Trabajo de continuidad pedagógica de Historia 2do Fernandez Cecilia ..

Fernández Cecilia Historia 2do
Trabajo de continuidad pedagógica de Historia
CONTENIDO: El feudalismo como sistema económico en la Europa del siglo XV.Siervos
y señores feudales. Ciudades medievales.
La Edad media empieza con la desintegración del Imperio Romano de Occidente
en el año 476 y termina en el año 1492 con el descubrimiento de América.
Las invasiones germánicas o bárbaras en Europa generaron el “feudalismo”, sistema
político y social donde los grandes estados de la Europa cristiana se dividieron en
muchos “feudos” o “señoríos. Europa estaba empobrecida en contraste con las
sociedades del Imperio Romano de Oriente, que eran potencias. A la gente de Europa
occidental le era difícil vivir, sólo encontraban consuelo en la religión.
En 411 llegaron al Imperio Romano de occidente de pueblos germánicos, los
“vándalos”, que eran de origen escandinavo (lo que hoy es Dinamarca, Noruega, Suecia)
Origen romano de feudalismo
El origen del sistema feudal comienza en el siglo V, al caer el Imperio romano.
El colapso del Imperio ocurrió por la incapacidad del emperador para controlar
todas sus provincias, sumado a las numerosas incursiones de pueblos bárbaros que
atacaban y saqueaban las provincias más retiradas del imperio.
Esto provocó que los emperadores romanos necesitaran gente para defender
sus terrenos y contrataran caballeros o nobles (precursores del modelo de
señor feudal) y éstos a su vez contrataban villanos (habitantes de la villa o
aldea) que no eran nobles). Se llegó a contratar a jefes y tropas mercenarias de
los mismos pueblos "bárbaros".
Carlomagno fue un rey poderoso, a pesar de que nunca aprendió a leer ni
escribir, sin embargo, construyó escuelas para los niños. Su nombre era
Carlos, pero se lo conocía como Carlomagno que quiere decir “Carlos el
Grande”. Carlomagno nació en el año 742, en la actual Alemania. Gobernó
Francia y conquistó gran parte de lo que ahora es Alemania, Italia y norte de
España.
Las siguientes actividades pueden realizarle de los materiales que ustedes dispongan:
cualquier libro de 2do año de Historia , internet, revistas etc.
Si necesitan ayuda no duden y pueden escribirme al correo [email protected]
1)- Vocabulario Básico.- Buscar la definición de los siguientes conceptos:
• Edad Media.
• Feudalismo.
• Estamento
.• Siervo.
• Subsistencia
• Feudo.
.• Diezmo.
• Cruzadas.
• Tierra Santa.
• Transepto.
• Ábside.
• Girola.
• Pantocrátor
• Hierático
• Torre del Homenaje:
2).Explica las diferencias entre:
• Marca y Condado
• Reserva señorial y manso.
• Clero regular y clero secular.
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3)A) Compara las características de la sociedad estamental con la Sociedad actual B) Enumera,
nombra las causas del feudalismo. C) Enumera, nombra los privilegios de nobleza y clero.
4) Dibuja una pirámide feudal.
5) Busca en la columna de la derecha la definición de los conceptos de la columna de la
izquierda y únelos:
Investidura
Barbecho
Estamento
Corte
Grupo social con derechos y forma de vida comunes
Grupo de personas que rodean al monarca
Entrega de un feudo al noble o eclesiástico vasallo
Parte de tierra que se deja en reposo
5) . Anota los pueblos germánicos que se asentaron en los siguientes países actuales.
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6). Realizar la Biografía de Carlomagno. a) Completa el árbol genealógico.
7) vamos a investigar y en el siguiente esquema sobre el origen del feudalismo completamos:
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8) Completa los esquemas en tu cuaderno según corresponda cada uno:
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9) Investigamos un poco y Completamos el dibujo en tu cuaderno uniendo los números con su
nombre y después responde:
Pozo, Herrerias, Patio de Armas, cocina, entrada, horno
a) ¿En qué zona vivían los nobles? ¿Y los servidores?
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10) Observa el dibujo del feudo y responde a las preguntas:
a) ¿En cuántas partes se dividía el feudo?
b) ¿Dónde vivían los campesinos?
c) ¿Crees que los campesinos tendrían una vida fácil con comodidades?
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11) Observa el siguiente dibujo y explica cómo funcionaba la rotación bienal.
12) Señala si son verdaderas o falsas las siguientes frases referidas a un Feudo.
13) Identifica los conceptos a quién se refiere cada descripción y señálalo:
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Vamos a repasar y completamos:
*Según el concepto que aparece en la columna A, relaciónelo con las definiciones que aparecen
en la columna B y coloque el número correspondiente.
COLUMNA
A
COLUMNA B
1. Sociedad feudal
_____Sistema económico, social y político y
que tiene como elemento central las
relaciones
de vasallaje
2. Investidura
_____Relación de dependencia entre un señor
y un vasallo.
3. Feudalismo
_____Estaba conformada por la nobleza, los
clérigos y los campesinos.
4. Servidumbre de gleba
_____Ceremonia en la que el vasallo jura
lealtad a su señor.
5. Homenaje
_____Territorio que podía ser entregado por
un duque, conde o marques a un noble o
caballero y éste a su vez entregar un pedazo a
su vasallo
_____Ceremonia en que el señor jura
Protección a su vasallo y le otorga un feudo.
6. Feudo
7. Vasallaje
Historia
_____Siervos que no son vasallos pero que
igualmente estaban atados a la tierra de un
Señor. Antecedente del feudalismo.
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