INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL TÉCNICO INDUSTRIAL EVALUACION DE CASTELLANO – SEGUNDO PERIODO SECCION PRIMARIA GRADO TERCERO AÑO 2015 Tomando como referencia el responde los siguientes numerales. texto Esperanzas 5. La letra que completa la palabra en el grafico número 5 es A. LL B. Y C. M D. P Si tuvieras alas como grandes águilas cruzando nubes, mirando al mundo. Disfrutaríamos llegando lejos. Muy lejos del miedo, de las pesadillas. Desde lo alto lo dicen ellas: “Las alas son los sueños profundos”. Orlando Fénix 1. Según el texto, si tuviéramos alas ¿a dónde llegaríamos? A. A los sueños. B. Muy lejos del miedo. C. Cerca del mundo. D. A las pesadillas. 2. En la historia, ¿quién dice “Las alas son los sueños profundos”? A. B. C. D. Las pesadillas. El mundo. Las nubes. Las grandes águilas. 6. La letra que completa la palabra en el grafico número 1 es A. B. C. D. 7. La letra que completa la palabra en el grafico número 4 es A. B. C. D. Tomando como referencia los dibujos responde los siguientes numerales LL M P Y 8. La letra que completa la palabra en el grafico número 6 es A. B. C. D. T L Y LL Tomando como referencia la siguiente retahíla responde los siguientes numerales. 3. El título “Esperanzas” se relaciona con A. el deseo de poder volar. B. el sueño con pesadillas. C. el miedo a viajar lejos. D. el amor por las aves. 4. Según el texto el dibujo representa a A. un pájaro B. un águila C. un halcón D. un ave D Y C LL Periquito Periquito se parece a su papá, por arriba, por abajo, por delante y por detrás. Que se escondan, que se escondan, que se escondan todos ya, el que no quiera esconderse 9. En la siguiente retahíla la frase que la completa es A. B. C. D. que no vuelva nunca más. cuento yo las dieciséis. y si no, que responda. San Pascual. 10. Un titulo adecuado para la retahíla es A. B. C. D. que se escondan periquito por arriba, por abajo por delante, por detrás Tomando como referencia el texto responde los siguientes numerales. 16 La oración que presenta una forma de verbo en futuro es A. B. C. D. En la tarde jugare con mis amigos Ayer jugué con mis amigos Juego futbol con mis amigos Jugué y perdí Tomando como referencia el siguiente texto responde los siguientes numerales. El verbo es la palabra que indica la acción que se desarrolla dentro de la oración. Los infinitivos de los verbos pueden terminar en “ar”, “-er”, “-ir”. Los verbos tienen tiempo, que puede ser: Presente: para referirse a acciones que actualmente se están realizando Pasado: para referirse a acciones que se realizaron en el pasado Futuro: para referirse a acciones que se realizarán en el futuro Por ejemplo: Yo como (presente del verbo “comer”) Yo comí (pasado del verbo “comer”) Yo comeré (futuro del verbo “comer”) 11. Una de las siguientes palabras es un verbo A. B. C. D. alto bajo correr bonito 12. Una de las siguientes palabras es diferente a un verbo A. B. C. D. nadar mártir bailar salir 13. En la frase “ayer corrí y llegue temprano a mi escuela antes de que sonara el timbre” los verbos son A. B. C. D. llegue y sonara antes y ayer corrí y temprano corrí y llegue 14. Una de las siguientes frases tiene su verbo en presente A. B. C. D. corrí y quede muy cansado yo corro para ganar yo correré en el parque yo corrí en el estadio 15. Una de las siguientes frases tienen su verbo en pasado A. Canto y vivo alegre B. Cante y me dieron una medalla C. Cantare en el coro de la escuela D. Canto cada vez mejor 17. ¿Qué tienen en común la adivinanza y el poema? A. B. C. D. Las palabras. El autor. El tema. El propósito. 18. Observa las imágenes que hay en la adivinanza. ¿Cuál es la solución a la adivinanza? A. B. C. D. El mundo. El agua. La llave. El mar. 19. ¿Qué se debe hacer para resolver la adivinanza? ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 20. ¿Qué mensaje trasmiten el poema y la adivinanza relacionado con nuestro diario vivir? ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
