43611 - Desarrollo Artísticodidáctico del Lenguaje Visual y Plástico Actividad 6 Misael Pérez González 1 A. Realizar un collage con diferentes tipos de papeles; expresar en documento aparte la justificación del mismo, con expresión de la descripción, características y propiedades de cada uno de aquellos. Técnicas utilizadas Recortado Horadado Taladrado Arrugado Troqueado Troceado Churros 2 Material utilizado Tijeras Pegamento de barra Papel de seda Papel charol Rosado, rojo, verde, naranja Negro, verde, azul, amarillo, rosado Cartulina De color blanco como lienzo para el collage Perforadora de papel Perforadora forma de trébol y de corazón Propiedades del papel utilizado Papel de seda Muy similar al papel crespón por su tacto suave, aunque con una textura más lisa. El papel seda se utiliza con mucha frecuencia en las manualidades de iniciación a la educación infantil y primaria. Es un papel semi transparente y muy delgado. Por ser tan delgado se usan casi siempre varias capas a la vez. Viene en diferentes colores y se venden varias hojas juntas. Se caracteriza por su buena flexibilidad aunque frágil consistencia, por su suavidad superficial y su alta capacidad para absorber líquidos. Papel charol Es un tipo de papel que es de color por un lado y blanco por otro. En su cara de color posee cierto brillo. Es un papel de textura lisa y fuerte consistencia. El papel charol toma su nombre del barniz que se le da a los zapatos de piel o al cuero. El acabado con apariencia de satinado "gloss" reflectante, lo que ofrece gran variedad de posibilidades combinado con otras texturas como la del celofán o el pinocho. Permite imitar materiales con brillo como el metal, el azulejo y simular efectos como el lacado. Cartulina Las cartulinas son papeles gruesos, compuestas de una o varias capas de distintos materiales obtenidos de la celulosa cruda o blanqueada. Una de sus características es sus gran adaptabilidad y a su resistente e igualmente flexibilidad. 3 B. Construir un espacio tridimensional con materiales de reciclajes, justificando la aplicación didáctica que tiene. Realizar video sobre el proceso. En el siguiente enlace podrá observar la realización de obra con material reciclado: https://www.youtube.com/watch?v=Q-qH1Hx9Yig&feature=youtu.be Justificación didáctica de la actividad. Para que los niños comprendan la importancia que tiene el reciclaje es fundamental que entiendan que, todos los productos que usan en su vida diaria, proceden de materias primas que han tenido que ser previamente transformadas hasta llegar a ser lo que son en el momento en el que se hace uso de los productos. De este modo, es importante que entiendan de dónde proceden materiales como el papel, el vidrio, el metal o el plástico. Dentro de la educación primaria, y más concretamente dentro del desarrollo artístico que atañe al niño-a, y a las capacidades y elementos que rodean a los mismos, descubrimos la importancia de los recursos dúctiles dentro y fuera del espacio educativo, y la repercusión que estos tienen conjuntamente para su beneficio personal en todos los aspectos de la vida de los alumnos-as. En esta unidad hemos visto más concretamente el valor del papel, como recurso para conseguir nuestros objetivos, ya que nos facilita el que los conocimientos que parten de la ciencia y del experimentar la aplicación de los recursos bidimensionales y tridimensionales del papel en la Educación Primaria sean asumidos, junto con las destrezas, elementos que son básicos para el progreso de las dimensiones espaciales a nivel visual, además con este recurso se puede jugar y obtener conocimientos claros del volumen. Se puede sacar infinidad de manualidades, dentro del hábitat y la tierra que nos rodea. El ámbito urbano, sus obras, la expresión, la naturaleza, los animales, el tiempo. El medio ambiente es un infinito recurso de temas con los que se puede trabajar con los niños y las niñas a la hora de hacer las manualidades. Partiendo por ejemplo el tema de los peces podemos hacer una gran variedad de manualidades creativas donde intervenga, actividades de reciclaje y reutilización de los materiales creando hábitos de respeto y cuidado al medio natural, y podemos desde dibujarlos, hacer pinturas, pintar las partes que lo componen, hacer collage con las formas de distintos tipos de 4 peces, las escamas, representando uno con papel maché, que es lo que hemos hecho para el desarrollo de esta actividad. Una forma fácil y rápida de hacer que el alumnado entienda qué es y se conciencien sobre la importancia que tiene el reciclaje es que lo vean y lo lleven a cabo con sus propias manos. Una forma muy simple de hacerlo es reciclar C. Obtener cinco (5) configuraciones de espacios tridimensionales que generen sensaciones espaciales gigantescas, mediante la manipulación de una estructura fija de cartulina con utilización de la luz, cámaras fotográficas y aplicaciones para edición de imágenes. 5 6 Bibliografía • Máxima Uriarte, J. (2019). “El papel”. Recuperado de https://www.caracteristicas.co/papel/ • Medina Benítez, M. D. (2011). Desarrollo artístico-didáctico del lenguaje visual y plástico. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Vicerrectorado de Ordenación Académica y Espacio Europeo de Educación Superior. 7
