Gestión de Costos de Proyectos - GPI-ASIGNATURAS

DIRECCIÓN DE LAS ESPECIALIZACIONES
ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DE PROYECTOS DE PROYECTOS DE
INGENIERÍA
1. IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CÓDIGO DE LA ASIGNATURA
NÚMERO DE CRÉDITOS
TIPO DE CRÉDITOS
NÚMERO DE SEMANAS DE CLASE
NÚMERO DE HORAS TEORICAS
POR SEMANA
Gestión de Costos de Proyectos
ADM - 12006
3 Créditos
Obligatorios
4 semanas
36 Horas
viernes de 6:30 p.m. a 9:30 p.m. y los
sábados de 7:30 a.m. a 1:30 p.m.
Mayo 15-16, 22-23 y 29-30
Junio 05-06
Postgrado - Especialización
2019-30
Betzaida Mendez Catillo
HORARIO DE CLASES
FECHAS DE CLASES
NIVEL DEL CURSO
PERIODO
NOMBRE DEL PROFESOR
E- MAIL DEL PROFESOR
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
En esta asignatura se desarrollarán los conocimientos que el ingeniero de costos debe tener de
los procesos de gestión de costos y presupuesto del proyecto, resaltando la importancia en la
gestión de costos de los recursos requeridos para lograr el alcance del proyecto. Habilitando a
los participantes para planificar, estimar, programar, monitorear y controlar el recurso costo
asociado a los proyectos de diferentes indoles. Se dotará al estudiante de habilidades y
conocimientos para realizar estimaciones de costos de la iniciativa y el seguimiento adecuado
de los costos reales del proyecto.
3. JUSTIFICACIÓN
El estudio de la información que proporcionan los costos es fundamental en el proceso de
planeación, ejecución y control de proyectos; debido a que se obtienen las bases necesarias
para determinar los costos de un proyecto, lograr una mayor eficiencia en la asignación de los
recursos y en la medición y control de los costos propios del mismo. Lo anterior con el fin de
alcanzar niveles de optimización del proyecto que garanticen su terminación y alcance.
4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
4.1 GENERAL
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Suministrar los conceptos y herramientas fundamentales relativas a los costos y presupuestos
necesarios en el proceso de planeación, ejecución, monitoreo y control de proyectos de
ingeniería.
4.2 ESPECÍFICOS
Al finalizar la asignatura, los estudiantes deben estar en capacidad de:







Determinar, administrar y controlar los costos de los recursos que intervienen en
los proyectos.
Preparar y analizar el presupuesto del proyecto.
Determinar la línea base de costos del proyecto.
Controlar los proyectos con base en la información de costos.
Realizar análisis de costos a los proyectos.
Determinar estructuras de costos y el Punto de Equilibrio del proyecto.
Planear la generación de valor del proyecto.
5. METODOLOGÍA
1. Clase magistral (desarrollo de temas, presentación de software de análisis y
diseño).
2. Trabajos en grupo (desarrollo de ensayos escritos, presentaciones orales de temas
técnicos libres y de resultados de talleres).
3. Presentación oral (temas técnicos libres y de resultados de prácticas y talleres).
4. Actividad grupal y observación basada en la temática presentada en clase.
5. Trabajo independiente: preparación de presentaciones de temas técnicos
específicos, presentación oral de talleres, revisión de artículos y escritura de ensayos)
Sesión
1
2
Fecha
15/05/2020
16/05/2020
Duración
3 horas
6 horas
Horario
6:30 a 9:30
7:30 a 9:30
Resultados
de
Temas
Aprendizaje
Compresión de
la
diferencia
entre proyecto,
producto
y
operación del Introducción a
negocio.
la gestión de
proyectos:
Comunicación
-Elementos
asertiva,
Fundamentales
liderazgo
-Rol del gerente
desde el punto del proyecto
de
vista -Integración del
estratégico de proyecto
gerencia
Entendimiento
del proceso de
gestión
de
costos y su
importancia en Introducción a
la gestión de la gestión de
proyectos
Costos
de
proyectos:
Comunicación
-Elementos
asertiva,
Fundamentales
liderazgo
- Proceso de la
desde el punto gestión
de
de
vista costos
estratégico de
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Actividades
-Evaluación
diagnostica
-Exposición
magistral del
docente
-Lectura e
interpretación
de articulo
-Exposición
magistral del
docente
-Preguntas
interactivas
gerencia
Conocer
los
principales
componentes
del plan de
gestión
de
9:30 a 01:30 costos
3
22/05/2020
3 horas
4
23/05/2020
6 horas
5
29/05/2020
3 horas
6
30/05/2020
6 horas
Planeación de
-Exposición
la gestión de magistral del
costos:
docente
-Entradas
necesarias
-Trabajo en
-Técnicas
y
equipo
herramientas
(asincrónico)
Comunicación, -El Plan de la
trabajo
en Gestión
de
-Foro de
equipo remoto, Costos
discusión
investigación
Esclarecer
diferencias en
-Control de
conceptos de Estimar
los
lectura
estimación.
costos
del
proyecto:
-Exposición
Comunicación -Proceso
de magistral del
6:30 a 9:30
asertiva,
estimación
docente
liderazgo
-Sistema de
desde el punto Clasificación de
-Preguntas
de vista
estimaciones
interactivas y
estratégico de -Elementos de
mapa
gerencia
costos
conceptual
Entendimiento
-Exposición
del proceso de
magistral del
gestión
de
docente
costos y su
importancia en
-Ejercicios en
la gestión de Estimar
los
Excel
proyectos
costos
del
7:30 a 01:30
proyecto:
-Trabajo
Comunicación
-Elementos de individual,
asertiva,
costos
ejercicio
liderazgo
-Métodos
y
desde el punto herramientas de
de
vista estimación
estratégico de -Bases de la
gerencia
estimación
Conocimiento
del proceso y
-Control de
análisis para el
lectura
cálculo de la
reserva
de Estimar
los
-Exposición
contingencia
costos
del magistral del
proyecto:
docente
6:30 a 9:30
Comunicación
-Introducción a
asertiva,
la gestión de -Ejercicios en
liderazgo
riesgos
clase
desde el punto -Calculo de la
de
vista reserva
de
estratégico de contingencia
gerencia
Entendimiento
del proceso de
gestión
de
costos y su
7:30 a 01:30
importancia en
la gestión de
proyectos
Liderazgo
desde el punto
de
vista
estratégico de
gerencia
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Determinar el
presupuesto
del proyecto:
-Aspectos
básicos
del
proceso
de
presupuestación
-Técnicas
y
herramientas
-Estructuración
de la línea base
de costos
- Estrategias de
tarificación del
proyecto
-Presentación
del presupuesto
-Exposición
magistral del
docente
-Ejercicios en
Excel
-Trabajo
individual,
ejercicio
7
8
05/06/2020
06/06/2020
3 horas
6 horas
6:30 a 9:30
7:30 a 01:30
Visión
integrada
holística
proyecto
Control de los
costos
del
proyecto:
-Conceptos
y Básicos
del -Introducción al
proceso
de
control
Pensamiento
estratégico de
los costos del
proyecto
Toma
de
decisiones
basada
en
información
objetiva
Control de los
costos
del
proyecto:
- Metodologías
para control de
costos
- Método de
Valor Ganado
- Informes y
reportes de la
gestión
de
costos
Herramientas
tecnológicas
para la gestión
de costos
-Control de
lectura
-Exposición
magistral del
docente
-Análisis de
procesos
integrados
-Exposición
magistral del
docente
-Ejercicios en
Excel
-Examen final
6. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA
6.1 Introducción a la gestión de proyectos:
6.1.1 Elementos Fundamentales
6.1.2 Rol del gerente del proyecto
6.1.3 Integración del proyecto
6.2 Introducción a la gestión de Costos de proyectos:
6.2.1 Elementos Fundamentales
6.2.2 Proceso de la gestión de costos (planear la generación de valor)
6.3 Planeación de la gestión de costos:
6.3.1 Entradas necesarias (estructura de costos)
6.3.2 Técnicas y herramientas
6.3.3 El Plan de la Gestión de Costos
6.4 Estimar los costos del proyecto:
6.4.1 Proceso de estimación de costos del proyecto
6.4.2 Sistema de Clasificación de estimaciones
6.4.3 Elementos de costos del proyecto
6.4.4 Métodos y herramientas de estimación de costos en proyectos
6.4.5 Bases de la estimación (BOE)
6.4.6 Introducción a la gestión de riesgos
6.4.7 Calculo de la reserva de contingencia
6.5 Determinar el presupuesto del proyecto:
6.5.1 Aspectos básicos del proceso de presupuestación
6.5.2 Técnicas y herramientas
6.5.3 Estructuración de la línea base de costos
6.5.4 Estrategias de tarificación del proyecto (punto de equilibrio)
6.5.5 Presentación del presupuesto
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6.6 Control de los costos del proyecto:
6.6.1 Conceptos Básicos
6.6.2 Introducción al proceso de control de costos del proyecto
6.6.3 Metodologías para control de costos del proyecto
6.6.4 Método de Valor Ganado
6.6.5 Informes y reportes de la gestión de costos
6.7 Herramientas tecnológicas para la gestión de costos
7. RECOMENDACIONES
7.1
CÓDIGO DE ÉTICA
Se espera que los estudiantes no se involucren en actividades ilegitimas que
ayuden a mejorar los resultados propios o que ayuden a mejorar/desmejorar los
resultados de sus compañeros de manera deshonesta.
En el documento “Reglas del Juego y Código de Ética” encontraran mayor
información con respecto a las reglas del módulo con respecto a la entrega y
evaluación de trabajos e informes; normas de convivencia en el salón de clase (ej.
respeto, diálogo, participación en clase); plagio y deshonestidad; profesionalismo;
y código de ética a regir en el módulo.
8. EVALUACIÓN
CRITERIOS
• Participación activa.
• Trabajos en grupo: capacidad de síntesis y claridad argumentativa, forma de
presentar documentos oficiales del proyecto.
• Capacidad de análisis y planteamiento de soluciones para problemas de costos
• Apropiación teórica y conceptual de nivel estratégico de gestión de proyectos
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:
• Heteroevaluación (evaluación escrita, presentación oral, quiz, ensayos)
• Autoevaluación (permanente, interpretación y argumentación teórica y conceptual)
• Coevaluación trabajo en equipos colaborativos
• Examen final individual
La evaluación se llevará a cabo en tres seguimientos cada uno de los cuales se
ponderará de la siguiente forma:
• Evaluación continua (30%): evaluación diagnostica, participación activa, mapa
conceptual, ejercicios en clase, plan de gestión de costos
• Evaluación grupal técnicas de estimación (30%).
• Evaluación final, examen individual (40%).
9. BIBLIOGRAFIA BÁSICA DE LA ASIGNATURA

Project Management Institute. Practice Standard for Earned Value Management,
PMI 2005.

Project Management Institute. Project Management Body Of Knowledge. Six
Edition. PMI 2017.
Página 5 de 7

AACE INTERNATIONAL – THE ASSOCIATION FOR THE ADVANCEMENT OF
COST ENGINEERING. Skills & Knowledge of Cost Engineering sixth edition.
CreateSpace. USA. 2017.

AACE INTERNATIONAL – THE ASSOCIATION FOR THE ADVANCEMENT OF
COST ENGINEERING. Recommended Practice no. 17r-97 Cost Estimate
Classification System. AACE International. USA. 1997.

AACE INTERNATIONAL – THE ASSOCIATION FOR THE ADVANCEMENT OF
COST ENGINEERING. Total cost Management Framework an integrated approach
to portfolio, program, and project management. AACE international. USA. 2015.

Hansen y Mowen. Administración de costos, Thomson editores, México, 1996

Shank, John y Vijay Govindarajan. Gerencia Estratégica de Costos, Norma. 1995

JEREMIE, AVEROUS. Practical Cost Control Handbook for Project Managers.
Fourth revolution publishing. Singapore. 2014.

Backer Jacobsen y Ramírez Padilla. Contabilidad de Costos. Un enfoque
administrativo para la toma de decisiones. McGraw- Hill, 1997

Walsh Ahuja. Ingeniería de costos y administración de proyectos, ediciones
Alfaomega, 1989.

González Forero Hernando. El presupuesto y su control en un proyecto
arquitectónico, Ecoe ediciones, 2001.
11. RECOMENDACIONES PARA EL DESARROLLO DEL CURSO
Las intervenciones deben hacerse individualmente, con el fin de poder escuchar los
planteamientos sobre el tema.
Los conceptos expresados por los colegas deben respetarse y cualquier desacuerdo
por parte de los participantes se expresa teniendo en cuenta el respecto y la dignidad
del otro.
El éxito de la asignatura depende del compromiso de cada uno.
Los correos enviados al profesor sobre temas relacionados con el modulo deber ser
enviados por medio del correo de la universidad, con copia al coordinador de
programa ([email protected]).
Las lecturas deben ser preparadas con antelación para lograr el máximo
aprovechamiento del módulo.
Horas de iniciación de clase 6:300 p m los viernes y 7:300 a.m. los sábados
El estudiante debe estudiar los temas programados antes que el profesor dé
una explicación sobre ellos, de esta manera ocupará menos tiempo en tomar
notas y podrá participar en las discusiones que se lleven a cabo en clase,
aclarando así las dudas que se le hubiesen presentado al leer el material
asignado.
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El profesor podrá colocar quizzes sobre los temas ya tratados durante el curso
o sobre el que se vaya a discutir en clase sin anunciar previamente al
estudiante.
Cuando se avise con anticipación la presentación de un quiz, el estudiante que
no asista será calificado con cero (0) y no se efectuará quiz supletorio.
Se espera que el estudiante atienda puntual y regularmente a las clases,
resuelva los casos y trabajos asignados y participe en las discusiones.
Es obligación del estudiante atender a los exámenes en las fechas señaladas.
El inasistente a clase sin causa justificada a un examen obtendrá una nota de
cero punto cero (0.0). Solamente se realizarán exámenes supletorios de
conformidad al procedimiento establecido por el Reglamento Estudiantes de la
Universidad.
La asistencia y participación en las clases son de suma importancia para el
buen desempeño del estudiante en su proceso de aprendizaje.
El buen desarrollo del programa está determinado en gran medida por el hecho
de que el estudiante se presente a clase con el material de lectura de la sesión
previamente leída y analizada.
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