UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO SILABO DE ECONOMIA AGRARIA I. IDENTIFICACIÓN 1.1. Experiencia Curricular: ECONOMIA AGRARIA 1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS 1.3. Para estudiantes de la carrera: ZOOTECNIA 1.4. Calendario Académico: 2012-II 1.5. Año/Semestre curricular: 8 1.6. Código de curso: 201 1.7. Sección: A 1.8. Creditos: 3 1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/semestre curricular: 1 1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas): 16 1.11. Extensión horaria: 1.11.1. Total de horas semanales: 4 - Horas Teoría: 2 - Horas Práctica: 2 1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 68 1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral: Tipo Total Unidad Semana Actividades Hs I II III Aplazado - Sesiones Teóricas 32 10 12 10 --- Sesiones Prácticas 26 8 10 8 --- Sesiones de Evaluación 10 2 2 2 4 Total Horas 68 --------1.13. Prerrequisitos: - Cursos: - ECONOMIA GENERAL - Creditos: No necesarios 1.14. Docente(s): 1.14.1. Coordinador(es): Descripción Nombre Profesión Email Coordinador General Mg. BAUTISTA ZUÑIGA, Economista [email protected] LILY DE LA CONCEPCION II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN La experiencia curricular denominada Economía Agraria curso teórico práctico de formación profesional a los alumnos de la Escuela Académica Profesional de Zootecnia orientado a examinar los recursos y capacidades en el contexto de la Economía Agraria, de la teoría económica moderna y con la ayuda de los instrumentos económicos actuales. El curso esta orientado a proporcionar a los alumnos los conceptos, instrumentos y principios básicos de la Economía relacionados con la Economía Agraria, buscando contribuir en la formación científica e integral del futuro profesional en Zootecnia. El contenido del curso esta orientado a brindar conocimientos sobre economía general aspectos concernientes a la microeconomía, macroeconomía aplicada a la actividad pecuaria y específicamente en lo referente al sector pecuario, teniendo en cuenta el importante rol que cumple en la economía de toda la sociedad. III. APRENDIZAJES ESPERADOS Al finalizar la asignatura, los alumnos del VIII ciclo de Zootecnia estarán en capacidad de: 3.1 Usar los conceptos, instrumentos y principios básicos de la Economía Agraria. 3.2 Comprender la importancia de la actividad pecuaria en el desarrollo socioeconómico nacional, regional y local. 3.3 Desarrollar en los alumnos una actitud innovadora parar concebir y desarrollar empresas pecuarias 3.4 Analizar y explicar el funcionamiento del sistema de mercado para la actividad pecuaria y sus efectos en las políticas económicas en su desarrollo en el contexto globalizado 3.5 Valorar la importancia de los proyectos pecuarios en cuanto a la asignación de recursos, para dirigirlos a una determinada producción de bienes y/o servicios. 3.6 Elaborar y sustentar trabajo de investigación aplicado ala carrera de Zootecnia en determinada realidad socioeconómica de la región o el país. IV. PROGRAMACIÓN 4.1. UNIDAD 1 4.1.1. Denominación: “Introducción a la Economía Agraria Pág. 1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 4.1.2. Inicio: 2012-08-20 Termino: 2012-09-21 Número de Semanas: 5 4.1.3. Objetivos de Aprendizaje a) Explicar los hechos fundamentales que constituyen el campo de estudio de la Economía Agraria. b) Conocer y explicar las posibilidades técnicas de producción de una sociedad y la contribución de una inversión pecuaria para el desarrollo económico. c) Determinar la relación de la zootecnia en la economía y su incidencia en la sociedad. d) Elaborar el Diagnostico y el analisis estrategico de la actividad pecuaria. e)Identificar las tècnicas de calidad total aplicadas en la actividad pecuaria. f)Identificar la importancia de la competitividad en la actividad pecuaria. 4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje: Semana Actividades y/o Contenidos MMEE Semana 1 -Presentación. Exposición docente Inicio: -Introducción. Material Bibliográfico en 2012-08-20 -Economía Agraria Biblioteca de Ciencias Termino: -La Economía y su relación con la Zootecnia. Económicas 2012-08-24 Discusión en grupos Semana 2 -Diagnostico Situacional pecuario. Exposición docente Inicio: -Análisis Estratégico (Matriz FODA) Material Bibliográfico en 2012-08-27 la Biblioteca de Ciencias Termino: Económicas 2012-08-31 Discusión en grupos Semana 3 -Productividad y Competitividad en la actividad pecuaria. Exposición docente Inicio: Material Bibliográfico en 2012-09-03 la Biblioteca de Ciencias Termino: Económicas 2012-09-07 Discusión em grupos Semana 4 -Calidad Total en la actividad pecuaria: Exposición docente Inicio: Tècnicas de aplicaciòn. Material Bibliográfico en 2012-09-10 la Biblioteca de Ciencias Termino: Económicas 2012-09-14 Equipo multimedia Discusión en Grupos Guías de Práctica Semana 5 -Diseño de marco situacional de trabajo aplicativo. Exposición docente Inicio: Equipo multimedia 2012-09-17 Trabajo Grupal Termino: Discusión en Grupos 2012-09-21 4.1.5. Evaluación Sumativa del Aprendizaje: Semana Técnica/Instrumento Semana 5 Tècnica :Evaluación Escrita de la I Unidad. Inicio: Instrumento : Cuestionario de preguntas Conceptuales, procedimentales 2012-09-17 y Actitudinales sobre los contenidos de la I Unidad Termino: 2012-09-21 4.2. UNIDAD 2 4.2.1. Denominación: Microeconomía y la Macroeconomía Agraria” 4.2.2. Inicio: 2012-09-24 Termino: 2012-11-02 Número de Semanas: 6 4.2.3. Objetivos de Aprendizaje Explicar los determinantes de la demanda y oferta de bienes pecuarios, la elasticidad de las demandas con relación al precio y al ingreso con aplicación a la actividad pecuaria peruana. b) Explicar los supuestos sobre los que se basa la teoría del productor pecuario . c) Comprender los aspectos de mercadeo de los productos pecuarios que devienen en la toma de decisiones. d) Analizar los costos e ingresos y en la actividad pecuaria. e)Identificar el Règimen Tributario en la actividad pecuaria. f)Determinar la Rentabilidad en proyecto concreto en la actividad pecuaria. g)Conocer las características y condiciones del comercio exterior para los productos pecuarios en un contexto globalizado. Pág. 2 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje: Semana Actividades y/o Contenidos Semana 6 -Mercados de productos pecuarios. Inicio: -Demanda y oferta, elasticidad pecuaria. 2012-09-24 -Comercialización de productos pecuarios. Termino: 2012-09-28 Semana 7 -Costos de producción en la actividad pecuaria. Inicio: - Ingresos en la actividad pecuaria. 2012-10-01 -Flujo de caja en la actividad pecuaria. Termino: 2012-10-05 Semana 8 -Punto de equilibrio en la actividad pecuaria. Inicio: -Rentabilidad en la actividad pecuaria. 2012-10-08 Termino: 2012-10-12 Semana 9 -Tributos. Impuestos .Régimen tributario en la actividad pecuaria. Inicio: -Aspectos legales. 2012-10-15 Termino: 2012-10-19 Semana 10 -El comercio internacional en la actividad pecuaria. Inicio: 2012-10-22 Termino: 2012-10-26 Semana 11 Diseño de plan de mercado, comercializaciòn, operativo, legal y Inicio: financiero de trabajo aplicativo. 2012-10-29 Termino: 2012-11-02 MMEE Exposición docente Material Bibliográfico Guías de Práctica Discusión en grupos Exposición docente Material Bibliográfico Guías de Práctica Discusión en grupos Exposición docente Material Bibliográfico Guías de Práctica Discusión en grupos Exposición docente Material Bibliográfico Guías de Práctica Discusión en grupos Exposición docente Material Bibliográfico Guías de Práctica Discusión en grupos Exposición docente Material Bibliográfico Discusión en grupos Equipo multimedia 4.2.5. Evaluación Sumativa del Aprendizaje: Semana Técnica/Instrumento Semana 11 Tècnica :Evaluación Escrita de la II Unidad Inicio: Instrumento :Cuestionario de preguntas Conceptuales, procedimentales 2012-10-29 y Actitudinales sobre los contenidos de la II Unidad Termino: 2012-11-02 4.3. UNIDAD 3 4.3.1. Denominación: “La Actividad Pecuaria en el Perú” 4.3.2. Inicio: 2012-11-05 Termino: 2012-12-07 Número de Semanas: 5 4.3.3. Objetivos de Aprendizaje a) Conocer y analizar la realidad del sector agropecuario. b) Determinar la importancia socioeconómica del sector pecuario . c)Conocer los instrumentos financieros del crédito pecuario en el Perú. d)Identificar las tecnologias limpias y los fallos de mercados en la actividad pecuaria. e)Analizar las crianzas mayores y menores a nivel nacional, regional y local. f)Elaborar proyectos concretos de actividad pecuaria productivos . 4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje: Semana Actividades y/o Contenidos MMEE Semana 12 -La realidad del Sector Pecuario. Exposición docente Inicio: -La organizaciòn de empresas pecuarias en el Perù.. Exposición grupal 2012-11-05 -El crédito pecuario en el Perú Equipo multimedia Termino: 2012-11-09 Semana 13 -Tecnologias Limpias en la actividad pecuaria. Exposición docente Inicio: -Fallos de mercado en la actividad pecuaria. Exposición grupal 2012-11-12 Equipo multimedia Termino: Pág. 3 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 2012-11-16 Semana 14 Inicio: 2012-11-19 Termino: 2012-11-23 Semana 15 Inicio: 2012-11-26 Termino: 2012-11-30 Semana 16 Inicio: 2012-12-03 Termino: 2012-12-07 -Crianzas mayores. -Crianzas menores Exposición docente Exposición grupal Equipo multimedia -Producción y comercialización de carnes rojas y de aves en la ciudad de Exposición docente Trujillo Exposición grupal Equipo multimedia Diseño de plan de financiamiento, organizaciòn, ambiental e implantaciòn de Trabajo Aplicativo. Exposición docente Exposición grupal Equipo multimedia 4.3.5. Evaluación Sumativa del Aprendizaje: Semana Técnica/Instrumento Semana 16 Tècnica:Evaluación Escrita de la III Unidad. Inicio: Instrumento : Cuestionario de preguntas Conceptuales, procedimentales 2012-12-03 y Actitudinales sobre los contenidos de la III Unidad Termino: 2012-12-07 4.4. APLAZADO Semana Semana 17 Técnica/Instrumento Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes del curso. V. NORMAS DE EVALUACIÓN 5.1. Base legal: Reglamento de normas generales de Evaluación del Aprendizaje de los Estudiantes de Pregrado de la UNT. 5.2. Requisitos: -Logro del 100% de objetivos. -No exceder el 30% de inasistencias. -Haber rendido las 3 evaluaciones. -La nota mínima de aprobación es once. Descripción de las Normas de Evaluación: Todas las evaluaciones están basadas sobre la nota vigesimal (0-20) La nota parcial correspondiente de la asignatura, será el promedio ponderado de las calificaciones obtenidas en cada uno de parámetros: Teoría, Práctica y Actitud, el peso correspondiente en porcentaje, según : TEORÍA (60%) PRACTICA (30 %) ACTITUD (10 %) -Exámenes escritos (3) -Informes de laboratorio - Asistencia. -Exposiciones -Informe de trabajo práctico - Participación en clase o viajes de estudio - Responsabilidad, Respeto. -Informe de Trabajo Aplicativo -Creatividad , Iniciativa Los informes de laboratorio, trabajos escritos, exposiciones, prácticas calificadas y demás trabajos asignados serán debidamente presentados en los plazos indicados por el docente. La nota promocional en la asignatura será la media aritmética ponderada de las evaluaciones parciales. La evaluación será en forma permanente y sistemática. El alumno rendirá TRES (03) evaluaciones parciales durante el desarrollo del semestre académico. El alumno que no se presente a rendir alguna evaluación sin la justificación adecuada tendrá la Nota de CERO (00). Si el alumno obtuviera en el promedio final una nota menor a 10.5 tendrá derecho a rendir una PRUEBA DE APLAZADOS, previo derecho de pago en Tesorería de la Universidad. La nota obtenida en esta última prueba reemplaza a la nota del promedio final. Si el alumno no se presentase a rendir esta Prueba de Aplazados se colocará en el Acta Final las siglas NP (No se presentó) el cual equivale al calificativo de Cero (00) para el cálculo de su promedio ponderado. Pág. 4 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN Propósitos: La actividad de orientación y asesoría a los estudiantes de esta asignatura sobre los tópicos o temas programados y tratados, con fines de reforzamiento y asesorar las exposiciones grupales, de esa manera lograr la eficiencia en la presentación de los trabajos. Día: Mièrcoles Lugar: Seminario 1 de Economía Horario: 4 a 5 pm Se utilizará también el correo electrónico [email protected] y el blog : http://mundoeconomicount.blogspot.com/ Estrategias de prestación de servicios: Dialogo personalizado, en grupos. Solicitará si se requiere el apoyo de servicio social universitario. VII. BIBLIOGRAFÍA 1.Arbulu Diaz, Pedro Antonio. Manual de Economía Agraria, primera edición, Editorial Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque, 2000. 2.Araoz Fernández Mercedes. “Competitividad e Integración con la Economía Mundial”. Consorcio de Investigación Económica y Social. Universidad Pacifico, febrero 2006 3.Cannock Geoffrey & Gonzáles Zúñiga. Economía Agraria, Edit Universidad del Pacifico. Lima. Perú, 1994. 4.Graue Russek .Microeconomía .Enfoque de Negocios. Editorial Perason Prentice Hall. Primera edición. México, 2006. 5.Ortiz Álvaro A. Microeconomía. Fondo Editorial Departamento de Economía y Planificación. Universidad Nacional Agraria la Molina. Lima, 2005. 6.Leòn de la Cruz. Análisis Macroeconómico para la empresa. Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Editora USAT. Primera edición. Chiclayo, Perú, 2006. 7.Mendoca Ferreira Sebastián & Ortega San Martín Fernando Pre-Empresa. El método que te convierte en empresario. SINAPSIS S. A. 2000. 8.Ministerio de Trabajo y Empleo y Promoción del Empleo. Desarrollando capacidades Emprendoras & Empresariales. Tercera Edición. 2006. 9.Navarro Ángeles Oscar. Teoría Microeconomía I. Ediciones Universidad Nacional Agraria la Molina. Lima 2000. 10.Pavòn Cuellar .Macroeconomía Aplicada. Editorial Mc Graw Hill Interameicana Editores S.A. DE C.V. México, 2005. 11.Schwalb Maria Matilde & García Emilio. Buenas Prácticas Peruanas de Responsabilidad social empresarial. Universidad del Pacifico. Lima Perú 2004. 12.Revistas Bussines. Negocios en el Perú. Lima, 2000, mayo 2007. 13.Revista Exportar. Año X-Nº 50-Edición Internacional. Lima, noviembre 2006 Referencias de Internet: •www.rcp.net.pe/rcp/rcp.gob.shtm/ (Sector Gobierno) •www.mef.gob.pe ( Ministerio de Economía y Finanzas ) •www.inei.gob.pe (Instituto Nacional de Estadística e Informática) •www.elcomercioperu.com.pe (Diario Comercio) •www.ipe.org.pe (Instituto Peruano de Economia) •www.busines.peru.com.pe ( Negocios en el Perú) •www.consorcio.org ( Consorcio de investigación económica y social ) .www.agronoticiasperu.com (Agro Noticias Revista para el Desarrollo) Pág. 5 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO El presente Silabo de la Experiencia Curricular "ECONOMIA AGRARIA", ha sido Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ZOOTECNIA, quien da conformidad al silabo registrado por el docente BAUTISTA ZUÑIGA, LILY DE LA CONCEPCION que fue designado por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ECONOMIA. Pág. 6
