SILABO I. II. DATOS GENERALES: 1.1. INSTITUCION EDUCATIVA TECNOLOGICO “SULLANA”. : INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR 1.2. MODULO TRANSVERSAL 1.3. UNIDAD DIDACTICA TEXTOS. 1.4. CARRERA PROFESIONAL 1.5. SEMESTRE 1.6. HORAS SEMESTRALES 1.7. HORAS SEMANALES 1.8. FECHA DE INICIO 1.9. FECHA DE TÉRMINO 1.10. CREDITOS 1.11. DOCENTE RESPONSABLE : : COMUNICACIÓN. INTERPRETACION Y PRODUCCION DE : : : : : : : : INDUSTRIAS ALIMENTARIAS. II – 2011. 34 HORAS. 02 HORAS. 31 DE AGOSTO DEL 2011. 31 DE DICIEMBRE DEL 2011. 1.5 Lic. MILAGRITOS CASTILLO. COMPETENCIA GENERAL: Expresar en forma, fluida y coherente la información científica, tecnológica y empresarial, utilizando con pertinencia el registro lingüístico, de acuerdo al contexto en que se realiza el acto comunicativo; y producir documentos y textos relacionados a su carrera, con propiedad, coherencia, claridad y concisión. III. FUNDAMENTACION Tiene como propósito contribuir en la formación para la aplicación de herramientas propias del análisis y la escritura de textos argumentativos (científicos y no científicos). Además, el curso pretende sentar marcos teóricos que desde la argumentación sirven de capacitación para el desarrollo de procesos investigativos, y para la sustentación de trabajos y proyectos de los campos académico y profesional. IV. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS 4.1. CAPACIDAD TERMINAL Nº-01: Analizar y sintetizar textos de diversos autores valorando la importancia de la lectura para el desarrollo técnico profesional. 4.1.1. DURACION: 17 horas. ELEMENT O DE CAPACID AD PROCEDIMIE NTOS Conoce y reconoce estrategias y técnicas de lectura Lee y analiza textos cortos referidos a la especialid ad Utiliza las estrategias y técnicas de lectura en diferentes textos CONTENIDOS CONCEPT OS Estrategia sy técnicas de lectura. Estrategia s para la producció n de textos. ACTITUDE S ACTIVIDA DES DE APRENDIZ AJE Asume con responsabi lidad la utilización de estrategias de lectura. Estrategia s de técnicas de lectura y producció n de textos. Valora la importanci a de la lectura CRITERIOS DE EVALUACIO N Asume una actitud crítica. Valora el trabajo en equipo Lee compren sivament e textos cortos ceñidos a la especiali dad. Emite juicios valorativ os sobre el contenid o de los textos INDICADO RES Conoce significad o de palabras y expresion es. Identifica ideas más important es y su correlació n y el tema global HORAS 08h 1º-4º Semana s. 2,9,16,2 3 de Setiemb re Formula hipótesis a partir de la lectura. Realiza análisis valorativo del texto Evalúa y sintetiza lecturas de textos empresari ales, científicos y tecnológic os. Expone obras de líderes empresarial es. Investigac ión de obras de líderes empresari ales. Asume una actitud crítica. Uso del bosquejo Trabaja en equipo Es ordenado Investigac ión de obras empresari ales. Eva lúa y sintetiza lecturas de textos empresarial es, científicos y tecnológicos . Desarrollo lógico de la informació n. Realiza un bosquejo expositiv o. Expone la informaci ón en forma lógica y ordenada . 10 h 5º-9º Seman as 30 de Setiem bre 7,14,21 ,28 de Octubr e 4.2. CAPACIDAD TERMINAL Nº-02: Elaborar documentos y textos relacionados a su carrera, identificando los elementos textuales y lingüísticos. 4.2.1. DURACION: 17 horas. ELEMEN TO DE CAPACID AD PROCEDIMIE NTOS Elaborar documen tos Elabora informe técnico CONTENIDOS CONCEP ACTITUDES TOS un Métodos de análisis Demuestra interés por la lectura ACTIVIDA DES DE APRENDIZ AJE Elaboraci ón de informes CRITERIOS DE EVALUACION Inte rpre ta y INDICADO RES Analiza e interpreta textos. HORAS relaciona dos a su carrera, identifica ndo los elemento s textuales y lingüístic os siguiendo la estructura estudiada. Elaborar textos relaciona dos a su carrera, identifica ndo los elemento s textuales y lingüístic os Conoce y ejecuta la redacción de monografías según las necesidades de investigacion V. de obras literarias. Elaboraci ón de informes técnicos. Elaboraci ón de monograf ías. de textos. tecnicoscientificos arg ume nta lo leíd o. Es ordenado Muestra responsabil idad en las asignacion es. Orden limpieza y Trabajo en equipo. Respeto a normas lingüísticas . Elaboraci ón de monografí as. Utili za estr uctu ras text uale s y for mat os origi nale s en la red acci ón de doc ume ntos . Co men ta y sint etiz a los men saje s de cará cter técn ico, soci al y hum anís tico. 10h Presenta argumenta ción coherente Redacta diferentes tipos de informes técnicos Analiza e interpreta textos. Presenta argumenta ción coherente Redacta monografí as relacionad as con su especialid ad ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: 10º-14º Seman as 4,11,18, 25 de Noviem bre y 2 de Diciemb re Trabajo en equipo : aprendizaje colaborativo y participativo Técnica de construcción de mapas conceptuales, mapas mentales. Técnica expositiva Practicas Demostrativas y Calificadas Debate en equipo Lluvia de ideas , saberes previos Dinámicas en equipo. Técnicas de trabajo en equipo Manejo de material bibliográfico sobre los temas de investigación. 06 h 15º-17º Seman as 9,16,2 3 de Diciem bre Trabajo Encargado: Se designara un trabajo que será preparado por el alumno y sustentado en la fecha oportuna. Dramatización Juegos Técnicas de Motivación. VI. MEDIOS Y MATERIALES: Pizarra Plumones Papelotes Computadora VII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACION VIII. Cada capacidad Terminal será evaluada de acuerdo a los criterios de evaluación seleccionando los indicadores e instrumentos adecuados y será continua y sistemática que involucra cada estrategia metodología de los componentes de la evaluación. Los promedios de cada criterio de evaluación se suman y se dividen para obtener la nota de la capacidad terminal. Esta unidad solo tiene una capacidad terminal. REQUISITOS DE APROBACIÓN: • La asistencia es obligatoria, el 30% de inasistencia inhabilita al estudiante para aprobar la unidad didáctica. • La nota mínima de aprobación de la unidad es trece (13) • En los casos de fracción de 0.5 o más se considera como unidad a favor del estudiante. • Si el estudiante desaprueba la capacidad Terminal dará recuperación de la misma siempre que la nota obtenida sea de 10 a 12. • Si el estudiante no se presenta al proceso de recuperación corresponde el calificativo de 01 y repite la unidad didáctica. • Si el estudiante desaprueba en la primera etapa pasa a La segunda etapa donde será evaluado por un jurado formado por Jefe del Departamento y dos docentes con perfil profesional que garantice el dominio del tema si el IESTP no lo tuviera se solicitaran a otros institutos de la Red. • Si el estudiante después de la recuperación obtiene nota menor que trece (13) en la unidad didáctica repite la unidad. IX. BIBLIOGRAFIA: CARNEIRO FIGUEROA, MANUEL …………………………………………………………… MANUAL DE REDACCION SUPERIOR. EDITORIAL OCEANO …………………………………………………………… COMPENDIO DE LENGUA Y LITERATURA. PURIZACA RISCO, NESTOR …………………………………………………………… ORTOGRAFIA PRÁCTICA. SILABO I. DATOS GENERALES 1.1. CARRERA PROFESIONAL 1.2. MODULO TRANSVERSAL 1.3. UNIDADA DIDACTICA 1.4. CREDITOS 1.5. SEMESTRE ACADEMICO 1.6. HORARIO 1.7. DOCENTE RESPONSABLE I. : : : : : : : INDUSTRIAS ALIMENTARIAS. COMUNICACION. TECNICAS DE COMUNICACION. 01 I-2011. LUNES: 9:40 AM A 11:20 AM. MILAGRITOS CASTILLO. COMPETENCIA GENERAL: Capacidades para leer, comprender, analizar y sintetizar la información científica y tecnológica, aplicando técnicas y estrategias de comunicación oral, escrita, audiovisual; asimismo la literatura peruana y mundial contribuye a la formación de los estudiantes. II. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION. CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACION 1. Expresar con coherencia y claridad en situaciones relacionadas a su entorno, valorando la importancia del idioma. 2. Escribir normas y 1.1. Se expresa con claridad utilizando las expresiones lingüísticas. 1.2. Utiliza las técnicas de expresión oral en forma adecuada 1.3. Expresa ideas con fluidez y con claridad sus mensajes. 2.1. Identifica las reglas lingüísticas básicas para aplicarlos correctamente a la redacción. III. normas ortográficas. 2.2. Utiliza con corrección las normas y reglas de ortografía 2.3. Redacta documentos técnicos con coherencia y claridad. ORGANIZACION DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS. ELEMENTO SEMANAS/FECH S DE ACTIVIDADES DE CONTENIDOS AS CAPACIDA APRENDIZAJE BASICOS D La oratoriaaspectos : articulaci ón clara, pronunci ación correcta, fluidez, énfasis en las Identificar, ideas SEMANA: 1º,2º,3º Expresar con Lectura de principal a 4º. claridad textos y es, utilizando FECHAS: 11, Exposiciones volumen técnicas de 18,26 DE ABRIL; . adecuad expresión 09 DE MAYO. o, oral. ademan es y expresio nes faciales, naturalid ad Técnicas de persuasi ón. SEMANA: 5º,6º,7º a 8º. FECHAS: 16, 23, Identificar, Expresar con claridad Técnicas de participación grupal Los debates. Fórum. 30 DE MAYO; 06 DE JUNIO. utilizando técnicas de participación grupal SEMANA: 9º,10º,11º a 12º, 13º FECHAS: 13, 20, 27 DE JUNIO Y 04, 11 DE JULIO. Escribir y reconocer normas y reglas lingüísticas básicas. Análisis de normas ortográficas. SEMANA:,14º,15º , 16º,17º Y 18ºFECHAS:, 18, 25 DE JULIO; 1 , 8 DE AGOSTO. Aplicar correctamen te las normas lingüísticas básicas en la redacción de documentos Redacción de documentaci ón El panel. Charlas. Discurso . Mesa redonda. Entrevist a. Seminari o taller. Normas de acentua ción: en tipo de palabras agudas, graves o llanas, etc. Reglas de uso de las principal es letras del alfabeto. Vicios del lenguaje . Docume ntos técnicos: clases, partes, modelos y formatos IV. METODOLOGIA. En el desarrollo de la unidad didáctica se hará uso de una metodología activa y participativa tanto del docente como alumno utilizando distintas estrategias como: Practicas dirigidas asistidas por el docente. Dinámica de grupos y trabajo en equipo. Investigación bibliográfica. La observación sistemática. V. EVALUACION. VI. Se evaluara según los criterios de evaluación, basándose en cada uno de sus respectivos indicadores. La evaluación es presencial: Un % de faltas mayor al 30% será causa de retiro de la Unidad Didáctica. La nota mínima de aprobación es 13(Trece). Solo tienen derecho a recuperación aquellos alumnos que hayan obtenido un promedio entre 10 a 12 de nota .Promedios menores de 10 implica la reprobación de la UD. BIBLIOGRAFIA. CARNEIRO FIGUEROA, Manuel .................................................... Manual de Redacción Superior. EDITORIAL OCEANO .................................................... Compendio de Lengua y Literatura. PURIZACA RISCO, Néstor .................................................... Ortografía Práctica.