Actividades día 20-03 Ciencias Sociales Miramos el siguiente video (copia el link y abrilo en una pestaña diferente porque edmodo no deja ver videos de YouTube) https://www.youtube.com/watch?v=FTb0SVGf 4tI 1) a) b) c) d) Luego responde ¿De qué trata la muestra fotográfica? ¿Qué quiso hacer fotógrafo? ¿Por qué? ¿Qué sensaciones les transmitió el video? ¿En qué situaciones se tomaron esas fotografías? 2) Lee el siguiente texto a) ¿Cuánto tiempo duro la última dictadura militar en argentina? b) Explica con tus palabras que entendiste por es el terrorismo de Estado. c) ¿Por qué crees que los medios de comunicación informaban falsamente sobre el desarrollo de la guerra? La Dictadura cívico- militar 3) Observen la siguiente infografía y luego resuelvan las siguientes consignas. La plata dulce a) Definí con tus palabras los siguientes términos y expresiones b) ¿A qué sectores sociales afecto la situación representada en la infografía? ¿De qué manera afecto a cada uno de ellos? 4) Busca en internet la letras y si queres también podes escuchar las grabaciones canciones incluidas en los discos lanzados en 1983 “Los dinosaurios” de Charly García, “tratando de crecer” de Fito Páez y “Reina Madre” de Raúl Porchetto. Escucha, lee las letras y resuelvé las siguientes consignas: a) Identifica los fragmentos de cada canción que se relacionan con el contexto de la dictadura, la desaparición de personas y la guerra de Malvinas. Explicá su significado. b) Responde: ¿Qué tipo de mensaje deja cada una de las canciones: optimista o pesimista? Justifica tu respuesta. c) Si tuvieras que escribir una canción con algún tema de la actualidad ¿Cuál elegirías? 5) Busca información sobre los organismos de Derechos Humanos. Pueden ser: Asociación Madres de Plaza de Mayo Madres de Plaza de Mayo línea fundadora Abuelas de Plaza de Mayo Serpaj CELS Elegí uno de estos organismos y registrá cada uno de sus logros, sus objetivos en el presente y las acciones q que llevan a cabo.
