EL MATADERO
A. Preguntas de contenido
1. ¿En qué época del año se desarrolla "El matadero"? ¿Qué tiene que ver esto con la
historia en general.
2. ¿A quién se le echa la culpa del "nuevo diluvio"? ¿Qué gran problema causa esta
inundación?
3. ¿Qué hace "El Restaurador" para solucionar el problema?
4. ¿Cómo reacciona el pueblo ante esta solución?
5. ¿Cómo describe Echeverría el matadero? ¿Qué tipo de personas se encuentran en él?
¿A qué se dedican? Describe la actividad en la que se ocupan.
6. ¿Qué ocurre con el toro?
7. ¿Qué ocurre con el unitario? ¿Qué le hacen los federales? ¿Cómo acaba la historia?
Preguntas de guía sobre El matadero de Esteban Echeverría
8. ¿Cuándo tiene lugar la historia? ¿Qué época del año es? ¿Por qué es importante este
detalle?
9. Describe el diluvio. ¿Cómo reaccionaron los creyentes? ¿A quiénes les echaron la
culpa por la lluvia?
10. ¿Cómo afectó al pueblo la inundación? ¿Qué efecto tuvo en el precio de los huevos y
en el del pescado?
11. ¿Por qué se alarmó el gobierno?
12. ¿Qué dice el autor acerca de los “estómagos privilegiados”?
13. Cuando por fin volvió a abrirse el matadero, ¿a quién se le regaló el primer novillo?
¿Por qué?
14. Describe el interior del matadero. ¿En qué sentido es un monumento al Restaurador?
15. ¿Cómo era el carnicero? ¿Qué otros personajes se encontraban en el matadero?
16. ¿Por qué peleaban las negras? ¿Qué hacían los muchachos?
17. ¿Cómo se escapó el toro o novillo del corral? ¿Cómo murió el niño?
18. ¿Por dónde fue el animal? ¿Cómo lograron atraparlo? ¿Qué le hicieron?
19. ¿Cómo reaccionó la gente al ver al joven unitario? ¿Cómo contribuyó el episodio del
toro a su excitación?
B. Preguntas de análisis
1. ¿Cómo utiliza Echeverría la ironía en "El matadero"?
2. ¿Cómo caracteriza el autor a los personajes? ¿Qué tipo de analogías usa? ¿Cómo se
relaciona esta caracterización con el contexto histórico en el que se basa "El matadero"?
3. ¿En qué momentos de la historia se ve más claramente el carácter ideológico del
texto?
4. ¿Qué conclusiones extrae el lector tras leer "El matadero" sobre la situación política y
social durante este periodo?
5. ¿Por qué crees que "El matadero" está considerado un texto romántico? ¿Qué
características del romanticismo comparte?
6. ¿Qué efecto logra Echeverría al comenzar su cuento con un diluvio?
7. ¿Cómo describe a la gente del matadero? ¿Cómo describe la psicología de las masas?
8. ¿Qué episodios revelan las ideas del autor sobre la política? Explica. ¿Son
democráticas o no las ideas de Echeverría?
9. Compara al unitario con la gente que puebla el matadero. ¿Son individuos o arquetipos
los personajes de Echeverría? ¿Cuál es el mensaje que el autor comunica a través de
estos personajes?
10. ¿En qué sentido es el joven unitario un héroe romántico por excelencia? ¿Qué otros
elementos románticos hay en este relato?
11) En que época del año se ubica la acción y por qué ésto da lugar a la critica a la
iglesia?
12) Que es lo que en realidad se le critica a la iglesia?
13) Describan el ambiente del matadero
14) Señalen los personajes que representan los dos grupos antagónicos en los que se
dividía la sociedad argentina de la época. Caracterice ambos grupos (aspecto físico,
vestimenta, modales, sociolecto, etc) y explique la relación que existía entre ellos.
Justifique la respuesta con citas textuales.
15) Que relación establece Echeverría entre el matadero y los federales?
16) Por qué muere el unitario?
17) De qué manera el texto hace una critica al gobierno? Justificar
18) Indique las características románticas que se manifiestan en la obra. Ejemplifique con
citas textuales
EN TODOS EJEMPLIFICAR CON CITAS DEL TEXTO
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