ESCUELA de educación GENERAL básica
“REPÚBLICA DE ARGENTINA”
AMAGUAÑA – ECUADOR
ACUERDO NO MINEDUC-MINEDUC-2020-00014-A
SRA. MARÍA MONSERRAT CREAMER GUILLÉN
MINISTRA DE EDUCACIÓN
INFORME DE TELETRABAJO
NO 36
DATOS INFORMATIVOS
GRADO Y PARALELO: SÉPTIMO PARALELO: “B”
FECHA:11 / 05/2020
NO DE ESTUDIANTES:28
DOCENTE: Lic. ANITA TUFIÑO
ÁREA:
ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA JORNADA DE TRABAJO
RECURSOS
EVIDENCIAS (Fotografías,
capturas de pantalla, links entre
otros).
PLAN
EVIDENCIO ENVIO DE
EDUCATIVO
TAREAS
MATEMÁTICAS
DESTREZA:
LENGUAJE
LL.3.4.12.
Comunicar
ideas con
eficiencia a
partir de la
aplicación de
las reglas de
Valor para la semana:
Tolerancia y convivencia
Frase motivacional de la semana:
COVID 19.
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uso de las
letras y de la
tilde.
Valorar a las personas, la naturaleza y los hechos que suceden a tu alrededor
permitirá que exista una buena convivencia con la familia, con la comunidad y con el
PROYECTO
entorno natural.
SEMANA 8
Proyecto Semana 9
TELEFONO
Objetivo de aprendizaje para la semana: Los estudiantes comprenderán que trabajar
APLICATIVO
ZOMM
cooperativamente favorece la práctica de valores y la construcción de habilidades
CORREO
sociales para una buena convivencia familiar, comunitaria, social y con el entorno
ELECTRÓNI
natural por medio de una comunicación efectiva y ejercicio de derechos y deberes en
CO
función del bien personal y común.
ESTUDIANT
ES
Actividades
PAGINAS
Tema: Todos juntos es un regalo
Subtema: La convivencia familiar
WEF
TELEFÓNO
WUSASP
TAREA 1
1. Observa las imágenes del cuadro “ME SIENTO BIEN CUANDO…” Ahora,
TEXTO DE
MATEMÁTI
escribe, en tu Portafolio del estudiante, tres ideas de lo que representan las imágenes
CAS
para ti. Piensa, qué sientes cuando estás bien, por ejemplo: yo me siento bien junto a
CUADERNO
mis amigos cuando ellos me invitan a jugar y comparten conmigo.
DE
TRABAJO
MAYEMÁTI
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INGRESO ALCURSO MI AULA
EN LINEA
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CAS
ACTIVIDAD 2
2. Lea detenidamente la siguiente lectura.
RECURSOS
EDUCATIVO
S
PROYECTO
SEMANA 8
WUASAP
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Convivencia
La convivencia hace referencia a la acción de convivir. Es el hecho de vivir en
compañía con otros individuos, por ejemplo, una pareja de dos hombres o dos
CORREO
ELECTRONI
CO
TEAMS
mujeres que viven juntos y que pueden o no tener hijos pero que practican la
convivencia todos los días a través de sus interacciones entre ellos. Esta coexistencia
debe tener un carácter pacífico, armonioso y respetuoso.
INTERNET
VIDEO
MANUALID
3. Los valores importantes para una buena convivencia son:
RESPETO, LIBERTAD, BONDAD, JUSTICIA, IGUALDAD, AMOR,
RESPONSABILIDAD, HONRADEZ, SOLIDARIDAD, VERDAD, AMISTAD,
PAZ.
TAREA 2
Escoge dos valores importantes para la buena convivencia que más te guste y crea un
acróstico con el nombre del valor en relación con la convivencia familiar.
4. Lee la definición de acróstico:
Acróstico Un acróstico es una composición poética o normal en la que las letras
iniciales, medias o finales de cada verso u oración, son leídas en sentido vertical y
forman un vocablo o una locución. Un acróstico es una composición, en verso o en
prosa, en el cual ciertas letras de cada verso o frase, leídas en forma vertical, forman
una palabra o mensaje.
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ADES DIA
DE LAS
MADRES
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5. Crea tu propio acróstico
Ejemplo:
Fundamental en la sociedad
Amistad, tolerancia entre todos
Muchos conviviendo, muchos compartiendo.
Importante unión de hermandad
Lo mejor nos puede pasar
Invaluable familia
Amor incondicional
PRMER VALOR
SEGUNDO VALOR
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TAREA 3
5. Realiza una encuesta a cada integrante de tu familia, la cantidad que te sea posible,
escribe el nombre de la persona de la familia a la que le haces la encuesta en el
cuadro con borde y en los casilleros vacíos coloca una X según la respuesta que
obtengas
. Escribe una carta a tu familia contándoles cómo te sientes, utiliza las respuestas que
obtuviste en las encuestas.
En la carta debes escribir frases que los invite a comprometerse con una convivencia
sana y armónica en tu familia.
7. Lee la carta junto a tu familia en un momento oportuno, por ejemplo, al final del
almuerzo o en una comida donde esté toda la familia.
8.-Realiza esta encuesta.
“Encuestando a mi familia “
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Estudios
sociales
CS.3.3.15.
Examinar las
principales
denominacio
nes religiosas
que existen
en el
Ecuador,
destacando
su función
social y sus
característica
s más
importantes.
Tema: Todos
juntos es un
regalo
Subtema:
Tolerancia en
Tarea 4
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mi vida
comunitaria
Realiza el siguiente organizador gráfico “Un país laico” en tu Portafolio del
estudiante respondiendo las preguntas de este.
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ESTUDIOS
SOCIALES
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VARIOS
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FIRMA DE RESPONSABILIDAD
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