REVISIÓN SISTEMÁTICA RESOLUCIÓN DE VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN N°005-2020-VI-UCV Adaptación REVISION SISTEMÁTICA Son investigaciones científicas donde la unidad de análisis son los estudios originales primarios Son imprescindibles para la práctica de una psicología basada en la evidencia Es una herramienta esencial para: sintetizar la información científica disponible, incrementar la validez de las conclusiones de estudios individuales e identificar áreas de incertidumbre donde sea necesario realizar la investigación Revisión sistemática Sintetizan los resultados de investigaciones primarias mediante estrategias que limitan el sesgo y el error aleatorio. 1. Búsqueda sistemática y exhaustiva de todos los artículos potencialmente relevantes 2. Selección mediante criterios explícitos y reproducción de los artículos que serán excluidos finalmente en la revisión. 3. La descripción del diseño y la ejecución de los estudios originales 4. Síntesis de los datos obtenidos y la interpretación de los resultados. Etapas de una revisión sistemática 1 2 3 4 5 •Definición de la pregunta de interés y los criterios de inclusión y exclusión de los estudios. •Localización y selección de estudios relevantes •Extracción de los datos de estudios primarios •Análisis y presentación de los resultados •Interpretación de los resultados 1. Definición de la pregunta de interés Correcta formulación de dicha pregunta Debe ser explícita y estructurada Componentes: población específica y contexto la exposición de interés eventos de interés 1. Definición de la pregunta de interés ¿En pacientes mayores de 75 años, con diagnóstico de depresión, la funcionalidad familiar mejora su condición de salud mental? Una vez definida y delimitada la pregunta de interés, es más fácil estableces los criterios de inclusión y exclusión de los estudios primarios. Una pregunta mal delimitada llevará a decisiones confusas acerca de los estudios que resultan relevantes para el estudio 2. Elección de criterios de inclusión Identificación de artículos potenciales • Decidir sobre restricciones en relación con el idioma de publicación • Decidir sobre las fuentes de obtención de los estudios primarios • Obtención de los títulos y resúmenes de los potenciales estudios primarios Selección de artículos potenciales • Aplicar los criterios de inclusión y exclusión a los títulos y resúmenes obtenidos • Obtención de los artículos potenciales a partir de los títulos y resúmenes elegibles y aplicar los criterios de I/E • Evaluar la concordancia en la selección de los estudios Extracción de datos de los estudios primarios Se suele realizar por operatividad identificando títulos, resúmenes, palabras clave. Diseñar una hoja de selección de estudio operativa incluyendo criterios explícitos y comprensibles. Se ha de revisar por dos revisores de manera independiente (índice Kappa, tercer revisor) Reportar correctamente los artículos identificados en cada fase, así como los eliminados y las causas de su eliminación. Puede ser necesario una auditoría por una revisión independiente sobre una muestra de estudios escogidos aleatoriamente. La información a extraer debe ser aquella que nos permita aceptar o rechazar la hipótesis de estudio. Autor Revista/ tesis Año de publica ción País Diseñ o Sujetos de estudio Instrumen tos de recolecci ón de datos Medidas de asociaci ón Conclus iones Extracción de los datos primarios Suele incluir: Información sobre los participantes, intervención control y diseño de estudio: toda información que pensamos puede ser relevante por su potencial impacto en el resultado y puede variar entre estudios. Información sobre los resultados: medidas de asociación o impacto, medias desviaciones, según sea el caso. Información sobre la calidad metodológica de estudio. ¿Dónde buscar los estudios primarios? 4. Análisis y presentación de los resultados Metanálisis Revisión sistemática cualitativa La presentación resumida de los resultados de los estudios primarios, obtenidos mediante una metodología sistemática reproducible. El paso siguiente consiste en la combinación mediante métodos estadísticos de los resultados de los estudios primarios. Se expondrá todos los resultados importantes para la revisión, en base a los objetivos, incluyendo la calidad, validez y fiabilidad de las pruebas. REVISIÓN SISTEMÁTICA La violencia en el noviazgo (VN): una revisión de meta-análisis http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_ar ttext&pid=S021297282019000200015&lng=es&nrm=iso&tlng=e s AGRESIÓN Y VIOLENCIA EN LA ADOLESCENCIA: LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA https://ucsp.edu.pe/wpcontent/uploads/2020/02/Agresionyviolenci aenlaadolescencia1.pdf Violencia contra la mujer infligida por su pareja y su relación con la salud mental de los hijos adolescentes http://www.scielo.org.pe/pdf/rmh/v28n1/a0 9v28n1.pdf Maltrato en el adulto mayor institucionalizado: Realidad e invisibilidad https://www.sciencedirect.com/science/arti cle/pii/S0716864012702778 REVISIÓN SISTEMÁTICA Salud, burnout y estrés en ámbitos laborales. Una revisión sistemática http://psicologiaysalud.uv.mx/index.php/psicysal ud/article/view/1815 Resultados de una revisión sistemática sobre la influencia de las largas jornadas de trabajo en la salud de los trabajadores http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext& pid=S1578-25492015000100008 Revisión sistemática de clima y desempeño organizacional en Lima y Callao https://www.researchgate.net/publication/337497 847_Revision_sistematica_de_clima_y_desempen o_organizacional_en_Lima_y_Callao Revisión sistemática y meta-análisis en seguridad y salud laboral (I): planteamiento y aplicación https://www.insst.es/documents/94886/330477/NT P+1041.pdf/7cf4de67-114c-4629-bfd5671f25414896 Estructura de un TFG realizado con una revisión sistemática: Título: Debe ser lo más claro y sencillo posible y que nos dé una idea precisa de lo que vamos a encontrar en el trabajo. Introducción: a través de una revisión de la literatura se aporta un marco conceptual, estado de la situación fundamentos, definiciones, clasificaciones, antecedentes del tema de estudio, epidemiologia descriptiva, epidemiologia analítica, etc. Metodología: en este caso la metodología es una revisión de la literatura, en este apartado se debe de incluir la estrategia de búsqueda, los criterios de selección que se han determinado para la elección de los estudios, análisis de la información de forma cuantitativa y cualitativa, etc. Resultados: en este apartado debe de aparecer los estudios encontrados y que se han seleccionado. Estos irán expresados en tablas y/o en texto pero nunca debe de duplicarse la información. Se realiza una síntesis descriptivo o meta-análisis. Discusión (este apartado puede no estar presente, ya que no se genera conocimientos nuevos. Se puede discutir entre los resultados que se encuentran: lo que mayoritariamente se identifica, casos extraordinarios, características llamativas a destacar de algún estudio, etc.) Conclusión: Las conclusiones han de relacionarse con los objetivos del estudio, y hay que evitar afirmaciones no respaldadas suficientemente por los datos disponibles. Tienen que ser claras y concisas. Bibliografía: Se realizaran según las normas establecidas (Vancouver, APA, Harvard, etc.) Anexos: Pueden incluirse figuras, cuestionarios, escalas, etc. EN UCV GUÍA DE PRODUCTOS OBSERVABLES 2020-1 CRONOGRAMA ACTIVIDAD SEMANA FECHA Revisión lineamientos 1 11 de abril Proceso de recolección de datos 2 18 de abril Adaptación título, pregunta de investigación y objetivos 3 Del 25 de abril al 9 de mayo Recolección de datos 4y5 Análisis de datos Revisión de originalidad 6 16 de mayo Jornada I 7 23 de mayo 8y9 Del 30 de mayo al 6 de junio Conclusiones y recomendaciones 10 13 de junio Entrega preliminar de informe 11 20 de junio Presentación de informe con observaciones. Turnitin 12 27 de junio Presentación del informe de tesis al jurado evaluador 13 4 julio Presentación del informe de tesis con el levantamiento de observaciones de jurados y asesor 14 11 de julio 15 y 16 18 y 25 de julio Discusión de resultados Sustentación de informe Ampliación http://www.ujaen.es/investiga/tics_tfg/pdf/secundaria/revi_sistematica.pdf
