419379053-IESTP-Silabo-de-Informatica-e-Internet

PERU
MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
VICEMINISTRO
DE GESTIÓN
PEDAGÓGICA
DIRECCIÓN GENERAL
DE EDUCACIÓN
SUPERIOR
TECNOLÓGICA Y
TÉCNICO
PRODUCTIVA
DIRECCIÓN
REGIONAL DE
EDUCACIÓN
HUÁNUCO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN
SUPERIOR TECNOLÓGICO
PUBLICO
“MARIANO BONIN”
MONZÓN
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
MARIANO BONIN - MONZÓN
CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA TÉCNICA
SILABO
I.
INFORMACIÓN GENERAL
Programa de estudio : Enfermería técnica
Módulo
: Informática
Unidad Didáctica
: Informática e Internet
Créditos
: 1.5
Periodo Académico : 2019 - I
Horario
: Miércoles (4:00-6:00pm)
Docente
: Ing. Renato Henyer Tarazona Flores
Correo Electrónico : [email protected]
N° Hora Semanal
: 2 horas
N° Hora Semestral
: 36 horas.
II.
CALENDARIZACIÓN SEMESTRAL.
III.
INICIO
FIN
TOTAL
04 de Abril
09 de Agosto
18 semanas
MISION Y VISION INSTITUCIONAL
MISION: Brindamos una formación integral a los estudiantes con conocimientos
científicos humanísticos e interculturales con principios éticos y valores para la
atención integral de la salud humana.
VISION: Ser una institución licenciada y acreditad 2021, con excelencia académica
en la formación de profesionales técnicos, con valores humano e innovadores,
enmarcados en la promoción y la prevención de la salud, basados en la
investigación e innovación tecnológica en la región y el país
IV.
MISION Y VISION DEL PROGRAMA DE ESTUDIO
MISION: Brindar conocimientos científicos y humanísticos aplicando el enfoque
intercultural, para el cuidado de la salud humana.
VISIÓN: Ser profesionales con certificación para el cuidado integral de las
personas, aplicando el enfoque intercultural.
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V.
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COMPETENCIA DEL MODULO PROFESIONAL
Organizar, analizar, procesar y presentar la información utilizando medios
informáticos, herramientas de la computadora e internet, como fuente de
información global, medio de comunicación y soporte para su proceso de formación
y ejercicio profesional.
VI.
CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACION:
Capacidad Terminal: Criterios de Evaluación
Indicadores
Utilizar
el
computador
para
organizar
y
administrar
archivos,
considerándolo
como medio
de
información
y
comunicación,
buscando la
optimización de
recursos.
Identifica las partes de un
computador
realizando
las operaciones básicas
de administración de
archivos
y
carpetas
configurando el sistema
operativo de manera
adecuada, según manual
de uso de sistemas
operativos.
- Reconoce
y
mapea
los
componentes de la computadora,
unidad de sistema, teclado mouse
según bibliografía.
- Investiga y utiliza principios básicos
de la ofimática y unidades de
almacenamiento según bibliografía.
- Investiga y reconoce el software y
su interacción con el Hardware a
través de sus aplicativos según
bibliografía informática.
Utiliza las principales
herramientas
de
un
sistema operativo y su
navegador
para
la
selección de información
adecuada
según
bibliografía informática.
- Identifica y Describe el entorno de
Windows y sus aplicativos creando
archivos y carpetas y buscando
archivos
haciendo
uso
del
explorador de Windows según el
manual de usuario del sistema
operativo en mención.
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VII.
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TECNOLÓGICA Y
TÉCNICO
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ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Semanas
Elementos de
Capacidad
Identificar
y
explicar
las
partes básicas,
el
sistema
operativo
del
computador y
sus funciones
según
el
manual
de
usuario
instructivo de
Windows.
6
semanas
Del 04 de
abril al 17
de mayo
Realizar
operaciones
con
carpetas
y
archivos
Identificando
las
herramientas
de la ventana
del explorador
de Windows y
configurando el
protector
de
pantalla y fondo
del escritorio y
utilizando
los
accesorios de
Windows según
bibliografía.
Actividades de
Aprendizaje
01. CONOCIENDO
LA
COMPUTADORA
02. MANEJANDO EL
EXPLORADOR
DE WINDOWS Y
SUS
HERRAMIENTAS
BASICAS
Contenidos
Básicos
Tareas Previas
La computadora
- Partes básicas
- Tipos
de
computadoras
- Hardware
y
software
- El byte
Windows
- Definición
- Pantalla principal
- Acceso directo
- Características
- Configuración de
la pantalla.
Identifica y expone
los componentes y
funciones básicos
del computador
Explorador de
Windows
- La
pantalla
principal
- Herramientas
Carpetas y
Archivos
- Operaciones con
carpetas.
- Operaciones con
archivos
Protector de
pantalla y Fondo
del escritorio
- Tipos
- Configuración
Accesorios del
Windows
- Ingresar
a
Accesorios
Bloc de notas,
calculadora,
Grabador de
Sonidos, Paint,
Tareas iniciales,
Recortes,
Wordpad.
Investiga y explica
sobre los tipos de
archivos
y
carpetas.
Investiga
y
explica sobre las
características y
la variedad de los
sistemas
operativos.
Investiga
y
compara
los
medios
de
almacenamiento
y sus variedades.
Explora y diseña
la ventana del
explorador
de
Windows.
Investiga
y
describe
sobre
protectores
de
pantalla, fondo de
escritorio y los
accesorios
de
Windows.
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MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
Conocer sobre
la
conexión
física de redes
y el Internet,
identificando
los elementos
necesarios
para
conectarse
a
Internet
haciendo uso
del navegador y
los diferentes
motores
de
búsqueda para
encontrar
información
en
Internet
según
bibliografía.
12
Semanas
Del 20 de
mayo al
09 de
Agosto
Realizar
la
creación
de
correo
electrónico por
Internet
verificando la
comunicación
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DE GESTIÓN
PEDAGÓGICA
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DE EDUCACIÓN
SUPERIOR
TECNOLÓGICA Y
TÉCNICO
PRODUCTIVA
03. REDES E
INTERNET
04. CORREO
ELECTRONICO,
REDES
SOCIALES Y
FOROS.
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Redes
- El
grupo
de
trabajo
- Nombre
del
equipo
- Conexión
física
(tarjetas cableado
y router)
- Conectar a la Red
- Grupo hogar
Internet
- Qué es internet
- La historia de
internet
- Características de
internet.
- Qué se puede
hacer en internet.
Conexión a
Internet
- Que se necesita
para conectar a
internet.
- Tipos de conexión
a internet.
- Conexión
por
cable
- Conexión
vía
satelital
Los navegadores
- Internet Explorer
- Manejo de un
navegador
- Opciones
de
internet
- Mozilla Firefox
Los buscadores
- Definición
- Tipos
de
buscadores
- Buscador Google
- Buscador Yahoo
Investiga
y
expone sobre los
tipos de redes y
aplicaciones de
internet.
Correo electrónico
- Definición
- Crear
correo
electrónico
- Operaciones con
correo electrónico.
Comunicarse online
Averigua
y
compara los tipos
de
correo
electrónico
que
utilizan
las
empresas.
Elabora
y
describe
bosquejos sobre
los
tipos
de
conexión
a
internet.
Investiga
y
expone sobre el
navegador más
eficiente y el
mejor motor de
búsqueda.
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TÉCNICO
PRODUCTIVA
en tiempo real
en el Internet y
explorando los
foros y grupos
de
discusión
según
bibliografía.
Conocer sobre
la
seguridad
del internet y el
comercio que
se
puede
efectuar
por
medio de las
redes sociales,
según
bibliografía.
VIII.
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EDUCACIÓN
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- El chat
- IRC
- Messenger
Foros y grupos de
discusión
- Foros
- Leer y escribir en
un foro
- Crear un foro
propio
- Grupos
de
discusión
- Acceder a los
grupos
de
discusión
05. NEGOCIO
ELECTRÓNICO
Comprar en
internet
- Introducción
- Cómo comprar
- Qué se puede
comprar
- Formas de pago
- Seguridad
Seguridad en
internet
- Los virus
- Infección, datos,
efectos
y
detección.
- Tipos de virus
- Eliminación
de
virus
Redes Sociales
- Introducción
- Qué son redes
sociales
El Facebook
METODOLOGIA
Métodos:
- Inductivo: Se obtiene conclusiones generales a partir de premisas
particulares.
- Deductivo: La conclusión se halla implícita dentro las premisas.
Técnicas:
- Dinámica grupal
- Exposición, diálogo, demostración.
- Trabajos individuales y grupales
Investiga
y
compara
las
aplicaciones de la
comunicación online.
Explora y utiliza
foros y grupos de
discusión.
Investiga
y
expone
sobre
aplicaciones de
compras
por
internet.
Averigua
y
compara
sobre
los
tipos
de
antivirus.
Explora
y
diferencia
las
aplicaciones de
las redes sociales
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TECNOLÓGICA Y
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Equipos y materiales:
- Equipos : Pizarra, plumones acrílicos computadoras, equipo audiovisual.
- Materiales: Módulo didáctico, Ficha de información.
EVALUACIÓN
IX.
-
-
-
-
-
El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las
unidades didácticas es 13.
Se considera aprobado el módulo siempre que se haya aprobado todas las
unidades didácticas respectivas y la experiencia formativa en situaciones reales
de trabajo, de acuerdo al plan de estudios.
Los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación la 17 y 18 semana
a fin de lograr la aprobación final de las unidades didácticas dentro del mismo
periodo de estudios, considerando criterios de calidad académica y de acuerdo
a los lineamientos establecidos en el reglamento institucional. La evaluación de
recuperación será registrada en un Acta de Evaluación de Recuperación.
La evaluación extraordinaria se aplica cuando el estudiante se reincorpora a s
us estudios y tiene pendiente entre una (01) o tres (03) asignaturas/unidades
didácticas para culminar el plan de estudios con el que cursó sus estudios,
siempre que no hayan transcurrido más de tres (03) años.
La evaluación extraordinaria será registrada en un Acta de Evaluación
Extraordinaria.
Las unidades didácticas correspondientes a un módulo que no hayan sido
aprobados al final del periodo de estudios deberán volverse a llevar.
Si el estudiante de la carrera desaprueba tres (03) veces la una misma unidad
didáctica será separada del IEST.
El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número mayor al
30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado
en forma automática, sin derecho a recuperación.
La asistencia es obligatoria según las normas del Instituto.
El límite de inasistencia para que el estudiante tenga derecho a exámenes es
del 30%.
La evaluación será permanente, se considerará de la siguiente manera:
Nº
I
RUBROS
EVALUACIÓN SEMESTRAL:
INSTRUMENTOS
PESO
1
Prueba objetiva y de desarrollo.
Lista de cotejo.
Requisito
4
Evaluación de entrada.
Trabajos de investigación y encargados
(TI).
Exposición de tema de investigación
(EXP).
Evaluación práctica en Laboratorio de
computo (EP).
5
Evaluación final (EF).
2
3
Lista de cotejo, guía
exposición
Prueba objetiva
Guía de observación
.
Guía de observación
TOTAL
de
10 %
10 %
60 %
20 %
100 %
PERU
II
1
2
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EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN:
Evaluación práctica (EP).
Evaluación final (EF).
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Lista de cotejo.
Prueba escrita mixta.
TOTAL
60 %
40 %
Promedio final de la unidad didáctica se obtendrá mediante las siguientes formulas
según el caso:
Evaluación semestral: PF = TI (10 %) + EXP (10 %) + EP (60 %) + EF (20 %)
Evaluación de recuperación: PF = EP (70 %) + EF (30 %)
X.
PRODUCTO ESPERADO PARA APROBAR LA UD:



El 70% de asistencia a las sesiones de aprendizaje.
Tener el 100% de asistencia a las prácticas programadas.
Cumplir satisfactoriamente las evaluaciones, prácticas en el laboratorio de la
I.E. “JAVIER PERES DE CUELLAR” y trabajos asignados.
 Presentarse a las evaluaciones de proceso en fechas programadas.
 Si en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas en
la unidad didáctica, obtenga nota desaprobatoria entre 10 y 12 tiene derecho
a un proceso de recuperación.
La nota mínima aprobatoria es 13 (Trece), la fracción 0.5 se considera a favor del
estudiante.
XI.
RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
IMPRESOS
fácil, Peter Kent – Editorial PRENTICE HALL
Introducción a la Informática, Alberto Prieto – MC GRAW HILL
Introducción a la Informática: Los aspectos generales – Pareja Cristobal
El futuro de Internet, Jonathan Zittrain
Google Planet, Randall Stross
Conozca Internet – ANAYA
Los trucos y efectos más interesantes – ANAYA
Sistemas Operativos, Williams Stallings
Monzón, abril del 2019
Docente Formador
Jefe de Área Académica