Actividad 1. La evaluación del desempeño de docentes y técnicos docentes tiene como principal propósito que ellos y el sistema educativo cuenten con referentes comunes para la reflexión y el diálogo sobre las practicas docentes que permiten un desempeño eficaz para que los alumnos logren los propósitos de la Educación Básica. Así mismo, los perfiles, parámetros e indicadores de desempeños de docentes y técnicos docentes permitan orientar las acciones de forma continua para fortalecer su desarrollo profesional. Actividad 2 Referente: cosa o persona tomada como modelo o patrón de una actividad. Comunes: que pertenece a o es usado por varias personas o cosas. Reflexión: acción y resultado de examinar y considerar las cosas con detenimiento. Diálogo: debate de distintos puntos de vista para llegar a un acuerdo. Desempeño: realización de las actividades propias de un empleo, cargo o función. Eficaz: que produce el efecto deseado.
