Subido por cyandrea.su58

clases musica 6

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Guía de trabajo n° 3 6° AÑO BÁSICO
Instrucciones: Realiza esta clase en la fecha que corresponde según horario. Leer atentamente
cada paso y sigue las instrucciones. Una vez realizada debes enviar evidencia al whatsapp
+56961759444 para su correspondiente revisión y retroalimentación, dentro de la
semana que corresponde.
Clase 3
11 de
mayo
¿Qué hacer?
Actividad a desarrollar
¿Dónde
hacerlo?
Paso 1
Te pido que en tu cuaderno de música, anotes la fecha en la que
desarrollarás esta actividad, (11 de mayo) como título: clase 3
“cantautores chilenos” y el objetivo: Comprender la labor musical de
un cantautor a través de la revisión biográfica y discográfica de una
cantautora chilena.
Escribir en el
cuaderno
Paso 2
Ahora, te invito a anotar en tu cuaderno lo siguiente :
Paso 3
¿CANTAUTOR?
Un cantautor, o cantautora, es una persona que se presenta,
generalmente como solista, y que suele componer e interpretar sus
propias canciones.
Esta nos es una tarea fácil. Hay músicos que sólo inventan las letras,
otros que sólo tocan su instrumento, pero un cantautor hacer todo el
trabajo creativo y de interpretación. ¡Son unas máquinas de la música!
♫♫
La cantautora que hoy conoceremos es Violeta Parra
Ahora te invito a revisar la biografía y discografía de Violeta Parra
Escribe en tu
cuaderno
A continuación lee el recuadro con su biografía, luego, recórtalo y pégalo
en tu cuaderno, luego te invito a escuchar en YouTube parte de sus más
conocidas canciones. Busca y escucha en YouTube: “Gracias a la vida”,
“Arauco tiene una pena”, “Miren cómo sonríen”, “run run se fue pal
norte”, “la jardinera”, La Petaquita”
Paso 4
Ahora que ya leíste y escuchaste con atención responde estas preguntas:
a) anota 3 datos de la vida de Violeta Parra.
b) ¿cuál fue las temáticas de sus canciones?
c) ¿a qué género musical corresponde la música de esta cantautora?
d) ¿qué canción de las escuchadas te gustó más? Anota una estrofa y el
coro en tu cuaderno.
Leer, recortar y
pega la biografía
de Violeta.
Buscar en
youtube y
escuchar
discografía
Leer cada
pregunta,
escribirla en el
cuaderno y
contestar en
forma escrita.
Biografía
Ella es Violeta Parra. Nació en 1967 en San Fabián de Alico, cerca de Chillán, en
la Región del Ñuble, Chile. Es actualmente reconocida como una de las
principales cantautoras en América del Sur, y divulgadora de la música popular
de Chile.
Ella nació en el campo, y más tarde se trasladó a Santiago, donde comenzó a
hacerse popular, a causa de su virtuosismo en la interpretación de la guitarra y
el canto, virtudes que heredó de su mamá y papá. Ahí emprendió la tarea de
viajar por Chile, recorriendo campos, valles y montañas, recopilando canciones
que pocas personas o nadie conocía, y comenzó a difundirlas por el mundo.
En esa época, ser famosa, era una tarea difícil para una mujer, porque no era común que ellas se dedicaran
labores que no fuesen el cuidado de los hijos y el hogar. En ese aspecto, también fue valiente.
Sus canciones, inicialmente, trataban de temas relacionados con el campo y tradiciones chilenas. Más tarde
comenzaron a tener una connotación más crítica y de conciencia social, hablando de las injusticias, de la vid
de la pobreza, entre otros temas, pero siempre manteniendo una sonoridad propia del folclor chileno, y
latinoamericano
Actualmente, sus canciones son interpretadas por músicos de todo el mundo y distintas generaciones, y su
ejemplo ha sido fuente de inspiración para muchos artistas.
¿QÚE CANCIONES DE VIOLETA PARRA SON FAMOSAS?
En realidad, gran parte de su repertorio es notable, pero han sido más difundidas
algunas de sus canciones como: “Gracias a la vida”, “Arauco tiene una pena”,
“Miren cómo sonríen”, “Casamiento de negros”, “Arriba quemando el sol”, entre
otros
Guía de trabajo n° 4 6° AÑO BÁSICO
Instrucciones: Realiza esta clase en la fecha que corresponde según horario. Leer atentamente
cada paso y sigue las instrucciones. Una vez realizada debes enviar evidencia al whatsapp
+56961759444 para su correspondiente revisión y retroalimentación, dentro de la
semana que corresponde.
Clase 4
18 de
mayo
¿Qué hacer?
Actividad a desarrollar
¿Dónde
hacerlo?
Paso 1
Te pido que en tu cuaderno de música, anotes la fecha en la que
desarrollarás esta actividad, (18 de mayo) como título: clase 4
“cantautores chilenos” y el objetivo: Escuchar canción de repertorio
nacional y expresar lo que ésta les sugiere.
Escribir en el
cuaderno
Paso 2
Ahora, te llevaré a escuchar una muestra de audio de una canción chilena, la
que te pido escuchar y apreciar su letra, con mucha atención:
Escuchar con
atención,
siguiendo la letra,
al menos dos
veces.
Busca en youtube: “Gracias a la vida de Violeta Parra” y en la guía te dejo
la letra para que la sigas:
Pega la letra en tu
cuaderno.
Paso 3
Ahora te invito a escuchar cada estrofa y luego dibujar y escribir un
concepto relacionado con lo que te sugiere la letra de la canción.
Escucha la letra
de la canción y
dibuja una idea
para cada
estrofa.
Paso 4
Una vez ya dibujada cada estrofa, te invito a memorizar la letra y cantar
esta canción
Canta
GRACIAS A LA VIDA
Gracias a la vida que me ha dado tanto
Me dio dos luceros que cuando los abro
Perfecto distingo lo negro del blanco
Y en el alto cielo su fondo estrellado
Y en las multitudes el hombre que yo amo.
Gracias a la vida que me ha dado tanto
Me ha dado el sonido y el abecedario
Con él las palabras que pienso y declaro
Madre amigo hermano y luz alumbrando,
La ruta del alma del que estoy amando.
Gracias a la vida que me ha dado tanto
Me ha dado la marcha de mis pies cansados
Con ellos anduve ciudades y charcos,
Playas y desiertos montañas y llanos
Y la casa tuya, tu calle y tu patio.
Gracias a la vida que me ha dado tanto
Me dio el corazón que agita su marco
Cuando miro el fruto del cerebro humano,
Cuando miro al bueno tan lejos del malo,
Cuando miro al fondo de tus ojos claros.
Gracias a la vida que me ha dado tanto
Me ha dado la risa y me ha dado el llanto,
Así yo distingo dicha de quebranto
Los dos materiales que forman mi canto
Y el canto de ustedes que es el mismo canto
Y el canto de todos que es mi propio canto.
DIBUJA Y ESCRIBE UN CONCEPTO
Guía de trabajo n° 5 6° AÑO BÁSICO
Instrucciones: Realiza esta clase en la fecha que corresponde según horario. Leer
atentamente cada paso y sigue las instrucciones. Una vez realizada debes enviar
evidencia al whatsapp +56961759444 para su correspondiente revisión y
retroalimentación, dentro de la semana que corresponde
Clase 5
25 de
mayo
¿Qué hacer?
Actividad a desarrollar
¿Dónde
hacerlo?
Paso 1
Te pido que en tu cuaderno de música, anotes la fecha en la que
desarrollarás esta actividad, (18 de mayo) como título: clase 4
“cantautores chilenos” y el objetivo: cantar canción de repertorio
nacional y crear letra de una estrofa.
Escribir en el
cuaderno
Paso 2
Ahora, escucha y canta el audio de la canción “gracias a la vida” de Violeta
Parra.
Escuchar y cantar,
siguiendo la letra,
al menos dos
veces.
Luego busca el karaoke de la canción en YouTube y canta
Paso 3
Ahora te invito a inventar otra estrofa para esta canción y memorízala
para que la puedas cantar
escribe en el
cuaderno la
estrofa que
inventaste y
cántala
Paso 4
Canta la estrofa de la canción que inventaste y has un video donde
cantes tu estrofa con música de fondo (karaoke) y envía tu video al
whatsapp +56961759444 para su correspondiente revisión
Canta la estrofa
inventada y
grábate
cantando con la
música de fondo
Envía tu video al
whatsapp
Clase 7
¿Qué hacer
Actividad a desarrollar
¿Dónde
hacerlo?
Paso 1
Te pido que en tu cuaderno de música, anotes la fecha en la que
desarrollarás esta actividad, como título: guía 2, “Sonidos de América”
y el objetivo: Escuchar y cantar repertorio nacional, expresar de manera
visual ideas que le sugiere a música.
Escribir en el
cuaderno
Paso 2
Ahora, te llevaré a escuchar un muestra de audio de una canción chilena,
antigua, de autor ( es quien hizo la letra) y de compositor (es quien creó la
melodía o música), e intérprete chileno ( quien canta o ejecuta con
instrumento la obra musical) CHILENO, la que te pido escuchar y apreciar su
letra, con mucha atención:
Escuchar con
atención,
siguiendo la letra,
al menos dos
veces.
Busca en youtuve la canción: si somos americanos, de Ronaldo Alarcón.
Copiar esta letra
en tu cuaderno,
indicando
nombre de la
canción y su autor
y aquí te dejo la letra para que a sigas:
Si somos americanos / somos hermanos señores / tenemos las mismas flores /
tenemos las mismas manos/ Si somos americanos / seremos buenos vecinos /
compartiremos el trigo / seremos buenos hermanos.
Bailaremos marinera/ resbalosa, zamba y son. / Si somos americanos /
seremos una canción./ Si somos americanos / seremos una canción.
Si somos americanos / no miraremos fronteras / cuidaremos la semilla /
miraremos las banderas.
Si somos americanos/ seremos todos iguales / El blanco, el mestizo, el indio
y el negro son como tales. / Bailaremos marinera.....
Paso 3
Ahora que ya escuchaste con atención dibuja en tu cuaderno lo que
dice la canción
Dibuja en tu
cuaderno
Paso 4
Aprende esta canción, cántala en tu casa con tu familia
canta
https://www.youtube.com/watch?v=XgWSCs6CZ5Y
Con letra y música de Jorge Otamendi,
Y este es un mensaje al mundo
oy es un día distinto, Siento la magia en mi piel
Siento que el mundo me atrapa y me deja vivir, con el corazón.
Donde no hay guerras ni hambre
Donde no exista el dolor
y aunque parezca imposible, el amor puede unirnos para crecer.
Y este es un mensaje al mundo
Para que dejen de pelear
Para que juntos construyamos un camino como hermanos,
con amor y libertad.
Hay que cuidar nuestra tierra, para que vuelva crecer
Hay que ser parte de un cambio intentar hacer algo, para brillar
Que todo sea alegría
Que todos puedan soñar
Y aprender que la vida es un simple camino a la felicidad.
Y este es un mensaje al mundo
Para que dejen de pelear
Para juntos construyamos
Una camino como hermanos, con amor y libertad
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