Contingencia ESC.PRIM. “5 DE MAYO” 2° GRADO GRUPO A SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL Covid-19 Profra. Berenice Tajonar García . Deberá mandarme diariamente por WhatsApp fotografías de sus trabajos para ir calificando diariamente. Únicamente las actividades de cada día. ALUMNITO Escribe Tu nombre en cada actividad del cuaderno o del libro para que sepa quien me lo manda. RECURSOS DIDÁCTICOS: libros de texto, Una sola libreta, puede ser la que tenga más hojas. Lunes 27 Lunes 20 Escucha el audio “El asno y el Hielo” con tus propias palabras escribe este cuento. Español.- Escribir el nombre de las imágenes de la página 152 de su libro de español. Identificar la relación que existe entre las palabras que escribieron en español y las que provienen del náhuatl y escríbelas en tu cuaderno de español. Ejemplo: Ahuacatl --- aguacate Matemáticas- Calcula restándole al 100 el número que se te indica, toma en cuenta la tabla del 1 al 100 en la pag. 159 de tu libro de texto. ¿como hiciste para restarle los números al 100? Conocimiento del medio..- En tu libro de texto Pag. 127 pide a un adulto te ayude a hacer una lista de actividades recreativas: ejemplo Actividad recreativa Hacer deporte Lugar donde se realiza Unidad deportiva Miércoles 22 Martes 21 28 Martes Matemáticas.- Cortar una tira de un metro (un metro tiene 100 centímetros) y medir el ancho y largo de: Una ventana, la puerta, el comedor, la cama y un mueble. Y escríbelo en tu cuaderno de matemáticas Español.- Leer en voz alta el ejemplo de reporte de entrevista de la página 154 del libro de español. Contestar en su cuaderno de español las siguientes preguntas sobre el texto que leíste. ¿A quién entrevistaron? ¿En dónde vive? ¿Qué lengua habla, además del español? ¿Cómo se dice buenos días y muchas gracias en hnähñu? Formación cívica. Lee PAG. 94 Y 95 libro de texto ¿Lee la situación “Derecho a la protección de la Salud” Contesta en tu cuaderno: Es correcto que nieguen el servicio a Lupita? ¿ tú que harías ante la situación que vivió Lupita? Realiza un Dibujo relacionado con el derecho a la Salud. Jueves 23 Miércoles 29 Leer los textos de la página 156 del libro de español “Pirekua” y Pide a un adulto te grabe en un audio leyendo “Canción” y que me la envié a mi whatsapp. Contestar las siguientes preguntas en su cuaderno de español. ¿Por qué la lluvia busca a la niña? ¿Por qué se espantó la niña con la lluvia? Buscar en el diccionario las siguientes palabras: estruendo y enclaustrar y escribir su significado en el libro de español, página 157. Escribir el significado de “quién quita y que despierte”. Escribir la palabra en purépecha de: canción, la lluvia y la niña según el poema, página 157 de español. Conocimiento del medio.- Realiza la actividad de la pag. 128 del libro de texto. Matemáticas.- Observar la siguiente imagen e identifica los objetos que hay. Copia el cuadro en tu cuaderno de matemáticas y contesta las preguntas. Viernes 1 de Mayo Dile a un adulto te dicte las siguientes oraciones: 1.-El brincolin de mi fiesta estaba muy grande. 2.-La sombrilla de mi mamá es de colores. 3.-La neblina de mi pueblo me da miedo. 4.-El bote de chicles es de plástico. 5.-El precio de ese juguete es muy caro. Realizar una sucesión descendente del número 87 al número 46. 3. Escribe el nombre de las siguientes cantidades: 321 734 267 906 149 4. Copiar y realizar las siguientes operaciones: 300+200+200= 400+150= 200+300+100= 500+100+100= 600+150 +5= Escribe una carta o un dibujo para un compañero de tu grupo. Juega mucho, diviértete y se feliz Te mando un fuerte abrazo Juega mucho, diviértete y se feliz Te mando un fuerte abrazo
