RÚBRICA PARA EVALUAR LA OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA MUY BIEN BIEN (Excelente) (Satisfactorio) 1 0.75 Asiste a clase con total Asiste a clase con total regularidad y regularidad pero tiene puntualmente. hasta tres faltas de puntualidad. REGULAR (Básico) 0.5 Asiste a clase con regularidad pero tiene hasta 5 faltas de puntualidad. MAL (Escaso) 0.25 Tiene hasta tres faltas de asistencia injustificadas y hasta 5 de puntualidad. MUY MAL (No logrado) 0 Tiene más de tres faltas de asistencia injustificadas y no llega puntualmente. PARTICIPACIÓN CONSTRUCTIVA Participa en clase de forma constructiva en todas las tareas, individuales o en grupo, que se plantean. Participa en clase de forma constructiva entre el 90 y 75% de las tareas, individuales o en grupo. Atiende a las explicaciones del profesor/a y aborda las tareas de clase con interés y sin pérdida de tiempo. Atiende a las explicaciones del profesor/a y aborda las tareas de clase con interés en el 90% de los casos. CONVIVENCIA Siempre mantiene una actitud respetuosa tanto con los profesores/as como con los compañeros/as. Usa correctamente las instalaciones del centro. Normalmente mantiene una actitud respetuosa con los profesores/as y los compañeros/as. Usa correctamente las instalaciones del centro Participa en clase de forma constructiva en menos del 50% de las tareas, individuales o en grupo. Se distrae continuamente en las explicaciones del profesor/a y hay que indicarle siempre que aborde las tareas de clase. No siempre mantiene una actitud correcta en el aula , interrumpiendo muchas veces la clase, molestando, hablando … No participa en clase en las tareas que se plantean ni de forma individual ni en grupo. INTERÉS Y DEDICACIÓN EN LAS TAREAS DE CLASE Participa en clase de forma constructiva entre el 60 y 50% de las tareas, individuales o en grupo. Se distrae , no sigue las explicaciones del profesor/a y hay que indicarle personalmente que haga las tareas de clase. No siempre mantiene una actitud correcta en el aula , interrumpiendo a veces la clase, molestando y hablando. ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD No atiende a las explicaciones del profesor/a y no hace las tareas de clase. No mantiene una actitud respetuosa ni con los profesores/as ni con los compañeros/as ni con las instalaciones del centro.
