San Rafael, Mza., 17 de marzo de 2020.Escuela N° 4- 221. Valentín Bianchi. Economía Social. Ciclo lectivo: 2020. Curso: Quinto Año. Segunda División. Docente: Profesora María Cristina García. Alumno: Isaías Salinas Trabajo Práctico: “Economía Social”. Actividades: 1- Vea el video cuyo link se consigna a continuación sobre “la economía social”: https://www.youtube.com/watch?v=u4cjoYZH4HQ. 2- Responda las siguientes preguntas: a- ¿Según el video, qué tiene en cuenta la economía social?. b- Mencione los principios de la economía social a los que hace referencia el video y explíquelos brevemente. c- Relacione el video con los conceptos abordados durante las clases. (Ej.: salario). 3- La empresa recuperada es uno de los actores de la economía social. Lea atentamente el artículo que se transcribe a continuación (fuente Revista Motor Económico).. 4- Realice un resumen escrito del artículo sobre la empresa recuperada “Textil Pigué”. 5- Responda según el texto: a- ¿Qué figura jurídica adoptó “Textil Pigué” al recuperar la empresa?. (asociación, sociedad anónima, cooperativa, mutual, etc.). b- ¿Cuál es la actividad de la empresa “Textil Pigué”?. ¿Según la clasificación de las actividades realizadas por una organización, a cuál haría referencia y qué significa esto?. c- ¿Cuál fue el motivo por el cual los empleados decidieron recuperar la empresa?. Explique las consecuencias de esa situación. d- Explique a que hace referencia el texto cuando dice que “Textil Pigué es generadora de empleo e impulsora de proyectos de inclusión social”. e- Mencione en que parte de texto hace referencia a los principios de la economía social (tenga en cuenta la respuesta dada en el punto 2- apartado b)-. 6- Evaluación: las presentes actividades serán evaluadas mediante una puesta en común y la presentación escrita del trabajo, actividades escolares. durante la primera clase desde que se reanuden las Textil Pigué una historia de lucha por recuperar una fábrica. ECONOMÍA SOLIDARIA Historia La empresa es fundada el 20 de febrero del año 2004, luego de la quiebra de Gatic SACIFIA. Al encontrarse privados de su fuente de empleo y en situación de acreedores, los trabajadores deciden tomar la planta y conformar una Cooperativa de Trabajo para continuar la actividad de las instalaciones. Es así que el Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social (INAES) les otorga la Personería Jurídica y conforman formal y legalmente un organismo de esta naturaleza jurídica. Los primeros años presentaron dificultades, pero los trabajadores nunca se desalentaron y continuaron la lucha para generar producción, mantener su fuente laboral y ganar una posición respetada y valorada positivamente en el mercado. Presente La Cooperativa cuenta con 130 socios trabajadores, el 35 por ciento son mujeres y el 40 por ciento fueron empleados de Gatic. La empresa cuenta además con personal profesional en las ramas de Ingeniería Mecánica, Ingeniería Industrial y Electrónica, Licenciatura en Química, Tecnicatura en Higiene y Seguridad y también con técnicos mecánicos especializados en distintas tecnologías del rubro. En la estructura administrativa trabajan profesionales de la administración y legales, todos socios de la Cooperativa. Después de una década de trabajo, la empresa ha podido reinsertarse en el mercado y ser reconocida por la calidad de sus productos y servicios y por brindar atención personalizada. Impulso social La Cooperativa es referente en la región del sur bonaerense como generadora de empleo e impulsora de proyectos de inclusión social. En este sentido, su trayectoria es reconocida también en el plano nacional y en ámbitos internacionales. Con esta impronta, más un fuerte compromiso con la calidad y la excelencia respaldado por asistencias técnicas, financiamientos y desarrollo de proyectos integrales, Textiles Pigüé ha logrado posicionarse como una empresa industrial eficiente y sustentable, con un alto contenido social. RTA: 2) a) La economía social tiene en cuenta a las personas en primer lugar, el ambiente, el desarrollo sostenible y sustentable b) Las referencias son: Solidaridad: Dar según nuestra capacidad y recibir según nuestra necesidad Autogestión: Por si mismo. Como grupo. Buscar las oportunidades para poder realizar trabajos para emprender negocios ser capases de gestionar los recursos Organización: La capacidad de ponerse de acuerdo, planificar, tener objetivos, asociarse y cooperar para el desarrollo del grupo. Equidad de género: Es decir todas y todos somos iguales, tenemos los mismos derechos y responsabilidades según nuestras capacidades de hacerlo Consumo responsable: Se debe saber de dónde provienen los productos, ya sea los que vas a consumir o que vas a vender o procesar o elaborar Respeto por el medio ambiente: Tenemos que cuidar nuestro entorno 3) Recursos humanos el trabaja en relación de dependencia, por lo cual el recibe órdenes de cómo hacer los deberes, y recibe un sueldo por dicho trabajo 4) La empresa quebró el 20 de febrero del 2004, los trabajadores deciden quedarse y continuar con la actividad en las instalaciones, entonces el Estado le otorga personaría jurídica para que ellos sean legales. Los primeros años fueron difíciles, pero ellos no se rindieron y siguieron luchando hasta ganar una posición respetada. El presidente cuenta con 130 socios trabajadores, cuenta también con profesionales en ingeniería mecánica, industrial y electrónica. Licenciatura en química, en higiene y seguridad, técnicos mecánicos, después de años de trabajo la empresa se reincorpora en el mercado. 5) a) Adopto una figura de cooperativa b) La actividad es una fábrica de ropa c) Porque no le habían pagado el sueldo y la empresa se declaró en quiebra, las consecuencias son el desempleo d) Es generadora de empleo ya que al reincorporarse al mercado da lugar a que puedan haber más trabajos e impulsar un proyecto sirve a la sociedad, ya que de empleo, como ejemplos e) Hace referencia en la organización cuando crean una cooperativa y a la igualdad
