dirigir a otras personas suele ser una tarea más o menos sencilla; ganar la confianza de otros y desarrollar actitudes o cualidades hacia el exterior no suele ser complicado para muchos, logrando colocarse rápidamente en la posición de líderes. Sin embargo, cuando se trata del propio dominio estamos en un terreno completamente distinto, someterse a sí mismo al ejercicio consciente de la voluntad es una tarea sumamente compleja, pues la tendencia es el ceder a los propios apetitos y deseos. El Autoliderzago es el proceso de construir nuestra propia persona, es esculpir el mármol de nuestro propio ser y edificarnos a nosotros mismo para llegar a convertirnos en seres humanos íntegros, completos. El Autoliderazgo es la cualidad de saber aquello que queremos y trabajar de manera consciente y determinada para obtenerlo. Para ejercer un Autoliderazgo efectivo es necesario que nos enfoquemos en varios aspectos, entre los cuales podemos destacar: Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA. DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha Página : 23-04-2018 : 3 de 6 Autoestima. Quiérete, ámate y respétate por encima de todo y de todos, el Amor es el motor del mundo y si te amas te moverás, ¡Créemelo! Autodisciplina. Ejercita tu voluntad, fíjate objetivos escalonados y cúmplelos, de menor a mayor “dificultad” y sorpréndete con los resultados. Controlar las emociones. Obtén el dominio sobre ti mismo, dominarse es fundamental para afrontar las circunstancias adversas y saber tomar decisiones adecuadas en cualquier momento. Autoconfianza. Si no confías en ti mismo no podrás llegar muy lejos en el camino para alcanzar el éxito ni podrás hacer que otros confíen en ti. Fuerza de Voluntad. Quizás este punto enmarque todos los anteriores; ejercer el dominio de tu poder interior en realizar tus metas y objetivos es la premisa fundamental para convertir tus sueños en realidad. 3.1 ¿Cómo desarrollar el Autoliderazgo? Realmente es muy simple (aunque no fácil): Utilizando algunos principios prácticos del Desarrollo Personal: Autoconocimiento ¿Puede un líder dirigir a otros sin conocerlos? probablemente sí, pero estamos de acuerdo en que es bastante difícil. Es mucho más sencillo apoyar a otras personas y servirles de ayuda si nos conocemos con ellas. De igual manera pasa contigo mismo, si no te conoces bien, difícilmente podrás liderarte. Debes enfocarte en saber qué te motiva, qué te desmotiva, cuáles son tus gustos, preferencias, habilidades, talentos y capacidades. Autoconfianza ¿Puede una persona convertirse en seguidor de un líder sin confiar en él? Normalmente no. Es más fácil seguir las palabras, ideas y recomendaciones de aquellos en quienes confiamos. Por lo tanto, ¿Qué crees que puedes lograr en términos de autoliderazgo si no confías en ti mismo, en tus cualidades y virtudes? Debes confiar auténticamente en que tienes todo lo necesario para triunfar, y posteriormente iniciar un proceso de cambio efectivo. Autodominio Como dijo Lao Tzu: Dominar a otros, es fuerza. Dominarse a sí mismo es poder. — Lao Tzu. El autodominio no es más que el hecho de poder superar las dificultades personales para actuar, y hacerlo a pesar de las circunstancias. Controlarse a sí mismo a pesar de los instintos, los deseos y la pereza. Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA. DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha Página : 23-04-2018 : 4 de 6 Propósito Personal ¿De qué sirve liderar a otros sin un propósito? De lo mismo que sirve liderarse a sí mismo sin un rumbo específico: De Nada. Para que el auto liderazgo pueda tomar lugar en tu vida, es fundamental e indispensable que tu vida tenga un significado, y que tus objetivos y metas estén dirigidos y orientados hacia tus más grandes sueños. Si aún no tienes claro tu propósito de vida, entonces es necesario que definas eso primero, antes de que siquiera desees mejorar tu vida mediante el auto liderazgo. Al final del día, el éxito, la felicidad y la autorrealización es lo que verdaderamente importa. Que seas la persona que quieres ser, tengas aquellas cosas que quieres tener, y estés en los lugares que quieras estar. 4. Liderazgo. Características del líder. Capacidad de comunicarse: Lograr que su gente las escuche ya tienda Inteligencia emocional. Habilidad para manejar los setimientos y emociones propios y de los demás. Capacidad de establecer metas y oobjetivos. Sin una meta clara, ningún esfuerzo será suficiente. Capacidad de Planeación. Coherencia. El líder tiene qu vivir aquello que predica. 5. Estilos de liderazgo. 1. Liderazgo autocrático El liderazgo autocrático es una forma extrema de liderazgo transaccional, donde los líderes tienen el poder absoluto sobre sus trabajadores o equipos. Los miembros del staff tienen una pequeña oportunidad de dar sugerencias, incluso si estas son para el bien del equipo o de la organización. Muchas personas se sienten resentidas al ser tratadas de esta manera. A menudo el liderazgo autocrático tiene altos niveles de ausentismo y rotación del personal. Para algunas tareas y trabajos sin calificación, el estilo autocrático puede ser efectivo, porque las ventajas del control superan las desventajas. 2. Liderazgo burocrático Los líderes burocráticos hacen todo según “el libro”. Siguen las reglas rigurosamente y se aseguran que todo lo que hagan sus seguidores sea preciso. Es un estilo de liderazgo muy apropiado para trabajar cuando existen serios riesgos de seguridad (como trabajar con maquinaria, sustancias tóxicas, o peso peligroso) o cuando están en juego largas sumas de dinero. 3. Liderazgo carismático Un estilo carismático de liderazgo es similar al liderazgo transformacional, porque estos líderes inspiran muchísimo entusiasmo en sus equipos y sus muy energéticos al conducir a los demás. De todas formas los líderes carismáticos tienden a creer más en sí mismos que en sus equipos y esto genera problemas, y un proyecto o la organización entera podrían colapsar el día que el líder abandone la empresa. En los ojos de los seguidores, el éxito está ligado a la presencia del líder carismático. Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA. DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha Página : 23-04-2018 : 5 de 6 4. Liderazgo participativo o democrático A pesar de que el líder democrático es el que toma la última decisión, los líderes participativos o democráticos invitan a otros miembros del equipo a contribuir con el proceso de toma de decisiones. Esto no solo aumenta la satisfacción por el trabajo sino que ayuda a desarrollar habilidades. Los miembros de equipo sienten en control de su propio destino así que están motivados a trabajar duro, más que por una recompensa económica. Ya que la participación democrática lleva tiempo, este abordaje puede durar mucho tiempo pero a menudo se logra un buen resultado. Este estilo de liderazgo puede adoptarse cuando es esencial el trabajo en equipo y cuando la calidad es más importante que la velocidad o la productividad. 5. Liderazgo ‘Laissez-faire’ Esta expresión francesa significa “déjalo ser” y es utilizada para describir líderes que dejan a sus miembros de equipo trabajar por su cuenta. Puede ser efectivo si los líderes monitorean lo que se está logrando y lo comunican al equipo regularmente. A menudo el liderazgo laissez-faire es efectivo cuando los individuos tienen mucha experiencia e iniciativa propia. Desafortunadamente, este tipo de liderazgo puede darse solo, cuando los mandos no ejercen el suficiente control. 6. Liderazgo orientado a las personas o liderazgo orientado a las relaciones Es el opuesto al liderazgo orientado a la tarea. Con el liderazgo orientado a las personas, los líderes están completamente orientados en organizar, hacer de soporte y desarrollar sus equipos. Es un estilo participativo, y tiende a empoderar al equipo y a fomentar la colaboración creativa. En la práctica la mayoría de los líderes utilizan tanto el liderazgo orientado a la tarea y el liderazgo orientado a las personas. 7. Liderazgo natural Este término describe al líder que no está reconocido formalmente como tal. Cuando alguien en cualquier nivel de una organización lidera simplemente por satisfacer las necesidades de un equipo, se describe como líder natural. Algunos lo llaman liderazgo servil. De muchas maneras este tipo de liderazgo es una forma democrática de liderazgo porque todo el equipo participa del proceso de toma de decisiones. Quienes apoyan el modelo de liderazgo natural dicen que es una buena forma de trabajo en un mundo donde los valores son cada vez más importantes. Otros creen que en situaciones de mucha competencia, los líderes naturales pueden perder peso por otros líderes que utilizan otros estilos de liderazgo. 8. Liderazgo orientado a la tarea Los líderes altamente orientados a la tarea, se focalizan solo en que el trabajo se haya cumplido y pueden ser un poco autocráticos. Estos líderes son muy buenos para definir el trabajo y los roles necesarios, ordenar estructuras, planificar, organizar y controlar. Pero no tieneden a pensar mucho en el bienestar de sus equipos, asi que tienen problemas para motivar y retener a sus colaboradores. Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA. DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha Página : 23-04-2018 : 6 de 6 9. Liderazgo transaccional Este estilo de liderazgo nace con la idea de que los miembros de equipo acuerdan obeceder completamente a su líder cuando aceptan el trabajo. La transacción es el pago a cambio del esfuerzo y la aceptación hacia las tareas que les da su líder. El líder tiene derecho a castigar a quien considere que su trabajo no está como él desea. El liderazgo transaccional es un tipo de management, no un verdadero estilo de liderazgo, porque el foco es hacia la ejecución de tareas de corto plazo. 10. Liderazgo transformacional Los líderes transformacionales son considerados los verdaderos líderes por la mayoría de los teóricos del liderazgo. Inspiran a sus equipos en forma permanente y le transmiten su entusiasmo al equipo. A su vez estos líderes necesitan sentirse apoyados sólo por ciertos empleados. Es un ida y vuelta emocional. Es por ello que muchas organizaciones tienen que funcionar tanto con el liderazgo transformacional como con el liderazgo transaccional. Los líderes transaccionales (o managers) se aseguran de que la rutina se lleve adelante en forma apropiada, mientras que el transformacional busca nuevas iniciativas y agregar valor. Referencias Leider R. (2006) Autoexploración y Desarrollo de Habilidades de Liderazgo”. Facultad de Administración. Universidad Diego Portales. Santiago – Chile. 2001. Gardié O. Autoliderazgo y liderazgo crativo Recuperado de: http://www.iacat.com/revista/recrearte/recrearte05/Seccion5/LiderazgoNeurociencia.htm Recursos Humanos. Diez Estilos de aprendizaje. Recuperado de: http://www.losrecursoshumanos.com/los-10-estilos-de-liderazgo-mas-frecuentes-en-lasorganizaciones/ Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
