UNIVERSIDAD CENTRAL VICERRECTORÍA ACADÉMICA PROGRAMA DE DESARROLLO DE LA ASIGNATURA Denominación de la Asignatura: Física I Código: 45360010 Nombre del Profesor: José Orlando Organista Rodríguez. Grupo: Período Académico: 2019_I Oficina: Edificio Lino de Pombo – 3er piso (“mano izquierda”) Horario atención a estudiantes: lunes 11 am a 1pm; 2 a 4 pm. Jueves 4 – 6 pm 04 Dispositivo Pedagógico Indicado en el Sílabo: Clase dialógica Prácticas experimentales Créditos: 3 Horario (días y horas de las sesiones presenciales) Martes y Viernes: 9am-11am; Torre de Economía salón 304 y 501, respectivamente Otros dispositivos auxiliares y actividades complementarias contemplados para trayectos particulares: Análisis de videos. Desarrollo de talleres Formulación del problema general del cual se ocupará el curso: El movimiento de los objetos es un tema que diferentes personas estudian cuidadosamente por diversos motivos. Por ejemplo, a los entrenadores deportivos les interesa conocer aspectos claves del movimiento de sus atletas, buscando que estos aumenten la probabilidad de ganar en una competencia; a otras personas les interesa observar cuidadosamente la caída o subida de un cuerpo, por ejemplo, para diseñar una «montaña rusa» de un parque de diversión o para enviar naves fuera de la tierra. ¿Qué criterios y estrategias son pertinentes para describir el movimiento de los objetos? ¿Qué leyes y principios generales rigen el movimiento de los objetos? ¿Y, para qué son útiles las leyes y principios que rigen el movimiento de los objetos? Estas preguntas constituyen la problemática central del curso. Trayectos a recorrer en el tratamiento del problema: Finalidades formativas del trayecto: Acciones y producciones de los estudiantes: Desarrollar competencias para: 1. Cinemática de una partícula y de un cuerpo rígido * Describir el movimiento de una partícula o de un cuerpo rígido, utilizando los conceptos de vector de: posición, velocidad y aceleración. * Analizar trayectorias rectilíneas y curvilíneas. * Reportar de manera formal el trabajo experimental Dado un movimiento real, el estudiante lo describe mediante los vectores posición, velocidad y aceleración. Dado uno de los vectores de posición, velocidad o aceleración, en función del tiempo, el estudiante determina atributos del movimiento correspondiente. Elabora marcos teóricos de las prácticas de laboratorio. Elabora predicados coherentes relativos a la cinemática de un cuerpo. Utiliza normas APA 2. Dinámica de una partícula y de un cuerpo rígido * Reconocer las causas de los diferentes tipos de trayectorias que describe una partícula o cuerpo rígido. * Aplicar las leyes de Newton en la solución de problemas. * Argumentar las conclusiones obtenidas del trabajo experimental. * Reportar de manera formal el trabajo experimental 3. Trabajo, energía y principios de conservación. * analizar el movimiento desde los principios de conservación de la energía, el momento y el momento angular. Dibuja «diagramas de cuerpo» libre coherentemente Plantea las ecuaciones correspondientes a la 2da ley de Newton Calcula el valor de aceleraciones y fuerzas particulares Presenta informes formales de la actividad experimental * Aplicar los principios de conservación de la energía, el momento y el momento angular en la solución de problemas. . * Reportar de manera formal el trabajo experimental Resuelve problemas usando los principios de conservación. Analiza situaciones hipotéticas y reales desde los principios de conservación. Interpreta adecuadamente gráficas Prácticas de laboratorio: 1. Caracterización de un movimiento rectilíneo (caída libre, planos inclinados, movimientos oscilatorios) 2. Caracterización de movimientos 2 dimensionales (tiro parabólico. Movimiento circular). 3. Mesa de fuerzas. 4. Segunda ley de Newton (medición de coeficientes de fricción) 5. Máquina de Atwood 6. Fuerza de empuje 7. Conservación de la energía 8. Conservación de momento 9. Conservación del momento angular 10.Torque PORCENTAJES DE EVALUACION Actividades * Informe de laboratorio * Talleres/Ejercicios * Consultas/tareas * Quices * Parcial * EXAMEN FINAL Totales Primer corte Segundo Corte Tercer corte 20% 20% 20% 10% -30% 10% -30% -20% 40% Fechas importantes 1. Viernes 15 de marzo de 2019: Parcial 1er corte. 2. Viernes 12 de abril de 2019: Parcial 2do corte. 3. Del 4 al 10 de junio de 2019 exámenes finales y entrega de notas finales. 4. Cada 15 días se realiza prácticas de laboratorio. La fecha de la primera práctica es: martes 12 de febrero de 2019. Bibliografía 1. Young Hugh & Freedman Roger (Sears . Zemansky). Física Universitaria Volumen 1, Edición 12 o 13. Pearson Educación, México 2009. 2. Hewitt Paul, Física conceptual 3. Videos: Estación Espacial internacional: 1/5: http://www.youtube.com/watch?v=YUz5edr7f0g 2/5: http://www.youtube.com/watch?v=Fvmja1ftNPw 3/5: http://www.youtube.com/watch?v=gdNV_J8iuBo 4/5: http://www.youtube.com/watch?v=gdNV_J8iuBo 5/5: https://www.youtube.com/watch?v=2558PrcDusw 4. Experimento caída de una pluma y una bola de billar https://www.youtube.com/watch?v=E43-CfukEgs 5. Lanzamiento de satélites 5.1 https://www.youtube.com/watch?v=GPtkEKL6gfw 5.2 https://www.youtube.com/watch?v=jmDYAGkhQQ0 5.3 https://www.youtube.com/watch?v=zEfgryYeqdY 5.4 https://www.youtube.com/watch?v=IQvJaN1Z7i8
