ESQUEMA DEL PLAN DE RECUPERACIÓN

ESQUEMA DEL PLAN DE RECUPERACIÓN DE HORAS LECTIVAS
I.
DATOS INFORMATIVOS
I.1. Nombre del CETPRO
I.2. Nombre del director
I.3. Dirección
I.4. UGEL
I.5. Especialidad/Opción Ocupacional
II. FINALIDAD
III. OBJETIVOS
General:
Establecer los medios y mecanismos para la recuperación de las clases, durante y
después de la emergencia según la RVM N° 080 -2020 – MINEDU. Del CETPRO
HUAYCÁN.
Específicos
1. ………………..
2. ……………….
IV. DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE RECUPERACIÓN DE HORAS LECTIVAS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Ejm: la reprogramación de
la matrícula
ACTIVIDADES
Ejm:
 Realizar la
convocatoria
usando medios
virtuales
 proceso de
matrícula, etc.
EVIDENCIAS
Plan de trabajo para la
matrícula.
Nómina de matrícula por
módulo.
V. CRONOGRAMA DE RECUPERACIÓN DE HORAS LECTIVAS DEL MÓDULO
PROGRAMA CURRICULAR DEL MÓDULO
Unidad de competencia
:
Periodo académico
: 2020 – 1
Inicio del Módulo
: 6/04/2020
Total de Horas
:200
N° de semanas
: 18
Nombre de los docentes
:…………….
NOMBRE DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:
Unidades didácticas Específicas:





Unidad didáctica N° 1: Realiza técnicas de trenzas
Unidad didáctica N° 2: Emplea las técnicas de moldeados, según la ocasión.
Unidad didáctica N° 3: Ejecuta las técnicas de cepillado y alisado
Unidad didáctica N° 4: Ejecuta las técnicas de moños combinados.
Unidad didáctica N° 5: ……………………….
Unidades didácticas Complementarias:


Unidades didácticas N° 6 : Elabora costos y presupuestos
Unidad didáctica N° 7 : Demuestra habilidades para la comunicación asertiva
PLANIFICACIÓN DEL PERIODO ACADÉMICO
CALENDARIZA
CIÓN DEL
MÓDULO
INICIO
TERMINO
N° de horas
efectuada
asíncrona
N° de horas
efectuada
síncrona
N° de horas en
recuperación
en forma no
presencial.
N° de horas en
recuperación
en forma
presencial.
Docente
encargado
Total de horas
por unidad
didáctica


UNIDADES DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS
UNIDAD
DIDÁCTI
CA
UNIDAD
DIDÁCTI
CA
UNIDAD
DIDÁCTI
CA
UNIDAD
DIDÁCTI
CA
UNIDAD
DIDÁCTI
CA
UNIDADES
DIDACTICAS
COMPLEMENTARIA
S
UNIDAD UNIDAD
DIDÁCTI DIDÁCTI
CA
CA
16
16
32
El N° de horas no presenciales es la sumatoria de la formación sincrónica y
formación asincrónica.
Repetir el cuadro para cada módulo del periodo académico 2020
IMPLEMENTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO
PERIODO
HERRAMIENTAS
ACADÉMICO
DE SOPRTE
UNIDADES
DOCENTE
MÓDULO
FECHA DE
DIGITAL O
DIDÁCTICAS ENCARGADO
INICIO Y DE
MEDIOS DE
TÉRMINO
COMUNICACIÓN
MÓDULO DE
2020 - I
U.D. N° 1
GLADYS
GOOGLE
TRATAMIENTO
RAMOS
CLASROOM
CAPILAR
CRUZ
ZOOM, WATSAPP
MÓDULO DE
PEINADOS
U.D. N° 2
U.D. N° 3
U.D. N° 1
U.D. N° 2
U.D. N° 3
U.D. N° 4
FECHA DE
RECUPERACIÓN