Instalación de Sistemas Fotovoltaicos en residencias, Comercios e Industrias POR: M.C. LUIS FERNANDO HERNANDEZ DOMÍNGUEZ REV. 12 DE OCTUBRE DE 2019 1 Instructor Luis Fernando Hernández Domínguez Maestro en ciencias de la Ingeniería Electrónica por el Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico, Cuernavaca, Morelos, 2002. Ingeniero en electrónica por el Instituto Tecnológico de Minatitlán, Veracruz, 1997. 20 años de experiencia en el desarrollo de proyectos de Ingeniería, Instalación, Pruebas y puesta en operación de equipos de energía, Automatización y Control. Certificación en Instalación de Sistemas Fotovoltaicos en residencias, Comercios e Industrias, EC0586 Certificado de impartición de cursos de formación de capital humano de manera presencial grupal, EC0217. Miembro de la Sociedad de Instrumentistas de America (ISA), de la National Fire Protection Association (NFPA) y del Colegio de Ingenieros Mecánicos y Electricistas (CIME) Director General desde 2009 en Tecnología Solar de México S.A. de C.V. y participación en el equipo desarrollador de Soluciones para el ahorro de energía ** 2 Objetivo general: Formar técnicos instaladores que conozcan los aspectos normativos, lineamientos y requerimientos importantes para la instalación de sistemas fotovoltaicos en residencias, comercios e industrias de acuerdo con los lineamientos de la Comisión Federal de Electricidad (CFE) Objetivos particulares: Identificar y reconocer los lineamientos para la instalación de los sistemas fotovoltaicos interconectados de acuerdo con el estándar de competencia EC 0586. Identificar los equipos para integrar un sistema Fotovoltaico interconectado. Preparar técnicos eléctricos para la certificación en el estándar de competencia EC 0586. 3 Reglas durante el curso 1. 2. 3. 4. Poner los Teléfonos celulares en Vibrador Responder llamadas fuera del aula Respetar los comentarios de los compañeros Mantener la atención en los equipos presentados 4 Temas DIA 1 Introducción: 1. Afectaciones por cambio climático 2. Eficiencia energética y gestión energética en residencias comercio e industria 3. Métodos para mejorar la eficiencia energética 4. Sistemas solares Interconectados con CFE 5. Proyectos con FIDE 6. Alineación a los sistemas Fotovoltaicos 7. Estándar de competencia EC0586 5 Temas DIA 2 Propósito del estándar de competencia EC0586 • Conceptos técnicos • NOM-008-SCFI-2002 sistema general de unidades de medida • Energía solar Temario instalación de sistemas fotovoltaicos en residencia, comercio e industria • Energía solar • Sistema fotovoltaico • CFE G0100-04INTERCONEXION a la red eléctrica de baja tensión de sistemas fotovoltaicos con capacidad de hasta 30 kW. • Elementos del EC0586 6 Temas DIA 3 Elemento 1 de 3.-Realizar el levantamiento previo y preparación de materiales en la instalación de un sistema fotovoltaico interconectado a la red, en residencia, comercio e industria, en baja tensión sin respaldo de baterías Practica de corte de tubo, cuerda de tubo. Elemento 2 de 3.-Instalar los componentes del sistema fotovoltaico interconectado a la red, en residencia, comercio e industria, en baja tensión sin respaldo de baterías Colocación de sellador. 7 Temas DIA 4 •Elemento 3 de 3.-Probar el funcionamiento del sistema fotovoltaico interconectado a la red, en residencia, comercio e industria, en baja tensión sin respaldo de baterías 8 Introducción Afectaciones por cambio climático La energía es un tema relevante en la actualidad La energía está relacionada con la competitividad La energía mal empleada produce daños innecesarios al ambiente (cambio climático). Racionalizar la energía asegura un futuro sostenible 9 Afectaciones por cambio climático El cambio climático es el mayor desafíos de nuestro tiempo y nos encontramos en un momento decisivo. Desde pautas meteorológicas cambiantes, que amenazan la producción de alimentos, hasta el aumento del nivel del mar, que incrementa el riesgo de inundaciones catastróficas, los efectos del cambio climático son de alcance mundial y de una escala sin precedentes. Si no se toman medidas drásticas desde hoy, será más difícil y costoso adaptarse a estos efectos en el futuro. 1. De 1880 a 2012 la temperatura media mundial aumentó 0,85 °C. Fuente: 5to. Informe de evaluación de Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC), 2013 10 Afectaciones por cambio climático En octubre de 2018, el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC) publicó un informe especial sobre los impactos del calentamiento global a 1,5°C, 11 Afectaciones por cambio climático El informe expone que limitar el calentamiento global a 1,5°C requeriría transiciones "rápidas y de gran calado" en la tierra, la energía, la industria, los edificios, el transporte y las ciudades. Las emisiones netas mundiales de dióxido de carbono (CO2) de origen humano tendrían que reducirse en un 45 por ciento para 2030 con respecto a los niveles de 2010, y seguir disminuyendo hasta alcanzar el "cero neto" aproximadamente en 2050. Esto significa que se debería compensar cualquier emisión remanente eliminando el CO2 de la atmósfera. 12 EL USO DE LA ENERGÍA EN SEGMENTOS CLAVES: 72% DE CONSUMO GLOBAL 32.2 % Industria e Infraestructura <.1 % Centro de datos y redes 18.5 % 20.4 % Edificios Fuente: EERE Building Energy Data Book 2017 EERE Manufacturing Systems Footprint https://www.energy.gov/ Residencial 28.8 % Transporte 13 CONSUMO DE ENERGÍA EN EDIFICIOS EQUIPO DE OFICINA 16% ILUMINACIÓN 30% CALENTAMIENTO DE AGUA 9% OTROS 11% AIRE ACONDICIONADO 34% Fuente: EIA (Energy Information Administration USA) 14 CICLO DE VIDA DE LA EFICIENCIA ENERGÉTICA Monitoreo, mantenimiento, mejora 3. Toma de decisiones Tiempo real 1. Auditoria Medir, obtener Información, documentar Arreglar lo básico Etapa pasiva Etapa Activa Optimizar con automatización y control integrado 2. Monitoreo Constante, análisis de la información 15 Eficiencia energética y gestión energética ILUMINACIÓN DE 800 LUMENES EFICIENCIA ENERGÉTICA (EMPLEO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS) FOCO INCANDESCENTE 60 W CONSUMO 43.2 kWh x mes FOCO AHORRADOR 20 W CONSUMO 14.4 kWh x mes FOCO LED 9W CONSUMO 6.48 kWh x mes EMPLEO DE GESTIÓN ENERGÉTICA (6 horas) 10.8 kWh x mes 3.6 kWh x mes EFICIENCIA ENERGÉTICA 1.62 kWh x mes 16 Métodos para mejorar la eficiencia energética en residencia, comercio e Industria Los proyectos de eficiencia energética se deben concebir basados en 3 puntos básicos Internalizar el uso de energía (diagnósticos y auditorías energéticas) capacidad de medición (línea base y ahorros) Identificar proyectos que sean autofinanciables por los ahorros 17 Sistemas solares Interconectados con CFE 18 Sistemas solares Interconectados con CFE 19 NOM-001-SEDE-2012, Instalaciones Eléctricas (utilización) 20 Módulo solar 21 Inversor y caja combinadora 22 Estructura para módulos solares 23 Sistema de tierras para paquetes solares 24 Clasificación de los sistemas Fotovoltaicos Domésticos No Domésticos Sistemas Fotovoltaicos Aislados de la red Distribuidos Centralizados Interconectados con la red Iluminación Refrigeración Señalización Telecomunicaciones Bombeo de agua Plataformas marinas Residencial Comercial Industrial Iluminación de áreas comunes Sistemas de Generación de mediana y gran escala Aeropuertos Centros comerciales Granjas solares 25 LEY DEL IMPUESTO SOBRE LA RENTA Nueva Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 11 de diciembre de 2013 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 30-11-2016 SECCIÓN II DE LAS INVERSIONES Artículo 34. Los por cientos máximos autorizados, tratándose de activos fijos por tipo de bien son los siguientes: XIII. 100% para maquinaria y equipo para la generación de energía proveniente de fuentes renovables o de sistemas de cogeneración de electricidad eficiente. Para los efectos del párrafo anterior, son fuentes renovables aquéllas que por su naturaleza o mediante un aprovechamiento adecuado se consideran inagotables, tales como la energía solar en todas sus formas; la energía eólica; la energía hidráulica tanto cinética como potencial, de cualquier cuerpo de agua natural o artificial; la energía de los océanos en sus distintas formas; la energía geotérmica, y la energía proveniente de la biomasa o de los residuos. Asimismo, se considera generación la conversión sucesiva de la energía de las fuentes renovables en otras formas de energía. Lo dispuesto en esta fracción será aplicable siempre que la maquinaria y equipo se encuentren en operación o funcionamiento durante un periodo mínimo de 5 años inmediatos siguientes al ejercicio en 26 el que se efectúe la deducción, salvo en los casos a que se refiere el artículo 37 de esta Ley. Proyectos con FIDE Contribuir a la conservación de los recursos naturales no renovables, el aprovechamiento sustentable de la energía y la diminución de emisiones de gases de efecto invernadero (GEI). Algunos equipos dentro del programa: Aire acondicionado, Aislamiento térmico, Automatización y monitoreo remoto, Balastros electrónicos, Generadores de energía hasta 500 kW con fuentes alternas, Luminarias, Motores eléctricos de alta eficiencia, Transformadores, Unidades de generación de agua helada, entre otros http://www.fide.org.mx/?page_id=227 27 Propósito del estándar de Competencia. Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que instalan sistemas fotovoltaicos interconectados (SFVI) a la red en residencia, comercio e industria. Funciones a realizar: •Identificar y reconocer las condiciones existentes del sitio •Realizar el levantamiento previo y preparación de materiales •Realizar el levantamiento previo y preparación de materiales •Instalar los componentes del SFVI Proceso de la Evaluación. La Evaluación de Competencia, es el proceso por medio del cual se recogen y analizan las evidencias (desempeños, resultados o productos y conocimientos) con el propósito de determinar si la persona es competente o todavía no lo es. Por medio de la evaluación se valora el SABER, SABERHACER, SABER SER 28 1. El proceso de Evaluación inicia con un: Diagnóstico, inicia cuando el candidato manifiesta su interés en certificarse ante una ECE. El objetivo del diagnóstico es que el candidato conozca si tienen altas probabilidades de ser declarado “Competente” en el proceso de evaluación y en consecuencia decida si quiere ser evaluado o no, de manera que tenga elementos para decidir si entra al proceso de evaluación o decide prepararse antes de evaluarse. 2. Inicio de la Evaluación, se prepara el portafolio de evidencias que está integrado por: •Datos del candidato (Ficha de registro, Resultado del diagnóstico, Derechos y Obligaciones. •Recopilación de evidencias. Desempeño, forma en que hace su trabajo Producto, resultado de su trabajo Conocimiento, elementos mínimos para realizar su trabajo Actitud/Hábitos/Valores, disposición con la que realiza su trabajo. 29 3. Plan de Evaluación •Acuerda El Plan de Evaluación con el candidato, “El qué, cómo, con qué, cuándo y dónde”. 4. Instrumento de Evaluación de Competencia “IEC”. •El IEC es la parte medular del proceso, en la que el candidato se desenvuelve y el evaluador va recopilando evidencias y registrándolas. 5. Presentación de Resultados y Cierre del Proceso Una vez que el candidato ha completado el proceso •El evaluador le explica que evidencias si pudo cumplir y cuáles no, mejores prácticas, áreas de oportunidad, criterios de evaluación que no se cubrieron, recomendaciones. •El evaluador presenta el resultado de evaluación •El evaluador emitirá un juicio de competencia indicando al candidato si es competente o todavía no competente. •Le informa al candidato que la ECE deberá verificar el trabajo del evaluador, por lo que su juicio podrá ser ratificado o rectificado. 30 Organizaciones participantes en el desarrollo del Estándar de Competencia •Secretaría de energía (SENER) •Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los trabajadores INFONAVIT •GIZ •Instituto de Energías Renovables UNAM •Asociación Nacional de Energía Solar A.C. ANES •Centro Nacional de Capacitación en Energías Renovables CENCER •Energías Renovables del Centro ERDC •Universidad Tecnológica de Tijuana •Universidad Tecnológica de Tijuana •CFE •Comisión Estatal de Energía de BC •ESCOM •KYOCERA 31 Referencias de información NOM-001-SEDE-2012 Instalaciones eléctricas (utilización) CFE GO100-04 Interconexión a la Red Eléctrica de Baja Tensión de Sistemas Fotovoltaicos con capacidad hasta 30 kW. NOM-009-STPS vigente, Condiciones de seguridad para realizar trabajos en alturas NOM-017-STPS vigente, Equipo de protección personal-selección, uso y manejo en los centros de trabajo Perfil del estándar de competencia 32 Energía. - “Propiedad” de los cuerpos o sistemas materiales en virtud de la cual estos pueden transformarse (a sí mismos). Indica la capacidad de un cuerpo o sistema para producir una transformación, con independencia de que éstas se produzcan o no. El trabajo es una forma de transformación de la energía, así como el calor o la luz. Unidad SI: Joule [J] Otras unidades: Wh 1 kilowatt-hora (kWh) = 1,000 Wh •Potencia. - Es la cantidad de energía entregada o absorbida por un elemento en un tiempo determinado. Unidad SI: Watt [W] 1 megawatt(MW) = 1,000 kilowatts (kW) = 1,000,000 watts Potencia y energía están relacionadas por el tiempo •Tensión eléctrica. - es el diferencial de potencial eléctrico entre dos puntos. Su unidad es el volt [V]. 33 •Corriente eléctrica. - La corriente eléctrica (Magnitud: I) es el flujo continuo de carga eléctrica que circula a través de un conductor a consecuencia de la presencia de un diferencial de tensión. Su unidad es el ampere [A] •Resistencia eléctrica. -La resistencia es la propiedad de cualquier material de oponerse al flujo de carga eléctrica (electrones). Su unidad es el Ohm (Ω) •Resistividad. - Es la resistencia eléctrica específica de un material (ρ). Su valor describe el comportamiento de un material frente al paso de corriente eléctrica. •Conductancia eléctrica. - Se denomina conductancia eléctrica (G) de un conductor, a la propiedad del material de permitir el flujo de cargas eléctricas (electrones). Es la inversa de la resistividad. Su unidad es el Siemens [S]. 34 •Conductividad eléctrica o lineal ().- Capacidad de un cuerpo para conducir la corriente eléctrica. La conductividad es la inversa de la resistividad. Su unidad es el Siemens / metro []. •Corriente. - es el flujo continuo de carga eléctrica que circula a través de un conductor. •Corriente continua (CC) o directa.- Esta es la forma más elemental de electricidad, es unidireccional ya que los electrones siempre fluyen desde la terminal negativa a la positiva por toda el área transversal del conductor. Su operación requiere de mayor precaución puesto que no oscila, por lo que no existe un momento donde disminuya su magnitud. Los módulos fotovoltaicos generan electricidad en corriente directa y pueden estar conectados en series donde las tensiones se incrementan. 35 •Corriente alterna (CA). - energía suministrada por la red eléctrica. Los electrones viajan oscilando en el mismo conductor debido a que la polaridad se invierte periódicamente se forma senoidal. •Watt-hora. - energía consumida por un dispositivo de 1 watt de potencia que opera de manera continua durante 1 hora. •Aislamiento Térmico. - es un material que establece una barrera al paso del calor entre dos medios. En general todos los materiales ofrecen resistencia al paso del calor es decir son aislantes térmicos. •Sistema de puesta a tierra. - es un conjunto de elementos formados por electrodos, cables, conexiones y líneas de tierra física de una instalación eléctrica que permiten conducir, drenar y disipar al planeta tierra una corriente no deseada. 36 •AWG. -American Wire Gauge indica la nomenclatura norteamericana para designar el calibre de los conductores. •Cable. - Conductor formado por un conjunto de hilos, ya sea trenzados o torcidos. •Caída de tensión. - Es la diferencia entre la tensión o voltaje de transmisión y de recepción. •Conductor. - Cualquier material que ofrezca mínima resistencia al paso de una corriente eléctrica. Los conductores más comunes son de cobre o de aluminio y pueden estar aislados o desnudos. •Calibre de un conductor. - es el grosor o área de sección transversal de un conductor •Cortocircuito. - Conexión accidental o voluntaria de dos bornes a diferentes potenciales. Lo que provoca un aumento de la intensidad de corriente que pasa por ese punto pudiendo generar un incendio o daño a la instalación eléctrica. 37 •Frecuencia: Número de veces que la señal alterna se repite en un segundo. Su unidad de medida es el Hertz (Hz.). •Tensión. - es el diferencial de potencial eléctrico entre dos puntos, su unidad es el volt (V). •Potencia Real (P). - Es la potencia en que en el proceso de transformación de la energía eléctrica se aprovecha como trabajo [W] •Potencia Reactiva (Q). -Potencia disipada por las cargas reactivas (Bobinas o inductores y capacitores o condensadores) y no se aprovecha en un trabajo [VAR]. •Potencia Aparente (S). -Es la suma de la potencia activa y la aparente [VA]. •IEC. -International Electro technical Commision, designa el calibre de los conductores en mm2. 38 NOM-008-SCFI-2002 SISTEMA GENERAL DE UNIDADES DE MEDIDA Esta norma establece las definiciones, símbolos y reglas de las unidades del Sistema Internacional de Unidades(SI), utilizados en los diferentes campos de la ciencia, la tecnología, la educación y el comercio. 39 •Irradiancia. - es la potencia incidente por unidad de superficie, medida en W/m2 •Irradiación. - es la energía incidente por unidad de superficie en un determinado periodo de tiempo y se mide en J/m2 (1 j/s = 1 W/s). (aunque la irradiancia y la irradiación son magnitudes físicas distintas, coinciden numéricamente cuando la unidad de tiempo es la hora). •Radiación. - La radiación solar es un proceso físico por medio del cual se Transmite energía en forma de ondas electromagnéticas emitidas por el Sol. Tipos de radiación: •Radiación solar directa •Radiación solar difusa •Radiación reflejada por la superficie (albedo) •Radiación solar global 40 Radiación solar directa •Es la que incide sobre cualquier superficie con un ángulo único y preciso. Radiación solar difusa •Radiación que se recibe como resultado de las dispersiones, reflexiones, refracciones y absorción que ha tenido a luz solar después de atravesar la atmosfera. Radiación reflejada (albedo) •Es la radiación reflejada por la superficie de la tierra o cualquier otra superficie. Radiación solar global •La suma de la radiación directa, difusa y albedo 41 42 SISTEMA FOTOVOLTAICA El aprovechamiento de la energía solar para producir energía eléctrica se le conoce como efecto fotovoltaico. 43 Los fotones de la radiación solar interactúan en forma directa sobre los electrones de las celdas solares, provocando una separación de electrones de los átomos del material semiconductor. Si a esto se conecta una carga resistiva entre las terminales de la célula, circulará una corriente eléctrica, y de esta forma se tiene un generador eléctrico que proporcionará un voltaje entre 0.4 y 0.5 volts, aproximadamente. Las células solares se agrupan mediante conexiones serie paralelo para formar los paneles y, en base al número de células, el voltaje proporcionado y la corriente, se determina la potencia del panel. 44 Una celda solar es un semiconductor que convierte la energía del sol en electricidad, las hay de silicio y de germanio. El material más usado es el silicio. Las celdas de silicio se pueden fabricar de cristales monocristalinos, policristalinos o de silicio amorfo. La diferencia entre ellas radica en la forma en que están dispuestos los átomos de silicio. Eficiencia es el porcentaje de luz solar que se transforma en electricidad 45 Componentes de un módulo fotovoltaico 46 Símbolos utilizados en los esquemas de sistemas Fotovoltaicos Fuente: CFE G0100-04 47 Calibre de los conductores 48 Calibre de los conductores 49 Arreglo esquemático de conexión de SFVI 50 Arreglo esquemático de conexión de SFVI 51 Arreglo esquemático de conexión de SFVI __1__ Fusible __2__ Inversor __3__ Módulo FV __4__ Varistor __5__ Bus de conexión __6__ Puesta a tierra __7__ Tablero de fuerza 52 CONEXIÓN SERIE Y PARALELO Módulo de 150 W, Voltaje: 18 V. Corriente: 8.59 A + - + + - V = 36 VCD i = 8.59 A + V = 18 VCD i = 17.18 A Módulo de 150 W, Voltaje: 18 V. Corriente: 8.59 A - - 53 Relación entre la temperatura del módulo fotovoltaico y la tensión que entrega 54 Orientación e inclinación de los módulos. La cantidad de radiación que captan los módulos depende de la orientación e inclinación •Orientación, esta debe ser hacia el sur geográfico •Se puede hacer con una brújula (sur magnético) 55 Las sombras afectan la generación de energía eléctrica captada por un sistema fotovoltaico 56 Recomendación para instalar taquete de expansión 1.Marcar los puntos de perforación en la superficie 2.Perforar la losa con la broca adecuada al diámetro del taquete 3.Sacar el polvo del orificio 4.Aplicar sellador que contribuya a evitar filtraciones de agua 5.Insertar taquete de expansión 6.Colocar junta elástica, empaque o neopreno para sellar 7.Colocar elemento a fijar 8.Apretar tornillo 57 Daño común en módulos Fotovoltaicos 58 Daño común en módulos Fotovoltaicos 59 Incendio de sistemas Fotovoltaicos 60 Incendio de sistemas Fotovoltaicos 61 Incendio de sistemas Fotovoltaicos 62 Inversor El inversor es un equipo cuya función principal es convertir la corriente continua o directa, que producen los módulos fotovoltaicos a corriente alterna. Los inversores se pueden clasificar en tres tipos, de onda cuadrada, de onda cuasisenoidal y de onda senoidal. Los tipos senoidal incorporan circuitos electrónicos, con lo que obtienen una señal senoidal pura, y con la incorporación de microprocesadores o microntroladores les permite tener el Monitoreo remoto, mostrando al usuario datos sobre su funcionamiento, como voltaje, corriente, generación del sistema, energía instantánea y acumulada. Son más estables, permiten hacer la conexión y desconexión de la red. Su eficiencia es mayor a 95%. Es importante usar una pulsera antiestática conectada a tierra antes de tocar cualquier elemento electrónico de un inversor. De lo contrario al acercarse milimétricamente nuestra electricidad estática puede dañar algún componente electrónico. 63 Protecciones •Es la parte más importante de cualquier instalación eléctrica, por lo que los dispositivos de protección a utilizar son importantísimos para la seguridad de la instalación, equipos y de personas. •Por lo que se debe considerar que no es la misma protección para circuitos sin carga o con carga, en corriente directa o corriente alterna. Por esto, los elementos de protección deben ser adecuados para los valores de tensión y corriente de una instalación fotovoltaica. •Las protecciones que se deben considerar son para contactos directos e indirectos de corriente (descargas a personas o animales por falla de aislamiento), de sobre carga, de cortocircuito, sobrevoltajes (descargas atmosféricas), bajos voltajes, desbalanceo de fases, perdidas de fase, fallas de aislamiento, entre las más importantes 64 Protecciones Protección Sobre corriente, el propósito es proteger a los equipos, esta protección puede ser: •Fusibles de acción rápida (corto circuito y sobrecarga) •Interruptores termo magnéticos. Fusibles rápidos (aL, gR, gL, gG) Nomenclatura primera letra g.-indica que el fusible interrumpe toda clase de corrientes (sobrecarga y cortocircuitos) a.-indica que el fusible solo interrumpe corrientes de corto circuito Nomenclatura segunda letra G.-indica que protege líneas y aparatos en general L.-indica que protege líneas y aparatos en general M.-indica que protege motores Tr.-indica que protege transformadores C.-indica que protege a condensadores y circuitos capacitivos R.-indica protege semiconductores de potencia, rectificadores y circuitos electrónicos B.-indica que es aplicable a minería. 65 Protecciones eléctricas para sistemas FV El módulo solar genera tensión eléctrica en presencia de luz, es necesario proteger a las personas que pudieran estar en contacto con la tensión eléctrica y a las instalaciones contra daño provocado por sobrecorriente, corto circuito, arco eléctrico o incendio. 690-9 Protección contra sobrecorriente a) Circuitos y equipos Los conductores y equipos del circuito de un sistema de corriente continua fotovoltaico y el circuito de salida del inversor deben estar protegidos contra sobrecorriente. este daño 66 Protecciones eléctricas para sistemas FV 690-11 Protección de falla por arco (Corriente continua). Los sistemas FV que operan a 80 volts de corriente continua o más entre cualquiera de los dos conductores deben estar protegidos por un interruptor (corriente continua) de falla por arco, tipo fotovoltaico… El sistema debe detectar e interrumpir fallas por arco resultantes de una falla en la continuidad esperada de un conductor, conexión, módulo u otro componente del sistema, en los circuitos de c.c. de sistemas fotovoltaicos. puede causar esto 67 Protecciones eléctricas para sistemas FV Causa de arco eléctrico: Desconexión cuando el sistema entrega potencia. ¿Dilatación térmica? https://cceea.mx/blog/energia-solar-fotovoltaica/puedenincendiarse-los-modulos-fotovoltaicos 68 Protecciones eléctricas para sistemas FV Causa de arco eléctrico: Desconexión cuando el sistema entrega potencia. Realizando trabajos, generación eléctrica en proceso http://www.belt.es/expertos/HOME2_experto.asp?id=7110 Ver: https://www.youtube.com/watch?v=S9a2oPCIMr0 69 ESTRUCTURAS DE PAQUETES Las estructuras a usar deberán soportar el peso de los paneles, el efecto del viento debido al área requerida de los paneles generando un esfuerzo extra, los puntos de anclaje y fijación, el cual depende del lugar (piso, azotea o fachada), ser resistente a la humedad y lluvia. El material debe ser aluminio anodizado 70 ESTRUCTURAS DE PAQUETES 71 Conclusiones Nuestra sociedad necesita mantener su nivel de vida, de confort lo que deriva en un elevado consumo de energía. El reto para los diseñadores mexicanos es encontrar un método de desarrollo sostenible que permita el progreso, la transformación de los recursos y el nivel de empleos evitando todos los consumos energéticos innecesarios y poco a poco lograr la independencia de las fuentes de energía de origen fósil. Los sistemas Fotovoltaicos interconectados deben cumplir con la normatividad nacional en busca de un ahorro de energía y conservando la seguridad de sus propietarios. Los instaladores de SFVI deben esforzarse en mantener su nivel de competitividad con conocimientos y entrenamiento constante. 72 Referencias: ISO 50001:2018 Energy management systems -Requirements with guidance for use Instalaciones y sistemas fotovoltaicos Enrique Harper ISBN: 9786070506734 http://www.fide.org.mx/?page_id=227 73
