Opciones y procedimientos de EFSRT

Experiencias Formativas en situaciones
reales de trabajo - EFSRT
OPCIONES Y PROCEDIMIENTO DE EFSRT – 2019
OPCIONES DE EFSRT
Lee y elige tu mejor opción de EFSRT:
Nº
01
Opción
Centro
(CL)
laboral
Descripción
Lo puede seguir el estudiante
que trabaja o realiza prácticas
en una empresa, en
cualquiera de los módulos
formativos de la carrera.
Requisitos:
Estar laborando actualmente y
presentar una constancia de
trabajo actual (dentro del
periodo académico)
02
Casos Reales
(CR)
Instrumentos que
debe revisar
Entregable
Instructivo
para
completar el Informe
final
Informe
EFSRT
final
–
Rúbrica
para
evaluar informe final
Puestos
Indicadores
Informe final de
opción
centro
laboral – EFSRT
Responsable
Docente Asesor:
 Valida el puesto de trabajo.
 Revisa la constancia en el aula
virtual.
 Revisa los avances (asesorías
virtuales)
 Evalúa con la rúbrica el informe final
del estudiante en el aula virtual.
 Completa el registro de evaluación
de EFSRT
 Sube el registro al aula virtual.
 Ingresa la nota al sistema Banner.
e
Jefe inmediato en el puesto de
trabajo
Profesional de la empresa u
organización, emite una opinión de
valor en relación a su desempeño.
Está orientado para realizarlo
en grupo de 4 personas y
entre ellos uno debe estar
trabajando dentro de una
empresa en un puesto que no
se relaciona al módulo de
estudio.
Instructivo
para
completar el caso
real – EFSRT
El grupo con participación del
estudiante que trabaja en una
empresa recogerá mínimo
cinco problemáticas de esa
Rúbrica
para
evaluar el caso
planteado y sus
soluciones
Docente Asesor:
 Revisa la constancia de trabajo de
uno de los integrantes del grupo
 Realiza la primera asesoría: valida
el caso que se relaciona al módulo
y que requiere un proceso para su
solución.
 Realiza la segunda asesoría: El
grupo presenta las soluciones al
caso.
 Evalúa con la rúbrica
Informe del caso
real
y
sus
soluciones – EFSRT
Entregable
del
estudiante: Informe
del caso real y sus
soluciones – EFSRT
Procedimientos a seguir
 Estudiante revisa la información de las opciones de
EFSRT
 Elige la opción CL
 Para ello el estudiante debe estar laborando y
presentar virtualmente la constancia de trabajo
actual (subirla al aula virtual y será revisada por el
docente asesor).
 Elabora de manera individual un informe de Centro
laboral, para ello revisar primero el instructivo, subir
su constancia y avanzar con el informe.
 El docente verifica y orienta hasta en dos
oportunidades el avance del informe (seguimiento).
 El estudiante presenta el informe final de opción:
centro laboral subiéndolo al aula virtual.
 El docente asesor revisa el informe final de opción:
centro laboral aplicando la rúbrica, realiza la
retroalimentación y emite la nota final todo a través
del aula virtual y la ingresa al sistema Banner.




Estudiante recibe información de las opciones
Elige la opción CR e informa al docente
Se forma los equipos de 4
Estudiante que labora sube la constancia durante el
semestre al aula virtual
 El grupo analiza problemáticas y elige una de ellas
que se relaciona al módulo de estudio actual.
 El grupo plantea el caso real relacionado al módulo
de estudio.
Experiencias Formativas en situaciones
reales de trabajo - EFSRT
Nº
Opción
Descripción
Instrumentos que
debe revisar
Entregable
empresa y elegirán una que
será presentado como un
caso de estudio, con sus
soluciones
debidamente
sustentadas.
Responsable
Procedimientos a seguir
 Completa el registro de evaluación
de EFSRT
 Informa al estudiante su calificación
a través del aula virtual
 Ingresa la nota al sistema Banner
 El Docente asesor realiza la primera verificación:
valida el caso que se relaciona al módulo y que
requiere un proceso para su solución.
 El grupo plantea las soluciones al caso.
 El Docente asesor realiza la segunda verificación:
El grupo presenta las soluciones al caso.
 El grupo presenta el informe final subiéndolo al aula
virtual. Cada uno lo sube.
 El Docente asesor evalúa con la rúbrica el caso y
sus soluciones.
 El Docente asesor informa resultado al estudiante e
ingresa la nota al sistema Banner.
El caso y sus soluciones debe
estar relacionado al módulo
de estudios actual.
Está orientada al estudiante
que no trabaja aún y permite
conformar
grupos
4
integrantes
03
04
Resolución de
problemas e
innovación abierta
(RP)
Emprendimiento
en marcha (EM)
Comprende un estudio de
casos y procesos para su
solución.
El grupo de estudiantes
revisan un caso de un
problema explícito de una
empresa u organización y
ante ello proponen una
solución creativa a
debidamente sustentadas, en
algunos casos involucra la
realización de actividades
desencadenantes.
El estudiante (individual o
grupos de 4 estudiantes)
cuenta con un modelo de
negocio de productos o
servicios en marcha (se
Informe del caso
real
y
sus
soluciones – EFSRT
Docente Asesor:
 Confirma la opción elegida por el
grupo Revisa.
 Monitorea las soluciones y evalúa
en el aula virtual el informe.
 Evalúa con la rúbrica el informe final
del estudiante en el aula virtual.
 Completa el registro de evaluación
de EFSRT
 Sube el registro al aula virtual.
 Ingresa la nota al sistema Banner.
Entregable del
estudiante:
lnforme de
emprendimiento en
marcha
Docente Asesor:
 Valida el emprendimiento
marcha.
 Revisa
el
informe
emprendimiento en marcha.
Formato de informe
del caso y sus
soluciones – EFSRT
Rúbrica
para
evaluar el caso
planteado y sus
soluciones
Puestos
Indicadores
Instructivo para
completar el
informe de
e
en
de
 Estudiante revisa la información de las opciones de
EFSRT
 Elige la opción RP
 El grupo analiza las problemáticas y plantea
soluciones de un caso relacionado al módulo de
estudio.
 Docente asesor realiza el primer seguimiento:
valida los procesos seguidos para su solución.
 El grupo plantea las soluciones al caso.
 Docente asesor realiza el segundo seguimiento: El
grupo presenta las soluciones al caso.
 Cada integrante debe subir el caso con sus
soluciones al aula virtual
 Docente asesor revisa el informe final: la solución
frente al caso planteado emite opinión y completa
una rúbrica de evaluación.
 Docente asesor informa resultado al estudiante e
ingresa la nota al sistema Banner.
 Estudiante revisa la información de las opciones de
EFSRT
 Elige la opción EM
 El grupo de estudiantes sube al aula virtual por lo
menos dos evidencias (Ficha RUC, boletas,
Experiencias Formativas en situaciones
reales de trabajo - EFSRT
Nº
Opción
Descripción
encuentra
vendiendo
ofreciendo el servicio).
u
En el desarrollo de este
informe
deben
aplicar
conocimientos
y
procedimientos claves para el
negocio relacionados al
módulo formativo adquirido y
relacionado con las UD de
emprendimiento que están
dentro de ese módulo:
Implementación de modelos
de negocio y Evaluación
estratégica de negocio en
marcha.
Instrumentos que
debe revisar
emprendimiento en
marcha
lnforme de
emprendimiento en
marcha
- EFSRT
Rúbrica de
evaluación informe
de emprendimiento
en marcha
Entregable
- EFSRT
Evidencias: página
web, red social, un
registro oficial de
ventas, boletas,
facturas, RUC
Responsable
 Evalúa con la rúbrica el informe final
del estudiante en el aula virtual.
 Completa el registro de evaluación
de EFSRT
 Sube el registro al aula virtual.
 Ingresa la nota al sistema Banner.
Procedimientos a seguir






facturas, etc.) que el modelo de negocio está en
marcha.
Docente asesor realiza el primer seguimiento:
valida las evidencias del emprendimiento en
marcha.
El estudiante o grupo aplica los conocimientos y
procedimientos en el modelo de negocio.
Docente asesor realiza el segundo seguimiento:
Revisa el avance del informe.
El estudiante o grupo presenta el informe final de
emprendimiento en marcha – EFSRT subiendo al
aula virtual el informe
Docente asesor evalúa el informe de aplicación.
Docente asesor informa resultado al estudiante e
ingresa la nota al sistema Banner.